定南有许多休闲场所，有桃花源、龙神湖、还有湿地公园等……但我最喜欢的还是文体中心。
那里一到晚上，就人山人海热闹极了，有的在溜冰，有的在滑滑板，有的在跳广场舞，还有的在打篮球等。但每到星期六、星期天的晚上，会有如梦似幻的音乐喷泉，喷泉随着音乐一高一低，一会儿喷出雾气，一会儿变成直冲云霄的水柱，五颜六色的灯光把水柱、雾气也染得美丽极了。大家有的在静静观赏着，有的拿起手机拍照，还有几个顽皮的小孩，正在喷泉周围窜来窜去。但音乐喷泉一结束，大家就一哄而散，又恢复到原来的样子了。
每次来玩我都依依不舍的离开，期待下一次的到来。
图书馆是我周末的经常光顾的场所，今天妈妈上班，急匆匆的把我送到图书馆里。
一大早阅览室座无虚席，虽然人多，但十分安静，连针掉到地上的声音都可以听到。一排排书架上放着许多书，文学类、科学类、周刊类、绘本类、童话类……应有尽有。阅览室里有的人读书，有的人在学习，还有的带着耳机边听歌边看书。没有一个是在玩的，也没有一个是在偷懒的。你看那边的大哥哥大姐姐学习多认真呀！边读边做笔记。
我好不容易找到一个空座准备坐下来。这时吃惊地看到旁边的大姐姐大约十二三岁，戴着眼镜，桌上放着一摞试卷，好几张100分的试卷，但却还在埋头温习功课。哪像我呀，英语考100分就高兴的丈二和尚摸不着头脑了。我站了许久她都没看到我，直到我拉了一下椅子，她才从知识的海洋里醒来，连忙把自己的试卷、本子拉到跟前，并轻轻的说“对不起”后，又专心温习功课了。我顿时脑袋里一片空白，并惭愧的低下了头。这时我下定决心，一定要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。
然后，悄悄找来我喜欢的故事书，认真的读起来。
我的学校是永福小学。学校是我们学习听、说、读、写的学习场所。
一天当中，我大约有一半的时间都是待在校园里，学校可以说是我最喜爱、熟悉的地方了。学校 外围有美如天仙的杜鹃花台，从川堂到篮球场及趣味十足的可爱动物区；还有可以认识许多水生植物的水生生态池；还有从中庭花园到ABC广场也有许多美丽的花 儿，广场中间有一个大大的地球仪……，这整个校园实在太丰富了! 我觉得最特别的地方是可爱动物区，因为别的学校都没有这种区域。可爱动物区里有火鸡、公鸡、小白兔、鸭子……等，有时候他们会打架，有时候他们会抢食物， 有时候他们会互相照顾呢! 我在这里会最做很多的事，我会观察动物的生长、饮食、玩游戏、互助的情况。到这里时，我的心是快乐的、是兴奋的、是放松的。
我觉得校园如果少了这些地方，就会变得很空虚、很无趣，所以校园中的这一角对我来说是不可或缺的地方，所以我非常喜欢这个校园，因为他充满了新奇的事物。
家长协会(PTA)的确是一个很好的沟通场所，家长和教师应把握好沟通时每一分钟的宝贵时间，共同思考孩子的长处、实力和所要面对的问题和挑战，并取得一致的意见，然后共同研究最好的回应方式。
马里兰州蒙郡(Montgomery County)是全州教育水准最高的郡县市之一。目前蒙郡家长教师协会(PTA)主席是由华裔余青慈女士当任，这也是亚裔首次当选该郡的家长协会主席一职，连美国的华盛顿邮报都对她的当选作了报道。
蒙郡不但学生成绩好，同时也积极推动家长参与，他们经常举办免费家长培训班，他们的口号是:“为你的孩子上两天学!”也就是由蒙郡教育系统的专家、教师来向家长介绍蒙郡的教育体系以及父母如何为子女教育提供有效支持等家长感兴趣的问题。
