相传在三国时期,有一个叫孱陵的地方,当时关羽在此地争战。一天,厨师本想做馒头,可正在这时,曹操带兵打来了,厨师便将面团放在了锅边,就急忙穿上盔甲去打仗,等他回来的时候,面团变成了一个烤饼,一咬,没想到酥脆爽口,别有一番风味。最后因为外形像盔甲而被称为锅盔,之后孱陵改名为公安县,属于荆州地区,这便是我的家乡。
现在我在武汉读书,家附近的永清街也有一家十年锅盔老店,据说店主做这行的时间比我年龄还长,为了一探锅盔的秘密,我今天便来到了这里。
一看菜单,我就被吸引住了,梅干菜、红豆、白糖……,品种让人目不暇接,我点了一个梅干菜锅盔,便开始等待。
只见师傅从冰箱里拿出一个又大又圆的面团,在菜板上拍了几下,然后用手揪出几个大小一致的小面团。那面团肥肥的,活像一个可爱的白胖子。之后,他又拿出一根擀面杖,在白胖子上反复滚动,不一会儿就成了一张大饼,只见他又拿出一个小木刷,沾上油,撒上芝麻与梅干菜后,便把大饼拿了起来,放入锅中轻轻拍了起来,等烤熟之后,便又拿出来放入纸袋中。至此,一个锅盔便制作完成了。
刚一出锅,我便迫不及待的咬上了一口,只见那黄中带棕,还散着星星点点白芝麻的锅盔被我咬入口中,“咔”一声脆响。又焦又脆的边儿被我吞入了肚中,微辣而鲜香的味道仿佛一支精锐的部队,一下便席卷了我的口腔,把其它的气味都消灭干净,顺着舌尖滑入我的胃中,那味道好吃极了,真是太美味了。
天色渐晚,夜渐渐黑了,但锅盔的香味却依旧停留在我的口中,也许这就是家乡的味道吧!
咦?这是何方圣地?沿着蜿蜒的小路登上此地,站在翠山绿竹之下远眺,树木郁郁葱葱,山峰此起彼伏,就像一幅美丽的图画。原来这是张家界的著名景点之一——风景如画的天门山。
“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”站在天门山脚下,不由得吟诵起此诗,顿觉气势宏伟,感受到诗人当时的浪漫与豪放。
走在青石板台阶上,看那儿,山谷的泉水缓缓地流动着,像在唱歌,清凉如夏。远处的山峰连绵起伏,却又陡然耸立,如诗如画。天空中云雾缭绕,几乎看不到蔚蓝的颜色,但见白云朵朵。我们一路有说有笑,不知不觉已来到了百步云梯。
路过百步云梯,我们看傻了眼,只见云梯巍然耸立,石阶明显与别处不同,陡峭且较窄。两边都是悬崖,要是一失足掉下去准会粉身碎骨,大有“百龙天梯百层楼,登顶一览众山无”的意境。我们一步一个台阶艰难地往上爬,累得上气不接下气。当回头看自己所走的路,真的不敢相信是从这么陡的台阶走上来的。
到达百步云梯的顶端,正前处就是天门山最为壮观的景象——天门山洞。其实早在山脚下,就可以望见天门山洞的奇丽:只见一个拱形的洞中有阵阵“仙气”飘来,顿时使天门山富有了仙境色彩。现在在天门山洞前观看,别有一番情意。“仙气”笼罩在我们四周,微风吹过,只觉得凉风习习,一阵阵凉意使人忘了夏天的炎热,我深深陶醉在其中!
之后,我们来到了玻璃栈道。将仙泉、玉莲峰、求儿洞等景点踩在脚下。玻璃栈道左侧是悬崖,右侧就是陡壁。向远处望去,仙雾缭绕,隐去了那崇山峻岭的气魄;脚下,蜿蜒的盘山公路,似一条长蛇盘旋而上,真如仙境一般。
天门山之行,给我留下了美好的回忆,天门山的美让我无法形容,只能用心灵静静去感受。
(作者是安徽省阜阳市太和县曙光学校八年级学生)
后 记
当自己走出故乡后,才发现自己的故乡是多么渺小,我以后一定努力学习,游遍祖国的大好河山,同样也邀请你同我一起游玩!
