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“ 踏 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 06:42:05
  • 《我的植物朋友》
  • 星期天,我和妈妈一起去东莞植物园踏青。不知不觉走到了湖边,我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引,走近一看,原来是睡莲啊!

    只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的,既密又尖且长,围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊,而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细,纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶,它们碧绿碧绿的,让我们感受到浓浓的春天的气息。

    我该怎么形容她的美呢?只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”,多么美妙的名字啊!是呀,她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色,又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子也……”

    这时,一阵清风袭来,伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈,也没有桂花那般芳香,却是沁人心脾的那种清香。这种清香,让人闻了还想闻——念念不忘。

    我爱“蓝女神睡莲”,爱她的高雅圣洁,爱她的迷人清香,爱她亭亭玉立的姿态,爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”,在我心中,她就是我的植物朋友。

  • 关于表姐的作文500字:勤劳的表姐
  • 记得有一次,表姐到我家,一踏进我房间,眉头就皱起来,说:“哎,你的房间怎么这么乱,简直就是个狗窝.”我听了真不好意思,忙解释道:“我这两天……”没等我解释完,表姐就帮我收拾起房间.她的手脚可麻利了,走到我那乱地看不见桌面的书桌前,把那一堆书分类,拿起几本作文选,把它们整齐地摆在书架上.表姐边收拾房间还边哼着歌,好像很开心的样子子.接着表姐把几本辅导书料放在抽屉里,再把几张报纸拿到书柜里,最后把一些废纸扔掉,总算把我那座堆了几天的“山”移开了.表姐把床上的被子叠好后,把我几件干净的衣服叠好放到我的衣柜里,这时,我心想:“又要挨骂了,我那乱地不可收拾的衣服要被发现了!果然不出我所料,表姐大来柜门,“哇”的一声,惊讶地看了看我,摇摇头说:“你啊,衣柜乱极了!说完,把我的衣服全搬出来,叠了一件又一件,我也不好意思地去帮忙,不一会儿,叠完了,最后表姐把裤子和衣服分类各放一层.表姐还拿来拖把拖了拖地.经过一翻劳动,终于把我那“狗窝”收拾得干净又整齐.虽然表姐了一个下午的时间为我收拾房间,但是她仍然非常高兴.

    表姐这么辛苦为我收拾房间,她得到的是什么?唯一得到的就是在被人心目中留下了一个好印象.

  • 《看,那浪花滚过》
  • 是夜,我牵着满天星斗漫步在海边。一步又一步。哼着的歌,踏过的贝,在转眼的瞬间,已化云烟。

    月华与星光缠绵着。那种淡淡的柔,好似薄纱静静地覆在海面,闪耀着一种莫名的辉,渐渐盖过了尘世的喧嚣。

    我想,静谧与孤凉会是夜晚海边的代名词吧,涛声滚滚,冲上海滩的是孤独的狂欢,浪卷过的是狂欢后的孤独。不过,浪花,请你带走它。

    人过留影,雁过留痕,可在我的身后,为何看不到一丝痕迹?浪花,又是你在调皮么?无法平静的你,也许才是最寂寞的那一个吧。明明想让世人铭记,却只能随波逐流,向东奔去,而不留一丝痕迹。

    也许,浪花,你早已看透人世的浮华。不去理会霓虹灯下的纸醉金迷,不去感叹东升西落的时光匆匆,更不去追逐白云飘过的风轻云淡。那些,不是早已随风而逝,迷失在旧日时空中了么?

    远处的海岸线,在暗夜的渲染下,布上了层层浓雾。想去触摸,却隔着千山万水。浪花,你不知疲倦的冲击它,是为了证明它的存在吗?还是说,不断的冲击它,才能看见你存在过的痕迹?

    人浑身赤裸的哭着降生在世界,又在亲友们的哭喊中化为灰烬。我们存在过的痕迹,也许只剩下一叠相片和亲友们的回忆。但十年、二十年之后呢?相片早已泛黄破碎,亲友也化为尘埃。浪花,不知谁会为你留下你存在过的痕迹。这一秒,你可能陪在砂土旁,下一秒,你会化为暗夜星空中的一朵星云吗?

    我累了,你倦了。静静的躺在夜幕下,听海风诉说着亘古不变的眷恋,看星月摆弄着千变万化的棋局。浪花欢呼着冲上海滩,又黯然离去。可这些,明天的我能看到吗?

