月光招呼着秋风，给安静的教室增添了一份色彩，给我添加了一份回忆。
秋风吹在我的脸上，柔和的月光洒在我的身上。今天的课后托管时间，教室里特别安静，静得都能听到同学们写字的声音。直到老师发下作文本，班级里才有点声儿，大家都开始背作文。
背着背着，老师开始操控班级电脑，屏幕上面出现了五个醒目的红色大字"我领稿费了”，大家瞬间都心不在焉的背作文了。老师拍拍手示意我们停下来，对我们说:"今天我们发稿费。"老师话音刚落，教室里霎时热闹起来，大家都七嘴八刮的议论起来。
其中，大家说的最多的就是" 费腾"，因为他的作文的确是写得首屈一指，同学们都特别佩服他。当老师拿出第一份稿费，让我们猜猜看这是谁的时？大家异口同声地大声喊："费腾"。可是，老师却面带微笑，摇摇头说：“是赵子睿同学，我们恭喜他”。顿时班级里响起一片热烈的掌声。
接着老师又拿出第二份稿费举在手里：“这可是一份巨资啊！——44元。”我心想:"这要是我的该多好啊！但这是不可能的。"这时大家又异口同声地说"费腾”。而老师激动得大声说：“是刘晓睿同学，我们恭喜他”。
我一愣，呆住了，同学们齐刷刷的眼光看着我，掌声更响了，随即站起来定了定神，小心脏“砰砰”地跳，嘴在颤抖，双手冒汗。只记得，我走到老师面前，弯腰，鞠躬，谢谢，双手接过稿费，那心情真是"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。"更是"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山啊！”顿时，雷鸣般的掌声传出了教室，传出了校园……响彻云霄。好像在开演唱会一样。
望着窗外，淡淡的月光，一支幸福的笔，蘸了惊喜的墨水，写出了满脸，洋溢着的既美好又开心的笑容……
今天我们去户外玩，老师说去找喜欢的十样东西。
我惊喜地看见了一把手枪，它是红色的，不知道是谁留给我们的，不知不觉我们就玩了好久——野外枪战，很好玩。
我又看见一颗大树，绿色的树，张开着大大的伞，粗壮的枝干，好像在让我拥抱它。
我还看见了一只小猫，黑色的小猫跑得很快，当我注意到它，它一下子又不见了。
我看见一片片花瓣，他们在空中飞舞，落到地上，红色点缀在青草上。
我看见一块石头铺在泥地上，我们踩上去硬硬的，嘎嘣脆。
我还看见一片片草地绿绿的、软软的，有昆虫在上面跳来跳去，好像开着运动会。
在不远处，我看见一个帐篷式的小房子，里面传来“喵喵”的声音，就是刚刚不见了的那只小猫啊，原来，它进房子里了。
我看见了一排自行车，我想骑着最酷的那辆去兜风。
我又看见一把张开的大伞，白色的篷子遮挡着阳光。
伞下，我看见老师在拍我，老师拍到了我，我很不好意思，就躲起来了。
我看见了好多东西呢！
“努力拼搏行人道，不辞辛苦走征程”。回首过去的一年，在老师的精心教培下，我一步一步地向着求知的大厦攀登。在爷爷奶奶、爸爸妈妈日日夜夜的关爱呵护下，我也一天天地在幸福中成长。我所取得的每一点成绩，都凝聚着老师和家长的心血。所以我要真诚地感谢老师无私的付出和辛勤的努力。
一年来，在老师和同学们的信任下，我成为了语文课代表，还被聘为了班长。这些职位既要承担起相应的责任，同时也将会一直激励我在学习上勇往直前。我最喜爱的舞蹈也有了提高，我不但在基本功上更加过硬，而且还顺利拿到了中国舞的七级证书。今年还获得了全国少儿活动阳光少年“超级舞蹈生”专业表演的优秀奖。在学而思的数学深度学习班中，我已经从A班升级到了A+班学习，使我能够在数学领域有更好地发展。虽然我还有许多不足地方，但是我相信，精彩的人生，要通过自自己不断地努力，每一天都需要足够用心。
即将跨入新的一年，所有的惊艳都来自长久的努力，所有的幸运，都源自不懈的坚持。我将在新的一年里制定好自己的学习目标和规划，脚踏实地，持之以恒地朝着既定的方向前行。
