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“ 说明 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 01:01:43
  • 《小仓鼠喂养说明》
  • 我家有一只可爱的小仓鼠,名叫“细狗”。鼠如其名,它刚来我家的时候,瘦得像标本,明显营养不良,后来慢慢圆润起来。

    最近我们一家计划去上海玩几天,不能把“细狗”带上,所以我想请一位同学帮忙照顾几天。

    “细狗”是母的,它有着金白相间的毛发,与穿上丝绸金装有点相似,感觉像是十九世纪的欧洲绅士,十分帅气。

    养仓鼠最重要的就是给它喂食了。“细狗”是一只能吃的家伙,所以早、中、晚都一定要给它喂食。平时给它喂食的时候,一定要给食盆装满,否则它是不够吃的。当然你还要注意,不要让“细狗”溜进食盆,因为它曾有在食盆里上厕所的黑历史!如果“细狗”表现良好,你也可以给它喂一些已经煮熟的新鲜蔬菜和大虾,但切记一定不能加盐。它的吃相常常引得我们发笑,每当有坚果吃时,他就会把腮帮子塞得满满的,看着有趣极了。

    它还是个体操运动员。平日里,它会用那两条粗壮有力的前肢勾住笼子的栏杆,然后奋力一跳,来一个直体后空翻,在空中画出一道优美的弧线,最后完美落地。它还会拿着它的小章鱼玩具,踢来踢去,有种在踢仓鼠世界杯的架势。

    怎么样?喂养“细狗”很简单吧,想体验喂养就赶紧联系我吧!

  • 《营救青蛙》
  • 蛙声是田野的丰收之歌,听爷爷说:蛙声重,说明庄稼就要丰收了。接下来,我要跟大家讲一讲我一次难忘的经历。

    那是去年夏天的一个下午,放学后,我路过菜市场,看到一位戴着草帽,穿短袖的阿姨在卖青蛙。我好奇地凑近一看:青蛙们挤成一堆,在网袋里奋力挣扎,嘴巴不停地一鼓一鼓,有的还可怜巴巴地望着我,仿佛在向我求救。

    我突然想起爷爷跟我说过的话,心里为之一振。这不是……

    我蹲下身子,低声对阿姨说:“您可以把青蛙放了吗?” 阿姨一脸惊讶地问:“为什么?” “因为青蛙可以保护庄稼,是庄稼的卫士。而且,一只青蛙一天可以吃害虫八十只左右呢……”

    阿姨越听越不耐烦,没好声气地说:“小屁孩,我劝你别多管闲事!如果想要我放青蛙,你得用钱买!”

    “可我身上只有五块钱呀!”我小声嘀咕道。

    “没钱就快走。”阿姨白了我一眼,就把头别了过去。

    我一咬牙,对阿姨说:“您等着我,可不能卖给别人哦!”我快速冲回家,毫不犹豫地拿出存钱罐,把里面的硬币全倒出来。“哗啦哗啦”的声音清亮无比……

    我把钱递给阿姨:“阿姨,这些青蛙我买了!”“这还差不多。”阿姨边笑着说,边把那一网袋青蛙放到我的手上。

    我立即把青蛙提到稻田边的水沟里,小心翼翼地打开网袋,大声说:“你们自由啦!”青蛙立马扑通扑通跳出来,呱呱叫着,好像对我说:"谢谢你,谢谢你!"只见有的张开双臂立刻游走,简直是杰出的游泳运动员,有的则趴在水岸边的草丛里,像是小孩子在玩游戏。

    夕阳的余晖洒在稻田上,看着活蹦乱跳的青蛙,我心里无比愉悦,不禁吟诵起了宋代词人辛弃疾的名句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“。

