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关于之情的作文

  • 时间:2023-03-28 13:28:01 来源:文题网
  • 动物的母子之情

        在动物园,我看见老牛正在给小牛清洁毛儿。,看!还有那里,乌鸦宝宝正给老乌鸦捉虫呢!突然,我想对妈妈说:“妈妈,猜猜我有多你?”“猜?我可猜不准!”

        “我对你的爱从地上到天上那么远。”我挥动双手高兴极了!

        妈妈兴高采烈地说:“我对你的爱从天上到地上,又绕过去……”

       我不服气,又说:“我对你的爱像大海那么宽阔。”说完,我哈哈大笑起来。

        妈妈又说:“我对你的爱像天空那么宽阔。”

        我又高兴地说:“我对你的爱像大山的高度那么高。”

       妈妈十分激动地说:“我的好孩子!那可真是很高啊!”妈妈一直紧紧握着我的手,和我亲亲抱抱。

        看见妈妈高兴的样子,我觉得今天过得很开心。

    感政府之恩谢学校之情

        我叫周菁,家住红旗街龙园社区土房,于1望珍年毕业于铁岭市交通技校。毕业后由于父母双双下岗,母亲身体情况不佳,无劳动能力,父亲柳别人换煤气挣取微薄的收人来养家糊口。毕业后我开过车,当过保安,做过服务生,每月赚取,犯元钱,还经常被老板以各种理由克扣,一直无法找到正式工作,每年家中还要支付父母的养老保险金5928元,由于家庭经济收人十分有限,父母买不起医疗保险,一直以来我们家最怕的就是有人生病,因为我们可以吃咸菜,喝粥,穿别人救济的衣服,但没有多余的钱治病。2005年,在家庭生什面临崩演的时候,我偶然看见街道宜传栏上写着铁岭市第一职业技术学校为零就业家庭子女免费培训并安排工作就业的通知,于是我怀着试一试的心态和我的父亲到铁岭团市委报了名。到学校以后,我才真正的感觉到免费这一概念的含义,我们的学费、书费、服装费等一切费用全免,这对一个一贫如洗的家庭来说无疑是中送炭。在此,我再一次的感谢政府,感谢学校没有将我们遗忘,没有将我们放弃。

        人学以后,我努力学习数学、语文、化学、徽机等基础课来提高自身的文化水平和修养,对机械制图、喷漆工艺、喷漆技术等专业课狠下功夫,大力气,力求将来可以学以致用。在学校组织的期中、期末考试中,我分别获得第二、第三的好成绩。但我没有因此而骄傲,我将成统的取得归功于党、政府和学校对我的栽培,我不能辜负政府对我的期望。

       2006年7月3日,我被分配到铁岭市陆萍机械制造厂见习,人厂考试取得了第二名,并被分到喷漆六车间。到目前为止,公司对我们进行安全防护知识培训三次,使我懂得在工作中安全作业的重要性和正规的操作方法。公司的车间主任、班长对我都十分关心和照顾,并亲自为我演示喷漆的流程,指出我在喷漆操作中的不足,这些都使我感动、感激。我还与公司正式员工一样享受福利待遇,在节假日期间分到鸡腿、鸡翅、月饼、苹果、橘子等。经过4个月的见习后,公司于3月1日进行了理论和实践操作的实习考试,我顺利通过了这次考试。

        今后,我会继续努力学习理论知识与实践操作,夯实自身的业务能力水平,来感谢党和政府为我提供的这一次机会,不辜负国家对我的厚望。

    观看焦裕禄电影观后感

        怀着深切的缅怀和钦敬之情,2月26日上午,在教育局二楼会议室,局先进性教育活动集中学习活动中,我饱含热泪观看了电影《焦裕禄》,焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……

        1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。

        焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。

        黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

        在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他带着重病坚持工作,坚持战斗,直到生命的最后一息。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。

