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读后感

读《小学数学课堂教学案例透视》有感900字

做一个真正的教育工作者-----读《小学数学课堂教学案例透视》有感优化课堂教学过程，提高课堂教学效率是一个老课题，但不同的时代应赋予不同的内涵。在全面推进素质教育的今天，如果问及什么是素质教育？怎样实施素 …

读《新基础教育理论》有感2000字

社会的发展、变革引起生活、生产方式的改变，而这些变化又势必影响到教育的改革。教育要革新，首先是思想观念的更新。在《新基础教育理论》书中就提有这样的论述：新教育观念系统是实施新基础教育的学校之魂，是变革 …

读《教师精彩课堂用语50句》有感2000字

引文：听1、谢谢大家听得这么专心。2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。5、我不知道我这样说是否合适。6、不知我说清 …

读《合作学习教学应注意的问题》有感400字

柳江县壮校附小龙素扬笔者说，自《数学课程标准》颁布以后，几乎在所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习。这说明，教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。但是，如果仔细观察，就可以发现多数讨论仅仅 …

读《平凡的世界》有感1200字

杭州天成教育集团沈燕儿劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是 …

读柳永2000字

柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句杨柳岸，晓风残月，也不为那句衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。只为他那人，他 …

读《灯下漫笔》有感750字

又一次的，在语文书上碰见了先生那一头立着的板寸，仍是那锐利的目光。窗外是一片望不到边的黑暗，只有窗内的那一点如豆的灯光闪烁着他内心的希望。面对着这禁锢得比罐头还严实的社会，面对着这禁锢社会中麻木的百姓 …

读卡夫卡《变形记》——对人的生存的深邃透视3000字

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。文学评论家、文学史家一般把卡夫卡和他的作品归入表现主义文学中。??表现主义文学兴起于20世纪初，极盛于20和30年代的德、美等国家。它首先出现在绘 …

我读《阿Q正传》1500字

《阿Q正传》写于1921年，是鲁迅唯一的中篇小说，也是他最著名的作品之一。鲁迅写《阿Q正传》是想暴露国民的弱点，是想写出一个现代的我们国人的灵魂。作品中的阿Q是一个在辛亥革命中的贫苦农民，这说明了鲁迅改造国 …

读《窦娥冤》杂谈1200字

元人杂剧中《窦娥冤》可算是最出色的一出。中学语文课本曾收录其中窦娥赴刑场一节，其指天斥地一段令人感动尤深，今次有机会从头至尾通读一边，却又别有一番滋味在心头。首先这个故事开始得非常蹊跷，仅仅因为张驴儿 …

读梁小斌2000字

我在这广大的田野上行走，我沿着心灵的足迹寻找，那一切丢失了的，都在认真思考。梁畜诗句在合肥城里，漫长的夏日也恍惚有着冬天的影子。秋风藉着院落中的玻璃钢瓦，把昨夜滴落雨水扩展到一个人的心脏大校黑黑的柏油 …

读杜牧的《阿房宫赋》（节选）900字

这篇文章的一开头就很不平凡，请看：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。真是突兀有力，如泰山压顶。读了这四句，使人想起李白的《蜀道难》的开端。想一想，如果取消了这四个句子，直接以描绘开始，那不但使人觉得平板 …

病态的灵魂和畸形的革命——读鲁迅的《阿Ｑ正传》3000字

中篇小说《阿Ｑ正传》是鲁迅最著名的作品，也是中国现代文学史上被评论得最多的一部小说。在国外，它被翻译成许多种文字出版；在国内，一代一代的读者都欢迎它，阿Ｑ的名字家喻户晓，几乎无人不知。它为什么能获得这 …

且读《边城》3000字

沈从文被誉为现代中国的风俗画家，它的小说以恬静冲淡的风格，小品散文的笔调，诗词曲令的意境，描绘出湘西边城的美丽风光，反映了优美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式，刻画出众多性格鲜明，栩栩如生的人物 …

读《梦游天姥吟留别》2000字

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月读《梦游天姥吟留别》俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月，以此诗句来概括《梦》诗很得当。在现实与理想的矛盾中，李白用高超的浪漫主义写作手法，创设出超拔、光明、壮丽的意境，表达了 …

读《琐忆》（节选）3000字

《琐忆》作者没有用长篇大论或重大的事件来论述和表现鲁迅怎样崇高，怎样伟大，而是用自己所经历的事情，通过自己的所见，所闻，所感，细致入微地刻画了鲁迅的性格。一些事情看来似乎不十分重要，而且彼此也没有什么 …

读《游褒禅山记》所得900字

这篇文章为我们提供了两个方面的意义：一是写作的借鉴。这篇课文借记游发议论，所发议论在今天来看已为常识，再去深究并无必要。但这是一篇典型的话题式文章，即由一个故事，一段传说，一处风景，一件小事，而引发出 …

