“今日气温明显下降，预计接下来的一周将出现倒春寒现象，请各位适量增添衣物，注意保暖......”
倒春寒？那略带电磁音的天气预报里，出现了一个略有些生疏的名词。很快，我便领略到它的厉害。
“咝--”大清早，掀开被子，脚踝一阵发凉。乍暖还寒的初春，近几天的温度一直定格在零下，还尽下些小冰珠子——霰，这可是我从没见过的自然景象。断了线的小冰珠，噼里啪啦从天空直泻而下，落在地上蹦跶，落在玻璃上弹跳，落在人脖子里，冻得够呛。
刚出门，寒风跟我撞了个满怀。拢了拢厚重的校服，喷嚏一个接着一个。霰还在下，车窗上，马路上，雨伞上，无一不是它的身影。瞧，它们一个个从天而降，踩着鼓点奏响春寒交响曲，撞上路沿、树叶,发出沙沙地响声，欢快得很。霰，似乎是倒春寒最后的挣扎。
人间已是三月天，百花含羞柳含烟。街边的一排排法国梧桐，在风雨的洗礼下，叶子由黄转绿，在季节的轮回中，周而复始地开始坎坷树生。空气依旧冰凉湿冷，却不再如刀割，似流水，似冰纱，似润玉……
正午的暖阳总是讨喜的，它让气温爬上零度以上。明媚而多情的阳光洒在渐融的地上、吐芽的树枝上、探头的花苞上、笑意盈盈的脸上……风里开始有了春的味道，我闻到了。
再冷的温度，都阻挡不住生命的热情； 再冷的倒春寒里，都能感受到蓬勃的生机。
我在美好的春日，无限遐想......
近年来，我不禁观察到一个现象：无论身处何地，人们总是紧握着手机。
我爸爸的视力一直不太好，晚上关灯后他还会看手机接打电话，甚至一边开车一边打电话。这样的行为非常危险，我曾多次提醒他。有一次我们出去吃饭，有个人把手机的声音放得很大，声音不断响起。老板生气地说:"能不能把声音调小一点"那个人却不以为然,继续大声说话。我看着他们，心想，手机虽然方便，但我们也要学会放下它，享受当下的美好时光。毕竟，手机只是我们生活的一部分，而不是生活的全部。
调整手机静音，是我们在公共场合必须遵守的基本礼仪。我们应该尊重他人的感受，不让自己的手机铃声打扰到别人。这是我们做一个有素质的人应该具备的基本素养。
此外我还希望手机上安装一个特殊的软件。每当我们在驾车穿越马路或沉浸在手机世界里太久时，一只小鸟就会突然出现，它轻盈地翩翩起舞，用温柔又充满关切的声音说:“亲爱的主人，请把视线从手机上移开，你的眼睛需要我们的呵护哦!”如果小鸟提醒三次后仍不关掉手机，它会自动发出闹钟声，手机屏幕也会变成绿色。我们要爱护自己的身体，这样才能更加健康快乐。
提醒主人注意安全，放下手机。这样，我们就能更好地保护自己的身体，避免因使用手机而引发不良后果。让我们珍惜健康，远离手机的干扰，享受纯净的生活。
拒绝浪费
近年来，我发现浪费的现象越来越多。比如：有些地方的孩子们都吃不上饭，喝不上水、穿不上衣服，可有些人却把那别人吃不上的饭倒在那垃圾桶中。还有些人多次浪费地球的水源，这些浪费可能让美丽的地球变成糟乱不堪。每当我看到那些角落里堆积如山的垃圾，心情变得很糟糕。再看看那些曾经繁茂的树林如今只剩下稀疏的几株到处乱砍滥伐，这些景象让我深深感到生机勃勃的地球正在失去往日的活力。
今天我妹妹就要浪费食物，我就告诉诉她浪费的后果，她说再也不浪费，把饭吃的干干净净。经过这件事后我开始想：怎样开启拒绝浪费模式，让地球变的更美？我让爸爸妈妈和我一起开启拒绝浪费 ，他们一致让我当节约小干部。妹妹浪费水，我来管一管。爸爸浪费电，我来说一说。妈妈浪费纸，我来谈一谈。还有在外面我会告诉一些低年级的孩子，让他们一起开启不浪费！
渐渐经过大家的努力，浪费现象越来越少，地球也生机起来，花绽放，草长芽、鸟欢唱、天空笑。地求是我家，人人都爱它。快和我一起开启不浪费！