今天是我的生日，妈妈一大早就对我说“回家会有惊喜。”
是什么惊喜呢？一跨出家门，我就开始猜。可离放学回家足足还有九个多小时！
这一天不知道是怎么了，平常过得飞快的时间好像故意和我作对，一分一秒都慢悠悠的。我盼下课，盼吃饭，盼放学……上课时老师讲了些什么我没听到，干什么事我都心不在焉的，同学叫我好几次我才反应过来。哎！何时才能放学呀？
终于到了下午，却开始下雨了。雨不停地下着，嗒嗒嗒地打着窗户，天好像蒙上了一层浓雾。我不由担心起来：“下雨天会堵车，妈妈不会晚来接吧……”
可算是熬到了晚托，雨越来越大，天越来越黑。我无心写作业，不时看着电子手表上显示的时间一点一点地流逝。妈妈会给我买什么惊喜礼物，是画笔？是玩偶？还是书……我闭上眼睛，托着下巴，在草稿上胡乱画圆。哎呀！怎么还不放学？
要放学了！我急忙整理好书包，等待放学铃声响。悦耳的音乐骤然一响，全班同学一窝蜂地跑出来排好队，我们大踏步来到了出入口。只听老师一声“解散”，同学们一哄而散，纷纷涌向出口各找各妈去了。
我奔向妈妈，拉着她的手，用期待的目光望着她。妈妈从身后拿出一个白盒子。我接过盒子，打开一看，是我期待已久的《狼王梦》，我激动得抱住妈妈。
晚饭过后，窗外已被黑暗吞噬了，狂风夹着雨点敲打着玻璃窗，而屋内，柔和的灯光下，我正吃着甜甜的蛋糕，惬意地读着《狼王梦》呢！
（小作者是浙江省桐乡市北港小学教育集团振西小学六年级学生）
后 记
生日那天真是漫长，妈妈到底给我准备了什么礼物，一整天让我牵肠挂肚。想到这，我的笔尖就开始不由自主地流淌。
家长感言
作为父母的我们可能给不了你太多物质的东西，但会用心去帮你实现一个个小愿望。成长的路上有我们陪伴，希望你能感受到我们的爱还有一家人的幸福。孩子，生日快乐!
教师赏析
在子欣的《盼》中，仿佛看到了一个心思细腻的小女孩对生日礼物的期待，特别是几个“哎”字，传神地写出了她度日如年的漫长等待。（盛晓丽）
2023年10月26日 星期四 天气：晴
今天是爸爸的生日，我要给爸爸一个惊喜。
早上我偷偷拿了存了很久的零花钱，准备给爸爸买一个生日蛋糕，我买的蛋糕上面画着一对情侶，背景是一抹晚霞，上面写着“爸爸妈妈生日快乐！”我想正好可以给爸爸妈妈过一个生日，所以就买下了这个蛋糕。
当取上蛋糕的时候我连走都不敢了，因为我害怕蛋糕直接翻了，我小心翼翼地慢慢地往前移动，后背早已出了冷汗，终于我坐上了电梯，我悬着的心也放了下来，我刚走进家，爸爸就“哇”了一声，吓我一跳，他面带微笑地说“雨菡长大了，会给爸爸买蛋糕了”！妈妈也高兴地笑了起来。
我打开蛋糕的盒子，插上蜡烛，等待爸爸许愿，他在心中不知道许什么愿望，但我觉得一定会实现。
现在又到了切蛋糕的环节了，我拿起刀子朝着蛋糕切成了六块，先拿了一块分给爸爸说到“祝爸爸生日快乐”，爸爸笑的合不拢嘴，摸了摸我的头说道“女儿长大了，懂事了”，接着我又把蛋糕给了妈妈，妈妈也十分高兴，我又自己拿了一块吃了起来，我们一家人吃的津津有味。
啊！原来这就是爱的味道呀！
“我刚过九岁生日，妈妈给我买了一个大大的生日蛋糕呢！”
“我也刚过九岁生日，是全家一起过的，我还请了我的好朋友呢！”教室里热火朝天，只有李晓明闷闷不乐地坐在位置上，心想：我的生日也快到了，但是爸爸妈妈在外地打工，得好几个月才回来一次，真羡慕他们呀。
前面的小刚似乎看穿了李晓明的心思，就决定帮帮自己的朋友。于是她悄悄地跟同桌小丽说了这事，小丽非常赞同。之后，他俩找刘老师商量，刘老师听后连连点头，又把这事告诉了大家（不包括李小明）。他们一起买了生日蛋糕、礼物，做了生日贺卡，他们准备在教室里举行生日会。
