星期五下午第二节班队活动课，我们班举行了“文明课间，争做优雅小北极熊”的主题队会。
班级推选出四位同学来主持这场活动，他们宣读了班会的主题，并且告诉我们需要遵守的班规。同学们表演各种小品，扮演不同角色。我们组表演的主题是：下课奔跑、打闹。杨楚枫扮演的角色是课间乱跑的同学，周奕辰和刘书晨扮演被撞的同学，吕义霖的角色是值日生，我的角色是老师。杨楚枫匆匆忙忙地跑进教室，不顾周围的情况，撞倒正在聊天的俩位同学，值日生吕义霖发现了这个情况，把他的名字记录下来，并且告诉了我，我们立即把撞倒的同学送到医务室，回来后我严肃地批评了杨楚枫同学的鲁莽行为，并且扣除了他的“优雅之星”。然后在班上总结教训，告诫所有同学，今后下课不能奔跑，走路要看清前后左右。
我觉得这样的班队活动课特别有意义，在轻松的氛围中，学到了很多的知识，收获满满。希望下次我也能当一回主持人，体验不同的角色，学习文明礼仪，养成良好的习惯，争做优雅小北极熊。
今天，我去上学的路上，一直忐忑不安，因为今天是班队干部竞选呢！
上午第一节课，竞选在同学们的满怀期待和欢呼声中拉开了序幕。本次班队干部竞选的职务有班长、副班长、学习委员、劳动委员、中队长等，而我想竞选的职务是班长。所谓班长是一班之长，是领头羊，是榜样，是标兵。竞选班长，我虽然不敢说我是最合适的，但为敢说我是最努力的。激动人心的时刻终于到来了，班长竞选正式开始喽！竞选班长的一共有7人。为了公平起见，舒老师让我们7人抽签，我的手气可真好，竟然是最后一个，心里暗自窃喜呢，这样我就有多一点的时间准备。还没轮到的同学在讲台前候场呢，同学们有的胸有成竹，一副信心满满的样子；有的嘴里还在不停地念叨着，在争分夺秒的记稿子呢；还有的双手紧抓着衣角，似乎还有点小紧张呢！班长竞选在紧锣密鼓地进行着，前面同学的演讲各有千秋，有的声音洪亮、抑扬顿挫，有的自我介绍彬彬有礼、滔滔不绝，还有的神采飞扬，加上手势在给自己拉票呢！没过多久，就要轮到我了，越到后面的选手，我越紧张，心都提到了嗓子眼儿。当老师念到我名字时，我深深地呼了一口气，落落大方地走上讲台，深深的鞠了一个躬。看着台下同学们期待的眼神，顿时我没那么紧张了，开始了我的演讲。原本我还有很多想说的，紧张的我后半段都没说了，顺利而较流利地完成了演讲。我刚说完，台下响起了雷鸣般的掌声，看来我表现还不错。我长叹了一口气，心中的石头终于落下了。接下来是投票环节，5号选手和6号选手分别有40票和38票，我的心开始怦怦直跳了。最后老师宣布我有50票，排在第一，这结果真让人出乎意料，我成功地当选上了班长。紧接着，还进行了其他班队干部和课代表的竞选，成功地选出了新一轮的三（6）班班队干部。
此时此刻，我的心却久久不能平静，既开心又很有压力。这50票代表的是50个同学对我满满的信任和期望，感觉身上有沉甸甸的责任，但请大家相信我！我一定会当好老师的好帮手，与同学们和睦相处，和其他班队干部团结协作，把三（6）班建设得更美好！
新的学期，新的开始，三（6）班的同学们，让我们共同学习，共同进步，一起勇往直前吧!相信咱们三（6）班一定会越来越棒！
星期五的最后一节课是班队活动课，文老师走进教室，神神秘秘地对我们说：“今天班队活动课的内容和名字有关。”
“咦，名字？”听到这里，大家不约而同地瞪大了眼睛。我们眼前浮现出一个大大的间号，也不知道文老师葫芦里卖的是什么药。文老师接着说：“现在请同学们想几个跟名字有关的成语。”同学们都积极地回答，有名扬四海、名副其实、大名鼎鼎、名垂青史………文老师又对我们说：“现在大家可以根据自己的意愿给自己取个名字，姓氏也可以改，用一张纸写上，写完后交上来。”
文老师话音刚落，原本鸦雀无声的教室变成了热闹的菜市场，玻璃都快被我们的讨论声给震破了。取名的时候，有的同学胸有成竹，提笔就写，三两下就搞定；有的同学犹豫不决，抓耳挠腮，一直拿不定主意；还有的同学左顾右盼，看看这个，又看看那个。瞧，陆宸东同学干脆站了起来，越过桌子，趴到前桌同学的背上去看。而前桌的同学呢，仿佛藏了一个宝贝似的，把自己的纸条捂得紧紧的，根本不让他看。他只好悻悻得回到自己的座位做好，咬着笔尖冥思苦想起来。我也不例外，东张西望，一时不知取什么名好。
过了一会儿，有几位同学“交卷”了。文老师看了一会儿，便把这几位同学的本名和改了的名字写在黑板上。文老师刚刚写完第一个，我就笑了起来，伍灏成取名叫“伍奧特曼”。哈哈！讨论声马上就成了笑声，一浪高过一浪。老师问他为何取这个名字，他得意地说：“我想像奧特曼一样厉害。”
陆续又有同学写完了，真是五花八门，什么名都有：杨嘉旭改名为“苏格牛顿”，说希望自己能成为苏格拉底和牛顿一样的伟人；钟婕改为“鲁庆春”，她特别想成为像鲁迅和舒庆春一样的作家；有的同学用名著里人物的名字组成，王世明改为“王悟空”，高亮华改为“诸葛亮华”；还有同学用自己偶像的名字命名，高源改名为“EXO”……
下课时，黑板上写满了名字，可谓异彩纷呈，中文名，英文名，“火星”名……文老师说：“不管是普通的还是别致的名字，只要你努力了，而且获得了辉煌的成就，世人就会永远记住你的名字。”同学们听了都点头称是。
这堂别具一格的取名课不仅给了我快乐，还给了我启迪，以后我要成为一名通过自己努力，而获得成功的人。
