小宝贝儿， 像根棍儿， 尖尖嘴儿， 会吐字儿。 小朋友，你猜一猜这是什么?对，这是铅笔。我要介绍的是自动铅笔，是我生日那天，大姨送给我的纪念礼物。 这铅笔是红颜色的，它头上有个按钮，好像是它的小脑袋。下面有个尖尖的小铁头，好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按，它的小嘴巴里就会吐出淡黑的笔芯.真好玩!
有一天，我回家写作业，发现铅笔的芯全断了，我想拿小刀削，唉.我真马虎，小刀不知扔到哪儿去了。我正着急，忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋，它立刻吐出铅笔芯儿。我高高兴兴地用自动铅笔做完作业。第二天，老师在作业本里给我打了个“优”呢。 自动铅笔真是我的好帮手，好朋友。
【简评】 文章没有平铺直叙，而是以谜语开头，巧妙地引出了自动铅笔的来历。然后从笔的外形颇色、特征、用途等方面进行介绍。自动铅笔，贵在自动。作者抓住事物这一显著特征，在静态的介绍中运用比喻的手法对自动笔加以描写。按钮好比小脑袋，笔头如同小嘴巴，一按脑贷3嘴巴吐芯。介绍中充满了童心的喜悦。之后，作者又把自动笔放在学习中对其特征加以动态介绍。写作业时，铅笔全断了.又找不到小刀，使用自动笔，既不用削，又不用磨，真是又方便又省事。这种对照，突出了自动铅笔的优点。结尾表现出小作者对自动铅笔的喜爱。