在生活中，在成长的道路上，总会有许多人用特别的方式助力我们成长，那些藏在严苛里的温柔，藏在坚持里的守护，往往藏着一种与众不同的美——那不一样的美丽。
三年级那年，我摔骨折了左手。打上石膏时虽有不便，却远不及取下石膏后那段康复时光的“狰狞”。最初，康复对我而言是彻头彻尾的“不美丽”：每天晚上要把僵硬的手臂伸直几十遍，每一次伸展都像有无数根针在骨头缝里钻，疼得我浑身发抖，冷汗顺着额角往下淌。只试了一夜，我就把手臂死死蜷在胸前，连看到空荡荡的书桌都觉得是种折磨——那里本是我练伸展的地方。
“这样吧，每天晚上，我陪你做，你只要坚持一个月，我就给你买玩具。”妈妈的声音在身后响起，她手里端着杯温水，杯壁上凝着细细的水珠。我扭头时，正撞见她睫毛垂着，像怕惊扰了什么似的，眼里却带着点笃定的期待。玩具的诱惑像颗糖，让我暂时忘了疼痛，爽快地答应了。
那晚的训练依旧是场酷刑。我刚把手臂抬到一半，剧痛就像电流般窜遍全身，手“啪”地落回膝盖。妈妈蹲下来，掌心轻轻覆在我打石膏留下的浅痕上，掌心的温度透过薄薄的睡衣渗进来。“我数到三，咱们一起使劲儿，好不好？只有忍过去了才能康复。来，你准备好，我来给你伸。”她的声音里带着不容置疑的认真，眼神里却是止不住的心疼。我咬着牙点头，可当她的手慢慢推着我的胳膊往上抬时，我还是疼得尖叫起来，眼泪糊了满脸。“疼就喊出来，”她的声音忽然沉了沉，却把另一只手垫在我胳膊肘下，“但别缩回去，妈妈在呢。”
之后的每一晚，客厅的灯总要亮到很晚。我疼得龇牙咧嘴时，她就拿冰袋给我敷着胳膊；我耍赖不想动时，她就翻出我小时候的照片，说“你看那时候多能跑”；我终于能多伸直一厘米时，她眼里的光比台灯还亮，悄悄擦了擦眼角。我渐渐发现，她陪我训练时，后背总挺得笔直，仿佛这样就能替我分担些疼痛；她给我揉胳膊的力道，轻一分怕没效果，重一分怕我更疼，那小心翼翼的样子，比任何玩具都让我心头发暖。
一个月后，我的手臂能灵活地举过头顶了。妈妈不仅给我买了玩具，还带我去了公园，看着我举着风筝跑起来时，她站在风里笑，眼角的细纹里盛着阳光。那一刻我忽然懂了，当初那些让我觉得“不美丽”的疼痛、严苛的坚持，其实都裹着妈妈最深的爱。她的陪伴不是简单的承诺，而是把我的疼当成自己的疼，把我的坚持当成自己的使命——这，才是那不一样的美丽，是刻在成长里，永远温热的印记。
己亥年末，庚子岁首，鼠年，荆楚江城始大疫，恰逢年节，以燎原之势蔓延数万余。
本应欢声笑语的二零二零年春节，却因为新冠病毒肆虐横行，让一场疫情席卷了神州大地，令今之春节暗淡冷清，暂失鞭炮声鸣。武汉的街道上少了往日的热闹与喧嚣，从鲜活朝气到寂静冷清，从人肩接踵到万人空巷。武汉，仿佛被按下了暂停键。人们足不出户，以隔新冠。一霎时，车马安，人畜避，万巷空寂。一个国家，似乎只有当他陷入危机时，才会爆发出强大的团结的力量，抑或是它本身就很团结，不过危机的降临恰恰印证了他的凝聚力。
疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情，一群白衣天使舍生取义，他们身上的责任与担当已不允许他们跟家人过一个团圆年。短短几天，由4。2万名战士组成的援鄂医疗队已集结完毕，毅然奔赴前线！金银潭医院的老院长张定宇，隐瞒了自己已经身患渐冻症的病情，坚守在抗击疫情的第一线。她说：“性子急是因为生命留给我的时间不多了，我是一个渐冻症患者，双腿已经开始萎缩，全身慢慢都会失去知觉，我必须要跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完，才能从病毒手里抢回更多病人。”胡佩，湖南省儿童医院感染科护士。九八年出生的她，双手终日被消毒液滑石粉浸泡着，侵蚀着，一双手上无数伤口和皲裂。其实，有许许多多像胡佩一样的九零后，零三那年非典，全世界保护九零后，现在轮到九零后保护全世界了。哪有什么白衣天使，他们不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，从死神手里抢人而已。
