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“ 后感 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 23:21:48
  • 《观《NBA联赛》后感700字》
  • 《NBA联赛》作为全世界最激烈的篮球比赛,它让我学到许多东西,但我认为学到最有意义的是——不到最后一秒绝不放弃!

    大家都知道科比·乔丹是谁,那为什么认识呢?不仅是因为他们打球强,更是因为他们带着一种“不到最后一秒绝不放弃”的精神在打球。正是因为这样,他们创作出一场场精彩绝伦的比赛,一次次令球迷们大声尖叫的绝杀。

    但一些他们的长辈球员,也值得我们铭记。如凯尔特人的拉塞尔,带领凯尔特人十年九冠;勇士张伯纶,单场爆砍一百分,成为历史得分王;湖人韦斯特,成为NBA首位logo男;火箭麦迪,35秒13分逆转比分绝杀比赛……我最喜欢的是步行者的米勒,他用8.8秒8分的传奇绝杀比赛!因此,我每天都会练习投篮,运球……我学的不只是动作,学的他们那种精神……

    在一次语文考试中,因阅读题太难,我用大约40分钟!还剩半个小时,还要写作文呢!算了,试试才知道,况且我写作还有把握。就这样,我笔不停头不抬,在最后一秒钟“绝杀”了“比赛”!

    如果当时我放弃了,等结束我一定会后悔不已。NBA不仅让我懂得了一种精神,还让我爱上了运动,摆脱了“宅家男“的称号,简直是我的生活老师。

    还记得有一次和我朋友单挑,只见他运球美如画,强打造成2加1,可我没有放弃,强打是吧!我可是神射手老李啊,只见我中投,竟然3不沾。“我要再中一分,你就ko了!”他竟然这样说,我怒火一烧,立马化身贝弗利,防死了他,他毫无机会,最终被我断了。只见我在比赛的最后两秒绝杀了比赛:第一秒,新完球后向前扩了一步;最后一秒,三分飞去,打手了,还进了,罚球命中,完胜惊险比赛。

    我相信,“不到最后一秒绝不放弃”这种精神会让我越来越棒!

  • 《观《长津湖》后感600字》
  • 电影《长津湖》讲述的是在1950年抗美援朝战争中发生的一场令人悲壮落泪的战役——长津湖战役。影片通过讲述一个志愿军连队在极度严酷的环境下,在长津湖边,阻击逃跑的敌军,坚守阵地,凭借坚强的意志,与敌人英勇拼杀,最终取得胜利的故事。赞扬了英勇的志愿军战士不怕牺牲,为国壮烈捐躯的不朽精神。

    1950年,中国志愿军部队与美军在朝鲜长津湖地区交战,中国人民志愿军第9兵团将美军1个多师分割包围于长津湖地区,歼敌1.3万余人,扭转了战场态势。这次战役收复了三八线以北的东部广大地区,是扭转局势的关键一战,而中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲,在零下三十多摄氏度的极端天气中,很多先烈是以端着枪的姿势被冻僵,体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。

    影片中让我感触最深的那一句“这一仗,如果我们不打,我们的下一代就要打!”我突然明白了,我们今天幸福的生活都是无数个英雄他们的鲜血换来的。最终我们的志愿军,打败了有飞机有大炮的美军,取得了抗美援朝的胜利!

    历史不容忘却,英雄必须铭记。《长津湖》复刻了这惊心动魄的一战。但,再高明的电影叙事,终究也说不尽这段史诗的波澜壮阔与英雄悲壮。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。永记长津湖的冰雪,永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。

    中国人是热爱和平的,中国以前不会,现在不会,未来更加不会主动挑起战争!

    以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

  • 《我读《出师表》后感800字》
  • 这个暑假,我读了罗贯中的《三国演义》,我很敬佩蜀汉的丞相诸葛亮。不仅因为他的才干,他的谋略,还因为他的道德和他的为人处事。我特别把诸葛亮的《出师表》细细品读了一番。

    表是一种文体,用以呈情,从“表”这个字就可以看出。《出师表》是一篇以议论为主,皆以记事抒情的文章。全文以恳切委婉的言辞劝勉后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,“兴复汉室,还于旧都。”同时也表达了自己许国忠贞的不二思想。可谓呕心沥血,鞠躬尽瘁呀!

