“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我仿佛听到,瀑布的水冲击着礁石的响声,和瀑布流下的水拍打着水的哗啦声。
三洞沟有三个瀑布。一瀑汹涌澎湃,急急瀑水从两边哗啦哗啦地流下来,形成了一个大瀑布。水流十分湍急,就像千万匹白色战马在草地上齐头并进,仿佛什么也拦不住它们前进。瀑布的水哗啦哗啦地流了下去,下面形成一个深潭,瀑水噼里啪啦地拍打着下面的潭水,就仿佛一群顽皮的小孩子正用手拍打大鼓演奏一曲音乐。
接下来就是三洞沟,最令人惊讶、赞美和震撼的是排山倒海二瀑布。二瀑布流着黄色的水,像黄河一样。二瀑布和一瀑布的景象大不相同,二瀑布就像亿万群黄色战马,浩浩荡荡地飞奔过来,势不可挡,波涛汹涌。要是有人把脚放在这湍急的河流中,整个人准会被冲走。二瀑布十分壮观,就像一大堆的黄色战马一窝蜂地涌了出来。瀑布发出轰隆隆的声响,就像雷公公在打鼓。下面腾起一层白雾,如同人间仙境一般十分美丽。
最后就是迷人的三瀑布了,三瀑布不像一瀑布和二瀑布那样汹涌澎湃,也不如它们雄伟壮观。它是迷人柔和的,细细的河水,鱼儿在里面自由自在地游来游去。瀑布那里有十几阶十分陡的石阶,细细的河水流到这里就形成了一个小小的瀑布,这景象真的令人陶醉。
这就是三洞沟瀑布,希望有时间你也能去看看。
卷子摆在我的面前,眼泪止不住地往下流,像是瀑布永无休止。
天空低沉,乌云蒙蒙,遮住了早晨的太阳。这是一节普通的语文课,但老师却宣布了一件事,下午要考试!同学们一听,打满精神,认认真真地上完了语文课,甚至快得还做完了练习,此时的教室安安静静,只有写字的沙沙声。
时间飞速流淌着,很快下课了,班里氛围被这突如其来的考试压得死沉沉的,只有学中霸才在那潇洒快活地玩着。我就坐在座位上一边复习一边等待着。
午餐到了,我快速地吃完饭,想回宿舍放松下,刚到宿舍被这跑跑跳跳像“炸了锅”的场景镇住了,个个好不快活。但还是有部分被艰难的考试弄得提不起兴致。我躺在床上,迷迷糊糊地睡了,我在甜梦中遨游时,叮铃铃声将我从梦中唤醒。
到了教室,同学们都在紧张的复习,因为同学们都想考好,我也不例外。随着一声“同学们请安静”,考卷一页页摆在面前。我以我所学的所有知识,一题题地解答,文章我也没仔细读,只是略看看,等我回头时,我已经答完了整篇试卷。我仔细检查后,才读起这篇短文,可就这篇短文把我这个钢铁直男打动了,这一刻,我哭了,“咚!”泪滴掉落在考卷上,这时的我已经沉浸在短文里,热泪盈眶,无数泪珠在眼眶里打转,像剪不断的珍珠一个个滴答在试卷上,这时我才发现,原来读书是这么的好!它可以让我一时愉悦,一时神伤!
