有栩栩如生的鲜明人物；有感天动地的凄美爱情；有繁华如梦的京城往事；有美若天堂的苏杭韵味；有质朴诚挚的人间实感；有千年文明的精彩记录；有满目疮痍的中华大地；有战火纷飞的动乱年代。这就是《京华烟云》带给我们的一场文学盛宴；这就是《京华烟云》展示给我们的文学宝藏；这就是《京华烟云》送给我们的人生哲学。而林语堂先生就是有这种无与伦比的文学造诣；他就是有这种能力让你沉醉在他的文学世界里流连忘返；他就是有这种天赋让你在他的作品中感受到哲学的魅力，懂得生活的真谛，了解爱情的悲喜，感受民国的风情，体会爱国的精神，传承古老的文明。
林语堂先生曾在这本书的序言中写到“本书对现代中国人的生活，既非维护其完美，亦非揭发其罪恶。只是叙述当代中国男女如何成长，如何过活，如何爱，如何恨，如何争吵，如何宽恕，如何受难，如何享乐，如何养成某些生活习惯，如何形成某些思维方式，尤其是，在此谋事在人、成事在天的尘世生活里，如何适应其生活环境而已。”但是在我看来，牢牢的紧贴现实，才是这本书最大的亮点，因为这能让我们设身处地去感受到当时那个年代的生活，能让我们更加容易理解书中蕴含的人生哲理，能让我们更好的从中吸收一些东西。
而这本书中给我留下最深影响的莫过于“木兰”这个奇女子了。无傲气有傲骨，天资聪颖，“清烟竹韵，道法自然”说的就是木兰了。在她小小的身躯里，蕴含着巨大的勇气与骨气；积淀着醇厚的文化与底蕴；兼容着别样的善良与包容；融合着深厚的感情与才情。在她身上你能看到容颜之美，聪慧之美，贤德之美，豁达包容之美，难怪人说“若为女儿身，必做木兰也”呢！
木兰的才华令人钦佩与折服。木兰会吹口哨，会唱京戏，还认识甲骨。木兰的父亲姚思安是未位了不起的大人物，木兰从小受父亲的影响，这使得父亲的淳淳教诲在她的身命中烙下了深刻的印记，并贯穿她的一生。姚思安曾对木兰说过“心浮气躁对心神有害，正直自持，则邪气不能入侵。”这些话是木兰生活中的准则，总是能让木兰从中获得无限勇气，总是能让她找到人生的方向。木兰除了在文学等传统文化上有颇高的造诣外，还认识甲骨与金文，她还喜欢唱京戏，收集古玩，有着颇深的文化文学修养。她总是能把人性之美、文化之美、还有落落大方、贤淑端庄之美表现得淋漓尽致。这样一个德才兼备的女子，这样一个特立独行的女子，这样一个开明无惧的女子，怎不叫人喜欢与钦佩呢？木兰真不愧为新时期的奇女子也！
木兰的爱情令人感到心疼与惋惜。木兰十岁的时候与家人失散被拐，最后阴差阳错的被曾家所救，而这也就预示着她的人生注定不平凡。果然命运的齿轮在她情窦初开的年纪就这样无情地卡住了，为了不懂事的妹妹，为了爹娘的脸面，为了家族的信誉，她听从父命毅然决然地嫁到曾家，心甘情愿地委屈自己，但这并不代表她是愚昧与软弱的，相反这是她做出的最好的选择，也是最明智的选择，而事实也确实证明这段婚姻是非常圆满的。当然木兰的婚姻并不是那么的平顺，她的丈夫犯了全天下男人都会犯的错，那就是他有了婚外情。荪亚与曹丽华厮混在了一起，这样的侮辱与难堪是任何一个女子都难以接受的吧？可是木兰不是一般的女子，她理性地选择与曹丽华见面，大度地会见自己的情敌，无畏地去面对丈夫的出轨，勇敢的去捍卫自己的婚姻，她以自己的学识修养、宽容大度和对事情的机智灵活巧妙地化解了这场感情危机；她用她的隐忍与宽容以及自身的人格魅力征服了情敌，掳获了丈夫的心。不得不说木兰是一个高情商与高智商兼容的独特女性。
这就是我心目中的木兰，她是个有理想的人，她将美好的心灵寓于世俗的智慧中，在现实与理想中自由穿梭，在世俗的困境与考验中，坚守内心的洒脱与傲世。这个奇特的女子，她的生命总是闪耀着光芒，她的故事总是打动着人心，她的才情总是绽放着光辉，她的一生总是带着传奇。最后我想说：木兰真不愧为一奇女子也！
