时间来到了2050年，这时的科技已经非常发达，这里的东西非常先进，就拿汽车来说吧，各式各样，非常有趣。我买了一辆很先进的汽车，为什么说它先进，请听我一一道来。
它非常智能。进入车内，映入眼帘的是两排对称摆放的沙发，中间有一个木制茶几，茶几上放着一台平板电脑，它控制着车辆的颜色、形状和自动驾驶系统。车辆采用的是防偷窥玻璃，乘客可以看到外面，但从外面看不到里面，能很好地保护隐私。当你输入目的地时，汽车会自动载你去到你想去的地方。当坏人想进入车内时，车辆就会自动警报，并向车主的手机发送短信。车内还有实时监控，车主可以随时查看车内的情况。
它非常安全。当车主说一声“变”，车辆就可以变成一辆玩具车，这样你就不用担心车辆停放的问题了。当遇到堵车时，你可以按下白色按钮，汽车就会展开翅膀，你就可以乘坐汽车在天空中飞行。如果前方是海域，你可以就按下红色按钮，汽车就会变成一艘船，你就可以在海上遨游。在这辆车里，你不用担心安全问题，这辆车可以识别到附近5公里内所有的车辆、目的地和路线，并通过它们计算出不重复的路线。即使出现紧急情况，汽车还可以连人带车一起缩小，直到比车子底盘还低，这样就可以安全通过了。
它非常环保。它是用电驱动的，当阳光充足时，汽车会自动打开太阳能板，当车在快速行驶时，汽车会自动打开发电小风扇，利用这些清洁能源发出的电会被储存到汽车的蓄能电池里，需要时随时启用，非常环保。
这就是未来的汽车，智能、安全又环保，你想不想拥有一辆呢？
我的理想是长大后成为一名研制军事武器的科学家。
我会发明出各式各样的武器，例如火箭筒。它的威力非常强大，可以将远处的敌人炸得粉身碎骨！还有加特林，它能装很多子弹，可以一次性消灭成千上万的敌人。还有更神奇的追踪导弹，它会悄悄地跟踪在敌人身后，无论敌人躲到哪儿，它都会穷追不舍，直到将敌人彻底消灭才罢休！
怎么样？我研发的武器厉害吧？我相信长大后我还能发明出更多先进的武器，保卫祖国的边疆不受外敌的侵犯！
每个人都有自己的梦想，我的梦想是将来当个科学家。
去年国庆节，爸爸带我去看电影“我和我的祖国”我被深深地震撼了，我们的国家太伟大了，我长大一定要当一个科学家，把她建设得更美好！
这次新冠病毒来势汹汹，夺去了好多人的生命。我更加坚定了我的梦想。将来我要研制出一种万能疫苗，把所有的病毒统统消灭！让人们过上健健康康的幸福生活！因此，我现在一定要好好学习，将来实现梦想，报效祖国！
课堂上王老师给我们介绍了一项既好玩又有趣的科学小实验，一放学我就迫不急待地回到家邀请妈妈和我一起做这个小实验----鸡蛋浮起来了。
说干就干，我找来了玻璃碗、食用盐、一双筷子、两个鸡蛋，我首先往玻璃碗里倒了多半水，再轻轻拿起鸡蛋，小心翼翼地放进水里，看见清水中的鸡蛋像婴儿一样安静地躺在水底，呼呼大睡起来。我现在兴奋就要准备让鸡蛋浮起来啦!
首先，我向已加入水和鸡蛋的玻璃容器里倒了许多食用盐，发现盐放进去后就像沙石一样全部沉入水底，我纳闷了：为什么加了盐后，鸡蛋还不能浮出水面呢？
其次，我就倒完盐后进行搅拌，直到搅拌盐化了为止。搅拌时，两个鸡蛋像芭蕾演员一样随着水波优雅地旋转开来。经过很多次地搅拌，伴随着食盐的融化，鸡蛋终于在水面露出了半个脑袋。
最后，我继续一边搅拌一边往进加大量的盐，此刻的水已经变为米白色。突然我发现鸡蛋已经完整地浮到水面上，就像被施了魔法般神奇。但是我还在想鸡蛋为什么会漂起来呢？我带着这个问题去查找了资料，我这才知道：在清水里不停地加盐，此时水的密度就逐渐增大 ，浮力也就逐渐增大，水的比重超过了鸡蛋比重时，鸡蛋就不会下沉，这就叫“浮力原理”。
通过这次实验，我的收获不少，大家也赶快来试一试吧！
随着科技的发展，人们已经离不开科学了，科学在生活中无处不有。前不久妈妈在网络上给我买了“科技小制作小发明科学物理实验——甩干机”。
制作简易甩干机的实验材料是:白色扎带、小电机马达、塑料条、海绵贴、一次性杯子、面板、甩干桶、电池盒、2节5号电池。
准备就绪后，我准备开工了。首先用扎带把黄色的固定架，T型塑料条和马达固定在一起来，在马达的上面贴身海绵贴，然后一次性杯子底部钻个洞把一次性杯子固定在马达上，把塑料桶安装在马达的轴上，再用扎带把紧直架固定在面板上，海绵贴把电池固定在面板上，又把甩干桶安装在小电机的突出口。接着把电池盒和组装好的甩干装置牢牢的黏在面板上。这时，再把电机上的两根导线的另一端与电池盒上的两根导线连接在一起，这样就大功告成了。
为了验证试验成功，我找来一块小布，把它完全浸湿后，小心翼翼地放在了甩干桶内，打开电池盒上的开关，结果令我打开眼界，只见甩干桶飞快地旋转起来，布块里的水被甩到了塑料杯上，耶！试验成功了，我高兴得一蹦三尺高，心里得意洋洋。
妈妈告诉我，这个原理实际很简单，它就是利用了离心力，向心力，电能转换。快速旋转时所产生的离心力，把衣服的水给甩了出来。