从我记事起，我们家就从来没有出现过争吵的现象，一家人说话都是谦和礼让、轻言细语，一家人其乐融融。这一切都是因为我有一个好妈妈。她经常对我说：“一个人要受到他人的喜欢，说出来的话一定是有温度的”。我想不明白，什么样的话才是有温度的呢？于是妈妈给我讲了她亲身经历过的一件事：
妈妈上初二那年的一天，学校召开家长会，妈妈有幸成为接待组的志愿者，专门负责给家长们送茶水。妈妈按照要求一一给每一位家长送上了茶水。当走到最后一排时，她看见了一位穿着得体，打扮精致的女士。妈妈小心翼翼地把茶水放在了这位女士的桌面上。忽然，妈妈听到了一声“谢谢”。声音很小很柔，妈妈忽然间觉得脸有点发热，同时在心里默默地想：给家长们倒茶，不就是我的职责吗？她为什么要说“谢谢”我呢？再说了，前面给那么多的家长倒茶，也没有谁跟我说过“谢谢”呀！难道是我刚才听错了吗？走到后台，同学告诉妈妈，她是从省城来的一位家长，也是当老师的。可有修养啦！妈妈若有所思，隔了十分钟。妈妈再次走到这位女士前面为她续茶。还是那句“谢谢”！这回妈妈听得真真切切！妈妈立刻回了一句“不客气！”只见那位家长的脸上露出了满意的微笑！顿时，妈妈感觉有一股暖流在身体里流淌，她第一次明白：原来一句“谢谢”，一句“不客气”，它不单纯是一句话，它更是一个人素养的体现，它能给听的人感受到真诚、温暖！
开学前赶作业的现象，让我对教育有了一定的认知：任何教育，只有落实为自我教育，才会有效果。
先从家庭教育的角度来说。绝大部分学生在开学前有不同程度的赶作业的行为，这与他们的家长不重视或不监督有关。像我们班，寒假中每日都有打卡任务，却总有部分同学不能按时完成。大部分责任要归于学生本身，是这些同学自身的自制力和责任心不够。但我们现在所处的年龄段，本就是一个还需要引导和管教的阶段，若家长放任不管，只会让我们更放纵。
当然，家长们的管束也应当有一个度。管得太紧了，孩子说不定会产生逆反心理。亲子之间，合理的、合适的相处方式极为重要。说得直白些，就是家长要与孩子多沟通，多了解孩子的需求。寒假里，我父母与我认真商议后制定的奖罚制度就十分不错。比如，要是我当日完成了规定的学习任务，就能得到半个小时的大方地使用手机的时间；如果没有完成，不仅得不到“手机福利”，还会被勒令第二天早起补上，当天必须参与家务劳动。奖罚制度，是我自己选的，即使“跪舔”，也必须生受啊。这波操作，使我的寒假生活从容又充实。
家庭教育重要，但作为学生，我们更多时候是在接受学校教育。从这个角度来看，老师对我们的影响很大，也难怪家长们一致认为“老师一句能抵家长十句”。家长们信奉“严师出高徒”，不可否认，一般来说，老师越严格，其所带学生的学习成绩越好。前提条件是，这个“严”不是严肃地、强硬地把知识塞给学生，也不是一味地严厉地训斥学生，而是严格督导学生养成良好的学习习惯。正因为如此，在校学习效果远高于在家学习。放假了，转换了学习场景，老师对学生的“威慑力”减弱，即使家长拿“告诉老师”威胁我们，我们也不以为然，毕竟老师鞭长莫及嘛。
总而言之，涉及教育的事，不简单。但有一个简单的原则：教育者与受教育者，多主动沟通，多耐心磨合，总能找到合适的同行之路，让双方都成为受益者。
如果你想要证明某个现象的原理，或许实验是最好的方式。——题记
星期二，老师给我们布置了一项神奇的小实验——“漂浮的鸡蛋”，我根本不相信鸡蛋可以漂浮在水面上，所以我迫不及待想去做这个小实验。
