“学霸”，不用我解释了吧，就是那些成绩永远数一数二，爸爸妈妈口中的“别人家的小孩”。我们班的学霸是我的同桌小张----张梓菡。
学霸小张有什么特别？好像也没什么呀！眼睛不是特别大，鼻子不是特别挺，就连鼻梁上学霸常有的小眼镜也没有。但是，只要你到我们班上一节课，就一节课，你就知道谁是小张了。整节课坐得最挺的是她，眼睛牢牢跟着老师思维的是她，举手回答问题动作最快、说得最好的也是她。学霸嘛，课堂上的霸气，谁能拦得住？
每次考试，我们总会紧张，晨间课间只要有时间就复习。可她呢，却在轻松看书。我不解地问她：“你难道不紧张？”她淡淡地说：“过分紧张反而会影响发挥，这是心理学家说的。再说，不就是单元考试嘛！”学霸果然不一样。
那天下午，语文老师出了超难的题，说激发一下脑细胞。我们写写擦擦，搞得头晕脑胀，于是放弃去门口玩了。我回教室喝水，发现空荡荡的教室里，小张像钉子一样坐在哪里，不停地写写擦擦。我怕打扰到她，就默默离开了。第二天，她果然做出了题，老师夸奖她说：“小张，不愧是个学霸。”
虽然我没有小张那么优秀，但是这不影响我对小张的敬佩。小张，我看好你哦！
2035年，发明家小张正在精心地制造一种多功能的玩具娃娃。忽然，她欣喜若狂地按下了“确认键”，只听“呼噜噜”一声，冒出了一团白雾。白雾消散的时候，实验室里出现了一个玩具娃娃。她高兴极了，因为她的发明终于成功了！大家猜猜他是谁呢？她呀，就是我！
未来的玩具娃娃是用既轻薄又柔软的高科技塑料和高科技支架制成的。它身高米，圆圆的脸蛋上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴甜甜的笑着。它的里面装有一种US芯片，这种芯片可以透视人的心情，玩具娃娃就会做出各种相应的动作。它能走路，会说话，是一种多功能的高智商玩具娃娃。他的身上有五个颜色不同的按钮，下面我来介绍一下它的用途吧！
在炎热的夏天里，如果你感到热，就按下白色按钮，娃娃的嘴里就会吐出丝丝凉气，使你感到清爽无比。在寒冷的冬天，如果你感到冷，就按下红色按钮，娃娃的嘴里就会吐出丝丝热气，使你感到温暖如春。
如果你心情烦闷，就按一下绿色按钮，他的肚子上就会显示出999首歌曲，任你挑，任你选，如果你选中哪一首歌曲跟他说一说，它就会唱起优美的歌曲。如果你非常寂寞，按一下粉色的按钮，他就会滔滔不绝地讲起中外名著，有《小红帽》《白雪公主》《红楼梦》……
对了，忘了告诉你们一件事了，因为这种高科技娃娃做工复杂，不能大批量生产，一年只能做1000多个。
如果你要订购或者购买，那就来找我吧！
自从周三小张邀请我参加他的生日会后，我每天都翘首期盼着周日的到来。终于等到了心心念念的星期天，我起了个大早，可是他的生日会是在11:30，而此刻太阳公公才刚上班。我焦急地在房间里踱步，就像只无头苍蝇似的，做什么事都静不下心来。最后我只能拿出我的杀手锏——想象。我想象着我们“四兄弟”围坐在一起，小心翼翼地在蛋糕上点上蜡烛，拿出精心准备的礼物，唱起了动人的生日歌。小张脸上那幸福的表情都快溢出我的脑海了。啊，一切都是那么美妙！