    看,那浪花滚过。

     

  • 小河的传说
  • 我八岁那年,一个月朗星稀的夏夜,奶奶和我踏着细碎的月光,漫步于河畔的林荫小径,她给我讲述了一段关于家乡小河的传说:很久以前,这里并没有河,十年九旱。有一年,五个月没下一滴雨,人们渴得口唇干裂,濒于死亡。

    为了拯救全村百姓,一个穷小伙子只身到遥远的地方去寻找水源,他走了九九八十一天,才骑着一头骆驼回来了。小伙子一见到乡亲们,便泪如泉涌,他和骆驼呆在那里,再也没有动一动,变成了现在的骆驼峰,那泪水流成了眼前的这条小河。人们为了纪念这位小伙子,就把它叫做“恋乡河”。 奶奶的动人讲述,唤醒了我心里对家乡小河的深沉的。 冬去春来,万物复苏,在莺歌燕语的招引下,和煦的春风陪伴我来到小河边。

    我挥锹挖土,种上亲手采集的槐种,栽上爸爸亲手培育的小白杨。这生平第一次的劳动,给我的双手增添了串串血泡,颗颗汗珠滴落在泥土上,小河里,同河水融在一起。虽然有些疲倦,但心里却有一种说不出的愉快。我感到自己种下的不是一把种子,自己栽下的也不是几棵小树,而是种下,栽下了一个少先队员对小河,对家乡,对祖国的一颗赤诚的心。

  • 保护鸟儿的作文
  • 星期五,我带着一星期的疲倦和归家的喜悦踏进家门,我轻声问候家人,转过身来面前却是外公那张苍老的脸,我一时愕然……

    外公对我说,宇飞走了,清的腿瘤了还咬伤了珍珠鸟。显然,宇的离去着实使外公心痛。我蹲在笼边细心看伤情:清蜷缩着身体,脑袋埋在翅膀里,瑟瑟发抖,两只珍珠鸟,一只腿断了,伏在笼底大口喘气,雪白的肚皮上露出丝丝的血迹;另一只则倚在杆上闭目养神。我怜惜地望着它们,心里不住地懊悔早该放了它们。

    清和宇是一对可爱的鹅鹉,红色弯曲的缘很厉害,曾多次叛逃,但始终逃不过父亲的手掌心。宇成天弯着咏咬笼子,它向往天空,所以我叫它宇;清却截然不同,娴静且清洁。父亲一直劝我放出,但自私心理使我从未允诺。

    临近晚餐时分,父母风尘仆仆归来,外公激动地向母亲询问鸟儿,一面责怪自己不该外出多时。母亲低声说,清、宇前晚出逃,她捉鸟却不慎打杨了它们。清早,宇就死了。我诧异地望着母亲,从她的眼神中得到肯定。我不知所措地望着奄奄一息的鸟儿,心里如同打翻了五味瓶,不知是什么味儿。我咀嚼着苦涩,吞噬着愧疚……

    宇死了,我更细心照顾剩下的三只乌。我用吸管吸上水喂鸟儿时刻注意它们的细微变化。我埋头忙着,猛然瞥见断了腿的小珍珠鸟扑扇着翅膀,做出欲飞的架式。小脑袋向上仰着,直瞅着蓝天,如同刚学飞的雏儿。我不忍看它那还凝着血痴抽动的羽翼,心里一阵寒颤。而清由于腿伤竟用嚎咬住栏杆向上爬,尽管一次又一次摔下来,又接着咬住,机灵的小眸子流露出叛逆和倔强,让我有股不可名状的感概。

    日子一天天过去,小珍珠鸟没能如我预料中那样重新站起来,只是成天固执着扑动翅膀向上跃,我很无奈。我想放它走,却担心它已失去生存能力。也许,它再也不会站起来,太残忍了,即使有我备至呵护,可自由才是它的一切,不能拥抱着蓝天还能叫鸟吗?清倒是康复了,老泪纵横的外公答应放它,却割舍不断对它深深的依恋。

    阴雨绵绵,让人烦闷。但看到小珍珠鸟活生生跳动的洁白身躯,又嫩起心中斗志。它没变,继续和命运斗争,与老天竞自由。望着它喘着粗气伏动的胸膛,我越发觉得自己比它还小了。一只鸟为了自由不惜用生命去搏,那我们又有何理由不去搏呢?生命、学业、自由……幸福是自己搏的。