带着疑惑我快速准备好实验材料：一包盐、杯子、水、还有一根筷子和一枚生鸡蛋。材料准备好了，我迫不及待地开始做实验了。首先我把鸡蛋放入一个空杯子里，再加入一些水，我们可以清楚地发现，鸡蛋就像一块圆滚滚的鹅卵石似的直接沉在水底。我想：鸡蛋怎么可能会浮起来？紧接着我往杯中放入一点点盐，然后把鸡蛋从水中拿出来，再用筷子在水中搅拌，直到盐完全融化为止，最后把鸡蛋放入盐水里。激动人心的时刻到了！我紧盯着鸡蛋，可是等了一会儿鸡蛋还是沉在水底纹丝不动就像还没睡醒的孩子一样，看到这，我感到莫名的失落，难道这就是“漂浮的鸡蛋”？这时，妈妈对我说：“你再加多一点盐试一下吧。”我赶紧拿出盐往杯子里加，接着搅拌，神奇的一幕发生了，鸡蛋竟然真的开始从杯底慢慢地漂浮起来了，“太神奇了！”我高兴得手舞足蹈。
写到这里我想起了法布尔曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察，触摸而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”这次我终于明白了法布尔先生的这句话了。
通过这次的小实验，我更加明白生活中科学无处不在，只要你用心观察，敢于探索，勇于实践，而且能坚持不放弃，就会有所收获。
成长，说来一种神奇的现象，它有时似乎隐身，有时又似乎无处不在。成长在每个人身上都停留过，而他也是我的“常客”，一次拜访让我记忆深刻……
我的父亲由于工作原因身材壮硕，皮肤呈现出健康的乌黑色，在我年幼的心目中父亲好似一座大山，是家里的顶梁柱。可是在他今年回家时，疫情却刚好与他“过招”，没想到魁梧的老爸也不出意外的被放倒在了床上，一病不起。妈妈则承担起照顾父亲的重任。我曾经偷偷趴在门缝处偷看过,父亲瘫在床上，平时那高大的身躯如今却像泄了气的气球一样躺在床上，他面色发黄，头上的汗珠，一滴一滴的流过额头,落在的枕头上,那个晚上，我在床上睡不着，脑中满是老爸生病的画面，心中充满了害怕与忧虑。“老爸怎么样了？好点了没？”这种忧虑总是徘徊在我的心头，挥之不去。我恨不得能帮父亲分担一些痛苦就好了。
后来，情况更加糟糕，老爸还没能从床上下来，我们家的家庭主妇老妈却又一病不起，也就意味着家里的一切都要由我一个只有十二岁的青少年负责，我一瞬间便感觉我的肩上好似有一个又大又重的泰山，听到这个的消息，我竟愣在原地,眨巴着我的一双眼睛，眼神呆滞，嘴巴能吞下一个字宙，从头到尾都像石化了一般，仿佛下一秒空气就会凝固。我的大脑空空的，我不知道该从何做起，因为我的确缺乏经验，经过漫长的几秒后。我的神情立马恢复了过来，刚则停转的大脑开始了疯狂运转，如果放在现实中，那速度一场台风是必免不了的，而这场台风正在我的脑海中肆虐。没过多久我便忙碌起来，等这些做完，我甚至连字都不想吐一个，走到沙发前，像泥巴一样瘫软在上面。虽然当时很累，但看着被我操持过的家，心中却有一种说不出的快感，让我觉得一切都是值得的。
午饭时间到了，我看着自己做的饭菜在桌上等待家人品尝，我便兴高采烈的取了筷子，准备吃饭，可是我却突然想起来父母都生病了，在床上起都起不来，怎么可能下床到餐桌前来吃饭呢？可是当我正准备端着饭菜走进卧室时，我又想到他们都被感染了，我怎么能进去呢？不然我也被感染了，怎么办？我顿时眉头紧皱，眼中闪过迟疑的目光，在客厅中来回走动着。窗边的花朵看见了，好像也替我思索，这时我突然看见了妹妹，好像看见了救星一样，紧皱的眉头瞬间散开，当我刚准备叫她时，话却又从嘴边吞了进去。我想：她才五岁呀，你怎么能让一个只有五岁的小朋友进去送饭呢？你还有没有良心啊？可是我又想到家里面就只有我这么一个劳动力了，如果我也感染了，那不就全军覆没了吗？那么谁还来做饭打扫卫生啊？刚刚解开的眉头又扭打在了一起，我又陷入了沉默，眼神飘忽不定，一时竟拿不定主意。最后我一咬牙，带好口罩，都是端着饭菜走了进去，父母看见我便强忍着疼痛，笑这坐了起来，看着我做的饭菜，打趣到：“你做的这个饭不会把我们是直接送到阎王府了吧”说完便大笑起来，我也跟着笑，只不过眼中闪动着晶盈的泪花……
