少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。梁启超先生的这段话影响了几代青少年的成长，而在新世纪长大的我也明确自己的人生使命，树立正确的人生观，价值观，勇于担当起复兴中华、振兴祖国的使命。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，当乡村炊烟袅袅升起，我想起了中国杂交水稻之父袁隆平爷爷，他将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决全中国人民的温饱，保障国家粮食安全”的国家使命紧密相连。这些年来，袁隆平爷爷用自己不懈的努力，向世人诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实际让我懂得人生的意义，让我不断努力，不断追求，筑我强国梦。
2020年的一场战役，让我明白了一种情感──生在华夏我骄傲。在这次战疫中，全国人民在以习近平爷爷为核心的党中央坚强领导下，以世人所罕见的领导力、组织力，执行力和战斗力，谱写了一曲彰显“中国力量，中国精神，中国速度”的战役传奇。
2023年秋季学期《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。节目立足时代前沿，从传统文化、文明探索、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面，采取多地、多主题实影课堂全新模式，带领我走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂中”让我读懂中国历史，感知中华文明。
如今，英雄的榜样让我有了新的奋斗目标，有了源源不断的前进动力，我要以新时代青少年的崭新面貌，更高的素养，永不言弃的脚步，走得更正，走得更远；我要以爱国之心转化为强国之志，转化为学习发展的动力，努力学习文化知识，筑我强国之梦；我要以“国家兴亡，匹夫有责”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀励志前行；我要以实际行动严格要求自己，用坚定的信念实现“强国复兴有我”的承诺。
请祖国母亲放心，因为强国复兴有我。
母亲啊！
您爱我，胜于爱自己的一切！
您是我身边的守护神，
是我心中的天使，
是我梦中的一丝追寻！
母爱胜于万爱 ，父爱重于泰山。
记得那一天，我发烧了，有39.5度，那时已经傍晚了 ，在学校的我，又吐又难受，老师马上给我父母打电话，爸爸妈妈一听我发烧了，说话的速度立刻变急促了，说：“乐乐，你等一等，爸爸妈妈马上来接你。”我只好在宿舍躺着。老师也时不时给我量体温，倒温水。
我等啊等啊，过了5、6小时爸爸妈妈才来到，那时是晚上8:00点多，我看见父母时，虽然爸爸，脸色发青、疲惫不堪，妈妈担心的眼睛都有点湿润了，但我还是有点生气，因为他们来得这么晚。上了车妈妈从后备箱拿了一张小毛毯给我盖，妈妈还让我躺在她的腿上，不停地对我嘘寒温暖。
过了一～两个小时，我们来到了医院，爸爸以风速跑去取号，我突然发现妈妈依靠着椅子沉睡了。我轻轻的起了身，把小毛毯移了过去，怕打扰了妈妈。过了一会儿，爸爸回来说下一个是我了，昏睡的妈妈一惊，马上打起了12分精神，带我上了楼看医生。吃完药，我有点好转，我问妈妈：“你们怎么那么晚来接我？”妈妈回答：“我们在桂林出差，离学校很远”
那一刻，我的心颤抖了一下，眼泪不禁流了下来，不是因为生病难受，而是因为父母的付出而感动。同时，我那一刻长大了，不是身体，而是心灵，今后，我一定要多照顾爸爸妈妈。
少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
——题记
回忆过去，一幅幅血腥的画面在我们的眼前蔓延开来，我们似乎还能听见那一声声凄厉的惨叫在耳边回荡伴随着烈火燃烧时的声音。面向现在，中国人的生命依旧被残害，１９９９年５月８日，一对刚刚新婚不久的青年夫妇倒在了南斯拉夫的血泊中，２００１年４月，一位优秀的飞行员为了祖国的尊严而血洒南海上空。
蓦然回首，今人远远不及古人。问及中国最伟大的思想家是谁？亿万个声音齐喊孔子的名字；提及中国最伟大的建筑是什么？亿万人的目光投向沧桑的长城；道起，中国最伟大的文学作品是什么，亿万个人的手全指向四大名著。是的，我们拥有世界上最坚固的防御工程，我们拥有世界上最伟大的四大发明，我们有着最漫长的历史。可是这一切能够帮助我们些什么呢？能帮助我们在世界中崛起吗？能够帮助我们屹立与世界民族之林吗？能够帮助我们洗去以往的雪耻吗？不！它不能！
夕阳下，冰冷的断壁残垣沉睡在忧郁的土地上，北风夹杂着落叶，吟唱着悲伤的曲调。一场大火，焚烧了历史的辉煌，铭刻了永久的叹息！荒凉的废墟再也看不出“曾经”的影子，立体的建筑化作二维的地图，与史书一起，雕塑中国人心口永不愈合的伤疤……
烈日下，滚烫的鲜红足迹烙印在凄凉的土地上，泪水轻划过脸颊，弹奏出凄美的音符。一场杀缪，屠杀了众多无辜的百姓，镌刻了永恒的离殇！凌乱的脚印在也看不到“曾经”的生命，鲜活的生命变成三维的足迹，与历史一起，铸造了中国人脚前那道永远也跨不过的坎……
对于这一切，我们却只有悲哭，悲哭上天为什么要将苦难降临在我们身上，而不去用这些时间去创造更多的奇迹。最悲哀的是，我们只崇尚于纸上的辉煌。我们往往习惯性的把那些辉煌记录在纸上，任凭时间的长河，冲淡墨汁的痕迹。文字的记忆往往是最容易死亡的记忆。试想，记录儒家思想的书籍葬身火海，记载《孙子兵法》的文字灰飞烟灭，而了解，懂得这些人的人都随着时间的流逝一个个的老去，死去，那么我们还剩下什么呢？也许只有那一座饱经风雨的长城在那延绵的山脉上孤独的呐喊“中国”那么我们还以什么骄傲呢？