        观看完电影后,我们进行了讨论,有人突然提起,被称为“县委书记好榜样”的焦裕禄的主要政绩是什么?同志们说法不一,有的人说,是他带领群众治理风沙盐碱,不屈不挠的向自然灾害作斗争;有的人说,是他牢记党的号召,时刻关心人民群众的疾苦;有的人说,是他能坚持原则,向错误的思想进行抵制和斗争;有的人说,是他严于律已,不搞特殊化,等。这都是事实。如果说他搞了多少大楼和市政建设,拓宽了多少条马路,带领人民群众脱贫致富,那都是没影的事。

        那么,焦裕禄同志有没有“政绩工程”?是什么?我认为,焦裕禄同志不但有“政绩工程”,而且还十分的壮观和伟大,那就是:他在广大人民群众心目中树立起了一座高大的精神丰碑。即自力更生、艰苦奋斗的精神;关心人民群众疾苦,与人民群众患难与共;不怕困难,不怕牺牲,不搞特殊,严于律已;公而忘私,抱病工作,以党和人民群众的利益为重等。这些“政绩工程”与现在所谓的“政绩工程”可能有很大的差别,但从价值上来讲,从捍卫和树立党和政府的形象上来说,要高大的多,有用的多,在人民群众中的反响要强烈地多。几十年来,党和人民群众始终不忘焦裕禄同志,怀念焦裕禄同志,学习焦裕禄同志,继承和发扬了焦裕禄同志的精神,对促进和发展我国的经济建设,尤其是在对加强干部队伍建设上发挥了积极的重大的作用。焦裕禄同志的精神永远放光芒。

        什么才是真正的“政绩工程”?就是像焦裕禄同志那样,以代表和维护广大人民群众的利益为已任,求真务实,取信于民,从实际出发,事实求是,公而忘私,先人后已,不怕困难,自力更生,艰苦奋斗,在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。   

        焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗,向党交出一份合格的答卷。

    焦裕禄观后感

        怀着深切的缅怀和钦敬之情,2月26日上午,在教育局二楼会议室,局先进性教育活动集中学习活动中,我饱含热泪观看了电影《焦裕禄》,焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……

        1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。

        焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。

        黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

        在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他带着重病坚持工作,坚持战斗,直到生命的最后一息。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。

        观看完电影后,我们进行了讨论,有人突然提起,被称为“县委书记好榜样”的焦裕禄的主要政绩是什么?同志们说法不一,有的人说,是他带领群众治理风沙盐碱,不屈不挠的向自然灾害作斗争;有的人说,是他牢记党的号召,时刻关心人民群众的疾苦;有的人说,是他能坚持原则,向错误的思想进行抵制和斗争;有的人说,是他严于律已,不搞特殊化,等。这都是事实。如果说他搞了多少大楼和市政建设,拓宽了多少条马路,带领人民群众脱贫致富,那都是没影的事。

        那么,焦裕禄同志有没有“政绩工程”?是什么?我认为,焦裕禄同志不但有“政绩工程”,而且还十分的壮观和伟大,那就是:他在广大人民群众心目中树立起了一座高大的精神丰碑。即自力更生、艰苦奋斗的精神;关心人民群众疾苦,与人民群众患难与共;不怕困难,不怕牺牲,不搞特殊,严于律已;公而忘私,抱病工作,以党和人民群众的利益为重等。这些“政绩工程”与现在所谓的“政绩工程”可能有很大的差别,但从价值上来讲,从捍卫和树立党和政府的形象上来说,要高大的多,有用的多,在人民群众中的反响要强烈地多。几十年来,党和人民群众始终不忘焦裕禄同志,怀念焦裕禄同志,学习焦裕禄同志,继承和发扬了焦裕禄同志的精神,对促进和发展我国的经济建设,尤其是在对加强干部队伍建设上发挥了积极的重大的作用。焦裕禄同志的精神永远放光芒。