在疫情背后，还有许多默默无闻、无私奉献的普通人。常德村民郝进，捐出价值2万元的15000只医用口罩，这是他曾在口罩厂子打工时，因工厂效益不好拿来抵工钱的。了解到疫情紧急口罩紧缺，他毫不犹豫就把这15000只口罩捐了出来。疫病时期，有人高价囤货，也有人愿意以德报怨。武汉火神山医院交付完成，正式收治新型冠状病毒感染者。在世界为“中国速度”惊叹时，我们无法忽略这背后的默默付出者！由中国建筑和中国铁建共4000余名员工300多套大型机械昼夜交替施工，才创造出了震惊世界的中国速度！疫情来临时最平凡的人物坚守岗位，他们可能只拥有媒体报道中的一秒镜头，但是，“山知道我，江河知道我，祖国也不会忘记，永不会忘记我”。疫情挡不住温情，请别忘记抗疫中的普通人，小人物，他们是疫情危重时期国家的脊梁！前线警卫员超长时间待命工作，不堪疲惫，不辞劳苦。主动报名的社区服务志愿者，携老扶幼，守护亲邻。环卫工人和超市营业员，坚守岗位，保障供给。逆行者是奋斗在抗疫一线的人，顺行者是服从安排呆在家里自我隔离的人。这场“战役”里的每个人，处于不同的位置，扮演不同的角色，逆行者可贵，顺行者可赞。
我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。为众人抱薪者，必为众人所铭记。医务工作者，警察，消防员，还有许许多多在抗疫前线的普通人民群众，是他们手挽着手，肩并着肩，一同筑起了一道坚不可摧的生命防线。因为他们，我们不再畏惧；因为他们，我们充满希望！
危机之中，往往孕育着希望。耕耘希望，常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。
中国痊愈之时，新冠肺炎开始在其他国家爆发了。我们突然发现那些所谓的发达国家，一直引以为傲的高素质和自律，一直吹捧的医疗福利好像都成了笑话。意大利医疗系统崩溃，医护人员不得不“选择性”救人。封城后，市民却高举“还我自由”的牌子上街集会。瑞典直接“投降”，不再统计新冠确诊人数，不再给轻症及疑似患者进行检测。英国企图放任疫情发展，让60%以上英国人感染，牺牲百万英国人，以换取群体免疫，并让大家做好失去亲人的准备。西班牙宣布“封国”，民众蜂拥抢购生活用品。因医疗物资短缺，不得不拔掉65岁以上老人的呼吸机，而我国新冠肺炎的死亡率只有0。33%，90%以上的老人都能救活。伊朗主持人直播中下跪，恳求民众不要出门。美国媒体肆意报道抹黑，隐瞒疫情信息，导致现在成为了全球新冠肺炎感染人数最多的国家。面对灾难，真正能做到全民自律的只有中国。真正为全国人民承担医疗费用的只有中国，还有哪个国家有中国这样的魄力？为了防止疫情全球蔓延，封闭一所城市，全国人民禁足，中国人民依旧乐观。2020年春天，没有人会想到，中国，会成为疫情下的诺亚方舟。一夜之间病毒席卷全球，而中国这个逆行的国家，却用200架客机，10天接四万人回家。无论你身在何方，请记住你的身后有一个强大的祖国！
在这场战斗中，我们中国人用毅打败了疫。雾霭消逝，霁云临现，樱花已开。我的国家，依然是五岳向上。一切江河，依然是滚滚向东，民族的意志永远向前！
