“哎,你知道吗?二班的人要和我们干架!”
“真的吗?”
“当然啊!”
一班的教室里传开了这样一个消息,你传我,我传他,大家都信了。一班的宣世伟突然大声讲了起来:“二班这是干嘛呀!我们什么都没干!凭什么要和我们干架!”“就是!就是!”同学们一个劲地起哄。宣世伟双手叉腰,表情十分严肃,好像在思考着什么:“所以,我们不能光站着让二班打,我们要反击!”也正是这个馊主意,让两班之间差点发生了一场“战争”。
这时,外面路过了几位二班的同学,他们听完脸色霎时变了,个个健步“飞”回班级,大喊:“不好了!一班要打我们班!”一位个子高高的男生站了出来:“什么鬼?我们做什么了?他们干嘛要来打我们啊!我们要反击!”二班的同学都气鼓鼓地说道:“没错!冯尘岳,我顶你!”
就这样,“战争”打响了,一班、二班的同学,有扫把的拿扫把,有报纸的卷报纸,一个个表情都十分不爽。两个班拿好“武器”就到了走廊,教室里只剩下几个好学生思考着要不要报告老师......
两班人马自动站成两队,二班带头的宣世伟,呲着牙,皱着眉头,用手里的扫把指着一班的冯尘岳说道:“我们二班怎么招你们惹你们了!非要打一架是吧!”冯尘岳一听,气得脸都红了,恨不得把嗓子都喊出来:“什么!明明是你们说要打我们班的!”顿时,两人一愣,原本被气得又烫又红的脸渐渐恢复原样,“啊?”又同时叫了一声,这才明白了。
“哦!不好意思!那可能是我们搞错了!”宣世伟尴尬地笑了笑,挠挠头,又转身问道:“你们谁造的谣!”后面的同学有的指这个人,有的指那个人,七嘴八舌地,那个造谣的人已经找不到了......“叮零零”——上课铃响了,两个班的同学立刻回到了自己的班级。
转眼又到了下课,同学们把造谣的事丢在脑后,一班和二班的同学又玩在一起,不分你我了。
那以后,谁都没有再提过这事,就好像没发生过一样。
(小作者是浙江省桐乡市振西小学六年级学生)
后 记
校园生活中常有一些好玩的事,我会记录下来,有时自己翻出来看看,边看边笑,觉得很快乐。
家长感言
嘉馨平时少言寡语,读了她的文章,我才发现她的内心如此丰富,心思这样细腻。
教师赏析
小作者笔下的学生形象可爱至极,她的语言幽默风趣,处理情节收放自如。一波三折的故事,牢牢地吸引了读者的兴趣。(张建锋)
一班胜地,人才济济,他们个个都叫我称奇叫绝。不过,要说我们班最奇的,就要属捕蝇吴了。
捕蝇吴姓吴,因他捕蝇手法高超敬称他为捕蝇吴。
自从捕蝇吴在某视频中看到了打蚊子的秘诀,便开始练习捕蝇大招,下定决心“为民除害”,不让蚊虫大军来进攻我们的皮肤。
渐渐的,渐渐的,捕蝇吴练出了“绝世捕虫掌”、“超级踩蚊脚”、“猛虎扑蝇”等招数,那些蚊虫只要在捕蝇吴掌中“啪”的一声,或在脚底“咚”的一下,小蚊虫们便都成了他的手下败将。
夏天到了,气温渐高,蚊子们随时随刻准备饱餐一顿。厕所里、教室里、草丛里……到处都有它们的踪迹。
有一次下课,捕蝇吴去上厕所,一只不知好歹的蚊子在厕所里跳舞,绕着捕蝇吴飞来飞去,还时不时在他腿上咬一个红红的大包,捕蝇吴见了,怒发冲冠,眉毛都拧成了一个“川”字,抬起脚,又重重地往正悠然自得的小蚊子身上踩去。转眼,上一秒还到处吸血的小蚊子,下一秒就动弹不得,成了一团泥。
另一次,自由活动时间,大家正热火朝天的讨论事情之时,又有一只蚊子开着它那架“直升机”来报父仇了,同学们都想尽一切办法也没有消灭掉它,大家无能为力。就是此时,人群中闪出一个身影,朝着蚊子一跃,蚊子都没能反应过来就命丧黄泉了。
这就是这们班的捕蝇吴,真可谓是仙班奇人呀!