  • 《做拿手菜》
  • “一百零八行,行行出状元。”这句话说明每种职业都有杰出人才,用以勉励人精通业务,巩固专业思想。我也有自己的拿手好戏,那就是做菜。

    每逢过年时,我总会和妈妈、爸爸一起做上一桌“满汉全席”。我做的菜味道总是不佳,平平常常。今年过年我还是要做几道菜,为此,我可是勤学苦练了很久。

    我来到厨房,打开冰箱,看看有什么食材。我看到了几种正好可以做三道菜:可乐鸡翅、黄瓜炒木耳和水煮肉片。

    我从简单的菜开始做,黄瓜炒木耳这道菜一会儿功夫,就在木耳炸裂的“叭叭”声中出锅了。

    第二道菜是可乐鸡翅,我先把冻鸡翅放到盆里填水化冻,然后下楼买回一瓶大可乐。我看着鸡翅一时半会儿化不了,便苦苦思索快速解冻方法。突然,我灵光一闪,想到一个好办法。我不怀好意地把爸爸“请”到厨房,把一个盆放到桌上,再把鸡翅平铺到盆底,然后把另一个小一点的盆压在鸡翅上面,让爸爸压住,我嘿嘿一笑,对爸爸说:“压半小时,不能松噢。”我说完露出得逞的笑。我开始做菜的底料,先把葱切均匀小段,姜和蒜切薄片,再把少许油放到烧干的锅里,放入葱、姜、蒜和十三香,炒出香味儿。这时,爸爸也帮我把鸡翅“压”化了,并焯水准备好了。我将鸡翅放入锅中,来回翻炒三分钟左右,然后放入适量盐、酱油,倒入可乐,再翻炒均匀后盖上锅盖,用中火慢炖。趁着炖鸡翅的间隔,我又游刃有余地做完了水煮肉片这道菜。此时,可乐鸡翅出锅了,我把鸡翅摆到盘子里,中间放上一朵蝴蝶兰,好看又美味。

    菜肴上桌后,全家人围坐饭桌边,我们迫不及待地品偿了每道菜,都一致认为我做的菜好吃,进步很大。弟弟直呼:“色香味俱全。”我美滋滋地笑了,这么长时间的勤学苦练终有成效。

    这就是我的拿手好戏,让我可以为父母分担一份辛劳。

  • 《我变成了一颗小草作文》
  • 说明:本次提来来自用户在后台的留言,很遗憾只有这么一个题目,建议各位留言时采用拍照的方式,把题目具体要求发来。另外,公众号右上角放大镜可以搜文章。

    审题:我变成了一颗小草,这是一篇想象类的文章,想象类的文章最大的特点就是在不合理的条件下写合理的事情。具体来说就是,人不可能变成一颗草,这是不合理的地方,但题目要求这样写,下面写的事还要求是合理的。

    这种变成某个物品的文章,如果题目中带有“想”、“希望”之类的字,文章中就需要写为什么“想”为什么“希望”变成这个物品。本文题目为“我变成了一颗小草”,是已经变成了,所以不用写为什么想变成小草。

    至于如何变成一颗小草,这个不是重点,可以不写,但为了让情节更加合理,可以有一句简单的说辞,比如清晨醒来自己变成了一颗小草。

    想象类的作文写法很多,主要是依据变成什么事物展开的,但变成小草相对较难,因为小草是固定在地上的,视角有限,似乎只能写景,麻烦的是写景却只能写周围,不能动。因此,我们要写这边文章,可以写景,但字数肯定难以保证,那就写完景再来点事,注意小草始终是固定在地上的,写事肯定不能写踢足球或者去旅行,只能写和周围的花花草草或者树木来点对话,也可以通过一些事情有一些独特的体会或者感悟。

    对话可以了解小花和大树的想法和感受,感悟可以是有人践踏了草坪,踩伤了小花踩伤了自己。个人觉得第二种更好写一点,以下是一个简单的框架

    第一部分:写自己变成了一颗小草(30-50字)

    第二部分:写景,写作为一颗小草的自己眼中的世界,抬头看蓝蓝的天空,小虫子、蚂蚁在自己周围,以及周围的小花和大树,感觉很有意思。这段要写美一点,和第三部分对比(100字左右)

    第三部分:突然一道黑影从天而降,重重地砸在自己身上,旁边的小花也同样遭此厄运。此处不要写被踩到,不知道是什么砸中了你,然后重点写厄运之后的痛苦。(100-150)

    另起一段去向周围的小草、大树打听情况,大树告诉你,是一个小朋友从这边跑了过去。(50-80)如果字数不够,可以让大树诉说一下他小时候被小朋友摇晃、掰枝的悲惨往事,字数不要太多。

    第四部分:回忆自己曾经不经意的践踏草坪,感到很惭愧,这回变成了小草,体会到原来自己的不经意的举动会给小草造成这么大的伤害。(50-80)

    第五部分:梦醒了

    说明:想象类的作文发挥空间相当大,但变成小草相对不好发挥。各位用户如果需要任何文章的思路,都可以留言或者在用户群里说一声,我尽可能安排。

  • 《歪打正着》
  • “妈妈,肯定是说明书上的图文标错了,不然怎么会这样呢?这到底是怎么了?”我感到特别奇怪。昨天晚上,我组装了太阳能机器人,可是怎么装都装不好!