等啊等，终于等来了妈妈“出发”的号令，我拿上早已准备好的礼物飞奔出门。小张的生日聚会在合乐城3楼的犇腾牛排，一到店门口我们就看到墙上布置着精美的“生日快乐”气球字，还有可爱的小气球。小伙伴们已经到了，我跟妈妈挥了挥手就跑到伙伴中间去了。才两天没见的小伙伴仿佛有说不完的话一般，竟连牛排上来都没有发现。好在小张妈妈提醒我们，要不牛排都要冷掉了。说来也奇怪，平时连半份牛排都吃不完的我，今天竟然大快朵颐，不一会儿就光盘了。再看看小伙伴们，一个个都吃得津津有味，脸上写满了欢乐和满足。看来，心情好胃口真的也就能变好的。
吃完牛排小张说带我们去玩蹦床，我一直听他们在学校里讲蹦床蹦床的，就是不知道蹦床到底长什么样子。来到二楼，我们换上蹦床专用的袜子就进场了。这地方还真大，放眼望去一个个蹦床就像一张张大嘴等着我们送上门去。远处还有一个海绵池，里面铺满了厚厚的、形状不一的、各种颜色的海绵。我先跳上了一个蹦床，脚一用力就像踩在弹簧上，人一下就窜老高。这腾飞的感觉真刺激，实在让人上瘾。我兴奋地从这个蹦床蹦到那个蹦床，又从那个蹦床蹦到这个蹦床，就像一只轻快的蚂蚱在草叶间自由地穿梭。我转头一看小周，只见他高高跳起，闭上眼睛展开双臂，就像一只威风凌凌的老鹰在湛蓝湛蓝的天空中自由翱翔，那动作是那么优雅帅气，简直把我看呆了。
往下望去，只见那硕大的海绵池，我太想体验了。可是那高高的跳板又让我有些望而却步。为了壮胆，我约上小张和小周一起往海绵池走去。“你们先跳，我随后就来。”小周说完快速往后退了一步，我和小张则鼓起勇气倒数5秒一起跳了下去。谁知那海绵池就像一个泥泞无比的沼泽，任我们如何挣扎都爬不起来，身子就像被一滩烂泥包裹着。“哈哈哈！”池边传来小周上气不接下气的笑声，此时我们才大惊失色，知道中计了。原来小周早就来过这个地方，体验过被海绵池“吞食”的感觉。
生日会的第三场我们转战到了小张家。一进家门他就迫不及待地拆开大伙送的礼物。当拆到我送的无人机时他特别高兴，装上电池就玩了起来。可惜他控制无人机的水平有点“菜”，无人机在他的指挥下东倒西歪，一会儿撞撞墙，一会儿又擦到电视机，最后重重地掉到地上。于是我耐心地教他控制无人机，如何保持平衡，如何转弯，如何下降。没过一会儿，他就学会了。
快乐的时光总是那么短暂，不一会儿妈妈就来接我去上编程课，我依依不舍地和他们说了再见。真期待下一次的聚会啊！（作者北京师范大学南湖附属学校409班学生）
【教师评价】好友生日会到来前的雀跃欢喜，一起庆祝生日的欢乐满足，蹦床乐园的欢声笑语，对方对礼物的心满意足，一切美好都发生在周末的一天里。文章开头的“白日梦”在之后竟成了现实，真是乐趣至极。小朋友之间的情谊是那么纯碎，快乐是那么简单。这份文字记录，一定会成为你们友谊的见证；每一个读者，也终将是这份快乐的分享者。
“小张飞”——就是我,我就是“小张飞”秦名杨。为什么说我是“张飞”，以下这三点理由就可以让你心服口服！
NO1．我十分冲动。一有人说我哪里不好，我就会二话不说直接上去开打，管他三七二十一。直到对方向我求饶：“我错了，当时不该骂你的，求求你放过我吧，我上有老，下有小，你可不要再打了。”才停手。如果打不过也没事，反正打一顿就完事。虽然每次都是自己都被打得鼻青脸肿，但我还是不放弃，因为我的原则是只要有人说我，我就上去和他打一架。所以，我们同学看见我都会说：“看，是那个毛毛躁躁的‘小张飞’”。为此，我没少挨大人的“训”。