我常在视频里看到有人用滑板做出超帅的动作，看得我心里痒痒的。这个暑假里，爸爸给我买了一块滑板。见到那块漂亮的滑板，我激动得说不出话来，这下我也有滑板了！
我迫不及待地拉着爸爸来到小区楼下，放下手中的滑板试试。我抬起脚，小心翼翼地站了上去。“飞喽!”我右脚猛地一蹬，歪歪扭扭地滑了出去。“铛——”重心不稳，滑板翘了起来。“哎哟!”我一个趔趄，摔了个四脚朝天。爸爸看见了，赶紧把我扶了起来，说:“呀，怎么摔倒了？快站起来，我扶着你，咱们慢慢来。”我咬着牙忍痛站了起来，爸爸扶着我站上了滑板。这次我不敢往前滑了，只敢在爸爸的搀扶下左右滑动。过了十分钟的样子，我觉得我掌握了平衡，信心满满地让爸爸松手，迈出一只脚准备滑行。结果刚抬脚，我就又摔了下来，爸爸再次扶起我说：“滑滑板时，要把重心放在左脚上，身体微微向前倾，膝盖要微微弯曲。右脚轻轻地往前蹬地，身体一定要保持平衡！”
我静下心来开始新的尝试。我右脚站在滑板上，左脚在地面跟着跑，等滑板滑行平稳了，再把左脚抬到滑板上。我尽量让双脚配合，板子渐渐地不再歪歪扭扭，不再摇摇晃晃。我成功了! 我展开双臂，以保持平衡，觉得风从耳边吹过，好像也在助我一臂之力。经过几次练习，我已经慢慢熟练起来了，脚的动作越来越自然，方向的控制也越来越准确。不经意间，我已经滑了整个小区的大半圈了，想我自己也可以去炫耀拉风般地滑滑板了，我欣喜若狂！
哦，还不行！只学会直着滑，不会转弯，撞上树咋办？我必须让技能精湛。我用心地一边滑着一边认真找方法，我不断尝试，终于学会了自如地转弯。我已经能像小鸟一样自由自在地在小道上翩翩飞舞了！
（小作者是内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市兴安第一小学五年级学生）
后 记
通过学习滑板，我懂得了世上无难事，只怕有心人，坚持就是胜利的道理。以后我会把学习知识像学滑板一样坚持不懈，勇敢战胜困难，这样才能实现我的理想！
家长感言
我们不管做什么事，都要有勇往直前、屡败屡战的精神，希望我的孩子在成长的道路上能够勇敢地面对挫折和困难，遇见更好的自己！
教师赏析
学滑板看似简单，但要成功也不是容易的事。傅阔同学在学滑板的过程中屡次遇到挫折，可他不怕困难，不怕摔倒，不断地去尝试，最终学到了真本事。锻炼了身体的协调性，磨炼了意志力！（张颖）
“冯语诺，少儿古筝比赛第一名！”主持人用高亢的声音大声地宣布了比赛结果。
“什么？我的第一名？没错，是我的第一名！”我揉了揉眼睛，那大屏幕上的确是我的名字。
那一刻，我激动的心瞬间要跳出胸膛——这惊喜来得太突然了！伴着悠扬的颁奖曲，和着热烈的掌声，我从主持人手中接过了那金光闪闪的奖杯与红艳艳的证书。
接下来的时间我都在等待中度过的。终于等到了散场的时刻，我迫不及待地换好衣服，背好背包夺门而出。那天天气真好啊，天空湛蓝，白云飘飘。我努力好平复着我那颗活跃的心，一路上，嘴里哼着小曲儿，步伐也格外的轻快。在我家楼下，那碰见经常唠叨的大妈也不“厌烦”了，还高兴地冲她摆了摆手。
回到家，我鞋都没来不及脱，就放开了声音大喊：“我回来了！”
“啥事把你高兴成这样？”妈妈从厨房里走了出来，手里还握着一根擀面杖呢。
“嘿嘿，天大的喜事。”我几乎用了全部的力量来了压制我那颗激动的心。
喝了一口水，我径直走到客厅中央。清清嗓了，放大了声音说：“今天舞蹈班结业比赛，我拿了一等奖……是唯一的一个！”说着，我就从背后拿出那奖杯和证书，小心翼翼地放在了桌子上。