《京华烟云》这一部具有传奇色彩的小说，给我留下了太过深刻的映象，让我得到了许许多多的启迪与感悟。正如林语堂先生的女儿林如斯所说：“你一翻开来，起初觉得如波涛，然后觉得幽默、流动，其次觉得悲哀，最后觉得雷雨前之暗淡风云，到收场雷声霹雳，伟大壮丽，悠然而止。留给读者细嚼余味，忽恍然大悟何为人生，何为梦也……”是啊，浮生如梦，忙忙碌碌走过这一生，像做了一场梦一样，那么虚无缥缈，那么可望不可即。所以说世间万物都有其一定之规，善恶、美丑、荣辱、贵贱、死生、祸福，如朝去夕来、梦碎但醒，皆为轮回转换，不可强求，亦难以回避。因此在不幸面前，我们要勇敢承受命运之苦，在宽怀中获得坚韧，在顺应中求得把握，在承受中懂得释然，在困境中找到真理。
一位外卖小哥
“咚——咚——”楼道里响起了急促的脚步声。有人来我家做客？我一阵欣喜。慌忙打开门，我失望透顶，原来只是个外卖小哥而已。
我仔细地打量了他一番：这是一位年轻又略带腼腆的小伙子，也许是因为常年的风吹日晒，他的皮肤黑黝黝的。倒是那对眼眸炯炯有神，闪烁着异样的光芒，散发着青春的活力。
外卖小哥撕下外卖上的一张纸条，对我笑了笑，说：“您好，这里是**小区6栋一单元302室吧？您叫了一份外卖。”
我冷冷地问道：“你送错地方了吧？这里可是**小区！（一字之差）留下你们公司电话，总是送错，怎么回事？”
外卖小哥的脸刷地红了。他不住地挠着头，又瞧了瞧手中的小纸条，结结巴巴地说道：“不……不好意思，下次绝对不会送错了。”说着便迅速转身，迅速下楼。
我突然觉得有些愧疚，望着他渐渐远去的背影，心里不是滋味。
虽说如今还没到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小觑的。此时正值饭点，这位外卖小哥顶着炎炎的烈日，驾着摩托车辛苦地奔波着，把一份份外卖送到顾客手上，或许是几十米的距离，或许是几公里的路程，获得的报酬却少之又少；有时会因一时的疏忽送错地方，不光浪费时间和精力，还得忍受顾客的投诉、上司的责骂及苛扣报酬。
这么想着，那位外卖小哥己经下了楼，楼下响起了“轰轰”的摩托车发动的声音。摩托车“咻——”地疾驰向远方，他那件黄色的工作服随即变成了一个小点，消失在茫茫人海之中。
自从那一天以后，我再也没有见到这位外卖小哥。每当在路上遇到骑车送外卖的，我总是会留心观察，是不是那一位腼腆的、充满朝气的小伙子。如果有看到他，我一定会让他到我家歇一歇脚……
废话王
我的同桌外号叫废话王，他很喜欢说“废话”两个字。
瞧，托管课到了，语文老师让我们写作业，数学作业在第三节课下课才布置，我看到黑板上写着的数学作业是抄试卷一遍。我得意地对废话王说：“这一张试卷，我只需要半小时就抄完啦。”你猜他会说什么?他看了我一眼说：“废话，我半小时一样可以抄完。”过了20分钟，我看他才抄了一半，我说：“我猜你半小时抄不完。”他说：“废话多，还没到半小时呢，你怎么知道我能不能抄完?”不一会儿一节课过去了，我看他还没有抄完，便说：“都40分钟了，怎么还没有抄完呢?”他斜着眼睛看了我一眼，说：“废话，我那是在说谎，我不说谎，什么行呢?而且说谎是我的才艺，不练习那会忘记的，如果忘记了，我就没有才艺了。”这句话让坐在我前面的同学听到了，他说：“你再说那么多废话，你的嘴就变成废嘴啦!”你猜他又怎么回答，他说：“废话，我的嘴本来就是废嘴。”我听了一直笑个不停。
还有一次我们排好队来到了操场，我们先跑来600米，然后再去做两次太极。我们排好，四列，一个同学突然撞了他一下，废话王吓了一跳，竟然躲开了。我正好看见，顿时心生一计，回到教室，我故意说：“你那条裤子破了一个小小的洞。”废话王急忙问：“是怎么破的?”我笑嘻嘻的说：“是你在操场时，一跳，裤子啪的一声破了。”他坚定地说：“废话。这个我肯定知道呢!”话虽然这么说，可他还是不停的掀着那条裤子找那个洞。我看着他说：“你不如今天晚上脱下来看一下呗。”他笑嘻嘻地说：“废话，我不看才怪呢。”第二天他回到学校，我问他：“昨天晚上你看那条裤子了没有?”他说：“废话，我肯定没看的。”嘻嘻，我暗暗地笑了，我骗了他他却不知道呢，却还说那么多废话。
我的同桌还真是搞笑啊，真不愧是废话王!
昨天，我在路边看到了一个残疾人，他的神请很焦急，仿佛在等待着什么。他衣衫不整，一看就是个乞丐。他面前有一个破碗，我犹豫要不要给他点钱。
我打开钱包，十元、二十元……我给了他二十元钱，便走开了，他非常感激我，还回了一声：“谢谢。”他声音很有力，像一个强壮的汉子。