【教师评语】好一群仙班奇人,好一个补蝇吴,阅读《俗世奇人》后,能记录自己的仙班奇人趣事,文章语言幽默风趣,读起来十分有趣。
大家好,我是方城县实验初中八十一班朱方圆,今年14岁了,我喜欢看书、写作、绘画、摄影。我的座右铭是拼搏实现梦想,坚持铸就辉煌。
不想听燥热的蝉鸣
不愿看纷争的蚂蚁
想逃离漩涡的吸引
不羁莫拘泥于天地
夏日的鸟雀在叽喳吵闹
燥风掀起了郎朗波涛
太阳照耀着滚烫的火
沸腾的水花将我淹没
想逃离熔炉的折磨
又无处可去 无处可躲
一、活动主题
记录成长足迹,珍藏美好童年
二、活动意义
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过制作精美而有意义的毕业纪念册来记录小学六年的学习生活,是同学们美好记忆的保存,更是师生情、同学情、母校情的体现。
三、活动时间
2021年6月1目至6月25日
四、封面设计
面向全体同学征集,截止时间为6月20日。由全体同学和老师共同评选出最佳封面设计。
五、纪念册内容
1.序言
邀请班主任老师写序言。
2.母校掠影
母校全景照片,附文字简介。
3.恩师寄语
任课老师的生活近照+老师寄语。
4.集体成长
(1)班级简介
(2)配一至六年级各阶段的集体照
5.学生档案
一寸白底照片+文字说明(姓名、性别、生日、性格爱好等)
6.班级荣誉
(1)荣誉清单
(2)配备荣誉证书图片扫描件
7.成长回忆
配置一至六年级参加学校的各类主题活动照片,以及家委会组织的集体活动照片等
8.签名墙
留置出空白页,由老师和同学在上面签名,留下曾经熟悉的字迹,见字如见人。
这是一个不一样的六一班。
瞧!表面上是一个风风光光的六一班,其实暗地里是一个......
“张明——!”班长王寒冰怒吼着。原来淘气包张明又恶作剧了,把王寒冰弄得一身粉笔灰,王寒冰握着拳头,全身发抖,牙咬得直磨,眼神里透露出杀气,背后好像有一团火焰正在燃烧!只见他步步逼近“张大仙”,可“张大仙”就是不慌张,还冲王寒冰做鬼脸。这下王寒冰可要追他九条街呀!这时的丁香好像心情不太好,像是受了委屈似的。
这时,广播站里传来消息:“六一班的人听着!我小爷,正式向你们宣战!输的人主动跪下求饶,要是应了,就来操场见!哼!放学见!”此时,六一班已经开始商量对策了!
经过激烈的讨论后,全班决定应战,并组一个武林名字:“雷叱战队”!
放学后,操场汇聚了许多闻风而来的“武林人士”,而另一支战队也来了,名叫“强强战队”!“哈哈……,强强战队,你们怎么不叫“小强强”呢?!”张明笑趴在草地上,用手捂着肚子。“武林人士”们也随之而来想出一阵雷鸣般的嘲笑声。“你,你,……,有本事,凭实力呀!”“哼!谁怕谁呀!”
激烈的“武林大赛”就要开始了!
只见,“张大仙”死死盯住球!“嘟——!”开始了!开始了!“张大仙”还没进入状态,就被敌方的队员抢住了,敌方队员向“张大仙”相视一笑。“喂!张明,别走神!”一恍惚,“张大仙”立马回过神来,抢走了球。只见王寒冰一个飞踢,进了!进了!全场响起了雷鸣般的掌声和喝彩!丁香味充满了整个校园。
“喂!小强强!遵守诚信吧!”敌方队员这下可丢脸了!他们刚要“求饶”,“张大仙”便道:“算了!我可受不起 大礼!”说罢,六一班便回了……
这时,丁香花似乎开得格外茂盛。
人生就像一班列车,在其行驶途中,有许多站点,每个站点都有风景,每个风景都各有特色,每一站,你都必须经历。
坐在人生列车上回想,脑海中走马观花般浮现出一幅幅风景,美丽且温暖。而那些,就是路上最美的风景。
那年,我五岁,一本本童话书占据了我的世界,书上那些五彩缤纷的插画和生动的语言使我随格雷特一起闯进糖果屋;使我看着锡兵和他的挚爱:芭蕾舞女一起消失在火炉中;我看见了海的女儿为了王子化为的泡沫;我看着……
停在五岁的站台,风景是想象所包围的空间。
那年,我八岁。为了缓解比赛的压力,她约我到河边小道上散步。路上人很少,只见那萤火虫挂着灯笼在草上盘旋,只听见那蟋蟀正在弹奏小夜曲,寂静的很。向水面望去,很平静,将对面五光十色的风景倒映地毫无保留,再向天空望去,黑蒙蒙一片,只有几片月光和几颗星星。我们沉默了许久,终于在分开的十字路口,她说:“加油啊!你可以的!”尴尬的气氛解除,我的信心又增长了一点。
停在八岁的站台,风景是友谊所填补的缝隙。
那年,我十二岁。面对办公桌上那张红叉叉的试卷,老师敲着桌子发问:“为什么考这么差?”她努力平息着她的情绪,但她微肿的眼眶却暴露了她之前的情绪失控。“这道题,我讲多少遍了,为什么还出错?真的是你笨吗”我站在办公桌前,不敢动,也不敢说话。过了良久,她终于平复了她的情绪,对我说:“行了,你先回去再把试卷看一遍。有不懂,再来问我。”此后,每当我把题交上去,她总会耐心地给我讲解。
十二岁的站台,风景是老师仔细包裹着的礼盒。
记得《千与千寻》中有这样一句台词,至今让我印象深刻:人生就是一列列车,路途中会有很多站。虽然列车终将会驶入终点站,人的一生总会走向终点,但旅途中的风景却始终会被记录下!
