我是一个非常幸福的女孩，我有一非常幸福的家庭，我在爱的世界里成长着。
首先说我的妈妈，她是一个温柔善良的人，月牙般的眉毛下面有一双炯炯有神的小眼睛,一张红红的嘴唇,生气的时候从红的脸旁一直到深紫色的脸旁.而不生气的时候脸上有着若隐若现的笑容，我的妈妈从不骂人，就是我犯错了也是讲道理式的批评，我的妈妈每天很辛苦，她还是一个厨神.她的厨艺很棒！我非常喜欢妈妈做的黄鱼和红烧鱼和红烧肉，味道美极了！上次西安回来我的几位哥哥，妈妈给我们做了一大桌美味可口的饭菜让我们大饱口福，我的妈妈真的特别优秀哦！
再说我的爸爸，他是个非常有责任有担当的人，勤劳又善良，他爱喝酒但是他有分寸，爸爸身材魁梧他很爱运动，特别喜欢骑自行车,他和我的妈妈一样对我们很严厉，做错事会给我讲道理批评。
这就是我的家庭,有温柔贤惠厨艺高超的妈妈,有个有责任有担当的爸爸,还有自由的我，哦！还有爱我的哥哥，我喜欢我的家!我更爱我的爸爸妈妈。我一定要用最优异的成绩来回报我的爸爸和妈妈。
暑假里，我和爸爸妈妈去绍兴东湖游玩，最令我惊奇的是那藏在山水间的仙桃洞。
我们乘坐乌篷船，慢悠悠地滑进碧绿的湖水里。湖水绿得像绸缎。微风的轻拂下，湖面泛起鱼鳞似的波纹，温柔而恬静，让我们陶醉其中。两岸岩壁却截然不同，像被天神的巨斧劈过似的，直直地插进水里，石缝里还嵌着几丛倔强的绿藤。石壁的影子浸在水里，随着船动轻轻晃，活像一幅流动的水墨画。
船儿摇摇晃晃靠近仙桃洞，船渐入洞口，一阵凉飕飕的风扑面而来。刚靠近洞口时，眼前只有一道窄窄的石缝，洞壁岩石奇形怪状，布满了大大小小的坑洼，据说是古老工匠们凿出来的。
正当我纳闷“仙桃洞”在哪时，船头悠悠一转，眼前豁然开朗——洞壁赫然悬着一块嶙峋奇石，形状活脱脱像一只饱满的大桃子。原来这就是“仙桃洞”啊！我张开双臂比划，这“桃子”比我两臂张开还要宽，简直能当一张小床啦！船夫叔叔笑着说：“下雨天来才妙呢，岩壁上会挂起小瀑布，比现在更漂亮。”
船驶出洞口时，我回头望，岩壁上的坑洞倒映在水里，和天上的云影叠在一起，像一幅会动的画。
今天的游览，像一场神奇的探险，让我记住这个藏在洞里的“大桃子”。
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学四年级学生）
后 记
原来大自然和巧匠的双手能创造出这么美的景色，难怪大家都说东湖是“水石大盆景”。
家长感言
东湖确实很美，我们一家人坐在乌篷船上探秘藏在岩壁里的惊喜，这是一段美好的回忆。
教师赏析
骏溢同学的《寻“桃”东湖》是一篇充满童真与诗意的佳作。此文文字流畅、想象丰富，探寻仙桃洞的过程充满探险的趣味和惊喜，孩子眼中的东湖仙桃洞，也因这份纯真描绘，奇妙动人。(李海红)
七月盛夏，酷暑难耐。我和爸爸妈妈来到了妈妈的娘家，一个还没有拆迁的农村去看望老太公。
到了之后，整体感觉不错，村庄整齐干净。听老太公说，村里的田地大部分由大户承包，但每家都有一些自留田，因为这些田地机械化操作不方便，承保大户不愿意承包只有自己种。老太公家人喜欢吃早稻米。现在早稻苗刚刚插入田里不到十天，长势很好。在来老太公家的第二天，老太公就带我到刚刚插好秧苗的水田里去捉泥鳅。
中午时刻，挂在天空中的大火球照在村里的墙上和水泥铺的路面上，反射出一轮又一轮的热浪。老太公和我带着竹制的鱼笼，顶着头上的火球，冒着高温去捉泥鳅。
老太公告诉我，高温下捉泥鳅也是一项技术活，如何识别泥鳅躲在水里或在土里什么地方，是捉到泥鳅的前提，而不是盲目的在水里或土里乱摸。刚插好秧的水田里，水不是很深，大约五到十厘米，水田里的水温很高，因为泥鳅既怕热又怕动，自己不想用力钻进土里筑巢，来逃避高温酷暑，因此它也学会投机取巧，就用人们在水田里插秧时，留下的深深的脚印，作为自己的安乐窝来避暑。
