记得培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，我国传统文化博大精深，有上下五千年的深厚底蕴。现在对于我们青少年的教育应该加强国学教育，语文课应该古今结合，让我们的知识更加丰富。
古代诗歌、文言文饱含着作者的思想感情与丰富的想象，饱含作者一生的经历及感悟，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，语句一般分行排列，注重结构形式的美。通过学习一位作者的文章就能让我们感悟一段人生。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”这句话出自《增广贤文》，是作者经典之言，让现在的我们也都受益匪浅。世界上如果没有了阳光、没有了水源、没有父母、没有亲情，社会将会变成什么样子？我想一定是一片孤独和黑暗。我们生活在一片祥和温馨的社会里，要有颗感恩的心。作者通过对小动物的观察能写出如此诗句，我读后也思虑良多。我自己呢，大到这个社会，这个国家；小到我自己的家，我的父母。没有妈妈的十月怀胎，哪有我的呱呱落地 ，所以我要感恩父母，好好孝敬他们，以报答生我是痛，养我之苦。
“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”这句话出自韩愈的《进学解》，两位作者对于学业和事业提出积极进取的态度，让今天的我们汗颜。想想生活在现在社会中的我们，出不愁、穿不愁，不住洋房就住高楼的，哪位高中生不是人手一部电话，但是又有多少人想古人那样刻苦学习呢？古有凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁、锥刺股的读书人，现在呢？生活学习条件都好，可是我们年轻人又几人珍惜呢？对比古人的学习，现在有“一机在手，天长地久，机不在手，魂都没用”，在我们正是学习的大好时光里，确实玩手游、刷快手、聊微信。我想我们真应该好好的学习一下古人的意志和精神。
我国传统文化蕴含着天文地理，每首诗词、每篇文言文都是作者根据自己亲身经历，亲身体验，亲身感受后，经过几番斟酌留下的经典之作。他们当时没有考虑留到五千年后的我们学习，他们只想在当时能给社会的人给予启发。能流传到今天，我们应该感谢一代又一代人的传播，我想生活在如此安逸祥和社会的青少年们应该多学习我国的传统文化，学习文化中的博大精神，继承前辈们的优良传统。
中国有五千年悠久的历史。中国传统的圣贤教育，可以追溯到4500年前，代代相传。中华民族能维系几千年，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。可惜的是，近百年来，由于种种原因，中华传统文化教育遭到了史无前例的破坏和不认可，我想说;"在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时。
《弟子规》总序中第一个就告诉我们要学孝顺父母。想想现在的孩子，哪一个不是父母的掌中宝，衣来伸手，饭来张口。十几岁了都还没有自理能力，让父母处处操心。这种现象数不胜数，说明了什么？现在的学生在传统文化这一方面完全是无知的。
我们心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾父母。我们能以这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的根本。百善都已孝为先。
泛爱众。泛爱就是博爱，就是朋友在一起相处，要平等博爱。交友，爱人者，人恒爱之。简单来说就是只要是人，就是同类，不分族群，人种，宗教信仰，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，相互合作，才能维持这个共生共荣的同体。我很喜欢里面的这样一段话：“己有能，勿自私。人所能，勿轻訾。"教育我们当你有能力可以为人民服务的时候，不要自私自利，不肯贡献和舍不得付出。对于他人的才华，应当学会欣赏夸赞，而不是嫉妒，指责。
《论语》是经典国学，它可以带领我们充分领会和继承优秀的文化传统。千锤百炼的名言警句，朗朗上口的音韵之美，博大精深的思想内涵，将让我们受益终生。
学而篇第一，就讲到；"贫而无谄，富而无骄。子贡问孔子；"假如一个人贫困的时候不对权贵卑躬屈膝，富裕的时候不傲慢无礼，这样的品行怎么样？”孔子说；“可以了。但是还不如贫困却很快乐，富贵却很有礼貌。”极其简单的一问一答，却蕴含了很深的哲理。是啊!贫困照样能乐观，积极向上，笑看生活；富裕一样能待人彬彬有礼，恭恭敬敬。这个人的品行是值得尊敬的。
优秀的传统文化教育，是一种精神和灵魂，但人们已经陌生了，觉得西方国家才是我们所追求的。经过几千年的社会实践，证明了传统文化教育是维系社会安定和平的强大力量，是一个国家繁荣富强的基础。
建国建民，教学为先。作为祖国的希望，祖国的栋梁，我们有责任把中国传统文化教育发扬光大。希望中国传统文化教育能薪火传承，生生不息！