首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 钱钟书 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 15:28:45
  • 《读《我们仨》有感》
  • 很小的时候便知道钱钟书先生,因为有电视剧《围城》的热播。而知道杨绛先生则是在很多年之后,知道之后,便对这位“和谁都不争,和谁争都不屑”的老人由衷敬佩。在经历了风起云涌之后风轻云淡,轻看一切世俗功名,重看生命中最珍贵的情感,这样的人生状态在《我们仨》这本书能够非常轻易地感受得到。

    送一程,说一声再见,又能见到一面

    我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们于是无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,我们一同承担,困难就不复困难;我们相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。

    其实,杨绛先生的家庭并非一帆风顺,他们经历了太多的苦与难。夫妻两人一起经历的政治运动,钱先生的病,女儿钱瑗的病,但是只要是三个人相守在一起,所有的苦涩都可以变作甘甜,所有的痛苦都被缩小,所有的快乐都被放大。家庭是社会最基本的组成单位,如果家庭和睦那社会便会和谐。我们不可能抛却家庭只谈工作,有一个安定温暖的家才可更好地投入到工作中来。美国前总统奥巴马即使日理万机,也会将家人放在很重要的位置,他的办公桌上摆放着家人的照片,他会在繁忙的生活中投身出来,与家人吃上一顿温馨的晚餐。我曾记得有一次在外培训,一位知名专家说,家,不是说理的地方,是谈情的地方。至今,那句话还萦绕在心头。是啊!在这世间,名利皆为身外之物,而你在家庭之中却是不可或缺的。如果说这世间有什么情感是最真挚最持久最单纯的,那莫过于亲情,抑或是爱情亲情兼而有之。不苛求,不抱怨,宽容与理解,善良与相知,人生不长,这坚不可摧的情感就是支持我们勇往直前的大海,海平,船进;海涌,船覆。

    你的问题主要在于读书不多而想得太多

    政治运动虽然层出不穷,但钱先生和杨绛先生从未间断工作。钱先生总能在工作之余偷空读书;杨绛“以勤补拙”,尽量读自己工作范围内的书。在此期间,杨先生按照计划完成《吉尔·布拉斯》的翻译,完成几万字的学术论文。

    即使干着捣粪的工作,即使吃的是霉白薯粉掺玉米面的窝窝头,心里也不会忘记内心最初的坚守。当他有解决了面包这样的温饱问题再去追寻精神需求不足为奇,当他没有面包心中却有水仙花那是多么地难能可贵!一个人在困境当中最能看出本性,或许懒惰,或许贪婪,或许奸恶;一个人在困境当中最能磨炼出坚韧的品性,犹如松,犹如竹,千磨万击,青翠挺拔。还记得《平凡的世界》中的孙少平,在做苦力解决最基本的生活需求时,却在夜里为自己点亮了一盏灯,背上的伤舔舐着年轻的身体,他却将书本当武器,那如饥似渴的阅读抵御着身体的痛苦,填补着内心的空白。生活是艰辛的,内心却是丰盈的。在广袤的黄土地上,那灼灼的眼神诉说着他坚毅向善的魂灵。

    人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容

    “但是我只变成了一片黄叶,风一吹,就从乱石间飘落下去。我好劳累地爬上山头,却给风一下子扫落到古驿道上,一路上拍打着驿道往回扫去。我抚摸着一步步走过的驿道,一路上都是离情。”

    全文以“梦”启篇,讲述“我们俩都老了”,而后讲述了一个“万里长梦”,在梦中,“我们仨失散了”。“古驿道”“客栈”“柳树”……这些事物作者都有所寄托。一个有关生死的故事,作者却将它化作了一个梦,轻轻地说,慢慢地讲。也许,这是心底最沉重的痛,她不愿用上那沉重的词再次掀起内心的伤;也许,她希望将这生死看成是一场梦,来去无形,不必过于纠结。生的时候深情,死的时候无憾。杨绛先生这位世纪老人一生要经历多少的风和雨,淡定和从容成了她人生中最曼妙的风景。在《老王》一文中,我们感受到了“一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”,可曾知道,杨绛先生在当时处境艰难。生活窘迫的老王固然值得同情,但一个同样不幸的人却淡看自身痛苦,对他人毫不吝惜地施以援手,心中有大爱,愧怍显境界。