老太公还告诉我，泥鳅在水里面是一个不好捉的小动物。但是在高温的水田里，泥鳅也老实多了，你摸到它的时候，它会装死，在你手里一动不动，如果快要离开水面了，它却一溜从手中滑走。听了老太公的话，我小心翼翼地双手并拢，慢慢地将并拢的手放入一个大脚印中，轻轻地捧起大约五、六条泥鳅，快出水面时，老太公赶紧把鱼笼放在我的右手边，只要配合的好，泥鳅就能一条不漏地全部被“俘虏”。
如此反复，我学会了捉泥鳅这一项技能。
（小作者是安徽省芜湖市石硊中心学校六年级学生）
后 记
捉泥鳅是一件快乐的事情，我明年的暑假还要到老太公家去。
家长感言
非常支持孩子暑假到农村去体验生活，我们觉得既能让孩子开阔视野，又能促进孩子学会动脑动手的技能，体会生活的乐趣。
教师赏析
小作者以细腻的观察捕捉到了乡村生活的独特细——盛夏的高温、早稻田的景象、捉泥鳅的技巧，尤其是对泥鳅“投机取巧”f躲在插秧脚印里避暑、“装死” 后突然溜走的描写，既生动又充满童趣，可见孩子在体验过程中真正用了心、动了情。（俞良德）
今天爸爸妈妈带我去了一个超级神奇的地方——古墓博物馆！我既紧张又兴奋，小手一直紧紧抓着妈妈的衣服。
一进门就看到一条长长的"时光隧道"，两边都是黑乎乎的墓洞。每个墓洞前面都有个矮矮的石门，爸爸要像大虾米一样弯着腰才能进去。我个子小，一钻就进去啦！里面有些白白的骨头，但我一点都不害怕，因为我是勇敢的"小考古学家"！
最神奇的事情发生啦！在一个墓洞里，我发现墙上的影子会"变魔术"！明明那个石头人手里空空的，可他的影子却握着一把宝剑。我像侦探一样仔细观察，原来墙上有一条凸起的石头，灯光一照就变成宝剑的影子啦！我高兴地跳起来："我破解谜题啦！"
我们还参观了一个皇帝的大陵墓，里面站着两个威风凛凛的石像将军，就像动画片里的守卫战士。地宫里黑漆漆的，我的手电筒成了最亮的"探险灯"。
回家的路上，我一直在给爸爸妈妈讲今天的发现。虽然古墓有点神秘，但真的超级有趣！下次我还要当"小小考古学家"，去发现更多秘密！
我和爸爸去街上买完渔具，我就已经迫不及待地想回乡下去钓鱼了。
周一，我们一家人终于可以回到乡下了。来到池塘边，我看见满眼碧的荷叶和洁白的荷花。一阵风吹来，荷叶、荷花都舞动了起来，荷花的清香飘入我的鼻子。但我还是认为钓鱼更重要，转过头一看，爸爸已经把渔具准备好了。
我把鱼线抛进水中，坐在椅子上静静地等待。水面上偶尔有蜻蜓或豆娘飞来飞去。水中不时游来几条小鱼，但它们太小了，不会咬饵。水中的鱼漂一直一动不动，我等啊等，一条鱼也没有上钩，我失落极了。
一旁的爷爷用网子网到了很多小鱼。它们只有二三厘米长，但在水桶里很活泼。我很羡慕，于是我接过网子去网鱼，可还是一无所获。
没有钓鱼经验的爸爸也没有钓到大鱼，但是爸爸用鱼竿钩着鱼饵，把小鱼引到爷爷那，爷爷就用网子网。最终我们网到了很多小小的鱼。
回家的路上，小鱼死了很多，我很伤心。到家了，爸爸及时给鱼增氧，挽救了一些鱼。我为被拯救的小鱼们感到庆幸。
看来，我们得积累经验，下次才有可能钓到大鱼啊！
“儿子，你今天上课发言了吗？”“儿子，你的作业都写完了吗？”“儿子，我跟你说过多少遍了，不许打游戏！”唉，这就是我的爸爸，每天都唠叨个不停，简直就像《西游记》里的唐僧一样。
有一次，我正在家里打英语单词卡，想提前预习一下初中的知识。因为每个单词后面都有形近词，我需要仔细地看每一个。可是爸爸等得不耐烦了，又开始唠叨起来：“儿子，你是不是又在玩游戏？还是在干别的事情？如果你在玩，就别打英语卡了，直接去睡觉吧！”我听了后，赶紧跟他解释原因。他听了以后，这才停止了唠叨。