到李晓明生日的那天，一切安排就绪，李晓明在操场上玩耍。突然，小刚神秘地走过来拉上他：“我们回教室吧！”他们刚到教室门口，李晓明就被眼前的一幕惊呆了，墙上挂满了五颜六色的气球，黑板上写着：祝李晓明生日快乐。李晓明瞬间红了眼眶，豆大的眼泪掉下来。同学们纷纷送上自己的礼物，李晓明双手都捧不过来，感动地说不出话来。这时大屏幕上出现了爸爸妈妈，他们亲切地说：“晓明，生日快乐，要谢谢你的老师和同学们哦。”晓明听后向全班同学深深地鞠了个躬：“谢谢，谢谢，谢谢你们！”
“砰！砰！”随着两声彩带枪响，艳丽的彩带从天而降。他们开始切蛋糕，李晓明吃了一口：“太好吃了！这是我吃过最美味的蛋糕了！”李晓明激动不已。
4月份的一天，妈妈从市场买来一只翠绿色的蝈蝈，把我惊喜坏了。
它全身翠绿翠绿的，身体有我的小拇指那么长，它的头很独特，是一个三角形，而且像古代士兵一样带着头盔，看起来很威武！它的眼睛很小，长在头顶的两边，是棕色的，炯炯有神。它的头顶有两条触角，像美猴王头上的金鸡翎。它只有一颗牙，但这颗大板牙非常的坚硬，吃起东西来咔嚓咔嚓的。它有六条腿，前足、中足、后腿各两条，每条腿上都有小刺。这么多腿使它在爬行和捕捉猎物的时候又快又准。它的两条后腿更有力，能跳得很远。
蝈蝈是天生歌唱家，一天到晚唱个不停，它唱歌的时候，两只翅膀一起震动，“吱吱吱”声音清脆嘹亮。仔细一看，原来他的翅膀有两层。姥爷说：”只有雄性蝈蝈才有两层翅膀，所以也只有雄性蝈蝈才会唱歌。”原来这才是蝈蝈会唱歌的秘密所在。蝈蝈最爱吃青菜和胡萝卜，它吃东西的时候，先走到食物前小心啃两口，确认没有没有危险了，才咔嚓咔嚓地大口吃起来。
我和妈妈每天细心的照顾它，我每天早晨起来跟它打招呼：“早上好，小蝈蝈，今天要好好的吃饭奥！”下午放学，我会在学校里捉到的小昆虫带给它，问它：“你能跟它做伙伴吗？”到了夜晚入睡前，跟它说：“晚安，明天见！”有时它也会回应我，传出一串欢快动听的歌声。
转眼到金秋十月，天气慢慢转凉了，树叶由绿色变成黄色，妈妈中午会提醒我，提着笼子让蝈蝈去晒晒太阳，它喜暖。随着时间流逝，蝈蝈翠绿的身体在渐渐变得深棕色，眼睛也变得浑浊，叫声也缓慢而悲凉，吃东西也越来越少。我以为我没有照顾好它导致它生病了，妈妈告诉我：“宝贝，蝈蝈没有生病奥！这是大自然赋予小生命的规律，蝈蝈的寿命要比我们人类短的多，它陪伴了你六个月，你觉得只是过了一个夏天和秋天，但却是它的一生！”
直到十月的最后一天，这天早上我再也没有听到小蝈蝈的歌声。妈妈安慰我：”不要难过，你每天的问候和它每天的歌声见证了大自然的四季更替，是给彼此的祝福，它去了更美丽的地方，你也快乐地成长。”
我跟妈妈说：“来年春天，再给我买一只蝈蝈吧，我要让它看看冬天的雪。”
悄悄地告诉你，今天我收到了妈妈送给我的生日礼物了。
相信所有的小朋友都像我一样：在离生日还有很长一段时间，就迫切地想提前收到自己的生日礼物啦！你知道吗？其实我还有一个月才过生日呢。
不知道妈妈是怎么知道我这个小心思的，于是就偷偷地从网上买了一个草莓熊玩偶和大白鹅，中午放学后我知道了这件事情，高兴得一蹦三尺高！
终于熬到了晚上，我和妈妈一起去拿快递，走到半路时我就迫不及待地拆开了，首先映入我眼帘的是草莓熊，草莓熊那憨憨入睡的样子真惹人爱，你瞧，它的左耳朵上还有一颗小草莓和一朵小花呢，然后我又快速地找到了大白鹅，哇！大白鹅足足有一米六吧，因为它比我高出半个脖子呢，一看见它那圆圆的肚子，长长的脖子和纤细的腿，还有柔顺的毛就已经爱不释手了。
回到家后，我左看看，右看看，怎么也看不够，我开心极了！我激动得抱了一下妈妈，妈妈也回抱了我……
生活中有很多口味的糖，水果味儿的，牛奶味儿的，巧克力味儿的，可乐味儿的。而在今天，我收到了一颗薄荷味儿的糖。
今天早上5:40，闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，洗漱完便走向教室。还没到教室，就听到了同学们的读书声，我赶快加紧脚步往教室里赶。