大家好!我是四一班的孟一鸣,我是今天的护旗手,站在鲜艳的红旗下,我很幸福,也很自豪。
每天我们高高兴兴地来到学校,坐在宽敞明亮的教室里学习,在操场上自由奔跑,尽情地挥洒汗水,回到家里,父母早早给我们准备好了营养美味的晚餐。这样“平淡如水”的日子,在我们的生活中日复一日,我们早习以为常。
去年春节,我和爸爸妈妈一起在电影院观看了《战狼2》,这部电影在带给我深深地震撼的同时,也让我无比的自豪和幸福。我记得有个战地记者说过一段话:我们没有生活在一个和平的年代,我们只是有幸生活在了一个和平的国家。没有革命先烈们的抛头颅,洒热血,就没有新中国的诞生,没有解放军叔叔、警察叔叔的保护,我们就不会有幸福安宁的生活,没有强大的国力就不会有平安的中国。
所有的岁月静好,都是因为有人在为我们负重前行。我们要珍惜当下的美好生活,努力学习,为报效祖国积蓄力量。这是站在红旗下的我们无声的誓言,也是我们责无旁贷的担当。
我们六一班,奇葩满天飞。顶撞老师的,卷纸乱写的,层次不穷!先来看看这个天秀之人。
奇葩一号——张祁伟
张祁伟这位大仙,我们是真不敢恭维,他的脑壳子是真的好使。那天我们正在写卷纸,有一道这样的题:一天有一位远道来的客人,爸爸高兴的说:“( )”,这个空本应填:“有朋自远方来,不易乐乎?”可这位天之骄子却填了一个让我们笑掉大牙的答案----他填:“快滚出去,你没敲门!”这个答案让老师“和颜悦色”地把他“请”出了教室,并奖励他了一份充满浓浓“爱意”的语文大礼包……
奇葩二号——闫一墨
对于这个人,我只想说:“请让我们用满怀爱意的大嘴巴子,欢迎这个奖励给我们二十五趟楼梯的人。”我来讲讲这位天选之人的杰作:一天,我们正在上体育课,老师正在训我们,这位大师的嘴蹦出来几个字,让我们难忘:“你管我了,你管我了!你没资格管我!”请大家记住这几个字,以便下课后围殴,呸呸呸!是以便下一个计划,嘿嘿嘿!
我给我们六一班写了首诗:
六一六一,奇葩倍出。
没有奇葩,不是六一。
“光阴似箭,岁月如梭”转眼间,已与我们班的女生们同窗半载有余,她们的言行、思想,也如同雨点般滋润着我的心田。这样,根据大家的特点,可分如下几类:
高材生
要说我们女生的高材生,那可真是寥寥无几啊,就我一个, 我集所有目光和智慧于一身,实在是聪明,好像我在天上,她们在地下,每看她们都要俯视,让她们这些“生活在底层”的同学心服口服。我不仅在学习方面胜人一筹,在思想品德方面,也是她们的榜样。唉!好好学习吧!
暴力类
大人们常说,做人要学会谦让,可当今,已变成做人要动手动脚平天下。回到宿舍后,我总能看到闫蕊、原子涵那来势汹汹的样子,可以说“来时猛如虎,去时软如泥”,(哦,对了,忘加了一位神级别人物——方楚涵。来无声,去无踪。完全一副“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的样子。)
脚臭类
女生有脚臭,可谓罕见啊!说到女生脚臭,大家想想必知,不宜多说。回到宿舍,打开门,浓浓的脚臭味扑鼻而来,真香,真好闻啊,之所以觉得香、好闻,是因为我已经被免疫了。哈哈哈……不要见外……
这就是我们这一班女娃,有趣吧!
尊敬的校长:
您好!
我是六年级一班的学生,在即将离开母校之际,我想给您提一些建议。
我希望体育训练室能在课余时间向学生开放。我们曾在训练室上过几节体育课,那里的乒乓球台、羽毛球、健身器材等。体育设备深深地吸引着我们。要知道,对于我们这些爱好体育的孩子来说,这是多么大的诱惑啊!可学校课余时间从来没有对学生开放过这个体育室,这里我想到个具体的办法。
第一、配备专职人员,负责训练室日常管理工作。
第二、给每名学生办一张像图书室的借书卡一样,让我们在有空时也去借场地用一用。
第三、定期举办一些体育比赛,让同学们都能体验到体育竞技的快乐。
第四,体育室里的体育器材我们也想借来锻炼锻炼,强壮我们的体魄。
校长,假如您能考虑并采纳我提的建议,相信不久的将来,我们学校会吸引更多的孩子来这里读书,我们同学的身体也会越来越强壮,我们的老师也将会为祖国培养更多的优秀人才。
建议人:韦清辉