    作文点评

    本文在情节发展的过程中突出了“我”酷爱鸟儿并极力呵护鸟儿而鸟儿一直企图逃跑的矛盾。鸟儿向往蓝天、白云,渴望自由翱翔,不惜用生命挣脱、拼搏,这是何等的悲壮。“搏”,人不也需要这种精神吗?人也需要天空,向往自由,然而,生命当自强,“生命、学业、自由……幸福是自己搏的”。结尾由鸟想到人,使主题得到了升华。

  • 《初探贺兰山》
  •     朋友,你喜欢民族英雄岳飞的词《满江红》吗?“……驾长车踏破贺兰山缺。”它不仅表达出岳飞迫切要求收复国土的雄心壮志,也从侧面反映了贺兰山的雄伟险要,激励着爱国英雄“精忠报国”的雄心。这贺兰山就在离我们学校六七十公里的地方。

        假期里,我校科技小组到贺兰山作了一次地质考察。宁夏地质局和地质学会派来了两名工程师,给我们作现场指导。

        在考察之前,我们听了《贺兰山地质概况》讲座,知道贺兰山是一条又尖又陡的山脉,东西狭窄,只有三四十公里,南北绵直二百五十公里。山的中段气势磅礴,景色宜人,海拔在三千米以上,主峰达三千五百五十四米。它象一座天然屏障,在冬春季削弱了来自西北方的寒流,挡住了腾格里沙摸流沙的东移,对保护银川平原工农业生产,起着一定的作用。

        这里有丰富的矿藏资源,特别是煤炭储量大,质量好,还有铁、铜、铂和磷灰石等矿产,还有宁夏五宝之一的贺兰石,是制作石雕砚台的好材料。

        我们去的地方是贺兰山中段。这里地层构造在地表上暴露显著,森林分布的规律明显,有利于我们的观察。

        我们沿着山沟往上走,其实这里没有路,我们连走带爬好不容易翻过了山头。第一次爬山没经验,同学们早已腿酸气喘,比跑八百米比赛还累。老师在前面不断鼓励我们。到了另一座山前,工程师指着刀劈一样的峭壁给我们讲解地层的构造,什么是褶皱山,什么是断块山,还指给我们看什么是断层。

        讲完了这些,他又指导我们如何采集矿石和岩石标本,要求我们仔细观察它们的形状、斑纹、光泽和颜色。随后我们就分成小组,每组拿着地质锤、放大镜和罗盘,开始实践。

        附近的矿石可真不少。我们发现一种矿石,它上面有许多金黄色的亮点,在阳光下闪闪发光。起初我们还以为是含金的矿石呢,一问,原来是黄铁矿石。在乱石里我们还找到了不少别的矿石,有银白色的,还有棕红色的。……老师说都把它们收集起来,回去请地质化验室老师分析鉴定一下。

        我们边采集标本,边向前面一个山头前进。在这里,一边是深山谷,一边是峭壁。我们只顾低头寻找岩石标本,没有注意“道路”的险恶。走着走着,突然发现峭壁上有几条小裂缝,我指着其中一条兴奋地叫道:“这里有断层!”谁知走在我身边的工程师却摇摇头笑着解释道:“这不是断层。”并用粉笔在岩山上写了四个字:节理、裂隙。他说:“这叫节理或叫裂隙,有位移的才叫断层。”我不好意思地低下头,心想:原来自己没有真正弄懂什么叫断层,才出了错。现在总算弄清楚断层和裂隙有什么区别了。

        我们边问边走,不知不觉爬到了二千多米的高度。这里白皑皑的“山雪”分布在山头和山腰,展现出“山舞银蛇”的优美境界。这里的雪和城里看到的不一样,呈冰晶状,颗粒大而透明,捧在手里象白沙糖一样。

        中午,吃完了高山野餐,大家分散活动。有的同学去找宁夏五宝之一的贺兰石,有的用高倍望远镜窥察远处群山奥秘,寻找银川市的踪影;我和一位同学在悬崖边上画速写。

        活动片刻,我们向松林挺进。在那里,我们把团旗挂在苍翠的青松上,新战友们在那富有诗意的会场上,举行入团宣誓,度过了难忘的时刻。

        我们的考察活动结束了,在返校的路上,我回顾那绵直的山峦,歇默地说:巍巍的贺兰山啊,你不要骄傲,我们这些小小的地质考察队员长大了,要手拿地质锤,怀揣罗盘,去寻找、开发你那无尽的宝藏!