教室里，已经有几个同学开始读书了，但都是小声嗡嗡，只因昨天月考，为了月考好多同学读书读得嗓子都哑了，我低着头快步跑到座位上，惊奇地发现我的课桌上有一颗糖。顿时口水溢满了口腔，吃住在学校几天了，早就没尝过糖的甜味了，好期待！这时我环顾四周，才发现每一个同学们的桌子上都有一颗糖。我疑惑地问同桌:“这桌子上的糖是你的吗？”同桌诡秘一笑，朝黑板努努嘴:“这是语文老师给的。”语文老师为什么会给我们发糖呀？在我疑惑之际。同桌用手指指向了黑板，我定眼一看，黑板上是老师给我们写的激励的话语。此时，我觉得我桌子上的糖果，仿佛一块无瑕的翡翠，拿在手里，摩挲着，看看青绿色的糖纸上面写着:把努力化作时间。紧握在手里，心里想：一定要努力学习，不能辜负老师对我们的期望。好想吃，又舍不得吃！
同学们陆续进教室，看到糖果，都在窃喜，先是小声议论，紧接着就是朗朗读书声。再次看看老师给我发的糖，紧握手中，我下定决心，以后无论是在什么时候，我都把努力化为时间，好好学习。撕开了糖果，放进嘴里，顿时一股薄荷清凉味充满口腔，到喉咙，变得好甜，又到了心里！从来没吃过这甜的糖！糖纸我也保存了起来。
第三节课上，老师给我们说，看你们前段时间大声读书，有的同学嗓子都哑了，一颗糖，让你们润嗓子，更好为以后复习做最后的冲刺，听完后感觉心里暖暖的，顿时眼睛里溢满了泪水。
老师，您就是火炬，温暖我们的心；老师，您就是灯塔，指引着我们前进的方向；老师，你是园丁，培育我们健康成长；老师，你就是一泓清泉；老师把我们的理想、信念生根发芽，我会永远把这句话牢记在心。
在那清鲜的大青树底下，在那落日的余晖中，在那飞去的群鸟里，伴着翩翩飘落的叶子，随着徐徐的暖风，一件往事涌上心头……
叮叮叮！叮叮叮！下课铃响了,我们陆陆续续的走出校门。风吹过我的脚边，刮起那皱巴巴的试卷，我感到格外冷清，看着试卷愣神的我不禁着悲哀，哎，要是能回到考试前就好了！怎么办？还不合格！我的心中如同经历了电闪雷鸣的夜晚，加上那肆虐嚣张的冷风，仿佛我正站在一艘遭遇了困难的船上，吹着海风四处流浪，无家可归。
快了，快到了……我迈着无力的步伐，早已看见离家不远的大青树。走到树下看那满树的叶，听着哗哗作响的声音，好像是在批评我一样，越听越不耐烦，我抬起脚猛地朝大青树踢了一下，算了，别吵了！不行吗？我的心仿佛坠入深渊中，看谁都不顺眼，唉，还是走吧，去面对现实！唉！“同学别跑！等等我。”我的心禁不住的想：她咋追过来了？我可不想让别人知道我考的这么低！
我只好渐渐的加快了步子，路旁的小野花，小野草纷纷低下头我也低着头加入了他们的队伍，“砰”的一声，我居然被小石头绊倒了。我一边扑打着身上的灰尘，一边气愤的爬了起来。现在真是糟透了！太阳悬在半空中怎么也落不下来，还染的周边又紫又红。呼呼！只听一阵急促的喘气声，从我身后传来，我猛的一回头，怎么还跟着！“等等！”我没听清楚她说了什么，转头就飞快的往前跑，周围的景象从我眼前飞快的闪过，终于到了，我松了一口气。
回来了！嗯，妈妈……只见她一把拿起试卷，神情突变的紧张，我像等待审判的犯人，也许妈妈会歇斯底里的大骂我一顿吧，也许妈妈会冷漠无奈的保持沉默吧。“没事！下次努力就好了！”我惊诧的抬起头，顿时一股热泪盈出眼眶。什么！妈妈居然没有批评我，我刚想开口，“同学，等等，你拿错试卷了！跑的这么快干嘛。”原来，我拿错试卷了！热泪顺着我扬起的嘴角滴到试卷上。风从窗台吹过，吹着我的发丝，吹着我微笑的嘴角，也吹在妈妈温柔的眼睛里。
望着天空，夕阳与周围那羞红了脸的云朵是那么别致而美丽，金灿灿，亮闪闪，染了一片天，一群大雁飞过在云层中若隐若现，朦朦胧胧。
教师点评：1.环境描写很生动：多处运用环境描写，优美生动，又非常贴合人物的心情；2.人物描写很细致：对于自己的心理描写、动作描写、神态描写等细致入微，真正让情感自然而然的流露出来；3.情节选取很独特：选取的故事情节，富有曲折，十分吸引人。