读唐诗宋词1500字

当了几十年语文教师，越来越感到有必要让我们的中小学生尽可能多读一点古典诗词。但我又怕自己的这种想法纯粹出于个人对诗词的偏爱，因此，即使对自己所教的学生，也不敢过于热心地从这方面鼓励他们。但最近看报，一 …

读《狼牙山五壮士》有感600字

宝带实验小学四（６）班指导教师：李芳华读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄胜利地完成了狙击敌人，掩护人民群众和连队转移的光 …

读《负荆请罪》有感1200字

知错能改，善莫大焉读《负荆请罪》有感西郊实验小学六（3）班许心怡一看题目就知道这会是一篇有关于认错的文章。不错，这篇文章讲得就是赵国的大将军廉颇背着一根荆条向赵国的上卿蔺相如认错赔罪，使得他们成了一对 …

读《“作弊”事件》有感900字

宽容读《作弊事件》有感江阴市虹桥小学五（2）班张语歆最近我从图书馆借了一本书《讲给女孩的故事》，其中一篇《作弊事件》使我深有感触。这篇文章讲述了某班学生卢小萍被同学江萍误会考试作弊而报告了老师，同学要 …

读《画蛋》有感900字

达芬奇这一名字，我很熟悉，他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始 …

读《毁树容易种树难》800字

《毁树容易种树难》一文，短小精悍，包含着深刻的道理，读了发人深剩杨树竖着种、倒着种、折断后再处都能活，可是十个人种树却抵不住一个人毁，岂不怪哉？怪么？不怪，因为毁树容易种树难。生活中也有许多与包含这道 …

读《学会生存》有感1200字

寒假期间读了联合国教科文组织编写的《学会生存》一书，觉得受益匪浅。该书是国际教育发展委员会为联合国教科文组织及各会员国在制订教育策略参考所用而作的一份报告。全书主要有3个部分，九章，再加上一序两后记组 …

读《汤姆·索亚历险记》有感900字

书是一把钥匙，帮我开启了成功之门；书是一架云梯，让我攀登到了知识的顶峰；书是一艘轮船，载着我驶向成功的彼岸德国大诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。我非常喜欢读书，书就是一位良师益友， …

岳一嵩1000字

拼搏、努力、奋斗读《丑小鸭》有感宝带实验小学五（1）班岳一嵩每个同学的理想都是美好的。当同学们在学校里玩耍时，常常会谈起自己的理想，个个都讲得眉飞色舞。有的说：我要当科学家。有的说：我要当一个企业家。 …

读《奇迹的名字叫父亲》有感1000字

父爱如山读《奇迹的名字叫父亲》有感江阴市峭岐实验小学五（3）班周毛世界上最伟大的东西是什么？是爱，是父爱！父爱就像一座巍峨的高山，父爱就像永不落下的太阳《奇迹的名字叫父亲》更是歌唱了一首父爱的赞歌！当 …

读《昆虫记》有感1200字

热爱，执着！读《昆虫记》有感江阴市城中实验小学五（1）班王笑晨轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。是什么让法布尔获得许多名人的赞许？是什么让 …

读《千古奇人徐霞客》有感900字

奇人、奇事、奇书读《千古奇人徐霞客》有感江阴市月城实验小学六（1）班黄震威捧着这本《千古奇人徐霞客》，心中总有一股自豪之情在跳动。是啊，作为一名江阴人，一个徐霞客的老乡，谁又能按捺住那颗充满激动和自豪 …

我读《窗边的小豆豆》2000字

第一次看到《窗边的小豆豆》这本书是上学期期末在搭班老师陶燕芳那里，想让她看完借我看，结果说已经有人借了。事后也就忘记了。暑假过来，有一次走进书店，一眼看到这本书，感觉那粉色的封面，封面上那争着好奇眼神 …

读《谁动了我的奶酪》1500字

高二（5）班钱莉娜《谁动了我的奶酪》一书，篇幅虽短，却言简意赅，发人深剩我读了此书，细细咀嚼，体会出这样一个道理：人是随着环境的变化而变化的，环境改变，人的思维也因随之改变，这样就可以适应社会的改变， …

《林教头风雪山神庙》读后感800字

终于是英雄了高二（16）班赵建欣在《水浒传》里，有许许多多的英雄，像智多星吴用，黑旋风李逵，一丈青扈三娘等等，而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子，有美满的家庭和很高的社会地位 …

读《六重花瓣的胭脂兰》有感700字

泰安市宁阳县华阳双语学校五年级孔烨指导老师刘利会也许，这个世界上从来不曾有过六重花瓣的胭脂兰。但是，开放在心里的那一朵是一个人永远都不要轻易放弃的信心和努力。这个故事发生在苏格兰的一个乡村女孩身上。她 …