我的爸爸呀，真的是无时无刻不在唠叨。早上唠叨，中午唠叨，晚上还是在唠叨。但我知道，他的每一句唠叨都是对我的深深的爱和关心。他唠叨我，是因为他想让我变得更好，更出色。虽然有时候我会觉得他很烦，但我知道他都是为了我好。
记得有一次，我遇到了一些困难，感到很沮丧。爸爸看到了，又开始唠叨起来：“儿子，你不能因为一点点困难就放弃啊！你要勇敢面对，努力克服！”他的话语让我感到很温暖，也给了我很大的鼓励。在妈妈的支持下，我还因此获得了一个“不怕困难奖”。
这次经历让我想起了那些在楼宇间穿梭的外卖小哥，他们的工作是那么艰辛，但他们依然坚持着。我也应该像他们一样，勇敢面对生活中的困难。
现在，每当我走过那条曾经让我感到害怕的道路时，我都会想起爸爸的唠叨。他的唠叨让我变得更加勇敢，也让我更加珍惜他对我的爱。我爱我的爸爸，也感谢他的唠叨陪伴着我成长。
今年暑假，爸爸妈妈带我去了云南旅游。其中，昆明的石林，是云南旅行最不能错过的地方。这里不仅拥有美丽的喀斯特地貌，更是彝族传说中阿诗玛的故乡。
它坐落在昆明市郊的石林彝族自治县内，导游阿黑哥说这个地方在3亿年前还是一片汪洋大海，后来海底逐渐升起了碳酸盐岩，在经过了数百万年的侵蚀后，逐渐形成了千百座拔地而起的石峰，石竹，石笋等，就像一片姿态各异，妙趣横生的石头森林，“石林”也由此而得名。
就说“剑锋弛”里的“剑锋石”吧，它如同一把从天而降的宝剑，直插入石林里最低洼的一处地下水出露水池——“剑锋池”。阿黑哥说，因为一次地震，“宝剑”被折断，所以现在只有剑柄立于池中了。
可能很多人不知道，这里还藏着一个天然石洞，就是当年《西游记》拍摄孙悟空被如来佛镇压在五行山下的场景。这个石洞不大，却透着岁月的痕迹。我站在洞口，仿佛看到了天不怕地不怕却在这里无可奈何的齐天大圣。周边怪石林立，有的像天兵天将，有的像妖魔鬼怪，这不就是当年神仙打架后的战场吗？
还有小石林，这里的石头不太密集，地面也比较平坦。但却有一座婀娜的石峰，她背着背篓，昂首远眺，仪态优雅，她就是美丽勤劳的“阿诗玛”的化身。
石林的奇石还有很多，如“空中一块地震石”，“金刚大猩猩”，“雄鹰展翅”......在这里，只能感叹大自然的造化，那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢！
暑期一到，我和爸爸妈妈就来到五马渡游轮码头，准备游长江，还要直接穿越南京长江大桥。
黄河之水犹如万马奔腾，那么长江水是否也如此呢？我既好奇又期待。一来到码头，远远望去，长江水非常平静，宛如一条柔和的丝带。微风轻轻拂过，它就随风飘荡；没有风的时候，它就静静地躺在那里，闪着粼粼的波光。
为了抢到最好的观景位置，我们提前一小时就在检票口排队等候。一开闸，我就直冲游轮。找到窗边的位置，游轮开始发动前进了。我好奇地东张西望，江面上来往的货船络绎不绝。哇！迎面缓缓开来了一艘海军的轮船，特别酷！那轮船就像拉拉链一样，把长江的江面拉开了一个平顺的口子。不一会儿轮船后面那拉开的口子又慢慢合上。真有趣！
我正盯着帅气的海军发呆时，广播里响起来了：“马上就要到南京长江大桥了，有需要的乘客请到甲板上拍照留念。”我“嗖”地跳起来，跑到甲板上。哇！我的眼前出现了一条“钢铁巨龙”架在长江之上，正缓缓向我逼近。“巨龙”离我们越来越近，周围的乘客开始疯狂地尖叫起来，我激动得呆在原地，久久说不出话来。紧接着，“钢铁巨龙”从我头顶缓缓滑过，大家拿出手机“咔咔”拍照。而我却看到一列黑色的火车飞驶过来，我大声喊道：“快看，火车！大桥上有火车！”妈妈连忙拿出手机，“咔嚓”一声，我完美地和火车、“钢铁巨龙”、五星红旗合影了。眼看着“钢铁巨龙”就要完全飞越游轮了，我拉起妈妈的手说：“妈妈，跟我来，我们去船尾的甲板上，快快快！”