我们不曾想过为什么成吉思汗能够打下那么辽阔的疆域，而现在的我们拥有那么多的高新技术和尖端的武器却还收不回一个“渺小”的钓鱼岛？我们不曾想过为什么美国——一个只拥有２３０年的短暂历史的国家能够屹立世界民族之林，能够成为世界上最富有而又最强大的国家。
美国并非没有纸上的辉煌。一部《独立宣言》，团结了十三个殖民地，鉴证了美利坚合众国的崛起。纸上的辉煌变成了立体的国家，插着资本主义的翅膀，腾飞向世界的巅峰。美国的伟大就在于创造！他们把纸上的辉煌三维化，创造了一个又一个经济的神话，科学的奇迹……美国人用短暂的时间让世人见识了创造的威力！
我们没有创造力吗？不！我们创造了用“小米加步枪“打败“飞机加大炮”的神话；我们创造了壮观的长江三峡水利枢纽工程；我们创造了横跨冰雪高原的青藏铁路，我们创造了红军十万八千里的奇迹，我们创造了屹立在山顶之上的长城……我们的创造力决不输给任何一个民族，我们创造的辉煌决不暗淡与任何一个民族的辉煌！！
同学们，我们作为新时代的年轻人我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？我们怎么能看着我们的同胞死在异族人的手里，对于这一切，我们是否还可以无动于衷？不！决不！这些血、泪、仇，我们记住了，永远的记住了！！我们将扛起复兴中华的使命，让我们的祖国重现辉煌！！
这是我的梦，它叫中国梦。虽然在许多人眼里，它很难实现，可是我不会放弃，我会一直坚持、努力下去。
只有经过地狱的历练，才能创建美好的天堂，只有沁出鲜血的双手才能弹奏出天籁的音符。——后记
受邪恶的摆布胜于受道德的约束。"Circumstances? I make circumstances!" 英雄造时势。
"Men take only their needs into consideration, never their abilities."人们常只想到自己的需要，而没考虑自己的能力。
"My motto has always been: a career open to all talents, without distinction of birth."我的座右铭是：职业不分贵贱，唯才适用。
"Men are moved by only two levers: fear and self interest."恐惧和兴趣能激励人。"Be successful! I judge men only by the results of their actions."一定要成功﹗我只以成败论英雄。
"I like honest men of all colors."我喜欢所有诚实的人。
"I start out by believing the worst."我凡事先做好最坏的打算。
"It requires more courage to suffer than to die."茍活比牺牲需要更多的勇气。
"The bullet that will kill me is not yet cast."能杀死我的那颗子弹至今尚未铸造出来。"I have made all the calculations; fate will do the rest."我已做了所有的打算，其余就交给上帝了。
"Our hour is marked, and no one can claim a moment of life beyond what fate has predestined."生死有命，没有人能要求多活一秒钟。
"Glory is fleeting, but obscurity is forever."荣耀转眼即逝；而平凡才是永恒。
"God has given me the will and the force to overcome all obstacles."上帝已赋予我克服种种困难的意志与力量。"If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander."如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
"Imagination rules the world."统治这个世界的是想像力。
"Religion is what keeps the poor from murdering the rich."信仰使穷人不至于去谋害富人。
"The great proof of madness is the disproportion of one's designs to one's means."一个人的计划与实践存在太大的落差即是疯狂的表现。"The stupid speak of the past, the wise of the present, and fools of the future."聪明的人谈现在，愚蠢的人谈过去，傻子才谈未来。
"We must laugh at man to avoid crying for him. "与其后来替一个人婉惜，不如先嘲笑他算了。
"When you set out to take Vienna, take Vienna."一旦你着手要攻下维也纳，就把她拿下吧﹗"What I did is immense. What I had decided to do, and what I had projected were still more so"我所做的是大事业，而我当初的决定与计划亦是如此。
"The word 'impossible' is not in my dictionary."在我的字典里找不到「不可能」这个字。