“哇！我家女儿好厉害！给妈妈长脸了。”妈妈把擀面杖扔到了一边，双手捧起奖杯看了又看，脸上溢满了笑容。爸爸则拿起证书，把上面的名字看了好几遍，确认就是我的名字。他马上掏出钱包，抽到一张红色大钞：“这荣誉来之不易，必须奖励！”我那怒放的心花开得更灿烂了……
妹妹从妈妈手中抢过奖杯，一张小脸写满了羡慕：“我也要学古筝，我也要拿奖杯，爸爸也要给我发奖金！”她的话惹笑了所有人。
饭后，我再次端详那凝聚着我两年汗水与拼搏的回报，感慨万千：台上十分钟，台下十年功；梅花香自苦寒来。说的都是真理啊——彩虹总在风雨后，没有人随随便便就能成功。
我轻轻地将它们放到书架上，我知道，这一刻的荣誉已成为过去，未来还有更多的挑战在等着我。加油吧，胜利属于每一个奋斗者！
1836年墨西哥军人和美国商人用原始森林中提取的树胶加入香精，做出了世界上第一块供人食用的橡皮糖。百年后的课堂上，苹果从她的百宝箱找出了五彩缤纷的橡皮糖，勾起了我肚子里的小馋虫，我真想偷偷地咬一口。 阳光透过袋子洒在橡皮糖上，我看到菠萝黄、苹果绿、草莓红等等五颜六色的橡皮糖都变成了通体通明的水滴，有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比赛，有的在高兴地游泳，还有的在开心地玩滑滑梯，这真是一幅快乐的画卷！
打开袋子，我抓起一把橡皮糖，有汉堡样的、有虫子样的、有贝壳样的、有小熊样的……姿态各异，好看极了！拿起一颗竟然只有拇指肚这么大，我感到十分惊讶，有种错觉，好像拇指姑娘来到我了我眼前；再拿起6颗橡皮糖摆在一起，又像是七个小矮人准备过桥去见白雪公主，这真是一幅奇妙的画卷！
找到我最喜欢的小熊，轻轻一捏，小熊就像被车轮碾过一样，变得瘪瘪的。立刻松开，它以惊人的速度恢复了原状，弹性真的是超强的呢！放进嘴里，轻轻一咬，果香味瞬间弥漫整个口腔，渐渐漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里，美在心里的味道分享给爸爸妈妈，这真是一幅甜蜜的画卷！
这么神奇的橡皮糖，要不要来一颗呀？
我四岁的时候，看电视节目里的人用木棍打老虎，佩服得不得了。
那天晚上，我在电视机前看见有一位学武术的人，他拿木棍把一只生机勃勃的大老虎给打死了！我惊讶得不得了！还说了一句话“好厉害呀！好厉害呀！我好想学！”
第二天早上，我吃好了早饭，拿了两块大砖头到路边。我左手拎起了一个大砖块，右手也拿起了一个大砖头。突然间，我一不小心摔了一跤，大砖头朝我双脚砸去。我哇哇大哭，妈妈跑过来，大喊着:“谁欺负我家亚亚？”妈妈看了一下四周没发现人。妈妈问我:“谁打你了？”我哭着说:“我自己！”妈妈对我也是无语了。我哭好了，拿起两块大大的红砖头，准备继续练。我想站着会砸中自己，那我躺下吧。于是我躺在地上，边打滚边把两块大砖头甩来甩去的。正在我甩得高兴时，我看见了爸爸朝我这里走过来。爸爸问:“你干什么呢？”我连忙回答：“没啥，没啥！”心想爸爸是不是想把我的两块红红的大砖头拿走。我顺利支开爸爸后，继续练功。我飞快地在地上打滚，甩大红砖头。突然，我发觉到左手的大砖头被我甩飞了，竟然甩到一边的田地里了。我立刻翻身站起来，去捡那块大红砖头。捡好了，我又抓紧时间躺在路边，边打滚边用手甩红红的大砖头。这下可不得了，我竟然一不小心把左手中的红红的大砖头甩到天空上了。发现不对后，我连忙转了个身，可偏巧不巧，红红的大砖头竟然直直地朝我的大脑门砸过来了！“哎呀！好疼呀！”我边哭边叫着。奶奶听到了连忙把我抱到木头大椅子上，给我受伤的额头贴上伤口贴