我以后要多做这种试验，来丰富我的课外知识。
在家长老师的精心培育下，我不但爱学习，也很爱科学。科技馆给了我一个很好的平台，使我成了一名渴求科学奥密的“小探索者”。
前不久，在科技馆门前的小花园内，老师带着我们科普小组进行了一次“自然微旅程”。旅程中，老师向我们详细生动地讲解了人体的听觉、嗅觉、视觉、触觉、味觉等五大“感觉”系统知识。然后，大家分成了三组进行具体的体验。第一个体验是“视觉”。老师拿出了五种植物叶片和果实的标本，指导我们认识了它们的形状后，让我们在小花园里r的草丛中找到它们。看哪一组找得又对又快。不幸，我们小组输了。
第二个体验是“听觉”，让我们各自闭上眼睛，仔细地聆听四周微细的声音，把它们标示在发给我们的《声音地图》上。看谁聆听得仔细，标示得正确。
第三个体验是“触觉”，在这个体验中，老师带我们指认了生长在公园里的“蓼”和“车前草”。告诉我们：“蓼”是一年生草本植物。托叶鞘状，抱茎，叶片为披针形。全草入药，也可作染料使用。“车前草”是一年生或二年生草本，叶基生呈蓬座状，叶片椭圆形。可入药，有清热解毒、利尿、止泻的功效”。然后，又让我们用手去感触这两种草本植物叶片的纹理有什么不同之处。
通过这次活动，使我们认识到：人体在整个活动中，即有分工，又有合作，去完成自己想要做的事情。在社会的大家庭中也要向人体的“五觉”一样，才能把事情做好，使社会更加进步。
爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。
学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。
这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。
这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。
阳光明媚的早晨，我们坐着大巴车来到了香港科学馆，我们已经迫不及待了。
首先，我们看见了三层楼那么高的能量穿梭机，据导游介绍说这是一种滚球展现势能到动能转化的机器。
然后，我们来到一个发电流的地方。爸爸转动了其中一台机器的手柄，转得越来越快。然后，我把一块板放到了电灯的旁边，神奇的事情发生了，电灯竟然亮了，不禁让我惊叹不已。爸爸告诉我这就是一种发电的过程，这是一种物理现象。
最后，我们参观了香港的第一家飞机、电报机及发动机工作原理，还玩了猜东西等游戏。科学馆真是一个让我们发掘科学奥秘的好地方，真是太奇妙了！
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
10月27日，我们学校组织我们去参观了科技展览。这一消息传来，我们都满心欢喜，因为期待已久哦。
因为路程不太遥远，我们是一路欢呼步行而去，那队伍真像是一条蜿蜒的长龙。走了大约半小时，终于到达了目的地。科技展是在二楼，哇！那里有好多仪器，让我的眼睛应接不暇，那里共有三个展厅，我决定先去第二展厅观看。
进入展厅，第一眼就看到了一个类似竖琴的东西，我走上去看，原来它叫“激光竖琴”，琴上没有琴弦，只有几道激光，我把手放在激光上，并把耳朵侧过去听，真的发出了好听的琴音，我大吃一惊，移动手指，它同样发出了不同的音乐！我奇怪极了，明明没有琴弦，为什么能弹出音乐呢？这时，我看到了它的原理，原来，这下面有几个可以发射激光的机器。当你的手指挡住激光时，便会启动机器，发出相应的音符。那儿还有“美丽的辉光”，我们把手放上去便会有五彩斑斓的光出现在手的周围。哪来的光呢？我同样十分好奇，不过那儿人太多，我看不到原理，这也算是我一个小小的遗憾吧。
第二展厅的仪器都体验了一遍后，便去了第一展厅，最先印入眼帘的是“穿墙而过”，那是一个圆筒，里面有一个小球，圆筒的中间有一块挡板。我转动圆筒。小球竟然从圆筒的那一头穿过挡板到了另一头，我又吃了一惊，再转，小球又滚回了原来的位置！我把眼光移向原理：那个圆筒中间并没有挡板，只是通过光线折射才看上去有个挡板一样。哦！我又看向“昆虫的视野”。那是一个用塑料做的昆虫的头，我把我的脑袋伸进去一看——天啦！我眼前的东西变小了，像一盘棋似的密密麻麻，我发现可以转动昆虫的头，便360度无死角地转动了昆虫的头——景物仍是那么小，这难道是虫眼里的世界吗……
这里当然不只有这么点仪器，还有“未来家具”，“听话的小球”，“指尖生电”等等，不过我还没来得及观看体验，就要排队回学校了。唉！这又是我一个遣憾呢！
高科技真的很神奇，那些科研人才的大脑那么聪明，肯定都是付出了很多创作精力，经历了漫长的学习过程得来的吧，这次科技展览让我涨了知识，更加激发了我对科技的兴趣和探究，处处留心皆学问，希望有机会参观更多的科技展，希望我也能创作一些小发明。