    “世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”。送了一程又一程,却最终还是会走散。人间没有单纯的快乐,人间也没有永远。彩云绚丽,容易消散;琉璃剔透,容易碎裂。那就做好自己吧,以一份淡然与从容,珍爱家人,坚守初心,做一个最悠远的梦。

  • 《《围城》读后感1000字》
  • 假日里读了钱钟书先生的围城,感受颇深,性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重,或者利用旁门左道,利用手段,做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐,他是一个典型的知识分子,面对自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在两者交界处游荡。正是这种性格,使他身陷自己为自己创造的“围城”。

    我认为,做人应该有原则,应该用正当的手段去达成自己的目标,如果这个目标现在实现不了,就只能说明你自身还存在着一些问题,要多看看自身的因素。如果目标很大,可能自己无法实现,那也不要为达目的而不择手段。要做事,先学做人,如果一个人连最基本的做人原则都没有,是不可能成功的。我觉得,一个人一生最大的成就莫过于学会做人,当自己已是不惑之年时,回想自己的一生,或顺利,或坎坷,但自己问心无愧,这便是一生最大的成就

    这本书写得也很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说,方渐鸿是作者本人的影子,无论是真是假,方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的笔墨幽默,在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象,文字顺畅,使人读起来通俗易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。其实,有时我们也会身陷“围城”,但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰,现在看来,也不足为奇了。成功要靠自己努力争取,“如果你失败了,就说明你还不够强大,让自己变得强大起来吧!”读了这本书,我明白了,想要成功,只能改变自己。只能是我去适应环境,环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简单,凡事应更多地站在客观的角度去考虑,多找找自身的原因。生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。当我读完全文后,有一种怅然若失的感觉,感到意犹未尽,故事戛然而止了。是啊,一切就这样都“结束”了吗?对于主人公的故事,对于整个《围城》,让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话:“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?刘墉说:“我们总以为世界的温暖全来自阳光,其实脚下的大地更有着令人惊异的热力。天没暖,大地先暖,所以有许多能钻出冰绽放;人情不暖,大地先暖,所以我们能在尘世做一剂清流。”很多时候,我们总以为别人的生活丰富多彩,总想闯进别人的生活之中。但事实上这些都是错觉,每个人都有自己的围城,他们都有着自己的困惑与愁苦。同样每个人都会有自己的精彩。

  • 《2024年高考作文题目预测之“突围”》
  • 作文素材

    钱钟书认为,人生如围城,城外的人想冲进去,城里的人想冲出来当今社会,小到个人,大到国家,“围城”无处不在有围城,就会有突围。

    你对“突围”有什么经历、体验或者看法?请以“突围”为题,写一篇文章要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于800字

    写作指导

    这个作文题目是个比喻性的文题。“围城”在这里不是实指,而是一个比喻,它所指代的内容非常广泛。它可以是阻碍人前行的事物,如不良的习惯、陈旧的传统、僵化的思想、人生的束缚,也可以是舒适的生活、优越的环境,甚至父母的关、亲友的帮助等等。要想成功“突围”,需要胆识、智慧、行动、持之以恒、合作等成功“突围”后,应达到心灵、自然、社会的和谐、美好如果“突围”未遂也不必沮丧,至少我们追求过,也享受了过程。建议学生写自己真实的生活经历,个性化的体验、认识只有具有人文的大视野,有思想高境界的文章才能出类拔萃。

    【参考范文

    突围

    高考作文题目预测

    这年头,在很多人眼里,专家成了“砖家”,即专门忽悠人的家伙;而教授则成了“叫兽”如今,知识分子频频“中枪”,这是为什么呢?