给完钱后，我观察了他一会儿，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越来越不安，像是世界末日快要来临了似的。
十分钟之后，一个上班族模样的人一边走一边大声喊着：“谁看见我的钱包了，求求您了快还给我吧。”这时，这位残疾人吃力地走过去，走到这个上班族的面前，他从怀里掏出一个用十几块布包着的东西，他打开一层又一层的布，最后，展现在眼前的是一个皮革包。
他将包还给了上班族，对他说：“您看看，这包里的钱有没有少?”“不用看了，谢谢您，这可是我一辈子的积蓄啊，如果丢了，我可怎么活啊。”我在旁边含泪看了整个事情的经过。
这个残疾人有一颗怎样的善心啊?自己并没有钱，却没有将这钱包占为己有。这个残疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是专门为他准备的词汇。这个人真是我见过特点最鲜明的人了。
一双葡萄般的大眼睛，一个高挺的鼻梁，一张暗淡偶尔又泛红的嘴，这就是我们的老师——李老师。
李老师不高不矮，虽年事已高，但身体硬朗，走起路来缓慢而又沉稳，看起来颇有些学问。她平常喜欢穿一些朴素的衣服，可以看出她很简朴，鞋子多数是布鞋。初次见面，会给人一种神圣不可侵犯的威严。
李老师气色不错，性格很开朗，学生遇到困难她会尽力帮助。有一次，我的同学小孙不会写作文了，李老师走过去，耐心地教着小孙，眼神里透露着期盼的目光，好像在说：“加油，你一定能行的。”小孙也全力以赴，在评作文时，他的作文被评为优秀，得到了一朵小红花，这要多亏李老师的教导。
李老师很善良，她经常帮助学生们浇花，还像同学们推荐好书，在她的影响下，我们的阅读量大大提高了。
李老师很活泼，只要天气允许，下了课她就会带我们下楼玩。玩丢沙包时，她也很厉害，不仅躲包技术强，接包技术也是一流的，活生生一个顽皮的小孩子。
课下李老师与我们快乐地一起玩，课上又严厉地对待我们，唉，李老师的性格真是让人捉摸不透。
生活千种，人生百态。每个人的外表都是独特的，每个人的性格都是多面的，每个人的人生也都是精彩的。这般形形色色的人物，让我们一起认识。
本期，给大家整理了【特征鲜明的写人句子】，一起来学习，积累作文素材吧。
01
主题：家人
描写父母
教材例句：我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
——五年级上册《慈母情深》
满分作文例句：
1.我的爸爸高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
2.爸爸长得瘦瘦的，中等个儿，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神，嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
3.我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
4.高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从侧面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。
5.我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
6.我的妈妈个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：“自然就是美。”所以她也不喜欢化妆，她的穿着很朴素，可是整体看来很美。
7.妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。
