【作文题目】
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
莫言在《我的老师》一文中是这样结尾的：“从那以后，我再也没见到过王老师，但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了1．70米横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。”
一如梁任公的有学问有文采而又有热心肠，刘和珍的温和微笑而又勇毅，莫言笔下的王老师也是笑眯眯而又身影矫健……你熟悉的许多人中，相信总有那么一位，同样有个性而又性格多样，让你感受到一种人性之美。
电视台拟开辟“这个人”的新节目，现在请你写一篇文章，倾情推荐。要求自拟题目，不少于800字。
【考场作文选读】
这个人
雅礼中学1906班李灵鹿鸣
指导老师：王迎
这个人，她很大众，一如天下所有为人父母者，把满腔的热望寄予子女，将自己所有力量助推儿女前行。这个人，在身后凝望。你步履过快，她心疼你累；你步伐迟缓，她又陷入焦虑。
进入高中，女生学习会遭遇阻碍。这个结论不幸在我身上应证。数学物理讲授节奏之快之深之难，让直升后松懈数月却屡不听劝的我慌乱无措。连续大考小考的风雨侵袭，让我感觉被无边寒意包裹。心情低落，我知道还有暴风雪等着我。果真，我正端起饭碗，电话里这个人教训责问裹挟而来。我放下饭碗，垂下眼眸，睫毛挡住眼底的泪光，快步走进房间，将寒冬隔绝在门外。
想起近段时间一个沉重的玩笑，深圳某中学的运动会开幕式上，有学生拉出横幅“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐”。原来同一个世界，同一个妈。我苦笑。这个人，也被我的惨淡成绩搅得茶饭不思、头痛不已了吧？她尽所能让我衣食住行不吃苦，可书山跋涉之苦不能因此抵消啊！我看着窗外，城市的霓虹黯淡了星光。晃花我眼睛的霓虹距我如此之近，而这个人，距我那么远，那么远。
第二天午睡，我感觉有人轻抚我脊背，睁开朦胧的眼睛，是这个人。她问我可不可以出去讲几句话，轻声细语。谁能想到她昨日是那样的歇斯底里？寒冬能直接进入暖春？我有些气恼，自然拒绝。她等在我的教室外，直到班主任易老师来找我，那是两个小时之后。她忙完手头工作才来，不知有没有吃午餐？路途遥远，她晕不晕车？走廊风大，不知她冷不冷？她对易老师说：她可以驾轻就熟当好职业女性，唯独面对我，太在意，太紧张，失却轻重分寸。她虔诚注视易老师给我分析数学试卷，认真聆听易老师分享教子经验——心态平和，总是去宽慰，切实去帮助。
“对不起！”她又对我说。我睫毛下的委屈再也不需遮掩，我趔趄的脚步多了一双手的扶持。我偶尔怒发冲冠，有人容忍；我无言独上西楼，有人感受；我长太息以掩涕兮，有人揩拭我的泪。我与这个人本是生命相连，学习成绩一度让我们心意阻隔。而今，在我迷惘的冬季，我无法拒绝这融入心扉的暖流。
这个人与我一样是句子控，她假装不经意与我分享美句：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你解微分方程时，大洋彼岸的海鸥正拂过费城；当你晚自习时，北极的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你从未见过的风景，那些你以为不会遇到的人，你要的一切，正一步步向你走来。”我瞬间爱不释手，用工整的字抄写，赋予句子灵魂。我的人生愿望单有一条就是周游世界、品尝美食啊！这个人，将我拉回学习为自己的正途。
这个人，温言细语时，仿佛春天的雨漫越山丘，唤醒我满天星光；这个人，疾言厉色时，仿佛夏天的雷响彻幽谷，敦促我拔节生长；这个人，郎朗大笑时，仿佛金秋的果缀满枝头，分享我收获喜悦；这个人，殷殷期待时，仿佛冬日的雪映衬红梅，迎接春天即将到来的希望与平静。
拥有这样一个人，是我们习以为常的幸运。
1
莫言 | 代表作《蛙》
作文教学，要鼓励学生讲真话
我们的孩子们的作文，千篇一律，抒发着同样的“感情”，编造着同样的故事，也就必然地成为鹦鹉学舌。他们写给同学的信却是妙语连珠、妙趣横生。
可见孩子们也知道，“为上”的文章必须说假话，抒假情，否则你就别想上大学；而写给朋友看的文章才可以自由挥洒、吐露心声。
