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“ 发源 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-19 16:39:36
  • 《游记三要素》
  • 游记在我国文学史上发源已久,古代游记大致分为四种:以记录行程为主的记叙型游记;以抒发感情为主的抒情型游记;以描绘景物为主的写景型游记;通过游记来说明一个道理的说理型游记。今天我们写的现代游记,完全可以传承综合四种古代游记写法,丰富游记的内涵,扩大游记的外延。写游记之前,除了深度游览,更重要的是在游览的基础上产生独特的感受。接着聚焦游览感受,筛选组合路线,确定清晰的游踪;生动细致多角度描绘风景、讲述行程故事;最后展开联想想象发表独特的见解和符合情理的思考。由此可见,一篇现代游记,无论是山水题材,还是城市题材,都不可或缺地要具备游记的三个内容要素:所至、所见、所感。

    一、所至。游记的前提是“游”,“游”是动态的,我们在游的过程中会不断转换地点,这些地点连起来就成了一条清晰的游览路线。游记写作的第一步就是交代清楚出游的路线,即“游踪”。游踪的写作有三点值得注意:第一,不必把到过的地点全都写出来,我们只需要紧扣游览感受精心选择几个具有代表性的地点就可以。比如《壶口瀑布》中作者第一次到壶口的游踪为“车还在半山腰——我们大着胆子下到滩里——我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟”。第二,游踪不能只是简单粗暴地罗列地点,需要加入旅游者的活动。比如《一滴水经过丽江》的游踪“我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。——顺着玉河,我来到了四方街前 ——我穿过了一道又一道小桥 ——我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海”。第三,游踪不一定是“位置变换”的常规路线,在很多游记中,游踪是经过作者集中提炼、剪接组合的,具有很强的主观性。比如《在长江源头各拉丹东》的游踪“在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷——从砾石堆上四面张望——慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山——置身于冰窟——随大部队进入冰塔林”。交代清楚游踪,让游记的写作合理有序,同时也搭建起了整篇游记的清晰的提纲,接下来我们就可以开始详细写所见所闻增加游记的血肉了。

    二、所见。游记的重点是“记”,游记该记什么呢?简言之记录“见闻经历”,细致阐述可以将“记”分为三种。第一种细致描绘风景,这种主要针对以自然风光取胜的景点,我们采取合理安排空间顺序、变换观察视角、调动五感、综合使用多种修辞等方式描绘风景。比如《壶口瀑布》中描写枯水期瀑布时,抓住瀑布“多态水世界”的特点这样描写“我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤”。作者写了三个视角,“向上游看去”“宽宽的河面”“沟底”分别从仰视到平视到俯视,生动地将水的湍急写了出来。第二种深刻描述人文风俗。我们可以采取介绍地理知识、讲解历史典故、引用名人诗词等方式。比如《一滴水经过丽江》里面关于四方街声名远播的历史,作者这样写“我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进书里,让它们的名字四处流传”。这样的描述增添了景点的人文底蕴和趣味。第三种记叙旅游中遇见的人发生的事。我们可以按照事件发生的先后顺序进行记述。比如《登勃朗峰》一文将重点放在有趣的车夫和行程中车夫的举止言行“上路后,车夫说我们用饭之际,所有的游客都已赶到,甚至还抢在了我们前面。‘但是,’他把握十足地说,‘不必为此烦恼,静下心来,不要浮躁,他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧,一切包在我身上,我是车夫之王啊’”。这样的记录没有将笔墨放在写景状物上,而是选择了记人叙事,代入感很强,让读者身临其境。

    三、所感。此处的“感”不是指感受,而是感想、感悟,记录的是作者在游完之后产生的对生活的感悟和人生的思考,具有很强的哲理性。比如梁衡在观赏枯水期的壶口瀑布时发出这样的感悟“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性”。所感是一篇游记的灵魂,没有“感”,游记和照相机一样,仅仅是客观写实景物,加上“感”,则有了主观色彩,增加游记的自由性和深刻性。

    紧扣游记三个内容要素,我们就可以下笔写一篇完整的游记啦。

  • 《读《向沙漠进军》有感》
  •     绿色,是生命的象征,有了绿色才有了文化发源,有了绿色才有了蓬勃的经济发展,由此可见绿色对人类的重要性。学完课文《向沙漠进军》,我才深刻认识到,沙漠作为人类最顽强的自然敌人之一,有史以来一直与人类不断地斗争着。目前,它更肆无忌惮,正恶狠狠地向绿洲扑来。因此,在新形势下,珍惜绿色,严防、严治“沙化”已经成为我国建设事业中的一项重要工程。我认为,这也是我们青少年应该清醒意识到的重要问题。

        千百年来,沙漠一直存在,并以惊人的速度扩展着它的势力范围。楼兰古城—唐朝的繁华都市,已埋葬在塔克拉玛干沙漠之中,西方文明的摇篮—地中海沿岸,不断受到风沙的侵占,部分地区已成荒漠,我国明末清初的天然草原—陕西偷林地区,目前关外30千米都成了沙漠。凡此种种,不一一列举。据统计,全球已有3800万平方千米的绿阴变成沙漠。显而易见,我们的生存空间正在急速缩减。面对如此情景,不少科学家站起来大喊:人类一定要征服沙漠。然而由于人类自身的原因,“沙化”问题没有得到根本的解决。

        虽然,沙漠逞强、施威,破坏力强。所到之处森林被毁,田园被葬,但是,它并不是不可以征服的。我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉种树,把原来的不毛之地,变成了葱笼的绿洲;我国绵延2万千米的东北防护林紧紧地捍卫了东北平原、华北平原;全国植林劳模的辛勤工作,换来了数千平方千米的繁茂林海。可见,要让沙漠变绿海,抵御风沙袭击和沙丘进攻,可以培植防护林,植树种草,还可以充分利用沙漠地区丰富的地下水源。看来,征服沙摸并不是没有可能。

        尽管,竺可祯从物理意义上给我们算了一笔账,告诉我们沙漠地区风力很强,部分地区可利用风力资源发电、汲水、磨面;沙漠地区的日光照射特别强烈,可把日光转变为电能和热能,供人们取热、煮水、做饭。然而,我想,谁愿意终生住在寸草不生、荒芜又危险的地带呢?且不论没有了游山玩水的闲情逸致,光是解决吃喝等生存的基本问题就麻烦重重了。再说,风力发电,日光发电,哪比得上水力发电来得简洁、高效?不用说,“风吹草低见牛羊”总是胜过单调的狂风吹黄沙。绿色,总归比沙漠更得人心。

        2000年春,我国长江流域发生了严重的沙暴现象。据气象部门报道,导致这一现象的原因是我国北方沙化严重。试想,长江流域尚且遭了殃,毋庸置疑,北方的春天是何等模样,黄河断流也不足为奇了。由此,我想到了恩格斯说的那句话:“我们不要过于得意我们对自然界的胜利。对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。”是啊,沙化速度远大于治理速度,要想恢复环境的本来面貌,往往事倍功半。看来,只有加强防沙化的意识,才能更大限度地防止土地沙化。

        目前,我国正大力开发西部,目的是治理西部环境并促进西部快速发展,从而使我国的综合国力得到全面提高。我想,我们青少年更应该认识到环境问题,并担负起保护环境的重大责任