我的“练功计划”从此夭折。
汉字是我们中国的骄傲，也是我们先人用智慧凝结而成的经典。
当我和我的家人走进汉字王国的时候，有许多汉字高兴的来迎接我们，“聪”字大声地说:太好了，又有一个家庭来参观我们的王国了！于是，汉字们把我和我的家人带到了一个大剧场，汉字国王热情地说：“欢迎你们的到来！亲爱的客人们！欢迎你们来参欢我的王国”。
这时，主持人一一“人”字宣布:“这次《来客活动》的主题是一一猜字游戏！
首先，我匆匆地跑到了台上，说:一个日本人拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。我说完后，下面的汉字有的双眼紧闭，皱着眉头，在大脑中找答案，有的正托着腮苦思冥想着;有的好像已经想到了答案，满脸笑容。其中一个字答到，说:这个字是“照”。我又说一个人在伐木。我刚说完就有一个汉字说:是“体”。
我们在汉字王国中玩得很开心，我们出来后，心里只想说;“汉字，我爱你”。
弯弯曲曲，高高低低，家乡人用坚实的脚，踩出了这条山路。 村口—路的起点，是一棵古槐。 摸着树身，望着苍老的树皮，我搜寻起有关路的记忆··…， 南望，高高的尚山;西看，巍巍的蒙山，北顾，连绵的北大山;东眺，有一个低矮的山口。山路从古槐树下，向东伸去，穿越山口，在视野中消失··一 这，就是家乡唯一通向山外的路! ‘在我最早的那片记忆上，爷爷走在这条山路上— 晨风，吹送着林木的清新，散着山野的馨香。古槐树下，会齐了十多个“赶山”人，肩挑背负，带着沉甸甸的收获，捎上山里人的托咐，沿着这条山路，结伙走向山外。我也把晶莹透亮的梦幻，让爷爷带到山外缤纷的世界里。 夕阳、晚霞。古槐树下，老人、孩子盼着“赶山”人归来，带回一个新的世界。 一个、两个……“赶山”人走进山口，脸上映着夕阳的最后一抹霞光。
我和小伙伴们拍起小手，叫着、笑着，顺着弯曲的山路，迎上去。 爷爷张开粗壮的双手，抱起我，亲着，拍打着。从怀里掏出几本“小人书”。 我的愿望得到满足。爷爷抱着我，沿着山路走着·一 微风，送过一阵阵泥土的芳香;叮咚叮咚的山泉，一刻不停地响着;林那边，又冒出一片新绿。我长高了，上了小学。放学后，和小伙伴们在这条山路上追逐，留下一串串绿色的梦幻。 村口的古槐树，叶绿了又黄，黄了又绿。转眼间，我小学毕业了。一天爷爷“赶山”归来，告诉我:山外镇上，有一所学校。爷爷路过校门口，看见许多和我差不多大的孩子，穿着一色的衣服，胸前戴一块闪光的“牌牌”。 父亲，全村唯一的小学教师，对我说:那是全县最好的一所中学，里面有明亮的教室，多彩的图书室…… 我开始有不再满足的向往，时常循着山路，独自跑到东面那个山口，静静地对着山外出神，心中有时升起一丝云影儿般的、淡淡的惆怅。
我毕竞是大山的孩子，弯曲的山路，练成了我的坚韧，我有着山石般坚定的信念，更有山泉叮咚不息的执著追求一一走出山口，走向山外更广阔的世界。 盛夏，村口的古槐又披上了浓绿。我如愿以偿，带着山里人美好的愿望，踏着这条!i}路，走向新的世界。 山路上，又留下了串清晰的脚印。 一个阔大的，五光一卜色的世界，展现在我的面前。走过宽坦的柏油马路，我迈进了“县一中”的大门，胸前戴上爷爷说的闪光的“牌牌”—一枚金黄色的校徽。 初中、高中。走在亮着路灯的柏油路上，徜徉在坦荡平展的操场上，我有点自得。渐渐地，耳边不再回响叮咚的泉水声，家乡弯曲的山路，也在我心中淡漠下去·一 我的班主任—一位从大山里走出，和父亲一般年纪，的父辈，在一个清爽宁静的早晨，对我说:“你想过吗仑我们都是踏着弯曲的山路，走出来的，正踩着父母的血汗在生活，在走路……” 我被震动了。
