9月初我收到了来自于四川省乐山市犍为县窦源小网友样稿书籍《梵》。
和他认识纯属偶然。在2019年1月8日,我无意中在中外作家网看到一篇《回忆童年》,文笔细腻真实的抒写了自己的童年,那是一个不一般的童年,字里行间充满着痛苦,泪水,呐喊声,无奈的叹息声,同时也充满了希望,渴望……我被他的童年触痛了,我把这篇文章通过荔枝平台录声音频,对孩子的鼓励话语也通过声频一并录制成“节目”,并通过中外作家网平台台主王校长转交给小作者的妈妈。就这样,我结识了这个原本是父母的宠儿却被上帝咬了一口的小男孩窦源。
他在此平台发表的文章有《回忆童年》《三尺讲台》《受伤的2020》等文笔超乎于同龄孩子,以不同的视角,抒写自己心中信仰的文学,篇篇精品,点击阅读量第一。表面看着平静的他,内心却桀骜不驯,他在文字中驰骋,释放着自己内心世界的狂热。
从和窦源小友相识那天起,我和他妈妈无形中也成了知心好姐妹。在生活中他妈妈时而也会发我一,两篇他的其他作品,我会细嚼慢咽的品,也许我不是孩子的最好读者,但是我喜欢看孩子用笔做戟而战的精气神。他的文章与众不同,读他的文章你真得无法判断他的年龄,篇篇文章不拘一格,有他的视野,有他的狂热,有他的呐喊,有他的柔情……
我眼中的窦源是一个充满爱心的孩子。
面对祖国疫情,内心充满喊呐的他,在2020年2月17日写下了深情的《受伤的2020》。这篇文章阅读量高达6200多人,支持作者达155人,创下平台人气指数第一,并把此稿费3500多元以“爱心儿童”的名字助力武汉抗疫一线。
窦妈妈说:"孩子的成长过程得到过太多人的关怀,因为有了这些爱,他受伤的翅膀并没折断。每每回首往事总有一幕幕令我心疼酸楚的感受。今天我的祖国不幸遭遇灾难,全民皆兵投入这场战争。我们虽没能战斗在一线,但我们的心时时紧扣前沿,多想自己也能真实投入战斗。儿子深情写下这篇文章,我和孩子一至同意将筹集到的稿费全额捐赠到疫情地区。可能会很少很少,但那是孩子的心意,国家有难,匹夫有责!"
我眼中的窦源是一个对文学充满无比信仰的孩子。
《多情热土》《坚守与放弃》《种子》等文学作品,经过层层筛选,名家点评,获得荣誉。我喜欢和他聊文学,一旦文学的匣子打开,他 就会变得异常兴奋,才思敏捷,出口成章,无论是谈论唐诗宋词还是现代文学诗歌,他都会从不同的视角,层层分析,谈论自己的观点和看法;我喜欢听他聊文学,他聊的文学思想观是一种仰望,他聊的文学思想是心中的一种信仰;我喜欢看他写文学,尽管持笔动作很笨拙,尽管文字的书写很潦乱,但是他认真的执着,笔下的灵动,心中的挚爱,字里行间的流动出情感, 是炙热的,是滚烫的……
正如他自己所言:“不知道从什么时候起,我把想象力当成一种写作工具,有了它,我朝着他人的角度出发,偷偷地钻进他人的世界,用文字做思想的修饰,用理解做心灵的交流,用更真实的文章来刻写更多的形象,用更多的角度来触动人们的心灵。写作不仅是对文字的一种驾驭,对自己内心的一种倾诉,更是一种以想象力为前提、以角度为条件的人际关系的升华。这种精神财富会让人们更懂得爱,更懂得生活,更懂得如何以最好的姿态向世界招手。”
我和窦源,窦妈妈从未见过面,但是我能够想象出他们的家庭生活。妈妈曾经是一名幼儿园的老师,在幼儿园呵护每一个孩子的健康成长。每天面对不同性格的孩子,耐心,关心,爱心交付给了每一个孩子,身心疲惫的回到家中,面对两个长得一模一样,却有不同性格的两个儿子,自己也分裂变成了两个人,一会儿她可以陪着两个孩子一起哭一起闹一起玩一起笑;一会儿她会独自在房间里想着不可预知的未来那痛苦的煎熬;一会儿她又会坦然的面对一切,释然眼前所发生的一切;一会儿她和所有的妈妈一样苦口婆心的劝导,训斥孩子们。