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“ 正处于 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 11:25:33
  • 《我战胜了那所谓的烦恼》
  • 现在的我,正处于似懂非懂的时候;现在的我,正是青春活力的时候;现在的我,正是烦恼最多的时候……我听说过这样一段话:孩子不能输在起跑线上,学生不能输在分数线上,行人不能输在斑马线上,女人不能输在曲线上,男人不能输在事业线上……这些都是随之而来的压力,便慢慢转化成我们的烦恼!

    而我就是那典型的“学生不能输在分数线上”数学!从小学开始就是我始终迈不过去的坎,始终偏科。父母也为我的数学多增了几根白头发,可他们并没有逼我,也没有利用假期去恶补,都是叫我加油、努力之类的话,可我心里知道他们心里是多么的恨铁不成钢!我也试着去接受去学习数学,就是无法把数学的那些公式、算式方法背下来。有时我就纳闷了啊,语文、英语那么长我都会流利并快速的被完。偏偏那几句话就不会被了,总言而知兴趣偏向了吧。

    有一次,上数学课时每一分每一秒甚至老师做的每一个动作我都记得,那堂课我听懂了。下课后我觉得数学也没想象中那么难,还是需要上课听讲。跟着老师的思绪前进这样就可以把数学成绩提上去了。

    我的烦恼还不止这一个,我算是一个小胖墩吧。有一天我在家里突然冒出句:我要减肥!!!妈妈便问了句:什么叫作美?这个问题把我难住了,妈妈又说到:我们经常看到的韩红,她美么?不,可别人却称她为美女,这个称号并不是因为她的外表,而是因为她内在美,她的善可说是数不胜数,有很多人的脸蛋漂亮,可他们只知道用外表去轻视别人,这种人真的美么?

    我的烦恼机遇则是胖,可是这些貌似都不能构成严重的烦恼。我在一本书上看到一句这样的话:一个人不是因为美丽而可,而是因为可爱而美丽。这句话我甚是喜欢,外表美不美不是那么重要,如果内心丑陋了,外表是永远都掩盖不了的,可心灵美外表也是美的。

    其实烦恼一点都不可怕,只要正确面对就可以了。是啊!何必理会别人那些恶意的俗语呢,只要自够没就行了!又何必让这些困扰自己呢?

  • 《学会感恩,与爱同行》
  • 人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出怎样抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,而选错了道路,使自己后悔一生, 当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节学会感恩,与同行的教育课——于丹教授的讲座。

    看听完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是如何培养我们的孝心,二是如何培养我们的爱心,三是如何培养我们抵抗挫折能力的重要意义,四是如何让我们学会自立、自强、自。令我印象深刻的是第一讲。第一讲讲了家长如何教导我们学会感恩。有一个 故事让我记忆犹新 :

    从前有一棵非常喜欢和一个小男孩玩,小男孩也非常喜欢跟大树玩,就这样过了好多年,到了孩子上学的年龄,孩子愁眉苦脸的走到大树跟前,大树问他:怎么了?孩子说:别人都有新玩具,而我没有,我想做我自己做的。大树说:那你把我身上的果子摘了卖掉,就能做你想做的了。男孩照做了,果然得到了他所想要的。每年秋天都是这样,年复一年,小男孩成了青年,心事重重的小男孩又到大树下,大树问他:怎么啦?男孩说:别人都成家立业,而我却连房子都没有。大树说:你把我的树枝砍掉,足够你盖房子的了,小男孩照做了。这样又过了很多年,这孩子再来的时候,已经是中年人了,

    这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高兴,一个人徘徊在树下。

    这孩子说,我现在成长了,念完书,也成家了,我得在世界做大事。这世界的海洋这么浩瀚,我要去远方,可我连条船都没有,我能去哪儿?