8.岁月流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚，右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和，走起路来，腰直挺挺的。家中的家务活都是妈妈做的，也许是疲劳。她的手变得十分干枯，好像一根快要折断的老树枝。
描写其他家人
满分作文例句：
1.老爷爷满头花白头发，黄褐色的脸皮皱纹堆叠，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
2.我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义” 。
3.我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。
4.我的好爷爷身高一米六八，花白的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，满脸皱纹，有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我，爷爷每天送我上学，接我回家，有时陪我走象棋，有时辅导我的学习。
5.爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
6.她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
7.奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱纹，好像一波三折的往事。
8.我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。
9.奶奶的脸庞长圆，额上布满了一道道挺深的皱纹，两只眼睛深深地陷在眼眶中。
10.哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
11.眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
12.这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
13.表弟又机灵又淘气，他圆圆的胖脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼睛，准有鬼点子。
14.哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
02
主题：老师
满分作文例句：
1.张老师长相甜美，有一双会说话的大眼睛，笑起来弯弯的，可爱迷人；她中等身高，留着长发，总是穿着一身套装。平时她的脸上常常挂着微笑，看起来平易近人，同学们都很喜欢她。
2.自习课上，林老师走进教室，只是看了一眼，便察觉到我不舒服，于是大步流星地向我走来，眼里满是关切，温柔地询问我，并带我去医务室看病。
3.王老师此刻一言不发，平日里常常上扬的嘴角此刻却紧紧地抿成了一条直线。看着他严肃、生气的样子，同学们一个个噤若寒蝉。
4.李老师在工作中兢兢业业，认真负责；课堂上循循善诱，讲解很透彻；课下对同学们提出的问题都细致解答，态度和蔼，十分有耐心。
03
主题：同学、朋友
满分作文例句：
1.她如风一般跑进教室，一双明亮的眼睛忽闪忽闪的，两条长辫子像翻飞的飘带一样摇摆着，咧开的嘴角流露出友善的笑意，兴冲冲地跑到我身边，邀请我一起去参加跳绳比赛。
2.她的思维总是快人一步，每次数学课上她都是反应最快的那个。聪明伶俐的她，在同学中显得那么卓尔不群。
3.他的眼睛大大的，眉毛弯弯的，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。他擅长体育运动，平时总穿一身运动服，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。
4.他虽然看上去文质彬彬的，但他的身躯里却蕴藏着巨大的爆发力。接过接力棒后，他迅速向前跑去，眨眼间便冲过了终点。