而窦爸爸只能以一个男人的勤劳实干和沉默做窦妈妈的坚强后盾。和他长得一模一样的弟弟窦稼远,真实的做了哥哥健康的另一面,文学天赋虽不及哥哥,但也是胸有点墨,其他领域正常发挥也小有成就,很多的时候他被忽略了,但是他不在乎,因为兄弟俩的心是相通的,因为弟弟明白在这个世界上,任何人都替代不了他们,在阳光下双胞胎兄弟的影子重叠一起时,便是最完美的“窦窦”。可亲可敬的姥姥姥爷无微不至的呵护窦源,奔波了接送孙子上下学的路上,能够感受到这条走了无数遍的路上有爷孙俩的欢声笑语,有姥爷不再挺拔的背影和坚实的脚步,姥爷那布满皱纹的脸,开出一朵灿烂的菊花,饶有兴趣的听着孙子讲学校发生的事情,用赞许的目光看着自己的孙子,用苍老有力的大手握住那双柔弱的小手,那是爱,那是力量的传递。窦源很向往农村那片天地,那里没有钢筋水泥,没有四角的天空,有的是淳朴厚重的乡情,有的是稻花青草的乡味,更有纯洁挚情的乡友,他的思绪可以在那里如狂草一般的疯长,在那里他可以肆无忌惮的狂写狂笑……
收到快递的那一瞬间,我的心小有激动,尽管这本书,孩子在微信中给我发过,我依然很虔诚的拆封快递,一本设计很简约的书,出现在我的眼前。一个大写红色的“梵”字,一行“个人情感体验及人生价值观生活成长经历”,淡黄的底色印着简约的插花,自行车,双飞的丹顶鹤,很和谐的印在了封面。我清洁了手,轻轻的翻开了扉页,孩子没有给我写赠书留言,因为他曾经告诉过我:他的字写的不好看。我很明白,也很理解。但我看到了:“窦源著”,这三字足已证明真实的存在。
全书里面黑白底色,一大一小的白露,站在蒹葭苍苍的溪水间,仰望青山苍穹……中间的插图也是燕儿飞舞,白云苍狗,戏逐奔跑,深情仰望……
全书诗歌基本上没有题目,仅仅是序号,但每一首诗读的都耐人回味,你看~“望着蔚蓝的天空,原来你还在那里,海鸥翱翔在天际。带来关于你的信息……”这是一种盼望,一种希冀。你看“ 无法领略烈日没有照耀的角落是多么遗憾,无法体会树枝没有归根的落叶是多么孤独,无法割舍山川没有融化的冰雪有多留恋……”这是一种渴望,一种对生活的留恋。你看“孤独的世界,我是一个孤独的旅者,行走在这孤独的世界,不知终点在何方,也无路可退……”这是在自己这个残缺的世界里面的一种独自奔跑。你看“每当夜空慢慢之际,希望你能想起这首星辰大海,想起在这灯火阑珊之处,还有我在等着你也向我奔来。”这是新生活中的渴望和追求。你看“你那深邃的明眸中,是我没有见过的星辰大海,你记住了那些风景,是我没有走过的万水千山,多少个星月交汇的夜里,都无处寻觅那星辉海风。”这是多么静美的思索。你看“ 青春是忙碌,青春是放学后的月光,青春是题海中从未停止的笔杆,而我的青春是~追梦。”这是梦想从未停止的奋进……
全书中仅有两首是有名字的,《你的名字》《星光如许》,是献给14岁那年的她。“你的出现是我的生命之光/如同那星星照亮了苍穹/我以星星喻你/不,这还不够/你是这人世间所有的幸福/是比星空还明亮的极致之光。”“在这年少轻狂的岁月/那些我默默注视你的日日夜夜/你的名字替我走过了这漫长的几年/我不再记得关于你的一切。”这是在勾勒少年情窦初开的小心思,大胆而又有含蓄的表露……
轻合书籍,红色的“梵”字再次映入我的眼帘,最初他给我看样书图片的时候,我就想孩子给书起名时,为什么用了佛教比较多用的这个字为书名?“梵”:寂静,高净。我想这就是他对心中文学的无比虔诚的信仰和顶礼膜拜的追求。
我想为孩子写点儿什么,怎么下笔写,还是从认识他那天开始吧……
早上爷爷载我和奶奶一起去码头玩,远远望去,大自然的天空和海水连成一片,宽阔的原野一望无际,真是美丽啊!坐在大树下,暖和的阳光透过树叶,稀稀疏疏得洒在身上,好舒服哦!