哈哈，果然如我所料，“钢铁巨龙”又再一次滑过我们的头顶！
我站在原地望着远去的“钢铁巨龙”，直到它完全消失在江面上的雾气之中。
（小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学四年级学生）
后 记
长江两岸距离这么远，能建造出这么雄伟的大桥，这些建筑师真的是太厉害了，我长大了也要当工程师！
家长感言
确实不虚此行！回来的路上孩子激动地分享自己的感受：“妈妈，我感觉是南京长江大桥在靠近我们，不是我们的游轮驶向大桥。”我细细品味，还真是这样的感觉。
教师赏析
虽未亲历，可随着小作者的笔触，我似乎也切身感受了一番这长江大桥的霸气！小作者从景及情，字字珠玑，委实让人眼前一亮。（林玲）
这一天，我早早起来，妈妈和爸爸正要收拾东西出门，我叫爸爸和妈妈快点回来。
快9点的时候，我和哥哥刷好了牙，吃点早饭后，看了一会儿电视。看完电视后，我想: 爸爸妈妈每天都要扫地、拖地，而现在我们却在闲坐着，真是不该呀！我和哥哥商量后，决心要做些家务活。
我们分配完要做的事情。我先拿一个水桶，在桶里装了3/4的水，拿了一条布，哗哗两声把布弄湿，再把水分弄出来。我搬来一只椅子，站在椅子上，面对着玻璃窗，左擦擦右擦擦，突然，我的脚一滑，摔倒在地上。可我并没有放弃，又擦了起来。擦好了，我露出了笑容。
接下来我又扫地了，我拿起扫把，一顿狂风扫落叶，把尘土扫在一起。当我拿起粪斗，要把它们扫到粪斗里时，它们却跟我玩起了躲猫猫，有的躲在粪斗下，有的被风吹到别的地方。我一急，把尘土弄得到处都是。我静下心来继续扫地，当全部灰尘扫在粪斗里时，我小心地把尘土倒进垃圾桶里。我看到干净的地面，愉快地笑了。
妈妈回来后，问:“是谁把房间打扫得这么干净？”我和哥哥自豪地回答“是我们干的”！
星期天，我看爸爸在鱼缸前忙来忙去，于是便凑了过去，其实，每一次我看见爸爸这样忙碌就想过去帮忙。今天，机会终于来了。
爸爸叫我过去说：“我有点事要出去一下，你按我平时换水的方式，给小鱼们换次水吧！要注意别把水洒一地。”
我表面上平静答应，内心却无比激动。我来到第一个缸前，十分开心地拿出抽管，把一头扔进水中，另一边放在桶里，“哗哗”水一下通过抽管流入桶中。我看一切顺利就去了另外一个鱼缸加水，“哗哗哗——”“哗哗哗——”“哗哗哗——”，催眠的水流声不断响起，我也开始渐渐走神：哈哈，给小鱼换水一点也不难嘛！忽然，抽水桶发出“哗”的声音，妈呀已经加满了。我手忙脚乱地去拨管，幸好洒出来的水不多，另一边加水的缸也快满了,我赶忙停下加水，防止“悲剧”再次发生。
有了前两次的教训，我暗暗想：做事一定不能分神。接着我又开始刷缸壁，左刷刷，右刷刷，这种小事十分顺利就完成了，毫不费力。
就在我干得正起劲时，爸爸回来啦，说：“天呀！我的宝贝，你可真能干啊！”我不好意思地把刚才的弄洒水的事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸笑着说：“没事儿，一开始干活都这样，干成这样已经很不错啦。”
爸爸夸我能干，我太开心了!
（作者是河北省石家庄市育才小学五年级学生）
后 记
原来通过自己努力是可以做的很好的，也可以得到父母的表扬，我以后要经常帮助家里人多干活。
家长感言
作为父母适时放手可以让孩子充分的得到锻炼，让我们在陪伴中见证孩子的成长。
教师赏析
生活中的点滴都可以成为写作的素材，此篇作文通过描写孩子体验给鱼换水整个过程，能够充分体现出孩子干活的快乐，也充分表现父子之间浓浓的爱。（马佳倩）