    我想,知识分子露脸太多,走明星路线,是他们“中枪”的“物质基础”;知识分子内心浮躁,离学术之城越来越远,是其“内在原因”因此,我认为,知识分子需要再度“突围”,重新回到学术的“围城”中去。

    中国自古便是个学术氛围浓厚的国家,前贤有孔孟老庄,他们“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”许多文人学者沉醉在自己的学术世界里,清高自守正是这份清高自守,使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目,从而保持自我,坚守操行,从而思索宇宙,探求本心。

    到了近现代,随着国门大开,知识分子呼吸到围墙外的新鲜空气,历经了“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣等,终于一次次地打通了那堵围墙,突围成功毫无疑问,这样的突围是值得肯定的,是振奋人心的,因为他们走出了象牙之塔,冲破了种种旧思想的桎梏,摆脱了条条框框的束缚,为中国学术开拓了新天地。在这场突围中,李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史册。

    然而,时至今日,知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星,中央电视台“百家讲坛”上的王立群、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频露脸,戏说历史,娱乐大众。不少专家学者的文凭来自“克莱登大学”,故宫锦旗“‘撼’卫”不住学术的脸面……丢掉了知识分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!

    鉴于此,我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁,重回学术围城,找回心中那方净土。

    是的,我同意大学就应当是永远的“象牙塔”,无形的围墙将它与世俗隔离,使它不被名利之风吹及如此,便会少些无聊的争斗、论文抄袭、文凭造假之类的下作。

    是的,我同意学术界应当是一方净土,研究是基于自己的专业追求,是为学术而做学术,是陈省身的“数学好玩”,是远离名缰利锁。

    是的,我认为知识分子应当有一份清高。只有拥有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有拥有了清高,才能以一颗沉静的、对科学几乎虔诚的心,去探索,去发现,去创造。

    我热切期盼着知识分子的再度“突围”,重回“象牙塔”,再开学术之——远离名缰利锁的学术之花。

    【佳作评析】

    内容:作者放眼学术界,写知识分子,观照历史,关注现实,表现出非同一般的见识本文内容丰富,从春秋战国的诸子百家,到“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣,再到“百家讲坛”,到论文抄袭、假文凭等事件,古今比照,展现了作者视野之广,积淀之厚。

    表达:本文以说理见长,叙例文字相当简练,分析文字相当深刻,对学术界种种败相的烛照,对知识分子内心世界的剖析,鞭辟入里,入骨三分。

    发展等级:本文的行文概括性强,文字老到“这年头”“时至今日”“鉴于此”等议论性文字,特别是铺陈而来的三个“是的”领起的段落,文采斐然,思想深刻。

  • 《从钱钟书“不借名”所想到的……》
  • 好一个“唯名与器不可假人”!钱钟书先生的表现充分显示了他高尚的人格和远见率识,值得我们深思。

    “唯名与器不可假人”讲究的是名称与实际相符,因此是一种可责的求实精神。在一般人看来,以自己的名字命名一座建筑物,一条街道,实在是难得的荣耀之事;但钱钟书不这么看,认为这样造成了名实的乖离,显然有突出个人之嫌。他讲究的是“朴实”,是实实在在的名副其实。这表面上看,是钱钟书的谦虚、淡泊,但实际上体现了他对一切皮假现象的僧恶。现实生活中,名不副实、有名无实的现象比比皆是:醉心于外表的轰轰烈烈,迷恋于门面的富丽堂皇,伪劣商品胃名顶替而畅通无胆,弄虚作假冠以“美名”屏禁不止。名实的乖离,造成了浮夸、虚假风,实在害人不浅。这些歪风的要害,是“假”而不足“真”,是“虚”而不是“实”。因此,提倡名实相符的求实精神,是纠正名不符实之风的良药。