    诸葛亮为什么会写下这份《出师表》呢?因为当时诸葛亮决定北上魏伐,克复中原。但文章中说了“今天下三分,益州疲敝”,既然国力虚弱了,为什么还要打仗呢?我想第一点是以攻为守,只有出师伐魏,才能利用有利条件改变不利环境,因为还是有“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”。第二点,是因为蜀汉内部两党矛盾已久,通过北伐可以将内部矛盾转移对曹魏的外部矛盾。第三点,当时刘备已经去世,刘备对诸葛亮有知遇之恩,诸葛亮要报答先帝,完成先帝的遗愿。

    《出师表》又是写给谁的呢?是刘禅,就是那个历史上扶不起的阿斗。诸葛亮特意嘱托他,“亲贤臣,远小人”,可刘禅在诸葛亮去世后,却“亲小人,远贤臣”,最后亡国投降。

    出师表作为一份上书,并没有华丽的文藻,而是情深意切,娓娓道来,这里有臣子的衷心,也有长辈的牵挂。

    “臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。”诸葛亮不是愚忠,刘备重视人才,知人善用,诸葛亮忠君爱国,呕心沥血,君臣二人成就一段千古佳话。诸葛亮站在臣子和长辈两个角度,表达了对蜀汉和刘禅的感情,给出了自己的建议,每一句都不失臣子的身份,也切合长辈的牵挂。

    “未捷身先死,长使英雄泪满襟。”诸葛亮的高风亮节,至今令人怀念,令人敬仰。读完《出师表》,我深刻地体会到,唯有心中装着国家和人民的人,历史才不会忘记他。

    (小作者是浙江省桐乡市北港小学四年级学生)

    后 记

    看《三国演义》我十分佩服诸葛亮的聪明才智,读完《出师表》我更加敬仰诸葛亮的高风亮节了。

    家长感言

    读书能帮助孩子培养理想品格,提升学习能力,看到更广阔的天地。每看一本好书,我都会跟孩子分享书中人物的喜愁与哀乐,一起感受主人公的精神。

    教师赏析

    一个四年级的学生,能站在历史的角度,以全局的眼光点评诸葛亮的政治韬略,段落清晰,字字珠玑,不由得让人感叹,祉江同学亦是一个经天纬地之才!(沈春梅)

  • 《观《超越》后感》
  • 星期五,又到了每周一次的拓展课,老师神神秘秘地端着电脑走进来,并让后排的同学把灯关掉,做好一切准备工作之后,才告诉我们:“今天这堂拓展课我们看一部电影,它的名字是——《超越》。”于是,我们都非常期待。

    电影随着主题曲开始了,影片里的郝超越与吴天翼在凌海体校锻练,他们日复一日的练习,终于郝超越成为了一个奧运冠军,第一次参加奥运会就获得了金牌,到退役后因为欠债而卖假鞋。后来吴天翼得了冠军,郝超越找他代言他的假鞋品牌,跪下磕头求情才得已让吴天翼代言,让产品没有黄,可是后来还是黄了,最后决定让吴天翼继续跑下去。

    看完这一部电影之后,让我感触最深的就是郝超越最后为了生活,为了事业永不放弃,一直在奔跑,最后再次爬到事业巅峰。电影里经常出现一句话:终点线的后面是什么?我想答案就是我们努力拼搏的精神。其实人生一开始就没有终点,终点线的后面,是下一个终点线。人生没有输赢,但要努力克服自己,战胜自己才是最主要的。比如有一次,我们400米跑步时,前二圈我的速度极快,超过了其他同学,但是跑到第三圈时我浑身出汗,能量消耗太多,体力不支,精疲力尽,脚步越来越慢了,眼看同学们一个个要超过我了,这时,我想到影片《超越》中运动健将们的拼搏精神。我竭尽全力,一鼓足气冲刺最后50米到达终点线,取得1分39秒的好成绩,刷新了个人纪录,超越了自我。

    我们的生命是有限的,但学习是无限的,完成了一个目标,还有许许多多的目标等着你去完成,人生中有无数条终点线,终点线后面不是尽头,俗话说得好“学海无涯苦作舟。”学习是没有止境的,包括其他事情也是,我们要一直努力,不要因为一个小目标而骄傲。世界里有许许多多个比你好的人,“山外有山 ,人外有人。”然而,这个世界也是残酷的,就像电影里的郝超越说过:“人们只会记得第一名,而不会记得第二名。”只有尽力做到最好,才能获得别人的认可。

    常言道“关关难过,关关过”,做好任何事情,哪里有终点呢?累了就歇歇,总归都要启程,时代也要求我们不断超越自己,才会有更好的自己。

    所以,加油努力吧!少年!