读《哥伦布》有感1200字

高一（12）班周雯佳理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位 …

读安妮宝贝《告别薇安》1200字

灵魂的冲击读安妮宝贝《告别薇安》高一（10）班王奕琎我不记得自己是从什么时候开始读安妮宝贝的东西。前几天才好不容易在书店里翻来了一本她二零零零年出版的个人第一本书：《告别薇安》。她说很多时候，自己是个四 …

读《狼嘴里交换来的母爱》有感900字

感悟母爱读《狼嘴里交换来的母爱》有感泰安市宁阳县华阳双语学校五年级邹梦越指导老师刘利会总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心暖,这个人就是母亲,这种爱就是母爱.母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光; …

读《现代教师读本——生活情趣卷》体会1500字

忙碌的生活暂告一段落，盼望已久的寒假来到了，终于有比较充分的时间来自由支配。在这个寒假里，如饥似渴的阅读了这本《现代教师读本生活情趣卷》。面对自己的人生，面对自己的亲人、朋友，面对每天围绕在身边的琐碎 …

读《最后一片叶子》有感700字

聆听最后一片叶子飘落的声音重读《最后一片叶子》有感高三（3）班周延一个世纪前，在华盛顿广场西边的小区的一面墙上，有一片不随风摆动的长春藤叶子，绿叶之神欧亨利赋予了它永不飘零的权力。可我却分明看到它落下 …

读《傲慢与偏见》有感800字

幸福的改观读《傲慢与偏见》有感高一（3）班范莹这是一部名著，是一部爱情小说。但抛开其中的爱情成分，仔仔细细去阅读，品尝除了爱情之外的部分，也同样可以咀嚼到独特的味道。一、意外邂逅难测人心本书的两位主人 …

读《骆驼祥子》有感1200字

人生读《骆驼祥子》有感高一（2）班陆慧面对30年代满目疮痍的旧中国，老舍怀着对旧社会的憎恶，手里握着一支沉甸甸的笔，胸中揣着一颗沉甸甸的心，用朴实的文字写下了对腐朽黑暗的旧社会的控诉书《骆驼祥子》。书中 …

读《为人民服务》有感1000字

立足本职工作追求奉献精神读《为人民服务》有感数学教研组徐玉华《为人民服务》是毛泽东的经典著作之一，人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死的，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人 …

读《塑造教师》有感2000字

用心去教育读《塑造教师》有感化学教研组沈春英利用闲暇之余，我阅读了几本关于教育教学方面的书，其中让我感触最深，对我帮助最大的是《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》这本书。教师，作为影响学生健康成长 …

读新基础论有感2000字

读了叶谰教授的论著使自己对新基础有了更深层次地认识。新基础教育是把教师的智慧与能力的发挥相结合，从而使学生主动健康的发展，为学生终身发展奠定基矗在没接触新基础之前，只考虑到我应给与学生什么，而新基础使 …

读《关注人的发展》有感650字

读《关注人的发展》有感柳江县壮校附小龙素扬关注人的发展，是新课程的首要目标。笔者认为：（一）关注人的发展是数学课程发展的时代要求以前，数学课程过分重视或片面化地理解了数学自身的学科课程而相对忽视了数学 …

读《吕勃答问》有感550字

俗话说：金无足赤，人无完人。这句话确实不假。《吕勃答问》就是很好的一个例子。吕勃是美国的一个生物学家，一次讲课时答不出一个学生的发问。他如实地告诉学生自己没有看过这个材料。所以不能回答，待查阅之后再解 …

读《中小学音乐教育》有感600字

在我认真阅读了《中小学音乐教育》后，使我对教学反思有了深刻的认识，书中详细阐述的教学反思，是指教师在教学实践中，批判地考察自我主体的行为表现及行为依据，通过观察、回顾、诊断自我监控等方式或给予肯定、支 …

《做最好的老师》读后感650字

希望自己能做最好的老师《做最好的老师》是著名教育家李镇西写的。读了这本专著，使受益匪浅。我从事教学工作已经二十多年了，这期间有很多的困惑都源自心态问题究竟应与学生保持一种怎样的关系，在面对学生时如何摆 …

读《陶行知教育文集》有感600字

爱我的学生――读《陶行知教育文集》有感柯文丽作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为爱人，令人耳目一新， …

读《兴趣激发与自主学习》有感1200字

小学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依赖性强和自信心差等不良的学习心理问题。在素质教育不断深入的今天，如果还延续这样的教学模式，势必会阻碍一代人的正常发展。我认为小学英语教学中构建学生乐于自主学 …

读《赏识你的孩子》有感750字

欣赏：激励孩子求知上进的源泉读《赏识你的孩子》有感柯文丽《赏识你的孩子》给了我很好的启示，使我深深地体会到：学会赏识其实是教师的一门必修课，我们不仅要善于发现学生的优点和长处，还要为学生设置恰当的奋斗 …

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