    大树说,孩子,你别着急,你把我的树干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又过了很多年,这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候,这个孩子回来了。他的年纪也大了。

    他回到这棵树边的时候,大树说,孩子啊,真抱歉,你看我现在没有果子给你吃了,也没有树干给你爬了,你就更不愿意在这儿跟我玩了。男孩回答:其实我也老了,啃不动了也爬不动了,我只想坐在这陪着你。

  • 《珍惜“今天”》
  •  我们正处于青年时代,这是我们人生中最可贵的时代。不用说一天,就是每一分钟,每一秒钟的价值都是不小的。“一刻值千金”,每浪费一分钟,对我们来说都是一种无可补救的损失。岳飞曾说。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”一个个“今天”组成了我们整个生命的时间,浪费时间就是浪费生命,浪费了时间到头就要“空悲切”。现在,我们国家还落后于世界先进国家,这是我们民族的耻辱。要赶超世界,只有争分夺秒,加倍努力,而最重要的就是“抓今天”,世界上每个有成就的人,没有一个不是珍惜可贵的时间的。伟大的发明家迪生,在新婚之夜,竟独自钻进实验室,把新娘忘到九霄云外。为什么呢?为了抓“今天”。鲁迅先生说过,他把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。我们每个人都有远大的理想、抱负,但是,并不是每一个有抱负的人都能成功。其中代个重要原因就在于他们没有抓住“今天”。宋朝著名文学家苏询,曾是一个浪荡公子,终臼只知玩乐,二十多岁,一才明白时间的重要,他最后成为著名的文学家。

    别人问他一生中最后悔的是什么?他说浪费了时i'。苏询是晚年成大器t,如果他早些明白时间的重要,那么他一定会更有成就的。一切在于时间,无论任何人,你玩弄时间,都会遭到时间的玩弄。“明日复明日, 明日何其多1,我们要倍加珍惜“今天,,为党为人民作出贡献。这样,我们回顾一生的时候才会感到自豪。时间如流水,一去不复返。让我们珍猎“今天,吧!从现在就开始。评析本文从有人在拉暂的一生中作出辉煌成就,而有人碌碌无为写起,提出这是因为没有抓住“今天”这个问题,接着指出《珍惜“今天,》一文清龙地阐明了‘这个道理。开篇直截了当,不费笔.墨,论题却极为鲜明。为了论证抓住“今天”的论题,作者充分地利用事实和警句、作为论据:“一刻位千金,、岳飞的词、爱迪生的新婚之夜、寄z}的话等来论证抓住“今天妙的重丢。材杆和观点是统一的,较好地论证了论点。并运用正反时比的写法,侧重从反面指出并不是每一个有袍负的人都能成功,其中一个重要原因就在于他们没有抓住“今天,。接着作者运用宋朝文学家苏沟的典型事例论证不抓“今天”的人是要后悔的,从而突火了正面的道理,内容具体,鲜明、充实、有力。

     文章在结束时告诫人们:时间如流水,尸去不复返f让我们从现在就要珍惜时间,珍惜“今天”,侠文章具有现实意义。这就使文章做到了前后照应,联系实际,增强了表达效果。本文结合社会和个人实际进行联想、钊析,发挥、深化了原文中的论点,从而使读后感的论.k更为突出,更有说服力。‘不足的是这篇文章的第四自然段条理有.点乱,如,“无论任何人,你玩弄时间,都会遭到’时间的玩弄,一句,与上下丈街接起来,则有告牵强,文电还有美似的情况。写文章一定要注意连贯。

  • 《我并不是什么天才》
  • 现在的我正处于一生中最沮丧的时刻。初中毕业时,被列人重点中学培养对象的我却名落孙山,于是毅然的进了普高,并很轻松地对自己说:好马也有失蹄的时候。高中毕业时,抱着又一个破灭的希望进了一所我从未正眼瞧过的学校。总把自己估计过高,所以鄙视这所学校的一切,挑剔这里的老师水平太差,甚至自认为我能够代替现在的英语老师,叹息一颗珍珠埋没在沙地里,于是慰藉自己:是金子迟早会发光。我最大的缺点就是自作聪明、自以为是,对自己玩起了语言游戏。语言就这么奇怪,词汇的不同组合能够产生很大的差距,因而满足人们的需要,如“你我”、“我爱你”。

