第二节课上完间操回到班级，我看到刘老师又拿来几个文学之星的奖杯，同学们围上去不断地问着都有谁的，还不时地发出惊叹的声音。我想：这次肯定又没有我的，我正在座位上想着，突然默默对我说：“有你的奖杯。”我说：“不可能有我的，你不要开玩笑了！”这时我的新同桌赵子瑞回来了，他也对我说：“李沫，真的有你的奖杯。”我半信半疑地想：也许真有我的？
上课了。老师开始发奖杯了，突然老师点到了我的名字，我高兴坏了。中午我逗默默玩说：“我可得把我的奖杯藏起来，别让默默给我偷走了。”默默看着我开心地笑了。
中午放学回来，妈妈还夸奖了我。我默默地对自己说：以后要好好学习，争取拿到更大更多的奖杯。
初秋的阳光洒在教室的每一个角落，窗外的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着一个美好的故事。在这个硕果累累充满阳光的季节里，我迎来了小学生涯的第一位特别的班主任——刘老师。
刘老师，一位温柔的女士，一头乌黑的齐耳短发，一双明亮的眼睛，总是给人一种亲切感。她的笑容如春风拂面，让人感受到了温暖，每当我们遇到困难时，她总是耐心地给予我们帮助，让我们在学习上取得更好的成绩。她总是说:“学习是一件快乐的事情，只要我们用心去学，就一定能取得好成绩。”她的话语总是让我们信心倍增，勇往直前。
刘老师上课很有趣。她会用生动的故事和形象的比喻来引导我们进入课文的世界，让我们在阅读中感受到文字的魅力。她的课堂总是充满了欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。每当课堂上出现难题时，她总是耐心地给我们讲解，直到我们完全明白。她用她的耐心和责任心，让我们感受到了学习的快乐。
刘老师对我们的关爱无微不至。她关心我们的生活，关心我们的学习，关心我们的成长。她经常鼓励我们多参加课外活动，拓宽我们的视野，培养我们的兴趣。她说:“生活不仅是学习，更是体验。”她的话语让我们明白了，我们要在学习之余，也要关注自己的生活，丰富自己的人生。
有一次，我因为发烧请了假，刘老师得知后，特意打电话询问妈妈有关我的病情，以及是否需要帮助。她还鼓励我要勇于战胜病毒，让我放心。即使在家，学校的功课也不要担心会拉下，在她的关心下，我很快就康复了。回到学校她还利用自己的休息时间为我开小灶让我补上之前没有学过的知识。从那以后，我更加珍惜与刘老师在一起的时光，努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
时间荏苒，岁月如梭。转眼间，我们在一起已经度过了两个春秋。9月份我就是三年级的小学生了，在刘老师的陪伴下，我们度过了许多美好的时光。她用她的耐心和责任心，为我们筑起了一座通往知识殿堂的桥梁。在我心中，她不仅仅是一位老师，更是一位朋友，一位导师。
敬爱的刘老师:
您好！
您还记得我吗？我是您的学生萱萱。告诉您一个好消息，我已经是四年级的小学生了！我们班级换了教学楼，搬进了新的教室，新教室宽敞而又明亮，触屏一体机、图书角、绿植，还有对我很好的老师们。搬进了新教室真开心啊！
校园里有一个平坦宽阔的大操场，那是我们的乐园。只要下课，我每天都会去那里玩耍，偶而我也会躺在操场上望着那蓝蓝的天空，变化莫测的白云，快活飞过天空的小鸟……操场旁边有许许多多体育设施，云梯、单杠、双杆……这些体育设施不仅好玩，还很刺激，操场没收了我们课堂上的疲劳。
刘老师您这几年过得还好吗？工作顺利吗？我经常想起幼儿园的幸福时光。记得我刚踏入幼儿园校门的时候，您微笑着看着我，我感觉离开妈妈，不那么害怕一个人在幼儿园了，您教我画画、唱歌、做游戏……您告诉我小朋友间互相帮助、懂礼貌、不挑食……现在这些话语也时常出现在我耳旁。您像妈妈一样陪伴了我三年！