5.我的好朋友是个“小书虫”。我总能看到她捧着一本书，在津津有味地读着。在我眼中，酷爱读书的她就像一只辛勤的小蜜蜂，在知识的花丛中不断飞舞着，采撷（xié）着。
6.她很瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小眼睛，像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
7.“辣子”班长是谁呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
8.在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
9.李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
04
主题：其他人物
满分作文例句：
1.士兵们巍然挺立在寒风中，岿（kuī）然不动，仿佛一座座威严的石像。
2.每天路过那个十字路口，我们总能看到交警叔叔穿着一身威严的制服，戴着白手套，吹着哨子，打着娴熟的手势，指挥着南来北往的车辆、人流。无论严寒酷暑，他们总是坚守在岗位上，令人肃然起敬。
4.隔壁张奶奶为人和蔼，一双笑眯眯的眼睛如同冬日的暖阳。她平易近人，我和小伙伴总喜欢缠着她，让她给我们讲故事。
5.一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身摇曳的筒裙在随风摇摆。她们步履轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
6.那位年轻人来到金鱼缸边，静静地画画。他有时精心描摹，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来；有时挥笔速写，将金鱼游动时的模样描绘下来；有时凝神细看，仿佛要把片片鱼鳞的形状都看个清楚明白。
写在最后：
点个“在看”吧~未来可期，你要努力。
记得一直加油，最好的，总会在最不经意的时候出现。
“无穷尽的人，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也在继续不停的前进——不停的前进”这是杨沫著的《青春之歌》的最后一段。这是我母亲的推荐，看完全书后，深刻体会到“华北的教室里再也放不下一张平静的书桌”的真正涵义。“恰同学少年，风华正茂”所说的大抵也是这样的吧，与卢嘉川、李孟瑜（江华）、徐辉等在学生运动中从始而终都是一个坚定信念的精神领袖相比，我更喜欢看着本书的主人公林道静最初由一个封建大地主家‘小姐’逐步成长为一个有思想、有主见的进步青年。
其实在那时，究竟怎样才是爱国，其实在当时很多人反对学生运动，他们认为学生的天职就是学习，而这样罢课、游行、示威是对当权者的挑战。像本书中的王忠，把爱国抗日的口号喊得如此响亮，声称“抗日爱国统一战线”、“团结一切可能团结的人”是可耻的投降论调，自己却在背后收了国民党的经费。可我觉得在学生运动非常重要，当时还有一部分守旧封建分子仍然沉浸在“天朝上国”的思想中，有的人甚至成为了汉奸、卖国贼。中国人民怎可以眼睁睁看着东北沦陷国民党实行“不抵抗政策”，东北的同胞处于水深火热之中而国民党却还要一再强调先清除共产党。这样的社会氛围下，需要有人来铲除坏风气，点醒还在沉睡着的人民，而这些学生团结一致、大规模游行，不畏当时执政党的枪口，不畏牢房的种种酷刑。是他们，用自己的青春，用自己的热血，像我们证明了真正的五四精神。
中国人民的爱国之心是我们抵御外地的法宝。在《青春之歌》中，有一个很令我震撼的片段。是卢佳川被捕入狱后在牢房受尽一切折磨，却还想要拖动自己这遍体鳞伤的身子向牢房四周墙壁敲击，只为寻找自己的同志。而他在牢房中也发现有很多爱国的好青年。无论多么艰苦的环境下，中国人民的心都拧成一片，这样强大的力量怎可抵抗。即使在死前的最后一刻，他的内心仍充满一腔爱国情，鼓励着更多青年，坚持下去。这片故土总不乏青年才俊，一波又一波。