心头沉重起来，眼前又出现了染着血汗的黄土地，托起无数生命的山路。·山路上，爷爷正背负重担，向我走来萝古槐卞，父母希冀的目光，正望着我;还有黄土地上，山里乡亲那一张张真诚的笑脸…… 啊，这可是托起我生命的山路啊! 我感到不安，良心在谴责着我。我思考着:生命的路啊，该向何处延伸? 带着对路的新的思考，我又站到了古槐树下。山泉在耳边响着，叮咚叮咚，这样近，这样亲切。我用手捧喝一口，这曾哺育我长成的山泉水，仍是这样甘甜、醇美! 站在身旁的爷爷笑了。我抹去嘴角的水珠，搀扶着爷爷，一起踏着坚实的山路，走上东面的山口。爷爷扶着我的肩，大口地喘着气—哦，爷爷毕竟年老了，再也不能肩挑背负，到山外“赶山”了。 爷爷回头望一眼村口的古槐树，慢慢地回过身，指着山外对我说:“你还年轻，往后的路还长着呢。孩子，可不能给咱山里人丢脸啊!” 爷爷说的那样坚定。我庄重地点点头。是的，我正年轻，我应尽自己的责任—把前辈踩出的路，拓宽、压平;完成自己的使命，从自己的脚下，走出一条远行的生命的路。
【评析】 中学生写抒情散文，往往喜欢写比喻、象征性的题目，但有些同学的作文中却常常有生硬、牵强的比喻出现。这篇《啊，我生命的山路》也用了比喻，然而却用得恰切。你看，主人公随着年龄的增长先后迈进了小学、中学，慢慢地对家乡“染着血汗的黄土地”有所淡漠，后来被“一位从大山里走出”的班主任惊醒，从而开始了良心的自我谴责，“带着对路的新的思考”，又站到了古槐树下。作者以沂蒙山区弯弯曲曲的山路喻“我”执著地“走出山口，走向山外更广阔世界” 的追求探索的生命之路.这不是很恰切吗?
这天，高鼎无聊在上网玩CF，被一人用AK47秒杀了，正生气，一个名叫臭豆腐的人加他QQ，还发来一个视频，并说了一句：“顶子（鼎子），看看这视频，帮我想首诗，我是杜甫。”
高鼎笑了一下，这个豆……豆……豆，杜甫，真会起外号！笑完后，打开了视频：一个下午，武大一附小放学了，大家“噢，啊”地欢叫着跑出教室，你一句，我一句，好不热闹地走出校门，领头的小男孩说：“好无聊啊，去哪儿玩？”“上网！”一戴着眼镜的小学生说道，“不，打‘枪战’！”另一名虎头虎脑的小男生提议，“算了，放风筝吧，好玩也不会被大人说！”又一名羊角辫的小女孩说，大家眼前一亮：玩厌了电脑的学生，都快忘了风筝。大家全体同意，纷纷回家拿风筝，“记得在XX公园集合！”一个小孩叫道。
大家一起来到了XX公园，啊！眼前一片绿色，正是乍暖还寒的春天，几棵小树苗上还停着婉转啼叫的黄莺，一条小河静静地流淌着，一旁，杨柳轻拂，远看，还真像一缕缕轻烟……
一缕春风吹过，孩子们开始放风筝：三角形的，圆形的，平面的，立体的，黄色的，红色的……各种各样的风筝争先恐后地飞翔在空中，小孩们欢快地在地上跑，边跑边说：“我飞得高！”“不，我飞得高！”他们笑声也好像飞到了天上……高鼎的眼前模糊了，仿佛看到自己少年时天真烂漫的模样……
高鼎回味了半天，灵光一现：“有了！”便开始打起字来。
两天后，杜甫收到了高鼎的邮件：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，早趁东风放纸鸢。可发来的诗没有名字，杜甫读了一遍，大笑：“哈哈，好诗啊，好诗！就取名村居吧，让我把他的诗文发表也。”杜甫又摸了摸胡子说：“来人，把这诗文发表到XX文摘上去，顺便发一下微博！”