再一次叮铃铃响起,同学们都急忙交完试卷跑出教室,而我还静静地坐在那,回想着那篇短文。
小狗的家在森林东边瀑布旁的蓝色小屋里。
小猫带了一袋橘子当礼物出发了。
它路过草地,小草们在说悄悄话:“沙沙,沙沙。”
它路过小溪,溪水在石头上跳着舞:“哗哗,哗哗。”
它继续往东走,峡谷里的风开始唱歌:“呼呼,呼呼。”
走着走着,瀑布正在打闹:“啪啪,啪啪。”
一会就走到了瀑布旁的蓝色小屋,它们度过了愉快的一天。
【简评】
小作者好厉害!又会画画又会讲故事,6幅图合起来就是一个好故事!小作者生动地描绘了森林里的场景,通过描述小猫路过不同地方所听到的声音——小草们的悄悄话、溪水们在跳舞、峡谷的风在歌唱、调皮的瀑布在打闹......不同的声音也能编成童话故事,大自然真奇妙,声音真奇妙。小作者语言简洁清晰,故事情节连贯,希望小作者能够继续保持,多多创作,加油!(施民贵)
许多人喜欢海,我却喜欢瀑布。海虽壮阔,却少了奔腾而下的气势。我永远记得那儿,那儿令人恋恋不忘的地方——庐山三叠泉。
三叠泉与其它瀑布不同,其它瀑布都是一下子,从顶峰一泻而下;而三叠泉瀑布是从五老峰上,像爬楼梯一样,一级一级奔流而下,所以三叠泉又名“三级泉”、“水帘泉”等。
从山路上下来,还未见其泉,就先闻其声,那声音犹如千万匹战马,浩浩荡荡地奔腾而下;又如千鼓齐鸣,震耳欲聋,响彻云霄。向瀑布看去,它却像春天蒙蒙的细雨,为晴天蒙上一层美丽的薄纱。还未走近,从瀑布溅出的水花,已经把衣服打湿。在这白昼晴天,三叠泉瀑布像风像雨,飘落似帘,轻柔曼妙。
走近一看,原本让人感到柔和的三叠泉瀑布,却像远处听到的声音一样,气魄雄壮。山有一线天,我觉得三叠泉也是“一线天”。从那么高的峰顶一泻而下,简直是“从天而降”,难怪“诗仙”李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容它。瀑布落在大磐石上,汇成洪流,下汇龙潭。三叠泉瀑布像串着珍珠一样,连绵不断,真不愧是“累累贯珠,袅袅游丝”。
走到瀑布底下,劲风加杂着点点水珠吹向我,吹得我站不住脚,水珠却让我感到清凉无比。我把手伸进泉里,凉爽的温度沁人心脾,令人感到沉醉。
三叠泉瀑布在不同的地方看,会令人感受不同。远看,瀑布像纱帘,轻柔曼妙;近看,又像万马奔腾,雄壮无比。这可真奇妙啊!
三叠泉新颖别致的美深深地吸引了我,使我陶醉。到了庐山,如果不去三叠泉,那真是人生的遗憾啊!
水声潺潺,路边草丛里不时传来不知名虫子的叫声,整个山道上好像只有我们四个人在行走。顺着小叔叔手指的方向,右上角的山顶,清晰可见一条长长的瀑布挂下来,像一条白毛巾搭在山头。我兴奋起来,这可是我第一次真正地看到瀑布。
入口石板路两旁的稻田里,秧苗刚刚插上。阳光火辣辣地照下来,即使隔着防晒衣,我也能感受到那份灼热。伴着清脆的鸟鸣,我们进入了山谷。左边是连着天的山壁,不时有水沿着山石滴落;右边是根藤交错的参天古树,树旁是延绵不断的水流。一阵清凉扑面而来,我摘下帽子,深深地吸了一口气,沁人心脾的凉爽从脚底涌到心窝,就像处在一个设有中央大空调的露天大厅中。我急不可待地飞奔在石阶上,叔叔和伯伯跟着我,爸爸陪着妈妈在后面慢悠悠地边走边拍,妈妈总是很喜欢记录下我们在一起的点点滴滴。石阶上长满了青苔,因为刚下过雨,要是踩上去,还是会打滑的。我欢蹦乱跳的,可把叔叔伯伯急坏了,一直前后左右地护着我。顺着水流拐过一个弯,忽然所有的声音都听不见了,只有哗啦啦的水声铺天盖地。在我脚下,自上而下的水花溅在大石块上,形成千浪拍崖的壮观景象,又转成雪白雪白的漩涡优雅地涌向山涧,长年的水流把石头冲得光滑程亮,似乎诉说着岁月的悠长。我小心翼翼地走下去,站在大石头上,闭起眼睛享受着大自然的美妙。叔叔在旁边搂着我,怕我摔下去了。我拉住叔叔的手,找个了平坦的地方,把手伸进水里,真清凉啊!这是和家里的自来水完全不一样的感觉。