    于是,我巧妙的应用了语言来糊弄自己。我一直把自己当成了天才。曾经在五分钟之内一字不差的背下了约四百字的新课文让老师同学无比惊讶而沾沾自喜,我于是把自己当成了天才。曾经因取得了阅读竞赛的最高分而洋洋自得,拿着奖品,看着周围聚拢的同学,我故作不屑;阅读写作的技巧可不是一两天内能学到的,这需要培养感觉,感觉,对,很抽象。看着他们茫然的脸,我更加得意。曾经因发表了几篇文章而被周围的人夸奖时,我略带羞涩,但更多的是为了弦耀:“还不行哦,距作家的目标差远缕”心中想着专业作家只不过比我写得多,名气比我大罢了,却从未想过他们和我之间的真实差距。在一场纠纷中因我的调解使双方平息下来,问题得到了解决,周围的人啧啧称奇:十几岁的小姑娘真不简单,讲起道理一套一套的,一二三四一摆,大人都哑口了。

    这番话让我的虚荣心得到了极大的满足,于是又自诩为演说家。所以,我是个天才。成功的时候就这样厚颜无耻的奉承自己,失败的时候便忽略不计,就这样生活在自己所画的光环下。但我毕竟不是天才。朦胧中得知,我的两门主课面临着补考。我呆了。我不是天才吗?真正的天才会弄得如此狼狈吗?天才不会。那么,我,不是天才!我是谁?我是什么?我有多大的份量?受重创的我很迷茫。我到底有多大份量?这问题连我自己也大惑不解。过去,看着和我一样爱自作聪明的人栽跟头时,我轻盈的跃过,然后回过头来,讥笑他们还不够聪明。今天,我也摔了这样的一跤,且头破血流!卜一直被我视为榆木脑袋的同学胖子这次却顺利过关,即将拿到毕业证。看着她高兴的表情,望着那刺眼的分数,我的心里很不平—总觉得她很笨,于是把她当作《陪衬人》中的丑女,而我,则是被陪衬者。

    相比之下,我是多么美丽,又是多少迷人!但却考试不及格!这时的我突然感到一种恐惧,害怕一个将要揭晓的结果。天才到了考试前两三天,才将书本翻开,想靠着所谓过目不忘的功夫把厚厚的四五百页的内容强塞人脑中,而蠢人却在一个月之前制定了周密的复习计划,并付诸实施。上帝是公平的,于是蠢人的英语比天才高出了整整二十分!天才并不聪明,蠢人也并不蠢,二者交换了位置。终于发现了自己的本质,好苦涩、好艰难的给自己下了这样的判断。我太相自己,而实际上却经不起自己的信任。事实证明,我并不是什么天才。

  • 《多彩的生活》
  •     那时,我们正处于成长发育阶段,每天几角钱的伙食费,每月30斤的定量,真是少了点。有时,还不得不忍受饥饿的煎熬。因为手头不足,为了省下车票钱,星期天也很少回家。尽管我们的生活很艰苦,学习的压力又很大,然而,丰富多彩的学校生活,却永远令人难忘。

        每天早展六点准时起床,快速洗漱完毕,便来到运动场。压腿、神腰、加速跑、绕圈跑、玩一玩单杠和双杠、悠吊环、打秋千。早锻炼后,马上进教室早读。有背单词的、有念英语的、有念俄语的,还有朗诵语文的,一片热火朝天。