草地上有七彩的花朵,被徐徐的微风吹起,像在对我招招手,小鸟在天空飞翔,风筝像蝴蝶一样显现出七彩颜色,偶而在天空打转时,就像一片彩色的云朵随风飘蕩。
之后,我们来到沙滩,那里三五成群的人潮,各个玩得心花怒放,再到牡蛎屋观赏特色自然影片,令大家都感到不虚此行。
我已经慢慢长大了,我要好好把握这几年的时间,多陪陪爷爷奶奶,丰富我的童年记忆,也让爷爷奶奶有含饴弄孙之乐。
星期天下午,我和爸爸妈妈从奶奶家回来。微风拂面,很是惬意。爸爸说:“这么好的天气,我们做点什么好呢?”这时刚好路过北体广场,看着宽宽的橡胶跑道和绿绿的草坪,我心生一个好主意,说“不如去放风筝吧!”爸爸妈妈相视一笑,果断答应了。
我们直奔卖风筝处,风筝的造型简直太多了:有老鹰的、有小金鱼的,还有长着无数脚的蜈蚣的,看得我眼花缭乱,最后决定买了一只彩虹条的大鸟。我心想这放起来一定很威风。买好风筝,我有点儿迫不及待想去放风筝,连说了有五遍“我们快走吧”!妈妈笑着对我说:“你真是个小复读机!”
我们来到了广场,经过爸爸简单的教学,我们终于开始放风筝了。我手里拿着线盒,爸爸在后面架着风筝,爸爸说了一句:“跑!”我就在前面跑了起来。跑了几步,我回头一看,风筝在天空中飞起来了,我兴奋得大叫了一声:“妈妈你看风筝飞起来了!”这时风筝却摔了个跟头掉了下来。我因为高兴过头,完全忘了爸爸教我的方法。可我不服输地又一次把风筝放起来,这次我一紧一松的拉线,稳步地向前跑。风筝果然飞起来了。线慢慢的放完了,风筝也越飞越高了。好像要飞向蓝天白云,飞向太空。
我乐滋滋地望着风筝在天空中飞翔,它像一只快乐的小鸟在翩翩起舞,时不时的因为我拉线而震动翅膀,好像是在炫耀自己的美丽舞姿呢!
风筝啊,我为你骄傲!为你自豪!
爸爸妈妈带我和姐姐、弟弟一起去“欢乐谷”,因为很好玩,让我玩得很不过瘾,一直还想再去一次。
欢乐谷有很多玩的东西,云霄飞车、海盗船,还有很多的游乐设施,都惊险刺激,我边玩边尖叫,姐姐弟弟叫的声音比我还大,虽然有些害怕,我还是好想玩。
我们在欢乐谷绕一圈,该玩的都玩了一下,真想告诉妈妈:“所有的游戏,可以都再玩一次吗?”妈妈才不会答应呢!
只好期待下次能再来一次了,欢乐谷!等我哦!
英语对于许多同学来说,好比是一场恐怖的噩梦,然而对于我来说,学习英语是我坚持最久的事情,是我的超级爱好,英语的学习过程更是一种享受。
这种享受是从一年级开始的,2013年10月,我在老爸老妈的带领下踏入了英语殿堂的大门。进入了英语班,开启了英语学习之路。为了让我尽快的喜欢上英语,他们给我选择的是一所小班教学、寓教于乐的游戏性全英文教学的兴趣班。为了给我夯实劲头,妈妈丑话说在了前头:学费不便宜,够你买很多好吃的,漂亮的衣服,好玩的玩具的了,你现在有选择退缩的权利……我也有我的小算盘:错过这么一个好玩的兴趣班,老妈真的会给我买吃的,买玩具,买……吗?当然不会,这是陷阱!再说,我上了这个辅导班,老妈就会给我缺衣少食吗,当然也不会,我家的经济条件还是可以的。老妈这是怕我在以后的学习过程中遇到困难就退缩,给我打的“预防针”!就这样,我毫不犹豫的选择了学英语。
如我所料,英语其实并不总是很好学,虽然我对英语产生了浓厚的兴趣,但是由于我年龄最小,而其他同学又上的是外国语学校(也算我们当地的贵族学校了),我遭到了同学们轻视、孤立。他们觉得我是自以为是吧,因为年龄小也不带我玩。我没理会他们,只管一门心思认真学习,我要用自己一次次的成绩证明我不比他们差。努力付出总会有回报,我的成绩总是名列前茅。那些“富二代”从对我的藐视变成了嫉妒,我仍然没有朋友,但我也学会了一个人享受英语。
造物主竟能如此神奇的将区区26个字母排列组合成单词,可以表达世界万物各种各样的东西,组成七彩的世界……