    今天早上,我早读完的时候,妈妈告诉我:“你的小太阳能机器人能行走了!”我当时高兴得手舞足蹈:“太好了!太好了!”我赶紧拿着小太阳能机器人来到阳台上照太阳。“哇!它真的动起来了!”我兴奋地叫着、跳着。“可是它怎么是往后倒着走的呀?”我仔细对照说明书,比照没有错呀,怎么回事呢?

    我心里突然冒出一个想法:要不我把黑、红两条电线的位置互换一下看看。于是我就把两条电钱的位置互换,小太阳能机器人竟然真的是向前走了。哇,我竟然歪打正着了!虽然我不懂这是什么原理,但是真的成功了。

    通过这件事,让我更加明白了:做事情一个方法不通,可以换个思路去想、去做,反复的实验才可能成功。

  • 《期待》
  • 我期待的春节终于来了,春节的到来说明我们放假了。开心、兴奋、激动,可惜今年的春节跟以前的不一样……

    今年的春节因为新型冠状病毒的到来,专家门建议大家都呆在家里不要出门。这是一个很厉害的病毒,只要跟有病毒的人接触过或者说过话都会被传染,而且会被隔离14天没有感染才能出门才算安全。以前过年哪里人多往哪里转,现在是不能去人多的地方,出门要戴口罩,要勤洗手,多通风。希望我们能尽快战胜病毒,能够自由活动。

    我已经开始期待明年的春节了,那个热热闹闹,人来人往的春节。

  • 《忆童年》
  • 当时在学“a,o,e……”的一群小孩,现在已经在学“Aa,Bb,Cc……”了;当时在学“1,2,3……”的一群小孩,现在已经在学“4/1,4/2,4/3……”了;当时在学“一,二,三……”的一群小孩,现在已经在学“壹 贰 叁……”这说明当时那群孩子已经长大了,变成熟了。回首童年,一件件往事如昨,而那些留下深刻印象的小事也给童年增了几抹亮色 不褪却 不凋败,静静地装点着小时那段时光

    还记得上四年级那时,学校还允许孩子们买零食吃。乡村学校是寄宿制,我们每周末在去学校前,书包里总带着几袋可口美味的方便面。妈妈总叮嘱我少吃零食,对身体不好,所以我也少有带。不过我经常和小范蹭吃蹭喝,而且从来不觉得我是如此这般。最过瘾的是背着宿管老师煮方便面了。小范负责煮面,我负责把宿舍窗帘拉得严严实实 ,然后门口放风,那种一边想着好吃的一边又担心老师逮着的内心真是又紧张又刺激。后来,也不知是谁,提出把米饭泡在方便面里,会更好吃呢,听大人逗笑称这种吃法叫“鱼钻沙”,我们听了笑得前仰后合,半天停不下来。想想这个比喻还蛮形象,父母的想象力还是值得表扬呢!不过,这种吃法真得好吃得不得了。惹得其他同学纷纷效仿,不亦乐乎……

    我们班的同学不仅会自制美食,还会自制炮呢!

    每到快放假前,我们班总是炮响连天。亲爱的读者朋友,千万别激动,不是你脑海里浮现出的用火药制成的炮。同学们的炮的材质特殊。用一张纸就可以做到响声四起啦。放炮的纸质用试卷的封皮最为恰当。做完的试卷,封面自然也没有什么用了。先把不用的试卷封面,撕成长方形平铺桌面上,对折成长条状后再对折一次,长方形的四个角便折在一处啦,然后把最外边两个角捏紧向上提,中间两个角同时捏住向下拉,拉到一半停住,提着外边两个角用力一甩,中间两个角在“嘭”的一声中甩出去便可。每位同学都玩就出现了此起彼伏的“炮”声啦。大家一起比谁的声音最响亮就代表做的最成功,胆子小的人则早跑教室外躲避这炮弹的“轰炸”。而教室里的人则被逃出教室的人搞得乐不可支。

    童年还有很多往事至今都历历在目,同学们自我编创的精神更是令我敬佩。

  • 《说明事物要有顺序》
  • 【课文引路】

    说明事物要有一定的顺序,文章才有条理,让人看得明白。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。由于说明对象不同,说明的重点和角度不同,说明的顺序也就不同。怎样的顺序才算合理呢?一般来说,说明事物的成因、方法、过程,往往以时间为序;说明事物的形态、结构、方位、范围等特征,往往以空间为序;说明事物的事理或事物之间的关系,往往以逻辑关系为序。在说明文写作中,如何体现“言之有序”呢?我们还是从课文中寻找启示吧。