    【家长点评】孩子这篇观后感,以设问立题,给人留下了悬念和思考,引人入读。文章又是以老师的神秘感开头,给大家带来好奇、猜测和期待,自然地引出了电影的主要情节。《超越》电影告诉小作者终点线的后面是什么?是一个又一个的起点⋯⋯,是自己的努力拼搏精神。小作者能联想自己在校场的跑步经历,深刻体会到人生挑战自己的重要性,真正领悟到《超越》影片中的“超越自我,永不言弃”的精神内涵。文章以问开题,以答结尾,这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力较强。

  • 《读《蝴蝶.天堂.探险记》后感》
  • 我们从哪儿来,我们往何处去?这个问题有无数种答案。其实每个人心中都有一个梦想,当心不再被想象与感官的幻象所束缚,那就是自由的起点。今天,我读了《蝴蝶.天堂.探险记》这本书之后,就更加觉得这个观点是正确的。

    本书是英国著名儿童文学专家伊娃.伊博森的代表作之一,获得了英国聪明豆儿童文学奖金奖、学校图书馆杂志最佳图书奖、卡内基儿童文学奖等多项国际大奖提名。本书主要讲述了一个令人感动的探险故事:玛雅,孤独而富有的孤女,渴望一个温暖的新家,却遇到了行径古怪又自私自利的远房亲戚,满心期待的新生活恍如一场梦魇;克洛威斯,漂泊困顿的剧团小演员,深切怀念英国贵族式的闲适与优雅;芬恩,神秘却变幻莫测的贵族男孩,不愿继承爵位,只想如林中的潘神,驾着独木舟在漂流中追寻梦想中的生活,却因而遭到追捕。

    这就是这本书的主要内容。这本书中的内容洋洋洒洒写了约300页,但这位英伦桂冠作家伊娃.伊博森静心构思了一个发生在亚马逊丛林的生命成长的故事,书中的人物告诉了我们:我们要勇于探险,大胆地追逐梦想,这样才会拥有我们那么美好的人生。

    这不由地让我想起了一位计算机博士,他写了一篇博士论文的《致谢》部分内容,这篇文章讲述了他的那一生:出生在一个小山坳里的他因家人离世,只好到外探险,去打拼,想追寻他的梦想。最终,计算机成为了他一生的事业与希望,成了一名博士,他的名字叫黄国平。他曾说过:“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年,希望还有机会重新认识这个世界,不辜负这一生吃过的苦。”

    这本书,让我们懂得了人的一生总会有起点,只要你大胆地跨出第一步,大胆地追寻梦想,你肯定能成功,加油吧!

  • 《读《非凡十二岁》后感》
  • 今天,我满怀深情地读了《非凡十二岁》这本书,不禁热泪盈眶,书中的故事情节更让我感动不已。

    本书是英国著名儿童文学作家伊娃.伊博森的集大成之作,获得了2005年英国卡内基文学奖等多项大奖,主要讲述了艾利和西格莉德在教堂前排的长椅上找到了一个婴儿,也不知道是谁的,于是之后,她们把这个婴儿取名为安妮卡。安妮卡一天天长大,变得越来越懂事,最终她通过探险找到了她的母亲;再之后,宝箱不见了,大家都认为是安妮卡偷的,于是安妮卡开始了一次奇妙的探险,找到了了宝箱。

    这就是本书的主要内容。这本书洋洋洒洒400页,书中的故事情节令人深思、回味不绝。其中在书中的人物里,我最喜欢的安妮卡,因为她在这非凡的一年中,循着自己内心的指引,最终找到了自己的方向。

    在现实社会中,像他这种人很多:霍金,他虽然全身瘫痪,只有两根手指能动,但是他没有放弃,利用轮椅和翻页器而读书,并且,他用手和打字键盘完成了《时间简史》这本巨作,受到了整个世界的惊叹和赞美;海伦.凯勒,她二岁时因突发疾病猩红热,丧失了视觉和听觉,于是,六岁时她开始学习美式手语,长大后,成了一名作家、教育家和社会活动家;史铁生,他虽然双脚瘫痪,但他去做了一名儿童文学作家,并且在病魔缠身的情况下,写了很多文学作品…… 这些事例是多么令我们感动啊!

    也许你会说,这些都是名人,离我们太遥远。其实,在我们身边,也不乏这样的人。比如:浙江丽水龙泉市25岁盲人女孩,她患有先天性视网膜色素变性,但她没有放弃,坚持每天书写盲文,最终,她成为了一名中医专业硕士(针灸推拿学)。“让我在针灸推拿学领域做深,也学深。”这是她说的一句让人感人至深的话。世界为她关上一扇窗的时候,也悄悄的打开了一扇门。

    同学们,让我们听从我们自己的内心,寻找我们的方向吧!