家长感言
在努力学习之余,带孩子游览祖国的大好河山,放松心情!玩的好才能学的更好,旅游心得是很好的写作素材,随笔记录写下自己的心得体会,是一种很不错的学习方式。希望孩子继续努力,争取写出更好的作品。
教师赏析
游记,记“所至”“所见”“所感”,这三个要素清楚流畅,使读者宛如身在其中;游记贵在“真”,小作者似是信笔写来,却又精彩不断,恰到好处的引用彰显了古诗词扎实的基本功。假期旅游,不虚此行,胸中有丘壑,笔下有温情!(李洁)
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,读着唐代诗人崔颢描写黄鹤楼的诗句,我对黄鹤楼充满了好奇。之前在观看《长安三万里》影片时,几位大诗人相聚在黄鹤楼的场面是多么壮观,那时我就盼望着去看看大名鼎鼎的黄鹤楼,今天终于见到了它的真面目。
远远地,就能看到黄鹤楼的建筑,它站得很高,有五层。一眼望去,黄鹤楼的整体颜色是金色的,每层的屋檐都很像龙舟的尾巴。
走进景区,我一眼就看到了黄鹤楼前面的龟蛇鹤的石雕。走进楼里,人山人海,我从一楼参观到五楼。在一楼的大厅上画着一位诗人骑着鹤去远方,旁边还写满了古诗。每一层楼的画面都不一样,这些画都栩栩如生,四周的墙壁上都挂着诗词画作。
三楼摆放的是黄鹤楼的模型,这些模型都不一样,妈妈告诉我,黄鹤楼每改造一次,就把原来的样子给保留起来。站在高层楼上往下看,能看到许多亭子,还看到了黄鹤楼旁边的一口大古钟……
难得来一次,外公给我买了黄鹤楼的书签和纪念币当作纪念品。吃着黄鹤楼模型的雪糕,欣赏着高高耸立的黄鹤楼,我们踏上了归途。
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”这是诗人崔颢的千古名句,就连李白在当时也大受震撼。今年暑假,我去了武汉,亲眼目睹了黄鹤楼的风采。
当我站在黄鹤楼下时,就被它那壮观而又美丽的样貌深深地吸引了。黄鹤楼共有五层,无论是飞檐流阁,还是雕梁画栋,真是巧夺天工。迈入大门,迎面而来的是一副巨大的《白云飞鹤》壁画,画中白云悠悠,黄鹤展翅,乘鹤而去的那位老仙人须发皓白,吹着长笛,那么悠然自得。我仿佛看到了他的衣衫随风飘动,听到了清幽婉转的笛声,令我驻足欣赏了很久。
接着,我跟随人流逐层向上游览,来到了顶层。江风徐徐吹来,武汉的大好风光尽收眼底。武汉长江大桥像一条巨龙横跨江面,气势磅礴。它是我国第一座公路、铁路两用桥,上面的汽车来来往往,络绎不绝;下面的火车风驰电掣,呼啸而过。江对岸的龟山、鹦鹉洲、晴川阁历历在望,一座座高楼大厦拔地而起,一片繁华的景象,真不愧是“万里长江横渡,极目楚天舒”啊!黄鹤楼担得起这“天下江山第一楼”的盛名。
此刻,我的脑海里又闪现出电影《长安三万里》的那些画面,黄鹤楼见证了唐朝的兴盛与衰败,见证了诗人们的凌云壮志与落魄无奈。我觉得它和长安是一样的,只要这些诗在,黄鹤楼就会在,长安就会在,在历史的长河中生生不息。
期盼已久的综合实践基地终于来了,到了此地,只见河上横跨着六座形态各异的桥。指导老师称这些桥为“趣桥”,这让我想到了一个问题:要是手没有抓稳或者脚没有站好掉到水里怎么办?那还有“趣”吗?