周三下午的班队课上，我们班男生和女生进行了“ 八字穿花” 的对抗赛。在此之前，同学们都在为此努力地练习着，希望己方能获胜。
全班同学排队来到操场上，老师让我们先练习一会儿，找到感觉，再开始比赛。经过之前的失败，我们男生总结出几条经验：一、要充满自信地跳过去，你不跳永远都拿不到分，你不跳，后面的人也没法跳。不仅要快速跳过去，还要接二连三地跟着节奏跳。二、甩绳的人和跳绳的人要配合好，只有配合好，才能加快进度，赢得比赛。我们练习的时候专门练这两点。
等到老师说练习结束，女生先来跳。只见她们一个跳好另一个立刻接了上去，有时会断开或因为脚碰到绳而减慢了速度，但总体来说很不错。甩绳的同学也在给跳绳的同学打气，一直有节奏地喊着：“加油！加油！”女生们看起来十分自信，越跳越快。三分钟的时间也在飞快地流逝。最后，女生跳出了一百四十九个的好成绩。她们得意地笑了起来，仿佛在给我们男生下战书。
老虎不发威，你当我们是病猫吗？轮到我们男生上场了。我们大家站在一起，互相给了对方一个鼓励的眼神。甩绳的两位同学和我们跳绳的同学们都已就位，就等老师的一声令下。
“ 准备， 开始！”我们有条不紊地跳了起来。开始大家都跳得很平稳，慢慢地我们掌握了节奏，甩绳的同学越甩越快, 跳绳的同学不慌不忙地依次跟上，一个同学跳过去，后一位同学立刻跳入绳子。我们越跳越自信，越跳感觉越好。围观的同学也是劲头十足，有的同学们捏紧了拳头大声地数着数，有的同学在卖力地喊着“ 冲呀，加油！”。作为队员的我当然不能落后，在心里不断地为自己鼓劲。三分钟时间很快就过去了，可沉浸在激情中的我们完全忘记了这是一场比赛。
最后，我们男生以一百六十六个的成绩战胜了女生！
（小作者是浙江省平湖师范学校附属小学五年级学生）
后 记
只要找到失败的原因，再去认真练习，一定可以取得好成绩！
家长感言
每一次活动都是一次成长，你们能总结经验教训，找到自信，战胜了自己，真的很棒！
教师赏析
集体生活故事多！这是孩子们自己的故事，是孩子们难忘的校园生活。这样经历中，他们学会了协调沟通，学会了齐心协力，记录下来，便使这种感悟愈发清晰、深刻。（钱方薇）
今天班队活动课，老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了，课堂简直成了水果店。
比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮，有的割，有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子，拿来一只金黄的香蕉，利索地剥了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽，作为桥面，两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下，然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧，作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上，这样，一座拱桥就做完了。接着，我又用青瓜皮做垂柳，用西红柿做了凉亭，放在“桥”的左边。啊，真美，浅黄色的拱桥，大红的灯笼，绿色的垂柳，枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月，这样，一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时，同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”，有活泼的“孩童垂钓”，有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致，色彩明丽，栩栩如生。
最后，经过老师的评选，我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛，既让我们动手动脑，又愉悦了我们的心情，得到了艺术的熏陶，更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。
云吉生病了，我们全班同学心里都很难过。
班队课时，老师说:“这节班队课，我们来做一件有意义的事，每人折一只纸鹤，让它飞去看望云吉同学，祝他早日康复，好吗?”同学们异口同声说:“好!”我听了老师的话，心里很感动。我们开始做纸鹤，可是我怎么也做不好。这时，我看见瑞彬那儿围着好多同学，我走进一看，原来，瑞彬正在教不会做纸鹤的同学呢!这下子，我可乐了!也请瑞彬教我做纸鹤，他答应了。学了一遍，我就会了。一口气做了三只纸鹤，我想:做得多，云吉的病就会早些好。
老师把一只只美丽的纸鹤穿起来，挂在窗边。徽风吹来，纸鹤在翩翩起舞。那一刻，教室里安静极了。同学们望着亲手做的纸鹤都在默默地为云吉祝福呢!我忙合起手，对着纸鹤，心里念叨着:祝云吉同学早日康复!
放学回家，妈妈说我特高兴。我想告诉她，可又没说。我想让它成为一个美好的秘密!