    启示一:时间顺序

    事物的发展变化都离不开时间,说明文的时间顺序和记叙文的时间顺序相似,即按照事物发展的过程来确定说明内容先后。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、动植物生长等等,都应以时间为序。《大自然的语言》开头一段按照时间顺序,将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,勾勒出一幅诗意盎然的“四季图”。以时间为顺序来说明事物,可以使文章眉目清楚,次序井然。

    启示二:空间顺序

    说明文的空间顺序,即按照事物结构、方向、位置的一定顺序来安排说明内容的先后,或上下左右,或东西南北,或由远而近,或由外到内,或由表及里,不一而足。《梦回繁华》第四自然段中,作者先介绍画面开卷处的内容——汴京近郊的风光,然后再介绍画面中段汴河两岸的繁华情景,最后介绍画卷后段汴梁市区的街道。画面内容虽纷繁复杂,但作者能够井然有序地呈现在我们面前,这正得益于作者使用的由“卷首”到“卷中”到“卷末”的空间顺序,如此写来,条理清楚,结构严谨,一目了然。

    启示三:逻辑顺序

    逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。

    本单元《时间的脚印》是一篇事理说明文,文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间、岩石怎样记录时间、岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出地说明。《恐龙无处不有》的说明顺序是:提出问题(南极发现恐龙化石)——产生疑问(从何处来)——追溯原因(经大陆分裂带走恐龙)——得出结论(证明了“板块构造”理论的正确)。以上两篇文章,作者都采用的是由因到果的逻辑顺序,将抽象的科学知识,层层剖析,把科学道理说得浅显易懂。

    以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象,我们应用不同的说明顺序。但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何种说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好。

    【佳作赏读】

    微信,沟通零距离

    如今,传统互联网增长速度放缓,移动互联网正在成为行业创新的全新引擎。很多基于移动互联网本身的应用不断涌现,在移动互联网的土壤中打造了一个全新的生态系统。其中,微信以其创新的功能和超凡的用户体验走在同行业产品的前列。(开篇直接引出本文的说明对象——微信。)

    作为腾讯公司布局移动互联网的核心产品,微信承载了上亿人的议论和关注。自2011年1月21日正式发布至今,微信用户总数已突破一亿,在各个国家和地区,微信多次占据社交类应用下载排行榜首,创下移动互联网APP应用成长的奇迹。

    腾讯将微信的产品定位为“微信,是一个生活方式”。业内人士分析指出,微信本身在手机上的流行和丰富的应用将使得微信成为腾讯在手机端的平台,这和QQ在PC端的作用一样。QQ满足了用户同步通信的需求,微博满足了异步通信的需求,微信则具有更大的弹性,让用户更加从容地按照自己的意愿管理社交关系和人际沟通。(运用作比较的说明方法,拿QQ、微博和微信作比较,突出了微信在社交关系和人际沟通上所发挥的作用之大。)

    现在,人们使用手机的习惯不再是一边走路一边打电话,而是利用碎片时间在任何地点连上互联网,保持在线,获取和发布信息,与他人交流分享。数据业务取代语音通话服务,上升为用户最迫切的需求,微信的出现助推了这种潮流。

    最初,微信1.0只是一种更快速的语音短邮,腾讯内部管这个项目叫“微邮件”。不同于传统的短信或彩信业务,用户仅需通过Wi-Fi或者3G网络的支持,就可以使用智能手机完成通信。使用时,只需按住屏幕下方的对讲键,对着手机话筒讲话,讲完后松开,软件会把你说的话发送到对方的终端上。同时,微信还能给对方发送视频、图片和文字,很多人把它称为手机“语音留言箱”。

    微信2.0新增语音对讲功能,其中多人留言形式很吸引人,不同于语聊,大家是以听一条条的留言来互相对话。虽然增加了延时性,但却多了一番不同的体验。此时,人们把微信称作“手机对讲机”。

    微信3.0加入了陌生人交友。两个主要功能是摇一摇和漂流瓶。摇一摇是找到与你同时晃动手机的人,漂流瓶是对陌生人信息的回应,也是QQ邮箱漂流瓶功能的平移。

    到了微信4.0,腾讯开始了平台化方向发展的战略部署,将其他应用不新引入微信开放平台,为用户带来更多基于微信平台的应用,提供更多附加服务。随着开放力度的加大,微信将加速社交、游戏,电子商务等更多领域的第三方优质应用。从PC端向移动互联网环境的平移和整合,构建了一个集邮件、短信、SNS,即时通信等应用于一身的个性化立体式通讯服务平台,让沟通更加快速便捷。