老师又开始逐步讲解这些充满“危险”桥,首先第一座桥,有五个大圆环,先得爬上去……我们都津津有味地听着老师讲解,似乎在听一则有趣的小故事。当指导老师说完时,另一名老师也开始了他的教学——亲身示范。
只见那名老师动作敏捷,边爬边给我们做讲解,讲一些要点,似乎对这下面的河视而不见。我们都很佩服他的胆量。不一会儿,就钻出了这座桥。接下来两位老师讲完了剩下的桥,就是我们的活动时间了。
一听到活动,令我不知所措:“到底先走难的还是简单的?”人群的数量给了我答案。于是,我便向“滑索桥”直奔而去。我先紧紧地抓住手柄,深吸了口气,然后只听“嗖”地一声,我就顺利通过了这座桥。
但是好戏还在后面,我接着要挑战的桥,就是“秋千桥”。如果重心不稳,就会和脚底下的水塘来个亲密的“拥抱”。按照老师的要求,我双手抓住两边的铁链。先迈出一只脚到第一块木板上,这块木板立刻晃来晃去,就像一个重心不稳的秋千。我打算换一个计策,右脚先行,然后再用手指勾在铁链中间,一只脚一个板,就应该能顺利通过。我想着想着,完全忘了后面还有人,后面的同学说:“快点儿走,再不走的话就让我先走!”我也只得让他先走,只见他灵敏地通过了这座桥,我也被他那干脆而利落的动作所打动。一激动竟然移动了三块桥板。这下可好,我没有回头路了,因为“开弓没有回头箭”我也只得硬着头皮走过去。
终于,在经历“九九八十一难”后,我顺利通关。看来,趣桥的“趣”字就在这里,只要走过这些桥,就能体会到它的乐趣。不仅锻炼了我们的胆量,还增添了我们的勇气。
“此地聚会夕,当时雷雨寒”出自唐朝诗人贾岛的古诗作品《忆江上吴处士》之中,其古诗全文如下:
闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。
秋风生渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。
【注释】
⑴此地:指渭水边分别之地
⑵兰桡(ráo):以木兰树作的船桨,这里代指船。殊:犹
⑶海云端:海云边。因闽地临海,故言
【译文】
自从你扬帆远航到福建,已经是几度月缺又月圆。分别时秋风吹拂着渭水,落叶飘飞洒满都城长安。记得在送别宴会的夜晚,雷雨交加天气让人生寒。你乘坐的船还没有返回,你的消息还远在海云边。
【鉴赏】
此刻,诗人忆起和朋友在长安聚会的一段往事:“此地聚会夕,当时雷雨寒”──他那回在长安和这位姓吴的朋友聚首谈心,一直谈到很晚。外面忽然下了大雨,雷电交加,震耳炫目,使人感到一阵寒意。这情景还历历在目,一转眼就已是落叶满长安的深秋了。
结尾是一片忆念想望之情。“兰桡殊未返,消息海云端。”由于朋友坐的船还没见回来,自己也无从知道他的消息,只好遥望远天尽处的海云,希望从那儿得到吴处士的一些消息了。
这首诗中间四句言情谋篇都有特色。在感情上,既说出诗人在秋风中怀念朋友的凄冷心情,又忆念两人往昔过从之好;在章法上,既向上挽住了“蟾蜍亏复圆”,又向下引出了“兰桡殊未返”。其中“渭水”、“长安”两句,是此日长安之秋,是此际诗人之情;又在地域上映衬出“闽国”离长安之远(回应开头),以及“海云端”获得消息之不易(暗藏结尾)。细针密缕,处处见出诗人行文构思的缜密严谨。“秋风”二句先叙述离别处的景象,接着“此地”二句逆挽一笔,再倒叙昔日相会之乐,行文曲折,而且笔势也能提挈
李白来到温州,本想在此地居住。但是市区的人们任意停放汽车堵塞道路,而且没有良好的保护环境卫生的习惯,他看到后紧皱眉头。心想,我不能住在这儿,还是继续游历吧。
走啊走啊,他来到温州南边,看到一块风水宝地。那里空气清新,没有噪声,一片姹紫嫣红的好风景!那里村民心地善良,小孩天真无邪。李白情不自禁喜欢上了这个地方,他不喜欢繁华喧闹的大城市,他喜欢鸟语花香的小县城。晚上,他对月作诗,陶醉在美丽的月光下,感叹着温州也有好风光!