顺着水流的指引继续走,路变滑变陡了。上坡时,我躬着身子,踩着石子之间的缝隙一步步走上去。到下坡路,我有点怕,妈妈就教我把肚子挺起来走。哈哈,真好玩,果然好走多了!我小心地绕过一棵不知道长了多少年的老树,那粗粗的树根在山道上四处蔓延,抬起头都看不到树顶。我眯起眼睛看着树叶间漏进来在阳光,就好像身在童话故事的古老森林里。突然一阵狂风伴着漫天的小水珠迎面朝我飞来,我瞬间被笼罩在一团水雾里,睁不开眼睛。我想:“这山里的天气也太吓人了啊,这么大的雨说来就来!”震耳欲聋的水声里,我听见了妈妈的惊呼声:“啊,瀑布!快看,是瀑布!”叔叔用雨伞遮住了我,我抺了一把脸上的水,定睛一看,哇!这是什么神仙地方,那么大那么大的水帘子,从高高的山顶咆哮而下。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”这哪里是在山脚下看到的白毛巾,这分明是山和天之间缺了一个大口,神仙都堵不住这狂奔的水流。水犹如千军万马奔腾而来,所有的人都显得那么渺小。我兴奋地狂奔过去,才不管全身都被打湿了,趴在木栏杆上,我对着瀑布大声呐喊,拥抱着这天来之水,享受着这以前从来没有过的惊喜和震撼。长长的瀑布从山顶倾泻而下,碰到石壁便粉碎成美丽的小水珠,变成了弥漫的水汽绕在青山古树上,盘在银珠帘子般的瀑布旁。我想:“孙悟空的水帘洞上的水帘是不是就是这样?这个瀑布的后面会不会也藏着另一个美丽的天地呢?好羡慕勇敢的孙悟空啊,要是我也可以去瀑布后面看看,该多好啊!”
我全身湿漉漉的,但心里可开心了,下山时一步三回头。虽然瀑布越来越远了,但它的壮观和美丽都深深地刻在我心里。明年暑假,我还会再来的!
(小作者是浙江省台州市路桥实验小学五年级学生)
后 记
第一次真正看到瀑布,真的太震撼了!
家长感言
看着孩子沐浴在大自然中的激动和兴奋,感受着这种被震撼的感觉,真正是天地有大美而不言。
教师赏析
小作者移步换景地描述着所见所感,跟随他细腻的文字身临其境的感受这壮观的瀑布,仿佛身临其境。(陶荷芳)
谈到家乡的美景,也许你总会想到那巍峨磅礴的高山,或是那奔流不息的江河……而令我久久难以忘却的——却是老家那隐于深山的瀑布。
那年,我跟着父母一起去山上砍柴——背起竹筐,拿上弯刀,我们就出发了。
我们顺着小溪而上,来到一处茂密的树林,穿过树林,走到一片有许多小树的地方。我拿起弯刀,刚准备向一棵小枯树下手——突然,一阵阵“哗啦啦,哗啦啦”的声音猝不及防地闯入我的耳朵。
这时,爸爸妈妈似乎也听到了,他们抬起头,静静地聆听着。我们就这样在那站了一会儿,始终没有发现声音的来源。
终于,当爸爸拨开了阻挡我们视线的草丛的那一瞬间,我们发现了它!看着这眼前的美景,我的内心震憾了。那是一条瀑布,一条飞流直下的瀑布! 从远处看,它就像一条白带子——挂在两山之间,它飞流直下,一泻千里,滔滔不绝; 而走到近处,它咆哮而下,像万朵莲花飘飘洒洒,声音震耳欲聋。那“哗啦啦”的声音好像叠叠的浪涌上了岸边,又好像一阵阵的狂风吹过树林……那清澈的水流直泻下来,水花像万匹骏马奔腾咆哮而下,更像仙女披着银纱徐徐落下,在阳光下是那么光彩夺目……
直到如今,我时常回忆起那令人难忘的画面。我爱你——我的故乡;我爱你——故乡的瀑布!