  • 《读《野天鹅》后感》
  • 在一个特殊的年代,少年如何生长及能够如何生长?这个问题答案数不胜数,我觉得在遇到困难时,要有乐观和意志,这样才能够快乐地生长。今天,我满怀感情地读完《野天鹅》这本书之后,就更加觉得这个答案是正确的。

    本书的作者是“十大青年金作家”之一——翌平,他著有长篇、中短篇小说,童话共二百四十多万文字,本书获得了全国优秀儿童文学奖、儿童文学金近奖等奖项,主要讲了一段跌宏起伏的动人故事:野天鹅死了之后,在音乐学院大院里一群生来便与艺术结缘的孩子林栋、雨晴、小雪、“明亮”兄弟爱华共同经历了一段非比寻常的童年时光。他们拉琴、跳舞、唱歌,排演安徒生的经典童话《野天鹅》,举行一年一度的新年音乐会……野天鹅的歌声再次响起在这片土地上。

    这本书中的人物很多,其中我最喜欢的一个人物是林栋,他很粗粝、结实又温厚细腻,他为了他的妹妹雨晴的一顶帽子,与大壮厮斗起来,结果他用自己的意志战胜了大壮。这件事让我感受到了林栋非常有耐心和意志力,遇到困难和磨难仍不退缩,并且大多都是打破了种种困难与磨难,我非常敬佩他。

    这不由的让我想起了我的一个好朋友小郑,他以前学习不好,经常作业拖拉,并被老师吃批评。但,小郑并没有退缩、气馁,反而向我请教一些问题,这样,他的成绩就慢慢开始上去了,从前几次的考试来看,他的考试成绩都是优秀,这让我们高兴得不得了。

    读了这本书,我深刻地感受到了书中这些人物遇到困难时,意志、乐观、有自信心的各种品质和人格。正在处于小学毕业期的同学们,让我们在遇到困难时积极乐观地应对,并快乐地成长吧!

  • 《读《周末图书馆》后感》
  • 我们如果来到一个新的环境,面对误解和困难,我们应该怎么做呢?这个问题答案有很多,但总的来说是:积极应对。今天,我读了美国著名作家加里﹒施密特的《周末图书馆》这本书后,就更加要积极应对误解和困难了。

    本书是美国《纽约时报》畅销书、美国图书馆协会最佳童书、美国国家图书奖决选作品,主要讲述了一个扣人心弦的故事:自从搬到这个偏远的小镇,换了陌生的学校,道格的生活总是不如意:经常醉酒的老爸一回家就暴力倾向,最心爱的棒球外套被人偷走,二哥被当成盗窃犯;在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁……每个周末,道格都会去镇上每周六开放的图书馆看奥杜邦的《美洲鸟类》,但是那些鸟一张张的不见了。于是道格开始为捍卫完整而努力……

    这就是这本书的主要内容,读完这本书,我深受感动。在我的心中,道格永远是我的榜样,因为纵然周遭有重重困难与障碍,道格这个充满希望的角色仍让我情不自禁地为他加油。这本书可以让我们看见艺术的疗愈能力,以及一个男孩潜能的觉醒,就是这个潜能,令他知道了“来到一个新环境,面对误解和种种困难,应该积极应对”这个深刻地启示。所以这本书真是独一无二的书!

    在生活中,这样的事情在我眼中已经司空见惯了。比如我的一个好朋友乐乐。他在四年级的时候转到我们学校的,因为他个子瘦小,所以经常被那些“邪恶”的男孩子欺负,导致他每一天都惶惶不可终日。但,在一次长跑比赛中,改变了他的命运,使他做回了原来的更好的自己。那次长跑比赛,乐乐竟然跑到了全班第一的王位上。这让班主任老师非常满意。在班上,她说:“乐乐在长跑比赛中拿了全班第一!他为我们全班做出了贡献!不要因为他是转学生,就欺负他,人人都要和睦相处。”欺负乐乐的人都低下了头,从此以后,乐乐开始了全新的生活,没有人再欺负他了,并且成了一位充满活力,乐观开朗的好学生。

    只有困难,我们才能坚强;只有困难,我们才能锻炼意志;只有困难,我们才能磨练毅力。让我们再遇到误解和困难时,积极应对,去做一个更好的自己吧!