NO2．我太粗心了。以前，我一接到妈妈的任务就会对她说：“放心吧，我这一次保证完成任务。”虽然口头上这么说，但我粗心大意。所以，造成了很多让我失败的意外事件。比如，有一次妈妈让我去帮她拿一杯水，那时我想：“哎呀！这么简单的任务，我还会失败的话，那我真的要姓张了。”可是，我还真的失败了。因为我穿过客厅时绊在一只拖鞋上了，结果，场面是相当地狼狈啊！妈妈不但没喝到我倒的水，还帮我收拾残局，那一地的玻璃片可花费了她不少时间呀，真是“大意失荆州”！
NO3．我是一个“天不怕，地不怕”的“小张飞”。有一次，我和姑妈去鬼屋，我进鬼屋时，看见了一个“鬼人”，不过，我心里清楚，他只不过是戴了个面具。因为人形恐怖，再加上特殊的音乐，姑妈害怕得摔了一跤，慌慌张张的站起来拉着我就走。我却悠然自得地走到那个人的旁边，对他说：“大兄弟，你装成鬼累不累啊？”正当我以为他要吓我时，他居然点了点头，说：“小朋友，你胆子好大，都不怕我呀，我每天扮成这样也挺累的。”我姑妈看到了哭笑不得，别的孩子吓得“哇哇大叫”，而我居然还和他聊天。还真不愧是“小张飞”！
各位看客，怎么样？你们现在相信了吧，我上辈子一定是“张飞”！如假包换的“张飞”。
“快来，快来，要是你再不吃就凉了。”小张把烤串递过来说。今天是中秋节，我和爸爸妈妈还有我的朋友一起烧烤。
今天是一个好日子，我去朋友那边烧烤显得格外开心。晚上，我们一家到了，我看见了我朋友小张，赶紧跑上去跟她一起拥抱了一下。我们俩坐着，一只手拿着可乐，一只手拿着烤串，嘴里还时不时哼小曲，我吃了烤串，又觉得有些无聊，便离开了座位。突然，我发现一个蚂蚁穴，便悄悄地将我手上的水洒在里边，这时，奇迹出现了，蚂蚁穴里面所有的蚂蚁争先恐后地爬了出来，我大叫道：“小张，快来！”小张慌张跑来，气喘吁吁：“干嘛？”我惊慌地说：“你……你脚下！”她一看便大叫：“啊！”
小张一蹦三尺高，我们哈哈大笑便跑了。
在我和小张的妈妈请求下，我们可以划船赏月，我们租了一只小船，我和小张特别开心，我坐在船上望着天空说：“好美！”
天空上撒满了星星，一闪一闪的，就像无数小朋友会说话的眼睛，美丽极了！
这就是我的中秋节呀，在这里我祝愿大家工作顺利，心想事成！
今天，小张又迟到了，这已经是第四次迟到了。小张飞速地冲到教室，紧接着推开门,小张一见老师就满身出汗，手攥地紧紧地的。老师火冒三丈地说道:“小张同志，请问您这为大神是第几次迟到了?”小张说：“不就四次嘛，老师再给我一次机会，事不过四，我下次一定一定一定不会再迟到了。”老师严厉地说：“不行！就你特殊吗？给我好好反思！”小张问：“反思啥呀？”老师怒气冲天地举起拳头说：“你看见了这砂锅般大的拳头了吧。”小张冒了一身冷汗：“老师我错了，我现在就去门口反思，反思我妈妈为什么做饭做得那么慢。”
今天笔同学小张和小徐，不知为了什么事而打架了，打得很激烈，同学们在一旁有的起哄，有的劝架，有的冷眼旁观。结果小张同学被打哭了。
夜深了，我躺在床上还在想这件事。想着想着我就迷迷糊糊地睡着了。我做了一个梦，梦见一支自动笔（小徐同学）觉得无聊，想玩追追跑跑的游戏。他眼珠子一转，想出了一个鬼点子。
他轻轻拍了一下身旁老实的钢笔（小张同学）兄弟。
钢笔一脸茫茫然地看着自动笔问：“你干嘛？”