如果我们的这种教育方法真能把我们的后代培养成“无产阶级革命事业接班人”，那就这样搞下去吧！但事实恰恰相反，孩子们在上学期间就看出了教育的虚伪，就被训练出了不说“人话”的本领，更不必说离开学校进人复杂的社会之后。
2
梁晓声 | 代表作《天若有情》
不同年龄段的孩子写作重点不同
我想，小学生与作文的关系以单纯为好——兴趣写作应是宗旨。
而到了中学，应该通过议论文接触思想，学会分析思想、区别思想、整合思想，这种训练应一直持续到高中结束。
进了大学，则要面对思维训练了。所以小学作文应该是兴趣写作，想写什么就写什么，写什么快乐就写什么。
初中生应该是感情写作，文中应该有好恶。
高中生的作文则应该有思想含金量，有价值观、有批判立场、有作品意识。不要觉得这个要求对高中生来说太高了，歌德在16岁就写了《少年维特之烦恼》。
相应地，为了更好地认识作文与孩子关系的发展，老师们最好能多少了解一点人类从小到大脑活动方面的基本知识，尤其要重视想象力。想象是人类的本能，在小学时期普遍活跃。用文字将自己的想象内容描写出来，这是符合人类愉快感受的事。
3
张抗抗 | 代表作《隐形伴侣》
最基本的应用文写作不能忘
语文和文学不是同一回事。语文课人人要上，学的是语文的基础知识，包括如何运用文字，顺畅表达意思，连字成句写出文章，表达清楚意思、要求和想法。
学语文最基本要学会写应用文：日记、收条、请假条、工作报告等，范围很广。大学写论文，工作写总结，这些基本常识都得学会。
4
迟子建| 代表作《雾月牛栏》
感受最平凡的欢笑和眼泪
光明的获得不是在仰望的时刻，而是于低头的一瞬。
当你拨开都市五光十色的外衣，你会发现，几千万、几百万人生活着的都市，真正光鲜的并没有多少，布衣百姓大都过着简朴的小日子，演绎着生活的悲欢离合。
光鲜的大人物通常只活在春天里，而小人物却活在四季中，既有春光的照拂，也承受生活的寒露。所以说，“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的欢笑和眼泪。”
写作要有所担当，就要去感受小人物的痛苦和苦难。
5
池莉 | 代表作《来来往往》
观察生活，留心视线内的一切
一方面是文字功夫，另一方面就是生活功夫了。
生活并不是看起来的那样简单，你要留心视线之内的一切。多少年来，我养成了过目不忘的习惯，倒不是因为我记忆力好，而是因为但凡我看见的，只要对方给我一种新鲜感，或者因为其中的哪一点触动了我，我就不会忘记。
看他们一眼，听上那么一耳朵，就那么一瞬间，他们的形象全在我心里了。我思考，思考现阶段以及以前、以后在他身上应该发生或将要发生的事情。
6
王安忆 | 代表作《长恨歌》
年轻，就要释放生命的经验
我的父母其实从未指望我成为一个作家。在60年代当作家是很不安全的，连初中都没有读完，怎么可能做作家呢？
我只写自己的心情。现在回头看当时的心情，就只有两个字——苦闷。
当我现在看到一些中学、大学的孩子，他们在网上写作常常会写自己的心情的时候，就会想到那个时代。
一个人在年轻的时候是很贪婪的，似乎是张开了所有的感官， 每一个毛孔都在不断地吸收经验，像海绵吸水一样，把自己注得非常饱满。这个时候写作就是把吸入的东西慢慢地释放出来，让它流淌出来。
我最初的写作说宣泄也罢、描写也罢，其实就是在释放自己的生命经验。
7
舒婷 | 代表作《致橡树》
要写好文章，必须让他多读书
要写好文章必须多读书，要有一个书香氛围。我小时候拿古典诗歌当儿歌听，后来插队时带了很多唐诗、李清照的诗词下去，就这样慢慢地阅读，感受到这些作家的思考角度和意象运用，才开始写诗。
读莫言的《母亲》，让我不由的想起了我的母亲。可谓:可怜天下父母心呀！微笑点化心灵的慰藉，百鸟依偎着大树的巢穴，万物尽享着阳光的沐浴，孩子紧触着母亲的怀抱。点点的浅微处处泛起迷人的芳香！
莫言在《母亲》中提到:他的母亲没读过书，不认识文字，他一生中遭受的苦难，真是难以尽述。我的母亲又何曾不是如此！尽管现在的生活境况胜于莫言母亲，但我依旧感受到母亲的辛酸，远胜于我所了解的他的母亲。（请谅诉我的这种感觉。）顺手拈来一件陈年往事:
斑驳的行道匆匆驶，急切的心情印相容。此刻，有些橙黄的小淘气伸展头枝，迎接着与大地的相抱。然而，刚探出头便后悔了！蒸烤般的滋味难以忍受呀。空中舞动着蜻蜓的身影，召唤着沉轮颓废的人类，浓烈的玉米香已串入每个农伯的心里。又是一年好时光?