        什么才是真正的“政绩工程”?就是像焦裕禄同志那样,以代表和维护广大人民群众的利益为已任,求真务实,取信于民,从实际出发,事实求是,公而忘私,先人后已,不怕困难,自力更生,艰苦奋斗,在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。   

        焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗,向党交出一份合格的答卷。

    屏风岛之情

        她停了停又继续说道:“人毕竟不是动物,不能单纯地为了物质享受而活着,人应该有自己生活的信念,有更高的精神境界。我想,人只有使自己的价值在生活中真正得到体现的时候,他才会觉得自己是快乐幸福和充实的。”她脸上显出无比庄严的神情。

        这真是个很有个性的姑娘。真诚、坦率而又自信。她就象一面毫无疵点的镜子,照出人身上的一切:美的、丑的、真的、假的。

        我注视着她的背影,默默地思索着。

        两天后,我又碰见了她,那是个早晨,在海边一片小林子里,她正带着学生活动。

        看样子,她的心情很好,早上的阳光照在她秀美的面庞上,越发显得楚楚动人。

        岛上的晨雾很大,路边的草都是湿湿的,我们沿着小径走着。

        “看来,你想在这儿待下来啦?”我看着树上的太阳。

        “是的,或许待一辈子。”她随手折下一根树枝。

        “这值得吗?”

        “对于我,这是无须考虑的。因为我生活在这儿,每时每刻都感觉到自己作为一个人的真正价值。这儿有灵秀的山水,有丰富的海洋资源。东海里天然气、石油的蕴藏量相当于整个中东地区,这些正预示着不远的将来,屏风岛将成为一颗海上的明珠。

        “这儿的渔民都非常善良、宽厚、正直、豪爽。在他们中间,很难见得到那些令人厌恶的吹吹拍拍、阿谈奉承;也没有那些庸俗的应酬和虚伪的人情。他们心直口快,助人为乐,对社会对国家怀有真诚的感情。当 然,他们也有租鲁、偏激的毛病,有时还很迷信,这是由于缺乏教育,千百年来的封建习惯势力影响着他们。生活在他们中间,有一种安全感,并会在心里产生一股强烈的责任感。

        “每当想到这些,想到昔日为海岛解放和建设流血流汗的人们,我就问自己:‘我有什么权利要离开海岛,这里的一切难道不值得我爱,不值得我留恋,不值得我为之奋斗吗Y '"她一口气说了这些,脸由于激动而红红的。

        这是一颗多么纯洁、善良而又高尚无私的少女的心,这是多么崇高的思想境界,这难道不正是我们这一代青年所需要的精神力量吗?

        在这个并不比我大的姑娘面前,我觉得国己是这样苍白和拙劣,我甚至觉得自己有点庸俗,我为自己最热衷所谓时髦的“实惠”而感到羞耻。 

        “也许你是对的。”我觉得自己声音有些变样。

        她转过脸,用信赖的目光注视着我。

        她是这样一个姑娘,越了解她,越觉得她可爱。当初,我以为她只是个天真任性的少女,可现在我却觉得她各方面是这样的成熟,她的内心是这样的充实和丰富,她有自己执着的追求、坚定的信仰,不由得使人产生深深的敬意。

        真想不到,和一个姑娘的认识,会在我的面前展现了一个这么崭新的世界,。我的感情升华到一个十分纯洁的境界。

        我多么想在屏风岛多逗留几天,但墙上的日历告诉我这已不可能了。我只得去和她告别。

        在码头上,她送给我一本诗集,扉页上夹着一片岛上的绿叶,旁边题着一句歌德的名言:“你若要喜欢自己的价值,你就得努力给社会创造价值。”

        我终于踏上了归途。回望着渐渐远离的屏风岛,充满了无限的留恋之情。

        屏风岛,美丽的岛,什么时候我再来看你?