自动笔得意地笑着，心想：计谋快得逞了，这家伙要上当了。自动笔不回答。
钢笔心想：干嘛打我？这个人一定有病！他嘟嘟囔囔地自言自语：“不行，我不能就这么吃亏，我得治治他！”钢笔气冲冲地拔出拳头，抡过去。
自动笔见情况不妙，拔腿就跑。钢笔在后面紧追不舍。
自动笔设计引逗钢笔，钢笔正中下环。一个逃，一个追，橡皮、水笔、尺子看着他俩风一样地飞奔，都傻了眼。
眼看着快被追上了，自动笔急中生智，拔出两根笔芯，插在自己的腿上，秒秒钟拥有两条大长腿，像是踩高跷一样，一大步一大步地跳跃前进，速度极快。钢笔也使出绝招，拽出墨囊，把墨撒在地上做润滑剂。他脚踩圆柱形的墨囊，像踩了一对风火轮，顺着墨水直接滑向自动笔，可是墨水太滑，钢笔摔了个倒栽葱，“哎呀，好痛呀，真倒霉！”
钢笔气得涨红了脸，扶着腰一瘸一拐地走向一盒自动笔芯，恶狠狠地抽出自动笔芯掰得稀巴烂，这下总算出了口恶气。自动笔见状，她拔下脚上的两根笔芯戳向钢笔。
钢笔和自动笔扭在一起，打了起来。他俩都抡起拳头往对方的头上猛砸，自动笔被打得眼冒金星，钢笔被打得脑袋嗡嗡作响，嘴角流着血。
钢笔猛地一蹬腿，把自动笔扑倒在地。自动笔也不甘示弱，大喊：“放马过来吧，我跟你决一死战！”自动笔翻了个身，坐在钢笔的肚子上，把钢笔打得鼻青脸肿，才肯罢休。钢笔趴在地上伤心地大哭起来。
钢笔回家后一把鼻涕一把泪地把事情经过一五一十地告诉了钢笔妈妈。钢笔妈妈心疼地搂住钢笔，抚摸着她的头，说：“你被打成这样，妈妈好心痛。但是这件事你也有错，下次尽量避免打架，不管打伤谁，谁的妈妈都会伤心的。”
【编者按】这是一个充满童趣、有着神奇想象的小故事。小作者从日日见日日用的笔生发想象，赋予笔人格，吧读者带入一个美妙亦真亦幻的美妙世界。
从前，有一个小女孩，她叫小张，她的梦想是发明出万能药。
有一天，小张的同学出车祸了，她急忙跑去求神仙，问神仙能不能给她一瓶万能药。神仙感受到了小张的善良与真诚，说：“我可以给你这瓶万能药，但前提是你不能太依赖它，并且不能做坏事，不然药会立马消失。”“我知道了，谢谢。”小张乖巧地说。于是，神仙就把万能药给了她。
一拿到万能药小张就吃了一颗。顿时，那位出车祸的同学就出现在她面前，并且全康复了！她想：“这万能药可真灵，得省着用了。”后来，她一路救死扶伤，帮助老百姓，这使她很受欢迎。
但是，这个消息传到了皇帝耳里。当时的皇帝十分贪婪，所以，皇上想把药占为已有。
小张被召进宫后，皇帝问：“我听说你有一瓶万能药，能否借朕用用？”
“嗯，这个嘛......”这没等小张说完，皇帝的士兵就把万能药抢走，并送到了皇帝手里，还将小张赶出了宫殿。
小张手无缚鸡之力，当她被赶出宫殿后十分伤心。正当她往前走时，万能药居然滚到了她的脚下。她一转身再看后面，发现士兵们正向小张的方向飞快跑来。小张立刻打开万能药，心里想：万能药，我要到另一个村子里，求求你。一眨眼的功夫，小张就到了一个祥和的村庄。
之后的日子，小张用万能药帮助了很多人，在这里深受欢迎。
【简评】
古有神笔马良，文中有神药小张。神药就是文中的万能药。小作者构思精巧、内容浅显有趣、情节一波三折，故事中的小张经历了“无药——有药——试药——失药——用药”这样的过程。最终小张用万能药帮助了很多人，体现了小作者内心的善良，彰显了爱的主题。（施民贵）