如今,石壁上留下了李白的遗迹,美丽的泰顺就是这么来的。
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
赏析:
本诗语言晓畅流利,情意宛转蕴藉;表现了朋友间
的深情厚谊,离别时不胜依依。
自己也弄不明白,为什么会如此地爱写作,是因为自己孤僻而又多思的性格,是因为常常被人称赞作文不错,还是冥冥中的缘分?或者都是,或者都不是。然而一种感觉却是真切的—当我抓住脑海中一闪而过的灵感并急切地拿起笔时,一种欣悦之情便一下子传遍全身.
如果说小时候的喜爱仅仅是一种少年的得意之情,那么,进入中学以后,随着年龄的增长和知识的丰富,我才对写作产生了真正的热爱。写作带给我的已绝非一种纯然的个人满足感,写作让我认识世界,认识社会,认识我身边那形形色色的人们,认识一切美好的事物,从而培养我对生活的热爱和对别人的关心,这是一种怎样的意义啊!
我慢慢学会了用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感觉,用自己的笔去写。由少年的我的得意以及一种朦胧的感觉转移到关注这个世界,这个过程是渐进的,然而却又有刹那的顿悟。初三那年,我写下了一篇《家乡的婚宴》。那年春节回乡,看到家乡办婚宴的变化,便写了下来。当时,不知怎的,我心中忽然涌动一种前所未有的感觉,我必须写出来里的确,这次写作,并不是老师布置的作业,而是自己内心产生的一种难以抑制的冲动,一种极想把所见所感写下来的冲动。我深信,只有把自己对生活的一份真情融入到写作中,文章才会有真正的滋味。
人有追求,才可能有快乐。我想,写作带给我的“乐”也正在此。我并不幻想将来能“叱咤风云”、“出人头地”,但我却希望能为这个社会带来一点快乐。当观察社会时,我看到许多关好事物,我把它们聚于笔下,一份欣悦、一份爱心便自然渗于字里行间。写作带给我无限的乐趣。
然而,少年人特有的毛病是“眼高手低”,但这还不是最令我感到苦恼的,最苦恼的是忽然发现自己囿于一种自以为是、自我感觉良好之中,因为那就意味着满足,意味着无法突破自己,意味着停滞不前、故步自封!我常常会遇到这样的情况。抓住了瞬间的灵感,很想马上就写下来,然而动笔之际却猛然记起,自己的构思己落入一种“俗套”之中,尽管写出来会不错,但却无法摆脱旧作的影子.我面对着空白的稿纸,有时会整晚都写不出一个字,把原有的构思完全推翻,我宁愿苦思冥想去探索一块新天地,也不愿意永远陶醉于一个自我安慰的旧“乐园"!
这种苦恼时时困扰我,有好几次我甚至把稿纸揉成一团,把笔扔到一边,对自己说:“不写了,不写了!”然而这一切很快又会把我“忘却”,写作毕竟是我的挚爱,我又怎能抛下它呢?于是我便找来一些名家作品,或者找一些写作技巧书来看,让自己从中得到新的启迪。经过一段“冷却”后再重新铺开稿纸,不知怎么的,往往会有一种新的感觉油然而生,这时候,一直困扰着我的苦恼会荡然无存,我会感到一种无法言传的快乐。
为了追求这一份无法舍弃、无法忘掉的欢欣,我愿继续去经受那无穷无尽的苦恼的煎熬。
此地风俗,山乡女订婚,须进城选购彩礼,由男方付款。
下雨了,绵绵地,
绵绵地,透地雨,
雨点儿,稠,
泪珠儿,稀,
左一织,右一织,
织出无穷心事。
明天,就要进城去,
进城去—要彩礼。
有己也说不清
是愁还是喜?
要珍珠霜?杏仁蜜?
彩电?缝纫机?……
要少了,要俗了
怕人看不起,
要多了,要贵了,
疼他拿不起。
不要不行呵,
那……有点儿太屈理:
婆家一辈子只大方这一次呵,
女儿家做主只有这一次呵,
不要,以后还会买吗?
(要打油,要称盆,
购农具,买化肥,
数不尽红白喜事人情礼)
庄稼人一分钱能控两把汗,
谁让咱生在大山里?
就是以后婆家愿意买,
有己也舍不得!
听窗外,透地雨,
点点又滴滴:
一滴是慌,
一滴是乱,
慌慌乱乱揉杂了心,
女儿家,友法儿理……