    钱钟书的“不借名”还是一种可贵的坚持原则的精神。无锡二中是钱钟书的母校,照常理,说几句话,题个楼名,也未尝不可。学校也不过借此以激励学生。但钱钟书认为“一番好意,实际上却使我成为欺世盗名之人”。这样借名就不是一件小事了。“不借名”是对世俗的一种对杭。试想,这种拒绝不是很可能被视为悖离人之常情吗?不是对一切题名者的一种否定吗?冒天下之大不赴,实在需要胆识和勇气。很多时候,顺从了时俗,尊重了所谓约定俗成的规矩,结果就助长了一种歪风.这样的例于现实中难道还少吗?打着名人旗号的各种大奖赛,挂着吓人头街的主编、顾问,乱人耳目的实业会司都在干“挂羊头卖狗肉”勾当。一个是借“名”欲售其奸,一个是心安理得被“借名”而坐收实惠。于是把国家的利益置之脑后,心甘情愿把原则丢进钥臭之中。为什么?放弃了原则之故。钱钟书以其特有的幽双表示了坚持原则的决心:“我是‘子里跌出牌位来——勿受人抬举’。”这是多么可贵呀!只有有了这样一种精神,才有世风的真正好转。

    “不借名”而甘心守寂寞是钱钟书的特点,“不借名”就避免了社交活动的干扰,也有了时间潜心治学。他“视名利淡如水,看事业重如山”。因此,他的“不借名”是成就他事业的保证,或者说“不借名”的精神也是立身、建业的精神。现在的青年学生,往往慕虚名,不对寂寞。或借“看透”之名而故作潇洒,或借“新潮”之名而游戏人生。考试中的胃名顶替,治学上的厌学怕难,凡此种种都表现出一种华而不实、弄虚作假的风气,与钱钟书这种坚韧不拔的治学持神相比,相距何止霄壤!因此,学学钱钟书“不借名”的精神,对打掉虚荣心,懒惰心,振奋自心大有好处。

  • 《围城读后感1000字》
  •     《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

        “围城”取自书中才女苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。这座感情围城,曾经令方鸿渐向往,之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城,这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗,时刻让人感到压抑,令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受,但当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想,家庭责任,事业的衰败,多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受的承受朋友的施舍,义无反顾得踏入情陷阱,事业低谷。整本书中,除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外,其余的,指示方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

        除了方鸿渐,追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城,之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之,文中所有人都有自己心中的一座围城,大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子,这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。

        自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调,除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为,调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气,揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外,真正要阐明的就是:生活本就是一座大围城,人永远逃不出无尽的压力和束缚,永远要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运,只是在于你在这围墙下是否活得精彩,假如你始终想着去冲出围城,那你永远只能独守空城,更加失去了生命中的价值。

        事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了,让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲,学校、家庭、社会,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗,从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

        生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想

     

  • 《围城读后感500字》
  •     《围城》是钱钟书先生一生唯一的一部长篇小说,是中国近现代史一部经典之作,这是一部以调侃的语调来极力讽刺人生的笑面悲剧,“围城”中最让人印象深刻的是这么一句“城里的人想出去,城外的人想进来”,这句话深刻的揭露了人物对于婚姻、事业的感悟。人们的生活就像圈在这围城之中,想逃脱,想挣脱,却怎么挣扎也无济于事。

        书中主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛,与其说是方鸿渐被孙柔嘉的计谋所败,还不如说方鸿渐因为其自身的怯弱与言不由衷而自食婚姻的恶果。这座曾令方鸿渐无限神往的感情围城,终止于主人公无奈地忍受城中的无聊。

        同样可以让人给予无比辉煌的荣耀,也能让人深陷泥潭的事业围城,在作者的笔下也是充斥着尔虞我诈,明争暗斗,压抑着每个人的神经,令本性善良而又怯弱的方鸿渐只能退缩,离开三闾大学这压抑的事业围城,本以为可以深吸一口自由空气的方鸿渐,却没想到等待他的是一个更为复杂、更为混乱地社会大围城,在这里封建制度、家庭责任、事业衰败一切都排山倒海般的涌向他,让他无所适从,所我这一切都像是被命运的大手无情的掌控着,任凭你做无谓的挣扎,最终只能屈服。