我略微的抬起头，望见母亲的手已血迹斑斑，凌乱的还有一些皱纹，干瘪的，苍老的，脏乱的，像老槐树的枝条一般的手正在快速忙着农活。树梢静止立于空中......“哎呀”我不小心在剥玉米时弄到了小拇指，还流了鲜红的血液。记得母亲听到我的叫声后，猛的转头，扔出手中的镰刀，径直向我跑来。温柔的携起我的手，用她那枯燥的手抚摸着我柔嫩的小手。那一刻，我却感觉母亲的手好温和......母亲像是变了法术一样,从背后突然的拿出了一个梨，当时别提我有多开心了。“梨分之且为分离也”这个道理原先我是不懂的，母亲给我以她的观点，通讲了一下。现在想来，这不过是母亲善意的谎言吧！我立于凉阴之处，母亲用她那庞大的身躯为我挡住前方的直射焰火，凉化了我内心的烦躁。
现在正处于忙耕之时，因莫言的《母亲》唤醒了我的回忆，处于教室静坐的我此刻内心坐立不安呀！独行母亲的身影浮入眼前，又是一阵惭愧心。
一朵浪花浮起了心中的涟漪，既然内心惭愧，那就不要用泪水灌溉自己的愧疚；不要用无行来点綴自己的青春，尽管事已至此，我们也便无力相违，那就尽自己微薄之力去迈向更高一步。不要再让自己的母亲痛苦活着！改变不了不如意，那么我就坦然面对，总有一天会有芬芳的花向我迎面绽放，那时，我会还你一片湛蓝的天空。
因为你点点滴滴浅微之举，呵护我每一天的成长，给我的世界增添了无穷的乐趣，让我的书房弥漫了芳香。
莫言，于2012年荣获诺贝尔奖，成了全世界家喻户晓的名人。莫言的原名叫管谟业，莫这个字表示不要、没有的意思，而言的意思就是话的意思，莫言给自己取的名字，希望自己不要多说废话，多做些有意义的事。
莫言的家乡在山东高密市大栏乡，读的是村里的小学，比我们的学校差远了，那莫言一定读的是重点中学、重点大学了吧！不不不，可惜地告诉你莫言连中学都没读，更何况高中、大学？
那莫言是怎样荣获诺贝尔奖的呢？不因为莫言的运气好，而是因为莫言勤劳、努力。
莫言到现在共写了16本书，最少也325页，16本合起来有6千多页，差不多600多万字。
项老师写了一本非常救灾，长了痔疮，为了痔疮不破，项老师连续4天不吃东西，就一点番薯干填饱肚子。如果项老师拿着自己的书，大喊大叫地说：“我要参加诺贝尔奖评比！”“叫什么名字啊？”“我是中国的项有标！”“写了几本书？”“1本”“不错，书留下！”莫言抱着16本书过来，小声说：“我也参加评选！”“叫什么名字啊？”评委也问，“我是中国的莫言。”“写了几本书？大约多少字？”“16本，字数只有600多万字”这1本，16本，30万，600万，一定是莫言呀！
如果项老师写一本书看1000本书，那莫言16本，岂不是读书破万卷了？
莫言小时候很穷，没钱买书，莫言见邻居有钱人家有一本《三国演义》，十分喜欢，便向邻居去借书：“请问能把《三国演义》借我看看么？”“可以是可以，不过我们家现在磨粉，你帮我们磨粉，我才借给你看！”邻居要求，“好吧！”莫言答应了，莫言为了得到那本书，便更卖力地磨起来，磨了整整一天，终于看到了那本辛苦得到的《三国演义》，仔细地看了好几遍。
莫言很勤劳，为了完成这16本作品，又为了不长痔疮，所以写一会儿，站起来跳几下，这样辛苦，普通人可做不到。
莫言就算没有那么高的学历，可光凭他那勤劳的精神，就能获得150万欧元的奖金，和那珍贵的诺贝尔奖。此时我脑海里突然涌现出一句金玉良言：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。”
莫言在《粮食》里叙述了这样一个故事：一位母亲每天黄昏将磨坊里的豌豆塞到嘴里，一点也不咀嚼，囫囵吞下。回家后再用筷子伸进咽喉最深处呕吐出来，以此养活嫁人。于是感慨道：母亲是伟大的，粮食是珍贵的！