        从来老师没有压堂的,只要下课铃声一响,同学们撤了欢似的冲出教室,教室立刻变得格外安静。同学们来到操场上,活动活动筋骨,伸一伸徽腰,呼吸一下室外的新鲜空气。做做引体向上、俯卧撑。有时,全班围成一大圈,中间站一个人,托排球,大声数着数,争取球不落地。尽情的高喊、开心的大笑,赶走了上课的紧张和疲乏。然后,再精神饱满地回到教室,准备上好下节课。

        夏天,到陶然亭游泳池去学游泳,我们一些原来的“早鸭子”好长时间也过不了50米这一关。后来,班里组织大家去八一湖,将会游泳的安排在深水处和岸边上保护我们。在这宽阔的水面上,组织好队伍,一口气游下去,能游多远游多远,尽量不上岸。这一招还真灵,我们好多人都跨过了这道坎。在以后的测试中,我还拿到深水合格证。

        冬天,组织“上井岗”、“去延安”象征性长跑,自己班里组织环城赛。

        我们班的同学在晚会上演出京剧《沙家洪智斗》片段和用俄语演出的《卓娅和舒拉》小话剧,曾经点得师生的热烈鼓掌和喝彩。用《长征组歌》曲调,唱出自己填词的《王杰之歌》,激励我们去发扬“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义精神。

       第一个署假,我参加了部队夏令营,经历了短暂的军队生活。练瞄准、走队列、听英雄做中印反击战的报告、参观军营,每一项活动都使我感到新鲜、受教育。在打靶射击中,我还第一次打了10环。

        春秋两季我们都要去郊区劳动,排着队、背着行李,步行到芦沟挖坑种葡萄,去花乡黄土岗搞夏收。住在老乡家里.班里自己开伙,自己管理自己。一天劳动过后,收工时一路还唱着“日落西山红霞飞”,充满了乐观主义精神。有一年到怀柔桃山参加挖京密引水渠的大会战,与百万大军共同投人到社会主义建设中。

        我们没有被一时物质生活的贫乏而压跨,相反却休会到精神生活的富有,并铸就了我们特有的品质和性格能吃苦、不服输、胜不骄、败不馁。

     

  • 《那些年我们的青春》
  •     当时的我正处于数理化的三面包围之中,大脑早已是招糊汪洋的领地,还来不及细想就极其露怯地问他“贝司有几条腿”,被他在下一封信里大大嘲笑了一番,并且示威似的在空白处画了一个极精致极写实的大贝司图样以显示我的无知他的渊博。信末诉苦说生活费已被笑容和语气都像春天般温暖要钱却像冬天般冷酷的贝司老师鲸吞,无奈之下只得以音乐为精神食粮填饱肚子。这些话让我觉得他虽然饿但精神还是蛮亢奋的。

        再下一封信,已经组乐队了,四个人的,他只是贝司手,但正在千方百计篡主唱的权,让我帮忙起名。我的眼珠子差点脱离眼眶束缚重演牛顿的地心引力实验,他的言出必践也让他在我心目中的地位大大提高,但为了在他面前撑面子,我外强中干地否决了他提出的“青鸟”或是“布楼梯”之类的议案,并且毫不留情地对他的构想大加批判,然而实际上我也没真正说出什么好名字来。最后他告诉我,别人—另外三个一致通过的名字叫“坐标”。

        古板了点儿,也太常规了点儿,我觉得。不过还不错,虽然我认为有老哥在里头名字不该这么普通,但如果依我意见叫什么?“金粒之餐”也确实难登大雅之堂,我便以未来主唱的身份默许了。

        后来是长长的沉默。就像一座火山,在爆发之前总要有相当长一段时间酝酿感情和积蓄能量。为了准备他99年10月份的迎千禧专场音乐会,老哥甚至在署假破天荒地违约没陪我去打保龄球,理由是他的手现在是全队的公共财产,个人无权随便动用。我恨不得让他的手尝尝江姐曾吃过的那种苦头。

