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“ 肩负 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 19:29:48
  • 《价值》
  • 人生不过是一场来了又走的旅程,但每个人都肩负着自己的使命和责任,而实现自己的人生价值正应该是我们一生的追求。

    定好目标,是实现价值的第一步。楼梯需要一阶一阶地登上去,而在人生的每个阶段,在生活的每一天中,我们都应该给自己定一个明确的目标。比如一个学生会给自己规定这天要背哪一篇课文,工厂里的工人会给自己规定今天要做多少个零件,厨师会给自己规定今天要做成什么样的菜品……不同的身份会使得你给自己定的目标不同,而定的目标也一定要切合实际,这样当你完成了当天的目标,那你也实现了那一天的价值。

    认真履行自己的职责,是实现价值的第二步。我们都有自己应该承担的责任,而能够认真的履行我们的职责是我们坚强自立的表现。我记得我的班主任曾和我们说过:“不是每个学生都会喜欢我,但我只做我觉得对的事情,我的职责就是教书育人。”的确,在你履行职责的过程中,可能不会被所有人理解,但只有不懈地坚持下来,最终才能有所收获,而在承担责任中,你才会体验到实现价值的乐趣。

    努力,是实现价值的关键之最。不断的努力,奋斗,是通往顶峰的必经之路。司马迁受宫刑而不言放弃,历经数十年写成《史记》,流传千古;爱迪生刻苦钻研,实验了三千多种材料,终发明电灯,点亮万家灯火;马云不惧质疑,用他极具怂恿性的谈吐和超越全球的思维,创办了阿里巴巴,成为互联网精英之一……

    我们正是努力奋斗的年纪,我们必须勇往直前!暮然回首,才发现我们早已斩断荆棘,开出一条繁花盛开的人生之路!

    【教师点评】

    本文的视角很独特,很多同学都在阐述什么是价值,而本文的小作者却从如何实现价值这一角度进行阐述。令人耳目一新。他提出了“定好目标、履行职责、做事努力”这三个观点,并分别进行了阐述。从全文看,行文富有逻辑性,娓娓道来,发人深省 。通篇用词精准,言简意赅,不见冗长。(指导老师:邓文英)

  • 《旗帜观后感》
  •     大型纪录片《旗帜》讴歌了几代共产党人肩负使命,将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程,这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党,以及那始终引导我们坚定不移的坚定的旗帜。

        穿越那血与火的烟云,我们见证了一个民族的抗争;走过那苦与汗的大道,我们目睹了一个民族的崛起;跨过那光与的江河,我们迎来了一个民族的复兴。

        九十年前,南湖澎船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图。开天辟地慨而慷。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索,革命面貌焕然一新。

        六十二年前,中国人民站起来的呼声终结了曾经被奴役的历史。东方巨狮再次挺起她那巍峨的身躯,发出她那震撼世界的咆哮。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。

        三十三年前,时代有孕育着新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也写下我们对时代无尽的探索,写下我们对祖国无尽的祝福,写下我们对明天的美好向往。

        从烟片战火到抗战的胜利,我们历经近一百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异,我们走过一百年的奋斗,从共产党诞生到全面建设小康社会,我们需要近一百年的探索,再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现,我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。

        时移境迁,沧海桑田。从积贫积弱到繁荣昌盛,从山河破碎到强大统一,从受人欺凌到备受尊重,中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。今朝给予我们光荣梦想,更给予我们责任使命,我们迎着曙光将春晖洒向长江黄河,洒向昆仑域,洒向复兴之路。

        在旗帜的指引下,我们将走向更加美好的明天!

  • 给教委主任的一封信
  • 尊敬的教委主任伯伯您好:

        您肩负着我市的教育大事,一定很忙吧!我——一名小学生向您致意!主任伯伯,告诉您一个好消息:前天,在我们班的期末能力汇报中,同学们的表演精彩极了,我的表现也不错,还得到了老师和同学们的表扬呢?

        我们的汇报内容很丰富:先是数学故事,接着背唐诗、宋词,口头作文,即兴表演……主持人一个一个地报着节目,同学们争先恐后地展示着自己的才艺。在争抢中,我朗读了《爬山虎的脚》一个片断。随着优关的音乐,我调动自己的全部激情,投入了绘声绘色地朗读中,语气时而上扬,时而下降,好像是一个真正的小演员在舞台上演出。会场上静极了,这时如同你置身于大自然的怀抱中,眼前的爬山虎在红墙上一点点向上生长着……朗读结束了,音乐声也停止了,同学和老师热烈鼓掌,不断地向我点头称赞。

        在热烈的气氛中,我们班的其他同学又表演了许多自己的拿手好戏,马涛的山水画、吴小丽的书法、张明和吴帆的唐诗接龙……主任伯伯.如果您亲临这个场面,也一定会被我们小学生的多才多艺而赞叹不已的!这样的活动太好了,它才真正提高了我们小学生的素质!你不想向全市小学生推广吗?我们下学期期末还有这样的能力汇报,到时欢迎您的到来!

        此致

    敬礼

    小学生:xxx

    2012年11月10日