敬爱的刘老师，您像一盏明灯照耀我前方的路，您不但教了我很多知识，而且教会了我与人分享；您还教会了我自理能力和平等尊重……我对您的感谢犹如天上的繁星，是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！有时间我还会给您写信，分享。老师您能写信告诉我幼儿园的变化吗？您这几年的变化，好吗？
祝:
工作顺利，身体建康！
您的学生:谢紫萱
2023年11月26日
今天刘老师布置了做手工的作业，放学回家的时候我跟妈妈说了这项作业。一回到家我就赶紧吃饭，并快速地完成其他作业，因为我已经迫不及待的想和妈妈一起做手工了。
我制作的是小蜜蜂笔筒。制作过程是这样的：第一步：先将黄色的卡纸在废旧的矿泉水瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上。第二步：用黑色的卡纸剪出两条一厘米宽的纸条，同样缠绕在水瓶上，并用胶水粘上，这样小蜜蜂的身体就做好了。第三步：再剪出两条细一点的纸条，粘在水瓶的里面，做小蜜蜂的触角。第四步：剪出两个黑色的小圆片，粘在水瓶的前面，做小蜜蜂的眼眶。第五步：用彩笔画上小蜜蜂的眼睛、脸和嘴巴。第六步：用蓝色的卡纸剪出小蜜蜂的翅膀，并用胶水粘在水瓶的后面。这样一个漂亮的小蜜蜂笔筒就制作完成了。
雪休两天后周三终于开学了。第一节是语文课，刘老师正在给我们讲课，这时陆老师走进教室，刘老师她俩合计带我们去玩雪，听到这个消息，教室里顿时一片沸腾，女生高兴得手舞足蹈，男生乐得又蹦又跳。
老师带我们来到了操场上，嘱咐我们注意安全，就让我们尽情撒欢了。操场上的雪厚厚的、白白的，到处是欢乐的笑声。刘老师拿着雪锹带领我们二年四班大军堆雪人，美术老师用红辣椒给雪人做鼻子，用大枣给雪人做眼睛，再给雪人戴上红领巾，这样一个漂亮的雪人就完成了。
雪人堆好了，刘老师跟就组织我们跟雪人拍照。这节课我们玩得不亦乐乎。
我爱冬天！我爱雪！这是我上小学以来最难忘的一天。
有人说“师恩如山，因为高山巍峨”，也有人说“师恩似海，因为海浩瀚，无法估量”。在每位学生的背后，都有老师在默默付出，我也有这样幽默风趣的数学刘老师。（引用俗语开头，总写我喜爱的老师是数学老师，总写刘老师幽默风趣的性格特点。）
数学刘老师个子不高，长着一双大大的眼睛，戴着一副眼镜。两个弯弯的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。每天都容光焕发，非常帅气。（对刘老师的外貌描写，突出老师容光焕发帅气的特点。）
刘老师非常幽默。上数学课时刘老师会让我们从心里爱上数学，让我们感受数学的有趣，当我都精疲力竭，快要开小差时，总能听到刘老师为了让我们提起精神而准备的笑话，瞬间逗得大家哈哈大笑。这样大家又集中精力开始听课了。（这段话写了刘老师幽默的性格特点，体现了对刘老师的敬佩和感激之情。）
刘老师还是很严厉的。（本段中心句。）有时候也要发脾气，我们考差了的时候，他生气地走上了讲台大吼道：“你们这个班是怎么回事？”（语言描写）一顿教育，全班的讲话声和哈哈大笑声都停了下来，我们看着刘老师，心里害怕极了，心想：这下完了，刘老师再也不可能给我们讲笑话听了呢。（心理描写）于是这节课所有人都很认真，没有一个人在开小差。
刘老师还非常乐于助人。有一次大课间的时候，班里有个同学摔了一跤，鼻子碰到了墙角，都出血了，刘老师知道这个消息后，立刻把它抱到办公室，帮他止血。
“春风化雨吹春雷，辛勤耕耘桃李艳”，（引用诗句使文章更具有感染力，使文章锦上添花。）我感谢刘老师，我尊敬刘老师，因为他在我幼小的心里播下了希望的种子。十年树木，百年树人，教师的教诲之恩，我终生难忘。（点明主题，总结全文，表达对老师的尊敬和喜爱之情。）