“这么贱哒！”
“就你么！还来？”
“吊起来，吊起来！我也是醉了”
……
小张同学的口头禅有很多，我就选这个“这么贱哒！”来说，我们班的一个朱姓同学，他经常和小张同学打闹，老师一来他就推卸责任，好了，小张同学就遭殃了，挨了老师的一顿臭骂，这时，小张同学就会愤愤来一句：“这么贱哒！”
小张一天不知说多少句“这么贱哒！”，似乎不说就要致命了一样，他妈妈为了帮他除掉这个口头禅，真可谓是花费了九牛二虎之力啊——罚钱、停零食、罚抄作文......可以罚的都罚了，可还是没能让他戒掉这个口头禅。
课间休息时，小张同学和小D同学正在玩耍，他突然来了句，“这么贱哒！”我们班的“爱哭鬼”正好路过，悲剧发生了，她以为小张同学是在说她，哇的一声，哭了。“爱哭鬼”的脸上瞬间行成了两条小溪，那场面真是太壮观了。
现在全班开始广泛使用“这么贱哒！”，几乎全段的老师同学都受“传染”了。
最好玩的是小张同学说这口头禅的时候，表情很奇怪，像是受了天大的冤枉似的，只有表演天才才能表现出来，谁都模仿不了！
小张同学的口头禅真是说都说不完，要是你还想知道，静等下回再来分享。
我班小张因病缺课影响学习.班上小王帮他补课，小张进步显著。小张的母亲为表达感激之情，尽管家中不富裕。却捎给小王200元作为报酬。200元，收?还是不收?
班上同学付此议论纷纷。班会上，同学们各抒己见。小李说:“当然该收了，哪有白干活的?”小陈说:“就收一半吧。”小何认为:社会上人们都在下海挣钱，中学生也应该试试。小吴则说:“道义放两旁，利字摆中间，收!”也有人主张不收，玲玲说:“小张也不富，这钱不该要。”兵兵说:“友谊高于金钱。”……面时各种意见，小王本人持何态度呢?班会后，我和小王交谈了一次。小王说:“200元，现在还不能收!理由有三。第一，我不是为赚钱才帮助他的，我不希望金钱破坏了我们纯洁的友谊。第二，他家并不富裕，我不能昧着良心收这么多钱。第三，我认为在中学校园中，还是远离‘钱’、‘经商’、‘下海’之类的字眼为好，我们应该专心地学习。”小王一一陈述了他的想法。
这些想法，他也曾和班主任谈过，班主任是一位40岁的令人尊敬的女老师，她非常支持小王并谈了她的看法。她认为在如今改革开放、商品经济、市场经济的大潮之下，必定会有一些小浪冲击到中学生。我们中学生要在这种社会背景之下正确处理好学习与经商、友情与金钱的关系问题，中学生要树立正确的金钱观乃至大的人生观。在新时代，中学生该如何看待钱和我们的人生追求?老师笑而不答，让我们自己思考。
我认为，我们应该有对财富的追求，但是眼光应该更高远些，应摆脱那种只顾眼前小利的自私狭隘观念，努力地学好知识以便将来大显身手，为国家社会创造对富，也为自己创造很好的生活条件。有很多人已经这么做了，青年科学家陈章良放弃美国高薪，回国开发科技项目。大学生古宏成在发明竞赛中，他的一项发明一举夺魁，为国家节省了贵金，自己也徉到优厚报酬。有的人甚至牺牲个人利益而追求更高的目标，像我们的班主任就能甘守清贫，努力工作。她说:“园丁走了，桃李怎能开花?”
200元的争论还在继续。小王的行为已获得大多数同学的赞扬，持不同意见的同学也开始了更深刻的思索。我深信未来的世界是我们的，我们会到中流击水，浪遏飞舟!