说到瀑布,人人都会想到李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但我这次写的并不是庐山瀑布,而是86版西游记的取景地一—黄果树瀑布。
放暑假了,爸爸带着我们一家来到了果树瀑布打卡。
我们一家走进大门,首先映入眼帘的是一座又“小”又“短”的小桥。走着走着,我们看见了一个小小瀑布,这个小小瀑布形状像马尾巴一样,所以就被人们取名叫“马尾瀑布”。
接着,我们来到了亚洲第一大瀑布----黄果树瀑布。导游向我们介绍:“下去看黄果树瀑布有两种选择:一是走楼梯,二是坐观光电梯。”爸爸带着我们选择了最累的方法----徒步六百多个阶梯,虽然这个方法很累,但是却让我们可以沿途欣赏到许许多多的美景。
走完阶梯,来到黄果树瀑布脚下的小木桥上,映入眼帘的是特别大的黄果树瀑布。导游介绍说:“瀑布上下有七十余米的落差,水流飞泻潭中,发出震天巨响,声能传数十里远,似大军过境,万马奔腾,惊心动魄。”我现在身临其境,也体会到了导游所说的惊心动魄的感觉。瀑布飞流直下散落的水花,洒在了我的脸上,让我感到一阵清凉。
最后,在导游的催促下,我一步三回头的踏上了回程之路。黄果树瀑布真美,真壮观呀!你们一定要来亲身体验一下哦!
我欣赏过气势磅礴的庐山瀑布,也游玩过山清水秀的桂林山水,但是,在我的心目中最美的仍然是我家乡那片不知名的竹林。
春天,春雨“淅淅沥沥”地唤醒了沉睡的笋芽儿,竹笋像一个个胖娃娃似的,从地下探出了小脑袋儿,好像在打量着这个美丽的世界。雷公公“啪啪啪”地叫醒了沉睡的笋芽儿,好像在说:“笋芽儿!外面好热闹呀!”笋芽儿看了看,说:“对呀!”笋芽儿一天天长大,勤劳的都安人民把笋芽儿做成“竹笋炒肉丝”来招待远方的客人,美味无比,客人吃了赞叹不已!
夏天,郁郁葱葱的竹林为大地披上了一件翠绿的大衣,遮住了炎热的太阳光,一阵微风吹来,竹叶“沙沙沙” 的响声伴着“哗哗哗”的流水声,为大地演奏了一首欢快的交响乐。勤劳的都安人民用竹子编织成各种各样瑰丽无比的竹篮,远销国内外。
秋天,竹叶变黄了,从竹枝上轻轻地飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。有的飘到地上,孩子们踩上去“咯吱咯吱”地响,有趣极了!有的飘到水沟里,小蚂蚁把它当作小船划着回家了。农民伯伯把这些叶子聚成一堆,再拌上少许细泥,把它点燃,烧成灰,拿来当肥料,真是不错的选择!
冬天,北风呼呼地刮着,寒风刺骨,竹林还是那么的翠绿,一颗颗竹子就像站得笔直的军人一样守护着家乡,小松鼠和小刺猬躲在竹林里过着一个温暖的冬天。小朋友们不约而同地来到竹林里欢快地追逐嬉戏着。
这就是我最喜爱的家乡竹林,也是我儿时的乐园。
老师评语:小作者能按照一年四季的顺序描写家乡的竹林,运用了比喻、拟人的修辞手法,把竹林写活了,给人一种耳目一新的感觉。
这个暑假,我和爸爸妈妈一起坐车去看瀑布。来到瀑布的风景区后,我拉着爸爸妈妈迫不及待的下了车。只见一道瀑布从山上飞流而下,不时一滴滴细细的水珠洒在我们的脸上、手臂和衣服上,很凉爽。
瀑布一直从山上流到山脚的大湖里,发出了震耳欲聋的声响,大概这声响从一公里以外的地方也听的见吧?瀑布的水流到大湖里的时候溅起朵朵水花,就像一个个水精灵在湖面上跳舞。大湖里的水在太阳的照耀下变得闪闪发光,就像一颗颗亮晶晶的宝石流淌在这碧草如画的山间。
就在观察瀑布的时候,我发现了一座小木桥,我立刻拉着妈妈和爸爸跑到了小桥上。在那里我们可以感受到瀑布流下水时的震动。我想:这真的是李白所写的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天吗?虽然这不是庐山瀑布,但我觉得这道瀑布还是很美!