        实际上这不仅仅是方鸿渐所处的围城,我们每个人都生活在一座围城里,如何身处其中,却能乐于其中,让围城的生活变得更加丰富多彩,才是我们该积极面对的,一味的挣扎、逃脱只会让自己在泥潭之中越陷越深。

  • 《围城读后感》
  •     《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

    ??“围城”取自书中才女苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。这座感情围城,曾经令方鸿渐向往,之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城,这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗,时刻让人感到压抑,令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受,但当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想,家庭责任,事业的衰败,多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受的承受朋友的施舍,义无反顾得踏入情陷阱,事业低谷。整本书中,除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外,其余的,指示方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

    ??除了方鸿渐,追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城,之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之,文中所有人都有自己心中的一座围城,大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子,这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。

    ??自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调,除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为,调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气,揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外,真正要阐明的就是:生活本就是一座大围城,人永远逃不出无尽的压力和束缚,永远要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运,只是在于你在这围墙下是否活得精彩,假如你始终想着去冲出围城,那你永远只能独守空城,更加失去了生命中的价值。

    ??事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了,让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲,学校、家庭、社会,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗,从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

    ??生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想

  • 《关于成长为话题的作文》
  •     钱钟书以为人类历史就是人类成长史。一个人从小孩子长到成年要走过多少坎坷,付出多少艰辛啊,而人类从茹毛饮血的远古发展到高度文明的现代,又该是怎样一个奇迹?!

        古埃及人战胜了尼罗河和沙漠,却输给了波斯骑兵;印加人征服了安第斯山和高原,却败在了西班牙人的火枪下;印度河畔的古国经历了战争的考验,却被流沙吞没;克里特人创造了灿烂的爱琴文明,却被火山地震所倾覆……人类的幼年如此美妙,幼年的人类又是那么弱小,轻易便会被外来的力量所影响阻滞。

        伴随着阵痛,人类渐渐成长,渐渐懂事的她又勇敢地迈步向前去驱逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了历史的前台。他们以自己的果断和智慧引领幼年的人类健康成长。中华的先秦诸子各自著书立说:孔子硕大的头颅中思考着“君”与“民”如何统一;韩非认为应该用“法”来规范复杂的人际关系;老子渴望逍逍遥遥不受拘束,结果自己出了函谷关便杳无音信……百家争鸣的繁盛尚待人们细细品味,欧洲文艺复兴的大旗已开始猎猎飞扬:孟德斯鸠以他超出时代的智慧描绘了一个三权分立的理想政体;狄德罗的身边聚齐了博学多才的有为之士,一个被后世称为“百科全书派”的组织已具雏形;多才多艺的莱奥那多·达·芬奇怀揣着数学问题在画着不同形状的鸡蛋;拉斐尔怀着多情的心只身来到佛罗伦萨,准备开启人生的大匠之门……啊!渐渐长大的人类露出了万物灵长的大气,这份丰厚的文化遗产将使人类永享不尽。

        起步朝阳,二十世纪,人类以睿智开启了历史的马达,雄赳赳地走向新的辉煌,茁壮成长。爱因斯坦的《相对论》把人们的目光聚集在原子与光速的世界;量子力学则在哥本哈根研究所被波尔建立;而史蒂文·霍金,则以他瘫痪的双腿走过了时间简史……科学派已成就斐然,而在社会科学中,圣雄甘地毅然举起非暴力不合作的鲜红旗帜,而马丁·路德·金让这理论在美洲发扬光大。不仅如此,小小的地球早已容不下人类探索的脚步,于是人类的足迹印在了月球上,于是航天飞机满载着人类的梦想升上了太空。

        历史就像一粒种子,在人类翻过的土壤中孕育着,成长着,繁茂着,挺立着。如今,我们站在这棵树下,不仅顶礼膜拜,更要反躬自省:在人类成长的过程中,找准自己的位置。

     

  • 《爱的围城》
  •     钱钟书在《围城》中,曾把婚姻比作围城,城外的人想冲进来,城内的人想冲出去。这话确实富有哲理,它反映了人们对现状的不满足:局外人与个中人彼此欣羡。

        回顾十几年的人生轨迹,与父母的亲情关系最为密切,对此也颇有围城之感。我虽不是父母的掌上明珠,也不是娇娇小姐、小公主之类,但父母对我真的是关怀备至。他们关心我的前途,我的生活.....