课程叫PALS (Parents as Liaisons for Schools)，意思是“家长为学校的联络人”，或称“让家长成为学校与家庭之间的桥梁”。它的宗旨在于让家长们能更多地满足子女们的教育需求，更好地了解蒙郡教育系统及所提供的各种服务。接受过培训的家长都像宜传队、播种机，能够帮助其他家长，从而为社区提供更多的教育咨询。
美国全国家长协会(National PTA)建议指出:作为家长，你对子女的成功起着非常重要的影响作用，并举出帮助子女成功的十种途径:
1.与子女沟通。
如果我们尽早地与子女沟通，提供给他们信息与行为准则，获得子女的信任，在他们到别处寻求信息前会首先与您商贵。
2.建立崇高而实际的期望。
花一点时间去注意小孩的特长、天斌和兴趣以及哪些方面禽要帮助，帮助他们制定可行的自我目标，从而使他们能够感受到、同时也能达到成功。
3.建立孩子的自羊和自信。
将孩子作为独立的人来看待，他们自己的选择可能失败，但只要认识到，这就是他们的成长和成熟。
4.确保小孩健康成长。
小孩在学校德智体全面发展非常重要。小孩只有在营养、休息和心情良好的条件下才能更好地学习。
5.父母从启蒙老师到把家当作学习的园地。
天天变化的经济环境，所需要的知识和技能也在更新，告诉你的子女学习的重务性，同时需要终身学习。
6.与学校保持联系。
保持与老师和学校的联系对小孩的学业至关重要，出席家长会、学校活动和学校家长协会(PTA)的活动，保持与校方电话、信件、电于邮件的联系，与学校建立友好关系等，这些都是对小孩学习的支持。
7.鼓励探索与发现。
鼓励小孩往有兴趣的方向发展，寻找机会探索新事物，应帮助他们了解周围的世界。
8.选择朋友，帮助小孩开发良好的友谊关系。
所有的小孩都需要被关注、被接纳，感觉有自己的位里。帮助小孩开发良好的友谊关系对将来的发展有正面的意义。
提高对潜在风险的警惕，提醒小孩防犯于这种风险，让他们知道在遇到威胁时如何去回避危险。时小孩的安全教育有助于小孩知道什么是犯法和培养良好的品质。
10.积极参与社区服务。
课堂所培养的智力和才能，只有应用到实践中才能得到证明，小孩在社区服务中会学到很多有价值的学问。
学校不但是传授知识的场所，它还让我这个淘气包懂得: 一个人要勤劳、勤奋。 我小时候娇生惯养，养成了不爱劳动的坏习惯。后来上学了，那时，我可高兴啦!但烦恼也接踵而来。 上学以后，自然，我这个放在手里怕冷，含在嘴里怕烽的孩子，不得不参加一些劳动。要说扫地，那我可是个门外汉。一天，我值日，要扫教室里的一组地。没法子，扫就扫叹。我拿了扫帚，勉勉强强地扫起来。我的同桌小陈，他没过多久便扫好了一组地。我可羡慕了，大概他的扫帚好，和他对调去! 这个念头在我的脑海里产生了。对!我回答了自己，便拿了扫帚走到小陈面前:“我们调把扫帚。” “那……好吧!”小陈爽快地答应了。
我可得意了，便拿着那把“神”扫帚扫了起来。哪知这扫帚和我刚才用的那把一样，好像有一二十斤重。扫完了地，我已汗流涣背。唉，小陈搞的是什么鬼名堂?略微一想，我终于明白了，这是因为他要我懂得，问题不在扫帚而在人啊。 我在小时候可还真聪明，妈妈老对人夸我说:“这孩子不错，在如今社会准吃香!”我听后总是乐滋滋的。但就因为这样，我的学习成绩几次落后了。 一次，就要智力测验了，老师叫我们回去看些书报杂志。这些话我根本听不进去。就凭我的小聪明，准能名列前茅!过了几天，果然测验了。卷子发下来，第一题是:“世界上什么动物最大?’’
