今天是个好天气，大太阳赶走了寒冷。我和小伙伴们不约而同地来到楼下，齐聚在滑滑梯。玩什么呢？大家一致决定玩抓人，这是我们最喜欢的游戏。
我们通过几轮黑白配，最后决出了抓人者——我的好朋友周周。其他人都上了滑滑梯。我心想：既然大家都在滑滑梯上，周周就会到滑滑梯上来抓人，我是不是躲在下面更好呢……谁知我才想到一半，便听到周周在喊：“5，4，3，2，1，我来啦！”我赶紧迈开大步，以百米冲刺的速度奔向旋转滑梯，蹲在了滑梯后。
我屏住呼吸，探出脑袋，睁大眼睛向外张望，只见上面的伙伴们如惊弓之鸟，争先恐后地向下挤，一个个滑下了滑梯。我看他们都下来了，自然想到周周也要跟着下来。于是我转变策略，赶紧向上爬，谁知跟周周碰了个正着。妈呀！我大叫一声，一撑栏杆，从滑梯上跃了下来。
正当我和周周在滑滑梯下周旋之时，我的另一个朋友开始向周周发起挑畔，欢叫着吸引周周的注意力。我趁他分心之时，借机一个翻身跳上了滑梯。周周看着我的那位朋友，一挑眉毛：“你给我等着！”一猫腰钻到了滑梯下，不见了踪影。
我大大出了一口气，真是虎口逃生啊，赶紧顺着滑梯往上爬，刚想缓缓神，就听到下面发出了微弱的“咚咚”声。我一下子反应过来又冲下滑梯，哈哈，我的那位朋友还是被抓住了。
我费尽心思，左躲右藏，最后，此次游戏中我以一次都没被抓的成绩收尾，厉害吧！
（小作者是浙江省海宁市南苑小学四年级学生）
后 记
这真是应了一句古话：居安思危，有备无患。
家长感言
每周必玩的小区游戏，到了周末就心心念念。童年的快乐就在和小伙伴们的各种玩乐之间！
教师赏析
小作者将抓人游戏写得极其生动，通过动作、心理等描写，让我们感受到游戏的紧张与好玩，通过斗智斗勇，他最后赢得了游戏，无比自豪，无邪的童真跃然纸上，灵动的表达本应如此。（於丹）
这个游戏先要准备一块布，再进行石头剪刀布，将输了的人的眼睛蒙住，然后让其转三圈，就可以开始抓人了。
记得有一次，我们玩了一把蒙眼抓人，由我的一个好朋友来抓。“三，二，一，开始！”我们四处散开，大声喊:“我在这里，你快来抓呀!"声音此起彼伏，一声高过一声。我的朋友完全分不清东西南北，竟一个劲地往路灯上撞。过了一会儿，他左摸摸，右摸摸，好像已经分清楚方向了一样，居然径直朝我这边走来。我怎么可能让他轻易抓到?我迅速蹲了下来，轻松化险为夷。他摸了又摸，心生困惑:“为什么没有了?是不是我又走错方向了，不行，我要保持理智。”
这时，我正高兴着，悄悄庆祝自己闯关成功。忽然，我头上立刻掉下来一只手，一下子捉住了我。我抬头一看，居然是我的那个朋友，我的笑脸马上僵住了……
我喜欢玩蒙眼抓人，更喜欢我的朋友。
教师点评：语言流畅，情节曲折，乐趣横生。
“咚，咚……”传来一阵急促的敲门声。
“谁啊？”
“我来找小陈玩。”原来是我同学来找我玩了。
“我们玩什么？”“去玩自行车抓人吧？”“好好好！”
我们一共有五个人两个人当“追捕者”，我很幸运，我是“求生者”。游戏的规则是:“追捕者”必须用自己的前轮超过“求生者”的前轮才算被抓到。”游戏开始，我就像一支离弦的箭飞了出去，双脚用力蹬脚踏板，脚踏板仿佛要被我蹬断了。
我先沿直线骑，骑到第五个分岔口时往右拐，再往左拐骑到一条小路上，我发现没人来追我，我就放慢了车速，紧绷的心也平静下来许多，但是我必须要注意查看一下这个地方有没有“追捕者”经过。我到处张望了一下，没有发现“追捕者”我就在树荫下悠哉悠哉地乘凉。
可是没等了一会儿！我就被厄运附身了:远处有一个“追捕者”向我飞速驶来，我马上跳上车，脚开始使劲蹬，往后看那个人离我大概多少米，经过我的估测，好像只有10米了，我开始全身紧绷，脚比原来的速度更快，心想这个路口过去我就绕着小路走，经过小沙丘即右转找个地方躲起来他肯定抓不到。这么想着我马上行动起来，我一路加速，很快我就看不见他了。
我到了目的地，把车推到一个车子的后面，自己躲在了一条大部分人都不知道的小路。
过了几分钟传来了“追捕者”的投降声：“我们认输啦！请“求生者”快点出来吧。”我从那条小路里蹦了出来吓了他们一大跳。
你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？你们不知道吧！我来告诉你们，是“鬼抓人”。
课间活动时间到了，我们几个人马不停蹄地冲出教室，准备玩“鬼抓人”的游戏。一起玩儿的有张洪铭、李星泽、饶译……我们石头剪刀布，输了的人就去抓其他人。为了不让“鬼”抓住，大家东躲西藏。我左思右想，躲到哪里好呢？我灵机一动，躲在了柱子下面。“鬼”找啊找，好不容易才找到我。
该我当“鬼”了，我轻而易举地就抓到他们了。他们问我：“你怎么这么快就抓到我们了？”我说：“因为我长着两条飞毛腿，跑得特快！”话刚说完，“丁零零”，上课铃响了，我们迅速跑回了教室。
“鬼抓人”游戏是我最喜欢玩的游戏！