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作文是我们这一代人用所学的语文知识，及语言知识来与时代对话的，作文又是表现与剖析人的 思想与社会现象本质的一种逻辑思维手段，是让人的主观意识与社会现象本质交轧的语言表达方式。 那么，什么是我们的写作最高境界呢?就是我们看待社会现象、问题与其本质的深浅程度。写作是由点 向面发展的，进而认识我们所处的社会实质，是对社会发生的形形色色间题本质的具体反映与分析。
写作文是自己的事，什么观点、看法、主张、认识、描绘、结论、阐述，都应是讲你自己的话， 这样你所作的文章就具有你自己的独到之处，就带有你的气味与风格。为什么鲁迅的文章一读便知是 鲁讯的文章呢?并不是因为署名的原因，而是鲁迅的文章具有一种独家的风格。写文章最忌的是走别人 的路，当你还不会走路时，由人领着走不是坏事，你可以在这个过程中学习和掌握走路的本领，去认 识什么是路，去总结走路的经验，并且还要培养一种勇敢的精神，敢于走别人没有走的路。写文章也 是如此。同学们在写作文时要注意以下几方面的培养与训练。
1.培养与训练自己独特的风格
所谓“独特风格”，就是在写作文时按照题目所规定的写作格式，并走全三个踩分点，又要有自 己独特的个性与文字风格。如，语言的幽默性、含蓄性、俏妙、乖巧、细腻等都是风格。同学们根据 自己的性格、个性、写作习惯等，坚持用一种，这样久而久之，就形成了自己独特的文风。
2.写作时要注意写作的观点
在写作时，一定要有明确写作目的与观点。反对什么、支持什么、赞美什么、批判什么，都要单 刀直入的写，不能含糊不清、模棱两可。而我们写文章的观点却是在踩分点上(关于踩分点的问题，我 们在以后的章节中再讲)，又是作文的主题。同学们一定要注意这一点，这一观点的准确与否，直接关 系到我们每一次作文的成败问题。因此同学们在平时和练习作文时一定要把写作观点问题当做重点来 认真、全面地培养掌握。
这里提醒大家，写作观点就是要使你的文章具有强烈的现实主义精神，强烈的时代感，不能脱离 你生活的环境与社会现实。不能今天的人讲前天的话，要使文章的内容现实性强才行。
3.“写作要有盆点性”的问题
写作要层次分明，写作要文笔利落、语言流畅。写作时要有重点，重点即文章的主体，即写作的 着墨之处。按记叙文讲，其重点是踩分点①和踩分点③，议论文则是踩分点②与踩分点③上，说明文 是踩分点②和③上。重点即要点，但不一定言语多，着墨重就是重点，关键看是否抓住要害与关键， 语言要利落准确，逻辑性要强，哲理性要强，概括与总结性要强。
知识是唯一能使我们变得聪明又能帮助我们深刻认识世界的最有效的工具，作文就是我们运用系 统、全面的语言知识来进行语言逻辑思维特殊形式的具体反映。
4.同学们在写作文时易发生错误的问题
①忌写景过分的细腻，同学们误认为景物的描写越多越好，大量使用修辞中的夸张，拟人，造成 写记叙文变成了写景物的抒情散文了。
②易出现只写踩分点①，忽略了踩分点②与踩分点③的存在与重要性。
③有的人善用成语，但忌成语堆砌，修饰过长;或首尾的照应不当，造成矛盾。
④写文章不能只有点而没有面，要点面结合，由点带面的发展，使点与面浑然如一。
⑤时代感一定要强，切忌今天的人说几十年前的话。
⑥文章一定要注意时代色彩的体现，没有政治色彩的文章就没有生命。
⑦文章写作手法的运用一定要准确，恰到好处。
⑧注意文章写作时语言使用的生动性、形象性、逻辑，语言修辞一定要准确，切忌胡言乱语。
⑨注意文章结尾的时机及使用的语法一定要概括性强，哲理性强，总结性强。
⑩注意写作时机的火候，不失良机，不能勉强。
有关踩分点与分论点满分作文的精萃，这方面的知识与概念在后面专题讲解。