        到我十八岁生日那天早上六点,他给我打来电话喜滋滋地问他是不是第一个祝我生日快乐的人。被我一边打呵欠一边否定后又自我安慰说好歹也是外地的第一吧!我就想老哥其实还是蛮疼我的,挺有良心,还行。就消了气又开始通信,没想到长期中断联系后的第一封信他就扔给我一颗手榴弹。

        可能是因为我们之间的默契实在太多,所以在我刚开始看那一如既往的和着调侃的文字时就已觉出了一点不对劲。果然,他像在说别人的事似的很平淡地告诉我,10月28日,他自动退学,秘密徒步进京,因为觉得再这样苟活在一个让他丧失激情的工科学校里学他根本毫无兴趣的专业就是裹读生命浪费青春。他的理想是音乐,所以他准备拜某一个乐队的贝司手为师。可惜那人不在,他只得找了个工作准备长期潜伏半工半读朝心中的圣地跋涉。不料行踪被学校嗅出并通知了他的父亲母亲。于是他只得回去,并谈判,从退学让步到休学,意见一致了,可是那么多人劝,未遂就送行,弄得空气都沉重。终于他哭了、失眠了,最后,自杀了—自我扼杀,变一个规规矩矩的传统意义的好学生,老老实实学电子,兢兢业业拿学分。

        我不知道那位贝司手刘sir如果得知有一个以音乐为生命的男孩曾找过他而他却因可能是很愚蠢的原因错失了见面的机会他会不会后悔,我只找到了那段时间我总是莫名其妙恐惧并烦躁的原因。我哭着给老哥回信诉说我的感受,那可以用两句话形容:艰难并且感动,幸福并且疼痛。我终于理解了他,并以有老哥这样的知己而自豪着,也为自己和老哥的众多共同的无法实现的梦想哀悼着。我告诉他我曾经的北影之梦,band之梦还有他的美术圣殿和音乐天堂一切的一切都不过是闪光的泡影痛得我都不敢碰;我说我们都是爱在太阳下做梦的孩子却在坚硬的现实里折断了翅膀倒在冰凉的地上为断了的飞羽哀嚎。所以现在,他不得不背弃理想去对所谓的学历和正统妥协,而我,却连跨出南开这个安乐窝一步的勇气都没有。

         一下子发泄了那么多,我整个人都虚脱了。在信末,我写道:"For ever support you(永远支持你)。”

        没过几天,又是一封沉甸甸的信飞来。老哥很骄傲地说他的翅膀没有断,原来的他也不会死。为梦想奋斗如果一定要有人牺牲,他愿做先驱者。他还说他搞了一场很大的音乐会,受到热烈欢迎。

        泪眼模糊中,我似乎飞到了live现扬。我那帅帅的老哥正昂着他头发短短的刺儿头屹立在舞台上,掌声震撼着我们的耳鼓。我突然想起朴树歌里唱的:“我们都是很柔软的动物,活在壳里发誓抵抗,最后不过丢盔卸甲、慢慢地顺从。”有很多人会因为现实的不妥协忍痛放弃自己的理想,却少有人能像我的老哥那样为了心中的伊甸园百折不回,微笑到最后于秒。这种信念和勇气在这个连空气都浮躁得让人大便干燥的世界里显得多么清高又多么寂寞,连我,这个一直被他赞赏着的小妹也不得不以一种仰视的心情和姿态来顶礼膜拜。

        然而,我还是没胆量追随他的。我是一个很那个的动物,活在自己身边,这么看着,这么于着,这么凑和,这么快乐地活着。虽然也曾想做个英雄,吃好大一片天空。但那只是个梦啊!

        还好,还有老哥是不同的,就算别的人都醉了,他也会忍受着孤独让自己醒着。他永远有梦,有激情,有冲动。尽管如他所言,追求的过程就像走进自己的伤口,但他会始终快乐地让自己痛楚地清醒着。或许是天意吧,老哥的名字就叫做—“冲”。