    绿岛之情

        她说她小时候就很喜欢大海,在她的眼中,大海是那样的美丽和壮阔,而大海中的一个个小岛就象镶嵌在万顷碧波中的一块块珍奇无比的瑰宝,那里该有多少美妙的神话和传说,贝壳、浪花、落日、归帆,一切是这样的新鲜和富有诗意。海岛真是个取之不尽的创作源泉。

        我真佩服她的表达能力,她的话语娓娓动听,却毫无矫揉造作之感。

        可是,我的心里仍然摆脱不了疑问。对处处讲实惑的现代大学生来讲,放弃城市舒适的生活,到远离家乡的岛上做一名粉笔匠,原因仅仅是喜欢大海,为了创作,这不说太罗曼蒂克了吧,至少是很不实际的。曾见过一些党员、学生千部,毕业前慷慨陈词,煞有介事,一到分配时,个个就“熊”了,都想往大城市钻。而她,一个娇嫩的城市姑娘,图的是什么呢?我觉得难以理解。

        上岛后,我在张伯伯家住了下来。

        初到海岛,处处感到新奇。那海上奇特的日出、夕阳里归帆的影子,那千奇百怪的礁石、形状各异的贝壳,使人充满了遐想。

        白天,我去登攀英雄峰—当年的三0三高地。父亲腹部的两个伤疤就是在攻占这个山头时留下的。如今,这里已成了岛上驻军的雷达站。当年的红领巾们寄来的一袋袋马尾松种子,已长成了棵棵大树,昔日荒凉的山头巳绿树成荫。我也曾寻访白龙岗,那上头有一座明朝建的抗楼钟楼,四根粗大的石柱,支着一口古老的铜钟。看着铜钟身上的斑斑锈点,我眼前仿佛出现了当年戚家军和渔民们在这里与楼寇厮杀的情景。今天,在大海的那一边,有人又做起了复活军国主义的梦。历史严峻地告诉我们,决不能忘记血的教训,我们要奋斗,我们要自强。

        我徘徊着,沉思着。置身这样的岛上,就象站在一座高大的历史纪念碑前,我的心里产生一股非常庄重的感情。

        我一抬头,蓦地,看见了她,手里拿着一个本子。

        “是你?”我止住了脚步。

        我眼睛望着远方的大海,想掩饰一下突然相遇的慌乱。

        我们默默地走下了山,沿着长长的沙滩。脚下的海浪有节奏地拍打着。

        “你很喜欢教书这个职业?”我问道。

        “嗯。”她点了点头,.‘你不喜欢?”

        “我不太喜欢,但我不讨厌这个职业。”我实事求是地承认。

        “教书有什么不好呢?人类积累的科学文化知识总得有久去传授。教师这个职业是最崇高的,因为它直接与人打交道,与人的灵魂打交道,它的产品是一个个人才,这是任何职业所不能比的。我们国家科学技术这么落后,培养人才更为重要。”

        “我们在其他地方,同样可以为国家作贡献。这些地方,应该让那些养林处优的‘幸运儿’来,他们获取了太多的荣誉和地位。”话说出来,我却觉得是这样的苍白和无力。

        “城市生活是值得留恋,但未免太单调太安逸了,久安必生惰。我不想过这种从小就熟悉的生活。我们国家有那么多边远地区和海岛,总得有不少人去普及教育,推广文化。”

    评《昙花》

        作者记叙了观赏昙花开放的过程和自己的喜悦之情。特别是对昙花的描写,能紧紧抓住它的特点。

        特点之一是“香”。“随着花瓣的张开,一股沁人心脾的香气飘了出来,飘得满屋都是。”

        特点之二是花的色彩和形状与众不同。它的色彩是“浅黄色”,外深内浅,尽里头是白色。淡雅而素洁。它的形状:花型宛如“玉碗”,花瓣好像“玉替”。雌蕊又粗又长。为了把昙花的色彩形状描述清楚,作者恰当地运用了“浅黄”、“淡雅”、“素沽”等一系列形容词,运用了“花瓣宛如玉替”等比喻。