只是革命之路又何尝容易，林道静走上爱国救国这条路也是磕磕碰碰。一开始她对革命的观念比较淡薄并不了解当下中国形式认为只有加入红军才能革命救国。余永泽的感情羁绊了她，但她还是认清了他就是一个书生，毅然决然的离开了他。而后他在江华的提点下深入农村了解真实的局势，越来越懂得真正的革命。她在调去北大后一度认为北大的抗日热忱不高，难以说服学生加入。后来才了解到北大也有很多学生组织，正如她所说：“是党的教育、党的影响造成人的珍宝，可是我刚到北大那些天却什么也没看见。其实宝山是早就存在的”。在无数祖国儿女心中，这座宝山是一直都屹立不倒的。
这样的学生，这样的爱国，怎叫人平静。即使是在当今的和谐社会，我们学生更要接过当年的重任，我们不只会读书，这片土地，我们更会尽全力守护。当年的他们永远不会因为时间的流逝被人们遗忘，因为他们勇敢坚定的品格会代代相传。这份历史，证明我们学生也会用自己的力量回报这片大好河山。
桃之夭夭，灼灼其华
夭夭：茂盛的样子。灼灼：鲜明的样子。
诗经·周南·桃夭
芳华鲜美：一作芳草鲜美。
晋·陶渊明《桃花源记》
洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家
唐·宋之问《有所思》：“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。幽闺女儿惜颜色，坐见落花长叹息。”
南陌青楼十二重，春风桃李为谁容
容：打扮。
唐·贺知章《望人家桃李花》
雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然
然：燃。
唐·王维《辋川别业》
我们的祖国，山山水水都有鲜明的特色。黄山的奇峭，庐山的巍峨，西湖的柔媚，太湖的绮丽…，’’真可谓天然胜景，千姿百态。然而，究竟如何将它们的风姿、神采，一一形诸笔墨，写入游记，以抒发热爱祖国山河的情怀呢? 首先要时景物作一番精细入微的观察。《雾中登壶山》之所以写得比较成功，原因就在于此。小作者善于抓住雾中壶山的特色美，从形、色、光、声等角度，加以精句细摹，拟影绘形，以明快、生动的笔触，写出了雾中攀登壶山的独特感受。
记述游览山水景物、名胜古迹是中学生的常写题材，然而写得令人满意的却往往不多，完其原因，其中十分重要的一点是，观察时走马看花，浮光掠影，仅凭朦脆的轮廊，大概的印象，对景物作静止的、孤立的描写。《雾中登壶山》这篇习作的内容之所以显得不俗，就因为作者处处借助于“雾”这个仲珠的背景，按照登山的顺序，穿插入一系列的细致入微的“存写镜头，将吐雾中壶山”的种种姿态句画得林漓尽致. 其次要注意描写的景物和背景、气侯的关系。
众所周知，景物与气象的变犯有着密切的关系，同是壶山‘晴雨雾雪背景不同，`展位的种姿风采也就不尽相同，这篇习作自井至夕一扣住了‘雾”的变化，并巧妙地运用各种修辞手法，准确而有层次地抒写了雾中壶山的诗情画意，使游记更显得情起点怂。 亲爱的同学们，你希望将自己的游记写好写活吗?你不仿从《雾中登壶山》中领悟出一些写作的诀窍，那就是精心观察是精匀细摹的基拙，要让笔下的自然景观栩栩如生，不仅妥将目光对准所写的事物，还要注意观察它的背景，而气候的差异必然牵动着物象的变化，唯其如此，我们才能恰如其分抢‘写出景物的特色美。
我们作文时常说的“写什么事”?实际就是确定文章的主题和选择材料。这是关系文章写得好坏的大事，妥下功夫练好它。刘渝同学这篇文章，在这方面做得比较好。
他抓住了周围人村“入团”问题的言行、态度等，并具体、真实地写了自己的认识和思想变化，集中、明确地开掘出了文章的中心思想一一由自己对入团的不重视、听不进妞妞的批评写起，进一步描述其所遇两种青年对待入团的不同动机，使自己思想有所震动，最后以自己对一颗“小石子儿”可能有不同遭遇的发现，联想到人，联想到“自己”，终于理解了妞妞帮助自己的“一颗火热的心”。
每一部分材抖都为突出主题服务。 结尾一段写得含蓄、深刻、，不仅表现了作者的想象力，而且和开头紧密呼应。篇末点题，起到了深化主题的作用。