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“ 劲敌 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-05-01 07:09:04
  • 《读懂作文650字》
  • 我不喜欢小苏,地球人都知道。

    他是我的劲敌,不管是在教室还是游泳池,有他在,我一定是千年老二。如果他收敛起自己的快乐我还能勉强和他做朋友,可恨的是他总是不住地炫耀自己各个方面的丰功伟绩。

    昨天的游泳课,本来训练任务已完成,但汪教练又给我们加了项一组50米10个来回的任务。哀嚎过后我们开始训练。

    我和小苏在相邻的两组,听着他哗哗的扒水声,原本不快的我心里有了一丝安慰——有他相伴总比一个人埋头苦练强。当我快冲到泳道尽头,准备折返时,小苏突然推我手臂,大声吼:“不要在这边,去第三道游。”我气急了,泳池是你家的,我想在哪就在哪游。于是我这折返成功,准备继续前行。他用腿轻轻托我的腰往前一送,我不由自主地滑向第三道。我气急了,隔着泳镜瞪他。他轻扬下巴,向前游去。我捏紧拳头,满脸通红,真想在水里和他打一架。但是一瞥眼看到在岸上虎视眈眈的教练,我只能悻悻地在第三道来回训练。

    起水后,汪教练指着小苏咆哮道:“给吴伯汉道歉!”小苏低下头,好半天才嘟嘟囔囔说了一声对不起,我叹了口气,说:“我懒得和你计较。”

    更衣室里,小苏又凑到我身边,我僵着脖子嗡声嗡气道:“你是不是不服气,还想打人吗?”他抹了一把满水的脸,睁着毛茸茸的眼睛着急地说:“不是不是,你的二道水线中的铁丝暴露了,刺在身上很疼,况且你是仰泳的,很容易被划伤。”说完,他伸出右手翘起大拇指,我分明看到离指甲很近的位置有一道醒目的伤口。

    看着他挤眉弄眼吮吸食指的样子,我想笑又想哭,没想到一向大大咧咧的他竟有如此贴心的一面。今天,在这闷热的更衣室里,我终于读懂了这个阳光开朗的大男孩。

  • 《球场遇劲敌作文1000字》
  • 太阳不温不火,午后,同学们在球场上跳跃起来,心中激情澎湃,因为他们共同战胜了去年的总冠军---16班这位劲敌。

    很快,第一批球员上阵,他们担负着较大的责任,因为与之对抗的便有对手的最强得分后卫,除此之外,对方个个人高马大,张开大手宛若一堵城墙。

    “哔—— ”比赛开始,我方球员奋力一跳,将球拍向敌方球筐,双方球员立刻抢球,一片混乱中,对方持球出界,我方发球,这时,发球的同学眼睛如雷达般寻找着合适的传球对象,却发现一位同学正在一个大空位上,对方丝毫没有注意到他,瞬间,球如箭般马上传到他手中,向筐一投---进球了!随后,我方迅速回防,每个人找到自己要防守的目标,这时,对方的得分后卫持球,小明马上来到他面前防守,他手中的球仿佛是魔术师手中的道具,原本在运球,突然又运球到胯下,左手将球一带,随后马上持球起跑,像脱缰之马迅速冲刺,小明差点被晃飞。见突不进去,他又摆了个投篮的假动作,小明起跳想阻止,而他将球传给了篮下的人,接到球的人在盯紧着球筐,将手一伸,一个上篮,球进了。

    之后,对方屡屡进球,我方比对方落后了六分左右。我方主力球员进攻,紧皱的眉头难以压制心中的怒火。他持着球,原先是走路,突然猛一加速,向前狂奔,对方死死防守,而他在瞬间一个胯下运球,对方往后退了几米想回防,可也来不及,马上拿球在三分线一投,进了!场上的欢呼声响彻天空,同学们不约而同地跳起来。这时我方啦啦队大喊:“二班加油!二班加油”!对方开始进攻,却被我方球员出其不意地一断,我方球员迅速捡球,向前攻去。这时,他传给前面的球员,接到球往三分线一站,盯紧篮筐,抬手一投。关键时刻,轮到我们的主力表演了,他一旦迈开步子,没几个能追上。他拿到球向前冲,仿佛一发炮弹,无人可挡却非常致命。很快,他带球一个运球,一个过人,一个上篮,球进了!球场上的加油声越来越大,有的同学甚至边跺脚边呐喊。

    对方也开始发力,他们的得分后卫在三分线外,几个运球突然传给了篮下的人,那人迅速回传给他,只一投,便进。又是他们的回合,一个长传,传给了篮下的人,一招背运过人,上篮再次得分。这时,我队每个人的脸上都是愤怒的表情,主力如一头被激怒的公牛,一次次发起猛攻,大家咬紧牙关帮助他挡住了敌人的防守,使他成功得分。时间渐渐被我们耗尽,最终,我们迎来了胜利。

    大家的笑颜全都展开,共同战胜劲敌的喜悦难以压制地在这一刻都展现了出来,欢呼声久久不停,越飘越远……