我不由笑了起来，这不是大象吗?第二道题是‘准世界上跑得最快的动物是什么?”这题虽然有些棘手，但未过片刻我就想出来—狗。记得有一次我见了狗就跑，哪知没过几秒钟，狗便跑在我的前面了……第二天，卷子发了下来，我竟只得了60分!而我认为反应迟钝的小海，却是05分!我不由吐了一下舌头，但又极力安慰自己，后来者居上嘛!我们期中考试见分晓。 期中考试前，我看到小海每天很早起来，又背书，又做练习，忙得不可开交。我不由暗暗好笑，他底子薄，要超过我—没门。可是期中考试结束，他竟又一次以总平均85分的成绩超过了我。我才真正领悟到后来者居上的秘诀—勤奋。 _一’我一定要把这勤劳和勤奋，作为自己的座右铭，让它化为升腾的力量，向自己的理想奔腾！
我家房前有一条河。附近没有倒垃圾的场所，因而近处的住户们都把垃圾运到这儿，倒在河里。河边上有一个地藏菩萨像，它的下面就成了一个垃圾场。地藏菩萨像被埋在垃圾中，它的脸上流露出一种忧伤的神情。小时候，我一听见船儿引擎的响声就马上奔向河边，去观看船只。奶奶告诉我说:“这些船在大谷港装上瓦，然后把瓦运到遥远的大阪去。”爸爸也对我讲起他小时候的事情:“那时，我还和朋友们一起在这条河里游泳、捉虾哩!”我一听这话大吃一惊，忙反问道:“在这么脏的河里游泳?”“不，那时候的河水可干净了!”我想，这太遗憾了。
现在，这条河也没有什么船只通行了。不知从什么时候起，河里长起了浮萍和草，最让人讨厌的是河里扔满了破箱子、瓶子、水果皮。鸡蛋壳、水果皮也不漂走，老是浮在水面上，真是脏极了。有大风的日子里垃圾都刮到路边上来了。夏天经过地藏菩萨像身边的时候，就闻到一种怪味，使人十分难受。我一想起那些传染病，还真有点可怕。我经常看见市政府的汽车到学校前面去把垃圾集中起来处理，如果快点到我们这儿来集中处理垃圾就好了。
今后，大家都注意点别往河里扔垃圾，这条河会像以前一样流淌着清澈的河水的，那时，地藏菩萨也会心情愉快面带笑容的吧!大家要是不讲卫生，我们所居住的城市、乡村，怎么也不会变成一个美丽的地方的。我自己也常常往地上乱扔纸屑，今后我不再乱扔了。同时，为美化城市、乡村，我多少要做出些努力!
学校不但是传授知识的场所，它还让我懂得了做人的道理。
我小时候很少做家务劳动，因此一到做卫生大扫除的时候，我的烦恼就来了。
擦玻璃，明明擦得又快又好，真神了，他用抹布上擦擦、下擦擦，不一会儿，玻璃就明如镜子一般了。可我呢?一会儿就把玻璃擦成了大花脸。大概是他的抹布好，或者上面涂抹了什么东西，和他对换去!对，就这样办!我回答了自己。于是我拿着抹布走到明明面前说:“咱们互换抹布行吗?”