教师评语：小作者通过总——分———总举例说明刘老师的风趣幽默的特点，言语中表达老师深受大家的喜爱。如果能多加使用修饰手法会更好。你成功地描绘了数学刘老师的形象，让读者对他的外貌和个性有了清晰的印象。你还描述了他幽默的一面，通过讲笑话来吸引同学们的注意力。这样的描写使得刘老师变得更加生动有趣，读者也能够感受到他的魅力。
周五那天，刘老师送给我们班每人一条阳光下闪闪发光的小金鱼，我拿到后非常高兴。我细细地观察了一下，送给我的那条小金鱼，它可真漂亮，红白色相间，头顶一朵“大牡丹花”，中午放学我就把它带回了家。
妈妈给它找了一个大大的玻璃碗，接了水，把小金鱼放到了碗里，奶奶又放了一些小米粒在碗里当做鱼食。晚上放学回家我看到小金鱼一动不动，我在想是不是死了。奶奶却对我说：“没有，如果死了，它就会露个大白肚皮漂浮在水上，现在它在水里静静地飘着，那是它在休息呢！”等我写完作业又去看他的时候，发现它来回窜动的好像是要丛碗里跳出来似的，一会儿呼吸着吐泡泡，一会儿两只眼睛鼓得圆圆的，一会儿摇动尾巴游来游去，非常可爱。让我欣赏到了这一天它的千万变化。
感谢刘老师给我机会近距离接触金鱼，我也学到了好多关于鱼的新知识。
亲爱的刘老师、閤老师、Abby老师及阿姨和同学们，您们好：
感谢您们三年来的细心教诲和陪伴，今年我要转学回老家上学了，我舍不得离开您们，万般无奈，每每想起要离开东华及您们我就伤心难过想哭......我不知道用什么语言来表达我的思念，我永远不会忘记你们的。
我的好朋友邓安志，你会永远记得我吗？我永远都记得我们在教室里、宿舍的欢声笑语，我想告诉你：“你要常跟我联系哦！”
刘老师您辛苦了，感谢您一直陪伴我的学习，让我懂得了许多道理和知识，我不会辜负您们的教诲，我会好好学习，给您一个满意的答卷。虽然我离开了324班，但是我不会忘记您对我的教育，您永远是我敬爱的老师。
閤老师您有时候对我严厉，但我知道您是对我好，让我的数学成绩变好。我还记得二年级的时候，你给我的那些陀螺吗？我一直都保存在我的房间里，每次看到它我就会想起您。
永远不会忘记你们的于逸杰
2022年2月9日
在我的印象中，有许多令我难忘的老师。特别是三年级的语文老师，她的课总能给我们带来笑声不断。因此，我们班里的人在私底下给语文老师起了一个别名，叫“幽默大王”。
“幽默大王”的脖子上长着一颗乌黑的痣。有一次，我们好奇心泛滥，忍不住问她，有没有为这颗大黑痣苦恼过。你们猜猜她怎么回答？她一脸的得意状：“我这颗痣叫美人痣，这可是天生丽质的象征，你们不懂就别乱说，我怎么会为它苦恼呢？我还恨不得多长几颗呢！”听了刘老师的解说后，我们先是互相对视了一下，紧接着哈哈大笑起来，都向她竖起大拇指佩服她看得开。
还有一次，一位同学在上课时偷看课外书，正好被刘老师撞了个正着，刘老师嘴角微微上扬，轻轻地走到他的身后，伸出手缓缓地落在他的肩头上，他毫不客气地甩开刘老师的手说道：“别烦我，没看我在看漫画吗？”可等他说完刚转过头，就吓了一个“狗啃泥”。刘老师嘿嘿一笑。“哎呀！赶紧平身，不用行此大礼。”安静的课堂顿时笑声一片。那位同学的脸此时此刻正红得像红苹果一样。从此，他在上课时再也不敢开小差了。
这就是我们的“幽默大王”——刘老师。这样的老师，你们喜欢吗？
我的老师叫刘老师，我很喜欢她，今天我要给大家介绍她。
刘老师留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，刘老师特别爱夸奖我们。
有一次我的作文写得不合格，我很难过，刘老师走过来亲切地说：“你可以的，你看这一段还使用了修辞手法，多棒呀！”我心想：刘老师太好了，总能发现我们身上的闪光点。
还有一次我写作文得了26分，刘老师夸奖我有进步，刘老师打开我的作文本说：“罗旭尧你的作文有进步，下次再加油”。刘老师还说“可以奖励抽奖哦！”，我心里又激动又开心。心想：以后我一定要努力加油！
我好喜欢这样的刘老师啊，你们喜欢吗？