        特点之三是花开的时间是在夏日夜晚的九、十点钟,花开的时间很短。作者通过爸爸的谈话,揭示了花在此时开的原因,又通过自己的观察,写出了花开的过程。

        本文在记叙昙花开放的过程中,表达了自己的喜爱之情。

    愧悔之情

        9月下旬.辽北平原已是秋风瑟瑟,沈阳开往大连的特快列车上,却春意融融。这天,软席车厢里座无虚席,原来,有许多日本客人光临.后来得知,他们是日本国西日本新闻社的友好旅行团体。其中有男有女,中年以上的居多,年轻人极少。

        我静静地翻看《现代日语趣谈》,耳边不时传来日本客人们轻轻的愉快的谈笑声,表达着他们对这次旅行的惬意,周围的气氛是和谐而友好的.我阔上书本,下意识地观察着这一切,斜对面座上,那两位老年夫妇.饶有兴致地望着窗外,脸上不时掠过一丝微笑,像在思索着什么.坐在我对面座上的一位女士,仪表文静而典雅,白哲的面颊略施脂粉,看上去,年纪不过50以里,但从简单的攀谈中得知,她已年过花甲,从名片上获悉乃中原干惠女士,是日本九州福冈县久留米市日中友好协会的理事。她主动告诉我,旅顺是她的出生地,稍长,就学在大连,成长在沈阳、夭津、北京,曾在中国生活了39年.看得出她对中国有着特殊的感情,亲切地称中国为第二故乡.

        列车,正常地向前飞奔。车内的异国人们,通过互相了解,友好情谊逐渐地升腾。眼看快到大石车站了,突然,车身略一震动,一个大火球擦窗而过,列车徐徐停下,经问询列车长才弄清事故的原因是出在无证驾驶的卡车司机身上。他竟违犯操作规程,与火车抢路,结果,汽车被弹出几丈远,立即起火,刹那间,违章司机与卡车同归于尽.幸喜,火车无妨大局,只是机车的油箱被刮漏了,因此,列车将晚点数小时到达终点。由于语言不通,日本客人不明真相,焦虑之情溢于言表,此时此刻多么需要翻译人员啊旦但是他们没有带.语言,是沟通友谊的工具、我的日语尽管不够流畅,这时也只好充“大王”了.我向他们说明了原委,大家都松了一口气,当我再致歉意时,几位日本朋友反而为我们解嘲地说:“尽管如此,我们这次能相识,还是有缘啊二”这时,来自原子弹受害地—广岛的春田实先生立即拿出照相机,为我们同座与邻座的中日朋友,摄下了一幅幅珍贵的合影。中原千惠女士得知我是办刊物的,便把近作“我的朋友”歌词书赠本刊,并轻声哼给我听,字里行间洋滋着她对中国的绵绵情谊。我顺手写下了我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的“题三义塔”诗中的两句:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”他们听了我对原诗的解释,都会意地笑了.

        列车晚点5个多小时,掌灯时分,终于到达终点大连。中日朋友热情握别,这时真有些难舍难分之感了(摘自春田实先生的来信)。别后,当我投身于繁忙的事务之中时,日本朋友却从广岛、久留米市先后写来了友好的书信,寄来了拍自列车上的照片,还有刊载着中原千惠女士的文章《我和中国》的报纸影印版。她那清新流畅的散文中,吐露了对当年父辈受日本军阀指使,贸然侵略中国的愧悔之情……。

     