“那……好吧!”明明爽快地答应了。
我太高兴了，拿着神奇的抹布擦了起来。哪知这抹布和我刚才的一样，越擦越花。此时我明白了，不是抹布好坏，关键在于会不会擦啊。从此我注意多参加劳动，后来我还被评为劳动小能手呢?过去我觉得自己挺聪明的，就因为我有这种想法，所以学习成绩几次落后。
一次，我们就要进行历史知识竞赛了，老师让同学们回去复习，我心想，平日学得不错，我的记忆力又好，保证没问题。到了竟赛那天，老师把卷子发下来了，我一看，真糟糕，好多题我平日只记住了八成，一较真，我竟拿不准主意了。如林则徐是在哪一天来到虎门主持销烟的?我只记住了1839年，可忘记了是哪一天。如中日甲午战争发生在哪一年，我也记不清了。哎，都怪我没好好复习，可现在后悔有什么用呢?第二天，卷子发下来了，我只得了62分，是班里的中下等，而我认为反应迟钝的小溪，却得了95分。
期中考试前，我看到小溪又背书，又做练习，只觉得好笑，心想，这回想超过我可不那么容易，可没想到，他最后以92分的平均分再次超过了我。从这我明白了:要想学习好，只有下功夫。从此以后我努力学习，数学还获过奖呢!
是学校把我从一个无知的孩子培养成了一个有知识的少年，我要说一句:谢谢你，母校!
转眼是凉秋了。
习惯于喧哗场所逗留的我，今晚竟不知为何要这样固执的留下来。伴我的是空空一室。在宿舍狭隘的空间，不能像往常于校园绿荫下绕道徘徊。我只好强迫自己坐在窗前思考。望向窗外，晚霞的浓艳与神秘早已隐匿，天边那孤独而冷僻的星星深不可测，窥得出那是缥缈的若即若离。我懊恼于思维紧锁，压抑于不能面向苍弯大地引吭高歌，好让紧闭的心房稍稍放松。
一袭凉风掠过，我抖抖身子。忽悟:今年的桂子树又开花了吧。
此刻，我陶醉于蓝色信笺上的桂花清香，一份跳动的情感随着伤感的心脱体而出，穿越时空，去触摸你我之间的几度留痕。
曾于悲秋，我的生活被蒙上一层灰调。在忧郁的天空中，我寻不着生活的坐标，破碎的心常常在默默流血。而遥远的你这时飞来了，在漆黑深邃夜幕中，你为我驱逐心中的迷茫，为
都说:年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。或许，今年的桂子花，不同于高山流水般像远清香，而是一种别样的曲调。
校园是中学生活动的主要场所，老师和同学是中学生最关注的人。就连校园中的一草一木也往往牵动着他们的心:因此在作文大赛中，许多同学都选择了这方面的内容，他们把他们的喜怒哀乐以及他们的希望和失落都熔铸在老师的一个眼神或同学的一声祝福当中。甚至风吹花谢也会引起他价内心的阵阵涟漪。可以这样说。中学校园正以其独特的真诚和热情创造着一种美丽的人文景观，我们称之为校园文化。
那么，什么是校园中的时尚呢?我们又该如何去表现校园中的时尚?这是我们在写作前必须经过思考的问题，同时也是选材的关键、一环。
选择我们最熟悉感受最深的材料是写好校园时尚类作文的基础。虽然我们非常熟悉发生在校园中的各种事情、但由于观察角度、观察心理、认识能力等等因素的不同，不同的人对同一件事的内心感受是完全不同的。我们只有在记忆深处找到那些曾经使我们真正激动、兴奋或是悲苦、伤心的事，我们写下的文章才会传达我们内心的真实感受，进而与读者产生心灵间的交流:.而无论是一个人还是一件事，当我们想起他(它)时往往会在脑海中闪出一幅或几幅画面，这些画面是我们记忆中最深刻也是最清晰的部分，也是我们曾经感受最强烈的部分，只要我们据此深人挖掘，一定能发现它背后的价值，这也就是我们作文的最好材料。