成长，需要磨练才能变得坚强，需要经历成功与失败的淬炼，才能让我们抬起头，面对着现实，在努力的道路上越走越远。
冷，是大自然产生的现象，是气候的变化所致。
“呼呼——”寒风猛烈地吹着，像个顽皮的小孩儿，一会儿跑到公园里玩耍，一会儿扑到窗上，一会儿缠着人们，想与人一起玩耍。
“呜……呜……”风不再是顽皮的孩子了，而是凶猛的怪物，那声音，如地震般响。吹入了屋子里，使我冷得动弹不得。这时，一个“战胜寒冷的英雄”出现了，它就是——被子。我紧紧地用手抓着被子，缩在被窝里，生怕风把我的被子给吹走了。
过了一段时间，风终于忍不住了，于是，它吹得更猛烈了，我望向窗外，天，是乌黑的，雨滴也配合着风猛烈起来了。我望了望我的那位“英雄”，似乎要顶不住了，于是我再加了一位“英雄”来支撑。这些“英雄”像是我的一把伞，为我遮风挡雨，为我带来了温暖。
过了几分钟后，我觉得有点儿闷了，于是我把被子拉开了。拉开不过两秒，我仿佛感觉到自己正站在风雪交加的一处角落里，寒冷无比，冷得直打哆嗦。我又把被子拉过来缩在里面，那感觉，就像在火上取暖一样，可在火的外围却是寒冷刺骨。
风和雨渐渐停下来了，一道五颜六色的彩虹出现在了我眼前。美丽无比。看到这美丽的彩虹，我不禁想到一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
我在学习成语过程中，发现一个有趣的现象，就是很多成语中包含着数字，而这些成语正是有了这些数字才使人浅显易懂，意思更为丰富。
比如说，大家熟悉的“三顾茅庐”就把三国时期一个重大故事说得清清楚楚，再比如“七窍生烟”就把人生气到极顶的样子刻画的生动无比。随着学习的深入，我还发现，这些有数字的成语还可以运用到数学运算之中，让前面两个或几个数字的成语通过加、减、乘、除等运算方法，就可以得到第三个有数字的成语。比如在加法上：（五体投地）＋（一手遮天）=（六神无主）、（四海为家）＋（六亲不认）=（十万火急）。再看减法：（九死一生）－（四分五裂）=（五湖四海）、（八仙过海）－（一掷千金）=（七上八下）。来看看乘法吧：（十全十美）×（十指连心）=（百花盛开）、（两全其美）×（两厢情愿）=（四海一家）。最后来看看除法：（六神无主）÷（二虎争斗）=（三长二短）、（十拿九稳）÷（五光十色）=（两袖清风）。其实还有很多这样的例子。
数字不仅在成语上大量使用，在诗歌以及我们将来要学习的物理、生物等学科都要有大量的数学知识，可以说，数学是其它学科的最基础知识，我们只有学好了基础，才能更快的学习其它学科。同学们，你们说对吗？
生活中有很多不文明现象，我们要抵制这些不文明行为，大胆提出自己的想法和建议。
星期日早上，我和妈妈去楼下广场散步，走着、走着，忽然感觉到脚底下软软的，抬起脚一看，黏糊糊的一坨，我踩到狗便便了！我又抬脚看看这个“车祸现场”，还有一股臭味，我顿时火冒三丈，跺了一脚说：“是谁！乱让狗拉便便，让我踩了个“狗屎运”，简直太没有公德心了。”
难道你散步的时候，踩到了狗便便你会很开心吗？然后你再想想别人踩到你家狗拉的便便，别人会开心吗？
针对这个问题，我有几个建议：可以给狗做一个公共卫生间，让狗进去拉便便；也可以带一个给狗铲便便的工具和垃圾袋，随时帮狗铲便便；还可以在每一个角落放指示牌，这样狗主人注意到就不会让狗狗随地大小便了。
我们要爱护环境，不能让狗随地拉便便。爱护我们美好的家园，人人有责。