我不知道该用什么文字来形容现今的感觉。像打翻了五味瓶一般，不是滋味。在那段饥荒的岁月，可以用观音土掺野篙当饭吃的年代，粮食的诱惑在牵肠挂肚的绞痛每个人。而现在却是面对一桌的玉盘珍羞潇洒离去，奢侈无比。
勤俭节约自古以来就是中华民族推崇的美德。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”毛泽东开辟了中国的新纪元，午饭餐桌上市一大盆的肉丸熬白菜，几小碟咸菜，主食是烧饼。这够震撼吧，一代主席，他的午饭竟如此节俭。或许那个年代的条件就只能节俭，就有足够的社会背景当思不易。可是在饭店餐馆成千上万桶餐厨垃圾桶里，有几乎没动过的螃蟹，整只鸡，整只鸭。记者问一位服务员：“倒掉不会心疼吗？”他说：“怎么能不心疼，这几条鱼几乎顶我一周工资了。”朱门酒肉臭，你是不是也有刺痛的感觉？
我们从小耳熟能详的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许只是顺应义务教育，并无深刻的感知吧。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕当念物力维艰”在这种和平幸福的年代，物质包裹了视线，贫穷与饥饿似乎离我们很遥远了。只懂得无限的索取，却不知道珍惜已经成了惯性我们成了惯犯。毛泽东说过：“贪污和浪费是极大的罪恶。”罪恶在各地饭馆餐饮业，每年倒掉的饭菜相当于两亿人口一年的口粮。罪恶在学校的食堂，而主角是我们。食堂的墙上随处可见的“节约光荣，浪费可耻。”“节约粮食”等等的文明标语。却没有人去看一眼，只顾着埋头随便扒几口饭就着急离开。看到的也只当做装饰，一看而过，并无意识到浪费之事。你可知世界上每６秒就有１名儿童因饥饿而死亡，我们应当为我们有充足的粮食而感到高兴，然后倍加珍惜。你所拥有的是别人求之不来的幸福，奈何，取之锱铢，用之如泥沙？
粮食珍贵，当思不易。勤俭节约顺应了历史的潮流，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”的教训，我们更应当律身律己。
尽管有这么多浪费奢侈的角落，却有逆袭而来的“光盘一族”折射阳光，守护舌尖上的文明。当思不易，勤俭节约，拒绝浪费，从我做起，从每一个“光盘”开始！
1.莫言-2012年10月11日，有史以来，第一个中国作家获得诺贝尔文学奖。
中共中央政治局常委李长春11日致信中国作家协会，对中国当代著名作家、中国作家协会副主席莫言获得2012年诺贝尔文学奖表示祝贺。
李长春在贺信中说，随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大的创造活力，广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表。莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。他希望广大作家坚持以人民为中心的创作导向，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创作出更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品，为中华文化繁荣发展，为人类文明进步作出新的更大贡献。
2.钓鱼岛-2012年中日岛争。主题——历时与现实、武力与智慧、实力与话语权……
3.党的十八大胜利召开。围绕“10年记忆”作文。