    中国心

        某报报道了一段奇闻—

        一位大学教师在某机场钩买邮票,一位正与外宾周旋的服务员(不知其名,只知她在外宾面前爱对黄皮肤的同胞不断“翻白眼”笔者注)对她高声叱斥道:“喂里你们不要随便进来。”这服务员手头有着好几百张《齐白石画,高面值邮票供外宾挑选(齐白石系炎黄子孙无疑,且颇受眼下的外宾喜爱—笔者注),但就是不卖给中国人。为什么呢?答日:“不卖就是不卖。”那位教师十分生气,跑到卖邮票房间的门口查看,并未发现“中国人不许入内”的牌子姑且不论即使有这样的牌子,是否合理),又询问在场的其他工作人员,回答是:中国人可以在这里买邮票。可见,这幕丑剧是这位女服务员自编自演的。见到丑恶的东西,常会更加思念美好的事物。我想起了“民族魂”这三个大字。

        我想到鲁迅磕然长逝时灵枢上覆盖的那福绣有“民族魂”三个黑绒大宇的白缎锦旗。鲁迅一生最痛恨那种见洋人就卑躬屈膝、见同胞就翻着白眼的“西息相”,他自己在为危亡的祖国战斗的一生中,充滋着执着的爱国情怀以及强烈的民族自薄心、自信力和自豪感。我赞美鲁迅无愧子“民族魂”的称号,同时又把伟大的替迅精神与那位女服务员的行为相比较。她当然是我们“民族”的一员,但却少了最要紧的那个“魂”字。

        我又想到方志敏《可爱的中国》手稿中未曾出版过的十八段中有这样一番话:

        “假若我还能生存,那我生一天,就妥为中国呼喊一天,很若我不能生存—死了,我流血的地方,或者我崔骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们致以热城的敬礼……”

        我深信,在遍布中华原野的“花朵”丛中,站起来了的东方巨人们,是无愧于先烈们“热诚的敬札”的屯难道不是这样的吗?当我们在天安门广场上升起五星红旗、抬头观瞻人民大会堂门榻上雄伟的国徽时,或者,当我们在驰名世界的旅游胜地接待来自世界各地的红男绿女、在广交会上与外商客户会谈的时候,我们清楚地知道,我们是这块土地上的主人。尽管我们现在还比较穷,但是为人类贡献过四大发明的中华民族已经获得新生,我们在依靠自己的勤劳和智慧创造着自己的社会主义新生活。有什么理由象这位女服务员那样自暴自弃,妄自菲薄呢?

        写到这里,我不能不对那位大学女教师表示由衷的钦敬。她受那位女服务员的白眼以后,一股气在胸中郁积了半年之久,终于借社会主义的报刊阵地吐了出来。而她所要呼吁的是:珍惜民族自薄心。她甚至这样想过,一旦不幸离开人间时,给孩子的最后嘱咐是:“在任何艰难困苦的条件下,都要和祖国人民一起战斗。”她,名不见经传,只是普通人民群众中的一员。但可贵之处也在这里,因为这表明在我们人民群众当中有一种极珍贵的情怀—强烈的民族自尊心。这正是我们民族魂魄的脊梁,

        至于那位女服务员,我并不想过分贵难。我只是想说,实行对外开放政策与发扬爱国主义精神是应当而且可以获得和谐的统一的,作为社会主义时代的中国人,要懂得自薄、自重、自爱,不要自坠了国格和人格。

    根叶之情

        写亲情的文章很多,但本文把父亲比作自己永远的根,父子深情可见一斑。开头两个小段写出父亲作为“根”的特点,从第三段起围绕父子之间的深情展开叙述,每一个角度的转化都有一个句式基本相同的短句作为总起句“爸爸是根,我是叶……”贯穿全文。之后的句子只是个别词语转变,如“根是叶的教练”、“根熏陶着叶”、“根是叶的依托”、“根盼着叶的成长”等,写出父亲对“我”的爱与呵护,也体现出“我”对父亲的尊敬与崇拜。
        作者还引用了朱自清先生的例子并引申到自己,从朱自清先生对父亲的爱过渡到自己对父亲的爱。最后一段点题,并深化自己强烈的情感。

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