"I wished to found a European system, a European Code of Laws, a European judiciary; there would be but one people in Europe."我想建立一个整合的欧洲体系，包含了法律，法庭，与人种。"The French complain of everything, and always."法国人终其一生都在抱怨所有的事。
"He who fears being conquered is sure of defeat."害怕被征服的人，注定要失败。
少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中，青年毛泽东结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事；他们忧国忧民，指说江山社稷大事；他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的批判常形之于文字；他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办《湘江评论》、《新湖南》，发动学潮，1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中，毛泽东都是主要的组织者和领导者，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材，于斯为盛。”
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”如今，新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官，要干好人民司法这分工作，光光懂得审案还是远远不够的，简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念，从中国的国情出发，从有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢地把握好司法的政治方向，积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。
一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。
啊！永远的青年！
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也一直这样认为。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么？
我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。
尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。
1989年8月，临邑一中青年教师李兆顺送走他的第三届高中毕业班，又要从头接高一的消息不径而走，老校长已接到一百多封要求分到他所担任班级的信，可真让这位老领导为了难。
今年28岁的李兆顺，用火红的青春在教坛上划出一道闪光的足迹，他送走的班级，年年是先进的。86届高考中，45名考中，打破了学校的纪录;89届高考中榜54人，在全地区获得了“四个第一”。家长都希望自己的孩子有出息，谁不想让孩子投奔个好教师呢?
10年前，20岁刚冒头的他师专毕业回到了离别两年的母校任物理教师，昔日的教师成了同事，“毛脚先生”班门弄斧，不免有些诚惶诚恐。已有30载教龄的班主任把他拉到跟前:“兆顺，教师之乐，就是自己的学生超过自己，这个班你唱主角，我打下手，培养一流人才的希望就看你的了。”
“老师的夙愿，也是我的志愿户他用心来作答。从此，高中班多了一个“学生头”，主题班会上，他与学生一起谈理想，讲人生，他把过去毕业的老校友请回来教学生学做人、学读书、学办事，学健身。他一改班级的管理办法，实行班干部轮换制，民主管理班级，人人学管理，人人学遵纪，一个基础差、底子薄的班级一跃成为学校的尖子班，7项综合测评名列20个班级之首，人们开始对他刮目相看。学生们说:“和李老师在一起，我们愿食掏出心里的话。”
1985年，一个屡次违犯纪律、成绩最差的学生小朱来到他的班，几次谈心，小朱仍“滴水不进”。他不灰心，发现小朱热爱文体，就和小朱一块打球，唱歌，寻求师生之间的共同点、连接点。他对小朱家访40多次;与其谈心上百次。一次小朱摔伤了腿，他请医生、寻偏方为小朱治疗，还天天给他补课。有一天晚上下大雨，爱人劝他别去了，他说不行，路上碰上两次恶狗追，李兆顺摔了三个跟头，当他浑身湿透来到小朱面前时，小朱“哇”一声哭倒在地。“滴水穿石”，小朱终于变了，他开始热爱集体了，并努力学习，关心同学，后来还当上了班委干部。毕业时，小朱说，我要选择教师这个职业，像李老师这样对待学生，最终，他以优异成绩被山东师范大学录取。10年来，像小朱这样的学生，有16名是在李兆顺的帮助下成了优等生，他家访过的学生就有600人次。
李兆顺家在农村，事有年迈的父母，下有弟妹妻儿，他离家只有三、四里路，却经常几个月顾不上回家看一眼。一次他为一名学生看病，而家中突然犯病的老人却是由邻居用小车送到医院的。1989年，他担任的班面临毕业，麦收时节连遇阴雨天，他没有耽误学生一节课，家中的小麦却霉了三四百斤。为了学生他多次掏钱为家庭困难的学生交书费，为失去双亲的孩子买新衣，并常以家长的身份陪学生考试。学生刘怀君12岁失去双亲，在李兆顺的帮助下读完高中，后考入化工学院，他给学校的信中写到:“我的父爱、母爱都是从老师那儿得到的!”