每天放学回家,我都要学一会儿英语,为了知晓更加美好,更加广阔的天地,我如饥似渴地学习着。从最开始的ball、doll……到后来的watermelon、butterfly……渐渐地,我仿佛看到了:春天里,蝶儿的飞舞;夏日里,清凉的西瓜;秋风中,飞舞的落叶;冬季里,皑皑的白雪……我从英语的学习中得到了无限的乐趣,也弥补了当时内心孤独的状况。
后来我升级到新概念的学习,在那段时间里,同学一个个的“离我而去”,他们太不专心于英语的学习了,总是请假去玩、去旅游,又不勤奋的补课,以至于很多原先比我学的好的同学一个个跟不上了。其实论难度,我觉得并没有提升很多,我唯一比大家做的好的就是——坚持。四年来,我从未缺过一堂课,学的自然也相对扎实。换了新教材更是如鱼得水,那段时期是我词汇量增长最快的时期。
到了学完2B时我不得不“放弃”,这是我四年英语学习的路上惟一一次“放弃”。辅导班老师频繁的更换,我们就像找不到家长的孩子……与其这么糟糕,还不如“放弃”。其实这不是真正的放弃,我只是换了学校,换了教材,换了另一种学习方式。我凭自己的努力考到了剑桥英语的一个跳两级的提高班(我现在六年级在读,我辅导班的同学大多数是八年级在读)。在新班级里我虽然是年龄最小的,但由于我课前积极的预习,课后认真的复习,我不但没有成为给班级拖后腿的,更在学校VIP班级的选拔中有幸入选,再也没有人随便藐视我了。我虽然幸运的入选,但我知道要想在这个高手如云的班级里立足,就需要我比别人付出更多的努力,我已经准备好了。
现在我已经坚持学习英语五年零九个月了,虽然专业性很强的东西还是看的一知半解,但老师已经开始推荐我读一些英文原著了,我觉得这是老师对我的认可,更是我前进的动力。
“……让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……”,这是我整个小学生涯学的最后一首歌,更像是我这六年英语学习路上的写照。六年来,我流过了许多泪,流过许多汗。为不公而哭泣,为证明自己而努力。这六年教会了我坚持就是胜利,英语——谢谢你,让我懂得了付出就会有收获;英语——谢谢你,让我学会了享受和进取。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯;科罗廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活;卡莱尔说:过去一切时代的精华尽在书中。从小到大我都喜欢看书,书虽然只是一张张白纸和一个个打印出来的字组成的,但是里面却包含了智慧的结晶。
书是儿时不可缺的养料。家里有四分之一的书都是童话书,从我能认字开始,身边就有源源不断的图书,也是从这时开始,书参与了和我的故事。发现童话书中也教会我不少:《皮皮鲁》这本书中,每一个故事都蕴含深意,揭露人间两大情感,即善与恶,让我学会了如何区分好坏,也知道了怎样去做一个善良的人。童话是世间最为现实的真理。它就这样悄无声息的陪伴了我整个童年,为我提供精神上的陪伴和养料。
书是一颗神奇的“解忧果”。越长大就越多的烦恼,学习的压力再加上考试的落榜,虽然妈妈并没有说我什么,但是我仍然心灰意冷。失魂落魄的我走到书架旁,拿起《绿山墙的安妮》看着看着,我的失落竟被抛到了九霄云外,取之而代的是坚定,因为我在这本书的主人公安妮身上。丝毫没有看到作为一个孤儿的孤单自卑。只有开朗与乐观,带来正能量的女孩子,我这一点小挫折又算得了什么呢?下次加油就行。
书是我们登上宝塔的梯子。名著,长大后常常接触到,以前一度认为这些有年代感的文章晦涩难懂,枯燥无味。但在我深入了解之后,我领略到了名著的魅力。《老人与海》让我知道了人不是生来就会打败的,人可以毁灭,却不能挫败,这种顽强不息,敢于向命运抗争的精神深深鼓舞了我。“阅读更深层次的书籍”会深刻改变一个人的文学思想与阅读审美。
我和书的故事还在进行下去,只有进行时,没有完成时。书给我们带来的好处是无穷无尽的,尽情去阅读吧!
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