        在我上初三以来,父母过问我的学习明显地频繁起来。饭桌上,父亲又开始即兴演讲:“艳艳,初三是关键的一年。如果把握不好,一年时间弹指一挥间.到时候后悔就晚了。学习是为了自己的前途,不是给父母学的,你要弄清楚这一点。不能整天价悠悠忽忽的,时间紧迫,有空就得赶快学习。不能有心思干别的……”这一番话语沉甸甸地压在我心头,我连饭都吃不香了。

        随着中考的迫近,父亲严肃的批评教育、母亲苦口婆心的唠叨搞得我疲惫不堪。我也曾要求过:“爸爸妈妈,不用管我了,我会好好学的。”可父亲说:“如果你能做到,我们就不管了,可你没志气,做不到,父母只有督促你了。”我无言以对。每天下了晚自习,母亲说:“抓紧时间再看看书吧。”我只好又拿起书本。而且父亲常在我的房间外巡视。这是我偶然发现的。那天我在学习,忽然不自觉地瞟了关着的门一眼,却发现父亲正透过门玻璃“监视”我。我感到很吃惊,父亲如此不放心我?父亲当时挺尴尬。我想到父亲是为了我好,于是原谅了他。可是从此每当我在家中学习,总有一种被监视的不自在不安全的感觉。

        我这个人性格比较内向,从小学四年级起就对书产生了兴趣,我一直把书作为我最好的朋友。遗憾的是,家中一本像样的书都没有,只有母亲买的一些杂志。父亲认为读课外书会耽误我学习,他甚至认为读书会搅乱我的思维。我只觉得读书其乐无穷,书会使我思想更加成熟深刻,多一些对人生的理解。我把几抽屉陈旧的杂志读完后,迫切地想读中外文学名著,特别是《红楼梦》,我对它渴慕已久。中考结束的署假里,我趁父亲高兴的时候,小心翼翼地提出这一要求。父亲断然拒绝:“现在还不知考得怎样,就有心看书,我看你真是一点数没有。你这种学习态度就不行!要看书等参加工作不是有的是时间吗?”父亲嗓门越来越高,我据理力争,他说我顶嘴。看来要说服他,比什么都难。当夜,我躺在床上默默地流了好多泪。几天后父亲到奶奶家,对姑母她们说起我不懂亭,只知看书不爱学习。谁知姑母也很爱读书,她劝父亲说读书是好事,只要不影响学习就行。她得知我喜欢《红楼梦》,特意买了送给我。姑母的理解令我很感动,我幻想我的诚心感天动地,缪斯女神抑或书神委托她这么做的。我沉浸在书中,进入到一个博大广阔的世界,我的心随着情节的起伏而起伏,读书对我是一种非常非常美妙的享受。然而父母还是坚决反对,固执地认为工作后才可以看。尽管如此,我对文学的爱好有增无减。我从同学处借书读,被父亲发现了,他立刻夺过书去,撕为两半。我觉得撕碎的是我的心。我很想成为一个作家,可世上哪有不博览群书的作家?

        我的爱好被父母扼杀了,我一度怨愤不平。可看看他们为我付出的一切,细想想父一母自有他们的道理,还是那句话,为了我好。但是看见年纪同我相仿的少男少女发表的佳作,我真的很羡慕。某日从电视上得知天津一名13岁女孩庞秀玉,藏书2万余册,家中触目皆书,她多次在作文大奖赛中获奖。她父母极支持她读书,每月从微薄工资中拿出近一半供她买书.她父亲说:“虽然我们物质生活不太好,但我们认为,孩子的精神食粮才是更重要的。”我不禁感慨万千,她的父母与我父母真是截然相反。假如我父母能那样该多好,我情愿过清贫的日子。