    (从微信1.0到微信2.0到微信3.0到微信4.0,微信的不断更新,正是采用时间顺序,有力地说明它所带来的新功能的确让人眼前一亮。)

    微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮,比如微信4.2就做出了两个重要的更新一一视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天)。不少人已经开始畅想,认为这种新的视频通信或将改变未来主流的通信方式。微信,正在快速向着创新的方向前进,我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。这一切,将由微信主导!(全文按照微信的出现、微信的发展、微信的未来展望的逻辑顺序,层层深入地向读者介绍这种零距离的沟通方式——微信。) 【真题演练】

    请从下面的题目中选择一个,写一篇说明文。

    1.当前,抗击新型冠状病毒(2019-nCoV)肺炎疫情已经得到有效控制,专家学者们基本摸清了这一病毒的传播途径和防控办法。为了你家人的健康,请你收集一些资料,写一段文字,向他们介绍个人防控的基本办法。

    2.疫情防控期间,我们在家探索了许多家乡美食的制作方法,请你写一段说明性文字,向外地朋友分享你的成就。

    3.不少朋友准备在疫情结束后,到各地旅游。请你以“请到我的家乡来”为题,选择合理的说明顺序,写一篇说明文。

  • 《不一样的寒假》
  • 每当放寒假的时候就说明春节要到了,人们欢天喜地庆新年、大街上张灯结彩的时刻就要来临了,我也特别期街。可今年的春节……

    往年的寒假,大家都会回家团圆过新年,穿着新衣服,带着礼物开开心心的去亲朋好友家拜年,聚会,到处热热闹闹的。原本我和妈妈还准备趁着寒假出去旅行呢!可是,一种可怕的病毒打破了,所有的计划。

    这个可怕的就是“新冠状病毒”!所有人都积极听从钟南山爷爷的话:“解决疫情最快,最容易减小感染的方式就是在家,不要到处聚会,尽量不要去公共场所,出门必须戴口罩,勤洗手……”街上的行人车辆也少了很多,原本热闹的马路、超市、公园也变得冷清了。

    在我的记忆里,今年是爸爸在家待的时间最久的一年,以前他都是大年初六左右就出去工作了。因为疫情还没彻底消除,所以我们的假期也一天又一天的延长了。现在我们天天在家上网课。有时候完成作业后还玩玩游戏,看看小视频……

    这个寒假我们一直呆在家里,不能聚会,不能去旅游了,但这是我们在用自己的方式保护自己,为祖国加油,为武汉加油!希望这个漫长的寒假快点结束,我想上学!

  • 《批改试卷(组诗)》
  • 批改试卷

    当我选择用对号来判

    说明这是一份错题较多的试卷

    稀疏的几个对号

    像几把红色的小勺子

    意味着这孩子舀的米太少

    这不是个用功的孩子

    前半辈子的试卷已经上交

    头顶的上帝

    也在为我批改试卷吧

    我猜他也会选择对号来判

    太随心所欲,没好好做题

    我还是有自知之明

    填空题填的太少

    只在二十三岁那年填上了教师

    二十八岁那年填上了女儿

    选择题只做了一道

    选做善良正直的人

    还不知是不是正确答案

    判断题想来想去

    都觉得又对又错

    干脆不做留给上帝去判断

    问答题写多才得分的

    却答得言简意赅:

    爱,相信,期待

    比喻

    她,平凡,沉默,忧郁

    性子不急不缓

    她把自己比作一丸中药

    也许苦涩中还带着点幽香

    她爱读诗

    她把诗歌比作薄荷叶子

    清新芬芳中

    含着微微的凉

    她把生活

    比作一尾鲜美的鱼

    世事比作大大小小的鱼刺

    她说这些鱼刺

    消耗了她太多的热情,耐心

    叫她惆怅万分

    有时候,她也觉得

    生活还可比作一枚青杏

    明明酸涩,却叫人

    口舌生津

    津津有味

    早读

    阳光,明亮

    空气,芬芳

    教室内,四十五只小蜜蜂

    翩飞于文字的百花园

    每一瓣都明艳

    每一朵都清丽

    每一枝都摇曳多姿

    打开每一朵花

    采集花心里的甜

    嘤嘤,嗡嗡

    嘤嘤,嗡嗡

    窗外,一只小麻雀

    探头探脑

    羡慕地看着

    一群小蜜蜂

    带着我这个幸福的赶蜂人

    无限地靠近春天

    作者简介

    作者简介:秦永允,女,80后语文教师。爱好诗歌,曾在《长江诗歌》《天下诗歌》《女诗人》《冰洁诗刊》等刊物及公众号发表作品。