工贵其久，业贵其专。李兆顺在物理教学中，总是专心勤奋地探索着教学新规律。他为提高教学质量，钻研了大量中外教育家的教学理论，作了45万字的笔记，还听了本校老师的400多节课;为上好一节课，他的教案要修改几次。在实践中，他终于独创了“六步十二字教学法”在物理学术会上进行交流，受到了专家的重视。他还开辟了丰富多彩的第二课堂。组织课外活动小组，启发学生的创造力。学生李庆忠勤奋好学，思维敏捷，迷上了航天科学技术，李兆顺因势利导他开发智力，在航天部、国家教委组织的航天设计竞赛中，他获得一等奖。
全区物理竞赛，26名获奖者中李兆顺教过的学生有8名，有两名学生在山东省物理竟赛中获得了第一名和第12名。学生田瑞庆在全国中学生物理奥林匹克选拔赛中获得金奖，还有3名学生被北京大学等国家名牌大学破格免试录取，李兆顺也因此被中国物理学会吸收为最年轻的会员。
10年匆匆风雨路，辛勤耕耘结硕果。李兆顺以他对事业的赤诚，赢得了学生的信赖，家长的赞誉，同行的敬佩，也赢得了一连串的荣誉。他先后被评为县、地区、省优秀教师;文明青年、模范班主任。今年，又被评为“山东省八十年代优秀大学生”、“山东优秀教育工作者”“富民兴鲁劳动奖章”获得者。1991年5月，他从省里开会回来，把奖状送到党支部，用奖金为学生买了书，为搭挡的老教师买了纪念品，当人们向他祝贺时，他动情的说:“我的进步，是我的老师们培养的结果。”校长李教华深情地说:“青出于蓝，而胜于蓝，才是人材的大趋势，才是教师的希望和教师的快慰。”
当今社会，人们不可能花很多的钱用于娱乐，这很遗憾，因而我们中的多数人要么整天坐在电视机前，要么与家人或朋友找一种游戏玩。虽然电视大概是家庭娱乐的最普遍的形式，但总还有人，认为下棋最有意思。下棋可以为我们提供学习各种各样新事物的途径，考验我们的技巧，而最重要的是，可以把我们聚在一起。
电视是最佳的信息传播渠道之一，但多数情况下，它所供的信息你并不喜欢和需要。令人生厌的商业广告损害你的智商，旨在提供娱乐的媒休宣传也不能引起你的兴趣。而下棋则能为你提供多方面的知识如地理、词汇或金融投资等。这些知识呈现的方式可让你愿念去学，而它还能让你有所选择。通过玩一种叫“轻松消遣”的棋，我所学到的有关历史、地理和科学方面的知识，要比从枯燥乏味的电视节目里学到的多得多。
下棋不仅可以学到新知识，它还能以侮一盘的结局测试你的技巧和知识，相比之下，电视却强迫你只能是个被动的观众。有时，一个电视节目或许能启发你思索，但它并未设置一个让你继续延伸思索的机会，比如逗乐的游戏表演就是如此，那种构思毫无意义。大多数人怎么认为我不知道，就我而言，那种游戏表演要么让我怀疑它的目的何在，要么使我深感沮丧，因为在观看的同时，我却无法直接参与。而下棋却能让你运用自己的谋略去战胜对手。无论你下象棋时想夺取对方的国王，还是在打牌中要“赢”最多的钱，你都能通过自己的才智获得一种结果。
看电视和下棋的最大区别在于与他人的交往。全家人在一起看一个电视节目固然不错，如果你能找到适合全家人看的节目的话。然而下棋不仅能让你有机会了解。棋类的知识，还能相互学习。每个人都不一样，有各自的想法和处理问题的独到方法，从而使盘棋的结局相去甚远。既然人与人之问的相互交往是我们生活中最重要的方面之一，那么我们总应该在这方面有所磨炼。下棋正可提高我们这方面的能力，而方法既轻松又愉快。有一次我参加了一个最难忘的聚会，其间大家玩一种叫做“怎样主持谋杀”的谋杀推理游戏，在此我极力向诸位推荐。谁也无法预料游戏的下一步将会怎样，这是一个认识每一个人的最好的办法。
只要不是整天坐在电视机前的人，下棋就可为他们提供相互比试技巧和知识的机会。这些人把电视遥控撇在一边，放弃一动不动像个大老板坐在沙发上的架式。围在厨房的餐桌旁杀一盘激动人心的“垄断”。我宁肯佯装一回百万富翁，下大赌注“赌”一把，而不愿看着别人在玻璃屏幕里装大款。我的娱乐方式更有意思且又省钱，而最重要的是，我能和真正有情趣的人共度时光。