        母亲总说我这么瘦小,将来干不了重活,只能从事脑力劳动,所以必须刻苦学习。母亲反对我读课外书,她称之为闲书。我不安心学习,母亲就唠唠叨叨数落我,如果我不服气顶了嘴,母亲会很气愤,语不择词地责骂我。我感到难以接受,但我也知道母亲有口无心,她为我不争气而气愤。母亲整天忙忙碌碌地做家务。她爱清洁,经常洗这洗那,手都被水泡得发白了,皮肤晒得黝黑,由于过分操劳银丝与日俱增,母亲实在不易,我还有什么理由苛求她呢?不过有时候我还是有点委屈,我理解了父母,可父母理解我了吗?

        父母的爱是座围城,父母营造的家是个港湾,我意犹未足。“我想有个家,一个不需要多大的地方……”,远方飘来这忧伤的歌,我惶惑了:这世界上有人在渴望家,而我……

  • 《关于钱钟书的作文》
  •     好一个“唯名与器不可假人”!钱钟书先生的表现充分显示了他高尚的人格和远见率识,值得我们深思。

        “唯名与器不可假人”讲究的是名称与实际相符,因此是一种可责的求实精神。在一般人看来,以自己的名字命名一座建筑物,一条街道,实在是难得的荣耀之事;但钱钟书不这么看,认为这样造成了名实的乖离,显然有突出个人之嫌。他讲究的是“朴实”,是实实在在的名副其实。这表面上看,是钱钟书的谦虚、淡泊,但实际上体现了他对一切皮假现象的僧恶。现实生活中,名不副实、有名无实的现象比比皆是:醉心于外表的轰轰烈烈,迷恋于门面的富丽堂皇,伪劣商品胃名顶替而畅通无胆,弄虚作假冠以“美名”屏禁不止。名实的乖离,造成了浮夸、虚假风,实在害人不浅。这些歪风的要害,是“假”而不足“真”,是“虚”而不是“实”。因此,提倡名实相符的求实精神,是纠正名不符实之风的良药。

        钱钟书的“不借名”还是一种可贵的坚持原则的精神。无锡二中是钱钟书的母校,照常理,说几句话,题个楼名,也未尝不可。学校也不过借此以激励学生。但钱钟书认为“一番好意,实际上却使我成为欺世盗名之人”。这样借名就不是一件小事了。“不借名”是对世俗的一种对杭。试想,这种拒绝不是很可能被视为悖离人之常情吗?不是对一切题名者的一种否定吗?冒天下之大不赴,实在需要胆识和勇气。很多时候,顺从了时俗,尊重了所谓约定俗成的规矩,结果就助长了一种歪风.这样的例于现实中难道还少吗?打着名人旗号的各种大奖赛,挂着吓人头街的主编、顾问,乱人耳目的实业会司都在干“挂羊头卖狗肉”勾当。一个是借“名”欲售其奸,一个是心安理得被“借名”而坐收实惠。于是把国家的利益置之脑后,心甘情愿把原则丢进钥臭之中。为什么?放弃了原则之故。钱钟书以其特有的幽双表示了坚持原则的决心:“我是‘子里跌出牌位来——勿受人抬举’。”这是多么可贵呀!只有有了这样一种精神,才有世风的真正好转。

        “不借名”而甘心守寂寞是钱钟书的特点,“不借名”就避免了社交活动的干扰,也有了时间潜心治学。他“视名利淡如水,看事业重如山”。因此,他的“不借名”是成就他事业的保证,或者说“不借名”的精神也是立身、建业的精神。现在的青年学生,往往慕虚名,不对寂寞。或借“看透”之名而故作潇洒,或借“新潮”之名而游戏人生。考试中的胃名顶替,治学上的厌学怕难,凡此种种都表现出一种华而不实、弄虚作假的风气,与钱钟书这种坚韧不拔的治学持神相比,相距何止霄壤!因此,学学钱钟书“不借名”的精神,对打掉虚荣心,懒惰心,振奋自信心大有好处。