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“ 厨吧 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 12:38:21
  • 《“食”全“食”美作文650字》
  • 学校特地为我们开辟了一个开心厨吧,每个班级都可以预约上那儿大展厨艺。“下周三,轮到我们班去开心厨吧做菜!”消息一传出,班级就炸开了锅。在班主任的带领下,我们全班分成六个小组,组里每人做一到两个菜,大家一起吃。这次,我准备了一道鲜香美味的大菜——盐焗虾。

    想着做好后大家一起分享的样子,我迫不及待要开始啦!先把活蹦乱跳的虾一个个剪掉虾须,剪去虾枪,大虾们一个个摆头甩尾,威武极了!处理好虾后,将它们用水沥干,放在一边备用。接着,拿出准备好的大粒的海盐和一小把花椒,放入锅中炒至焦黄,顿时阵阵香气扑鼻。然后,将一半的盐盛出,另一半在锅底铺平,再将虾铺在盐上,放几片姜,最后将一半盐撒在虾上,将虾轻轻覆盖。我都快忍不住了,使劲搓着手,好想钻进锅里啊!我立刻盖上盖子,用小火开始焗虾。

    大约过了8分钟,锅盖热乎乎的,流着水珠,从外面隐隐约约能看到几十只大虾安静地躺在锅底。它们的壳像被涂了一层橙红色的水粉颜料,看着十分让人有食欲。关火啦!再闷两分钟,可不能让鲜味跑掉。两分钟后,揭开锅盖,香气迎面而来,水蒸气围绕着我,我感觉是在美食的天堂!

    将虾抖去盐,摆在干净的盘中,红与白相衬,显得格外美丽。剥去虾壳,品尝虾肉,一丝一缕,无不散发着虾的原汁原味与那份无比真实的鲜味。同学们立刻围了过来,品尝后都夸赞我做得好。虽然有点累,但听到同学们的夸赞,吃到自己做的虾后,我的累意一扫而空。

    我到处看了看,哇,同学们可真厉害!蛋挞,可乐鸡翅,红烧肉,爽口的黄瓜,都是他们的拿手好菜,真是食全食美啊!

    (小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学五年级学生)

    后 记

    爸爸妈妈一回到家,我就拿出从开心厨吧打包回来的鸡翅、排骨、黄瓜丁等,一边催着他们尝尝味道,一边兴奋地说着厨房里发生的事情。他们直夸我能干,我心里美滋滋的。

    爸爸感言

    学校举办的开心厨吧实践活动,使平时连碗都不洗的小朋友可以把厨房玩转,做出可口的饭菜,真是太有意义了!

    教师赏析

    你大显厨艺,将盐焗虾做得有模有样,真棒!将自己用心做的菜与同学们分享,得到大家的夸赞,这种成就感肯定非同寻常。(鲍君娜)

  • 《开心厨吧我做“煮”作文750字》
  • 这天,老师兴冲冲地走进教室,告诉我们:“下周三上午将会有一次特别的体验——开心厨吧做菜,大家可以自己做菜吃自己吃!”

    哇!我一听,兴奋极了!我要吃可乐鸡翅,红烧肉,酸菜鱼,牛排……口水都要留下来了。可是转念一想,不对啊,我可是厨房“小白”,什么菜都不会啊,这可怎么办?老师已经分好小组了,大家都在登记要做的菜,我做什么呢?想了半天,就做最简单的煎鸡蛋吧。

    周末了,我想让妈妈教我做煎蛋,妈妈嘴上同意了,但是建议我换个菜。她说其实别的菜也很简单的,多看看,多练习几次,等到下周三一定会做得很好的。最终我被说服了,我改做玉米排骨汤。经过周末两天的学习,我信心百倍,一定可以做好的。

    周三到了,我们兴高采烈地踏入学校专门为我们打造的开心厨吧,感觉很新鲜。这儿有一排电磁炉,油烟机、洗菜池一应俱全。我们按照分好的小组,开始忙活起来了。我拿出食材,回想着排骨汤的制作步骤,准备大显身手。

    但是,没想到,在焯水的环节就出现了偏差,这次排骨在电磁炉的锅里居然没有焯出浮沫来。难道是电磁炉和家里的煤气灶不一样?时间来不及了,我进行下一步吧。我把排骨捞出来,放进电饭煲里加水煮。过了一会儿,水开了,我一掀开锅盖,居然有很多泡沫。我慌了,心想:这一步怎么又有泡沫了呢?不应该啊,周末在家里煮的时候,这一步明明没有的啊!我心乱如麻,看着同学们都在有条不紊地炒菜、切菜,有的菜已经出锅了,我的好像要失败了。我决定还是“抢救”一下吧。于是用勺子把这些浮沫舀到碗里,这下熟悉的感觉就来了,和家里做的是一样的了,而且排骨和八角的香味也出来了,我的信心又回来了。按照步骤,我一步一步地进行下去。一个多小时后,色香味俱全的排骨汤就做好了,香味把大家都吸引来了,我心里美滋滋的。

    经过大家的努力,一道道美味的菜肴被端上桌了,我们开心地吃了起来。自己做的菜就是好吃!

    (小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学五年级学生)

    后 记

    这个开心厨吧真让人开心!原来做菜这么好玩,吃上自己动手做的菜真让人开心。

    家长感言

    非常感谢学校为锻炼孩子的劳动技能而专门开辟了这样一个厨吧,不仅提高了孩子的厨艺,而且让他们感受到了劳动的艰辛,更加珍惜粮食。真的非常有意义,为学校点赞!

    教师赏析

    点点滴滴,曲曲折折,如实记下来,淋漓尽致地体现了一个做菜“小白”的心理,精彩!(鲍君娜)