阳光如同瀑布一样洒在大树上,透过树叶在棋盘上印出斑斑点点的光影,也印出棋盘上几个大字:楚河汉界——这也是爷爷最沉迷的世界。
爷爷是个象棋迷。只需要一张桌子,两张矮凳,一副棋,再约上一个好友,他便可以享受整个下午的时光。爷爷有着一双宽而大的手,岁月给他留下了又厚又老的茧子,指甲盖宽宽的,有些变了形,又粗又长的手指上布满一道道皱纹,像是一道道充满故事的沟壑。小时侯,我经常会问爷爷为什么他的手长得那么大,爷爷总是自豪地扬起头:“手长得大,抓棋时才够稳,才能赢啊!”。爷爷对象棋的热爱甚至让奶奶都有些“吃醋”,他有时只能趁奶奶不注意时偷偷溜出家门,摆好桌子,放下凳子,打开棋盘,用他那双大手把棋子一个个摆好,开始沉浸于另一个世界。整整齐齐的棋子如同一支训练有素的队伍,在爷爷的指挥下奋勇杀敌:爷爷有时眉头紧锁,眼神专注,在棋盘上上下左右地打量着,嘴里念念有词;有时又突然提起棋子,用力一放,将两枚棋子搭在一起,大拇指和中指迅速抽出下面的棋子紧握在手中,带着胜利的笑容望着对手。阳光洒下来,把爷爷的银发染成了金发,天空中缓慢散步的云朵有时也忍不住停下来看几眼这精彩的比赛。
随着时间的流逝,看棋的人群渐渐散去,爷爷的棋友们也逐渐减少,很难再找到和爷爷一样对象棋满怀热情的对手了。爷爷下棋的次数明显少了许多,但他还是常常把象棋拿出来,重新上一层红漆,再刷一层油,然后放在阳光下晒干。他总是一边用那双大而粗糙的手抚摸着光滑的象棋,一边语重心长地对我说:“别看这些棋破旧,它可藏着咱古人智慧的结晶呢。”爷爷一直希望教会我下象棋,可惜我总是不愿意学,我总觉得:“象棋又复杂又枯燥,飞行棋、斗兽棋都比它有趣,现在哪还有人学啊?唉,爷爷真是湖涂了”。每当这时,爷爷都会用手抚摸着象棋叹口气:“哎,多好的一副棋啊,可惜没人会下喽!”
再后来,爷爷生病住院了,他的手因为反复输液被针扎得伤痕累累,连棋都拿不稳了,他不再是那个在棋盘上咤叱风云的老人了。爷爷不下棋,好像就没有人会下了。只留下那张木桌和两张矮凳,以及阳光下楚河汉界的满满回忆。
也许有一天,它们也会随风消失吧,但我始终记得爷爷那双又大又宽,有着许多故事的手。
(指导老师:金路)
评语:“一双手”的刻画,似乎勾勒了爷爷的半生。那个在棋盘上叱咤风云的爷爷,那个棋友渐少孤独落寞的爷爷,那个生病后不能下棋的爷爷……一幕幕向我们走来的时候,我们不禁从细腻的文字中感受到小作者复杂的情感,有怀念,有伤感,也有因为曾经拒绝学象棋的懊悔吧……但小作者没有言明,却用克制的语言、朴素的细节描写还原了爷爷那双与棋相关的手。这样的“留白”让文章言有尽而意无穷,读起来余韵袅袅。