  • 《读《星期三的战争》后感》
  • 这个寒假里,我读了多本课外书籍,其中一本是美国著名儿童作家加里·施密特写的《星期三的战争》,让我印象尤为深刻,久久不能忘怀。

    本书荣获了纽伯瑞儿童文学奖,之所以有许多著名的儿童文学作家推荐这本书,是因为它既是美国图书馆协会年度童书佳作,又是纽约公共图书馆的100本大好书。主要讲了一个令人至深的故事:对七年级的霍林而言,每个星期三下午都是一场灾难,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半则要到天主教堂参加教义问答,作为班里的一名基督教,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、打扫教师……在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“沉长”而“乏味”的莎士比亚作品……于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。

    读完这本书,我受益匪浅,正在暗暗地赞扬着霍林,因为霍林的身上具有我们很多人都没有的——勇气。对,只有勇气,霍林才能真正的明白其中的道理:成长,从相信自己会成为更好的人开始。

    写到这里,我不由地让我想起了我的好朋友小吴。他是个聪明活泼的好孩子,但每次写作业时,他总是最后一个交或者拖拉着不交,并且还经常搞恶作剧,欺负别人,这使得大家都不喜欢他。后来,在老师的教导和他自己的努力之下,他的写字速度不断加快,学习也有了进步,人也变得积极乐观了。这让我们非常开心。所以说,只要相信自己,克服困难,改掉坏的习惯,就能使自己变得更好。

    成长是园丁,浇灌着我们人生的花朵;成长是一盏油灯,照亮着前行的路;成长是引路人,指引着前行的方向。同学们,让我们来拿到“勇气”这个神秘的词,相信自己,去学会做更好的人吧!

  • 《读《纸牌的秘密》后感》
  • 同学们,你们玩过纸牌吗?如果玩过,你可以发现:在这五十四涨纸牌中,有许许多多的秘密在里面。今天,我在灯光下读完挪威作家乔斯坦▪贾德的《纸牌的秘密》一书之后,了解了这些神奇的秘密。

    本书是一本启智益神的哲学解谜书,已翻译成36种语言出版,获挪威、意大利等国图书奖,是《苏菲的世界》的姊妹作,主要讲述了一个令人感动的故事:少年汉斯与父亲从挪威出发,前往希腊寻找为追寻自我而离家出走的母亲。途中,汉斯得到了一个放大镜与一本神秘的小圆面包书,书中讲述了一个水手遭遇沉船流落到奇异岛后,他每天把玩的一副纸牌幻化成鲜活的人物的故事。汉斯的欧洲之行变成了解谜之旅:重新洗过的纸牌带来怎样的启示?小丑牌是唯一的永生之牌吗?两百多年前的沉船之谜与母亲失踪之谜又有怎样的关联……

    读完这本书,我深受感动。我被汉斯和他爸爸的坚持不懈的精神所感动,他们为了寻找妈妈,找了很长时间。而此时此刻,汉斯通过小圆面包书和放大镜了解到:在这54张纸牌中,有2张是丑角牌,它们是唯一的永生之牌,而其它的就是黑桃牌、梅花牌、方块牌和红心牌。之所以有了这本小圆面包书,才能从童话故事中找到妈妈,是因为人世间最伟大的东西就是爱,时间能使记忆消退,却催残不了爱情。所以,我们要珍惜时间。

    在生活中,也有很多这样的事例。有一次,我们几个小伙伴在小区里玩抓人游戏,规则是在每一轮中,有一个人是抓人者,抓人者先蒙上眼睛数十秒,其他人躲在某个地点,数十秒之后,抓人者开始抓人。如果抓了一个人,那么这个人就是下一个抓人者,如果抓了两个人,则两人通过猜拳来决定,输的来当抓人者,如果一个人也没抓到,则做20个身蹲,另外几个人在猜拳当抓人者,限时五分钟。这一轮轮到我当抓人者,我蒙上眼睛,数十秒后开始抓人。首先,我发现了一个身材高大的小伙伴躲在草丛后面,于是立刻去抓他,结果那位小伙伴跑得很快,没抓着。其他小伙伴也没找着,于是我只能继续追这位小伙伴。追了好几分钟,还是没有追上。其他小伙伴们陆陆续续走到我身边。“彭哲毅,做20个身蹲!”他们“命令”道,“快点!”我不紧不慢地做了20个身蹲……我们玩得很开心。

    时间过得真快啊!转眼间,我们的小学生涯只剩下一个学期的时间了!所以,我们要珍惜时间,用有限的时间绽放出美丽的花朵!