选好了感受最深的事之后，我们还要深人挖掘其中的“新”意。一件平凡的事，有了它全新的内涵，有了它不同于一般事件的意义，有了值得人们回味或思索的人生况味，那么，它就是一种时尚。从形式上说，如果 你采用了全新的手法把一个一般的题材写“活”了，写“动”了，写“神”了，那也是一种时尚。具体到校园，“时尚”就更是无处不在了:个性是时尚，真诚是时尚，动感是时尚，竟争也是时尚……而从表现形式看，把许多新鲜的词汇、艺术的手法与“校园”相组接，自然形成了令人耳目一新的“时尚”，比如《校园QQ糖》《可乐人生》等，都属于这一类型。
同学们都知道，我们写出来的文章是让别人读的，而别人之所以要读我们的文章，是因为我们的文章中蕴含着他们不曾想到的或没有完全想通的事理。如果一篇文章失去了这一点，也就意味着失去了可读性，更严重一点说也就失去了它存在的价值。需要提醒同学们的是，我们在立意时不一定总要站在国家民族乃至人类的命运这样的高度上，因为我们大多数人都不是救世主，我们只是一个平凡的人，我们更多关注的是如何做一个好人，只要我们站在人的立场上，宜扬真善美，并表达出自己的一份独特理解也就够了。有的同学在写文章时惟恐立意不够高，非要在写完老师对自己的巴，或是写自己受到了老师的教育后决心痛改前非每天完成家庭作业并努力成为新世纪祖国的合格建设者之类的豪言壮语。其实，过高的立意不要说读者，就是作者自己也不相信，那为什么非要写呢?老师关心学生表明她富有爱心，对待学生真诚善良，就像魏巍的《我的老师》那样不是挺好的吗?学生不好好学习，在完成作业上有偷徽行为本身是很正常的，有错改正也就行了，最多算是“善莫大焉”，与祖国的建设似乎也有点太遥远了。当然，我们还必须明确，刻意地拔高文章主体固然不好，传递一种消极或庸俗的思想同样是我们在写文章时要避免的。
有了生活，也会提炼主题了，或许有的同学会有这样的想法:什么时候我突发奇想，借助灵感也写出一篇绝妙的好文章来。那么，有没有这种可能呢?有，但它必须有一个前提，那就是你必须有较强的语言表现力。语言就像是作战的武器一样，没有先进的武器设备，无论军队的士气多么高昂，指挥官的经验多么丰富，失败也是必然的。试想想长矛大刀怎么能抵御飞机大炮的攻击?在这里，同学们必须明白一点，那就是语言的积累绝不是一朝一夕的，新中国成立半个多世纪了，但军事实力与美国还存在着很大的差距，我们只有经过长期的不断努力，才能逐渐缩小这一差距，并最终超越他们。
校园生活是丰富多彩的，校园的时尚也是多情浪漫的。试着用心的触角拨动一下，你会发现你已经错过了许多。
我校的少年气象站是课外活动的组织和场所之一。在老师和高中同学的辅导下进行活动，可以学习气象知识、巩固和扩大地理课学的知识，还进行实地观侧，这里也培养了成员的组织纪律性和严谨的工作作风。因为担任观测值班期间，不管刮风下雨，必须坚持每天早、中、晚三次观测，在印好的记录表中填上观侧结果，有气温、气压、湿度、风向、风力、燕发最、降水量、云量、能见度、夭气状况等项目。还要根据观测结果做出天气预报，最后签上自己的名字。工作是很有秩序的，要求是严格的。大家做得很认真。
气象站开始在会议室外，长十米有余，宽约八九米。后来学校又开辟了一块较大的地方，在两排实验室平房之间的空地上。除了新建的百叶箱，还增加了几支测不同深度地温的地温计，还建了一个十米高的铁架，人可以上去以便视野更大些，便于观测云蛋和能见度。尽管爬高有点胆怯，但为了完成观侧任务，同学们还是勇敢地攀登上去。还建了一个一立方体积的水泥垛，以便使同学们对一立方米有个直观感受。气象站地面种着草，周围是一圈木栅栏，栅栏虽不高，但同学们从不随便闯人。观侧员也是从门口出人。
我们的气象站虽小，做天气预报还是相当认真的。记得有一年五一节，全校师生准备参加游行，但却担心下雨，因为报纸上预报当天有雨。我们根据自己的观测，认为尽管早晨天是阴的，但下不了雨，可能转晴，结果中午晴了。我们多么高兴啊！