不知为何，今天的太阳格外毒辣，宁波不再宁静，而是变成了大蒸笼，又闷又热，好像要把所有事物都变熟了才肯罢休。
放学后，我汗流浃背，腿像灌铅了一样，寸步难行，然而，我却看到了一片“绿洲”—木莲冻小滩，我腿上的铅顿时流失，步子变得轻快，二话不说，径直把钱地给了老板。
“妈妈，妈妈，我想吃这个！”突然，一对母子出现在我的视线中，“好的！宝贝，老板！一份木莲冻！”那位母亲搞不犹豫地付了钱，拿过木莲冻，递给孩子，叮嘱道：“慢点吃！别凉着．．．．．．”
我接过那碗木莲冻，看着母子倆背影消失，心里五味杂陈，浮想联翩，妈妈也是这样毫不犹豫地满足我的要求，冬天怕我冻着，夏天怕我热着．．．．．．
突然，我好像长大了。
“我不能吃这木莲冻。”一个声音在我心中响起。
灼热的阳光烤着大地，我的汗一滴一滴的落在地上，木莲冻化的水也不经意间滴到地上。汗越来越多，沾湿了我的前胸和后背，浸透了衣服。
我长大了，也要开始回报妈妈，我加快了脚步。路旁的行人投来异样的目光：这孩子拿着木莲冻快化了，还不吃？可谁能想到，这碗温暖的木莲冻，象征着我的长大，也象征着我对妈妈深深的爱！
当我回到家里的时候，碗中的木莲冻不仅温暖，而且撒了一半，“咚咚咚！”开门的正是妈妈，她一脸的惊讶和担忧，我把那碗温暖的木莲冻拿到妈妈面前的瞬间，我惊愕了！妈妈的眼泪一下子涌出眼眶，激动的接过木莲冻，说：“儿子！谢谢你！”然后，拿起勺子，细细品尝起来．．．．．．
晚风吹过属丛，发出沙沙的声音，就在今天，就在那一刻，一个男孩长大了．．．．．．
竹子，
你为何那样直？
是想给小朋友们，
当尺子吗？
竹子，
你们为何有高有低？
是大人拉着小孩，
在排队吗？
竹子，
为什么下完雨，
你就突突突地往外冒，
是迫不及待地想知道，
雨后外面的世界有多清新吗？
答案都在竹林里！
简评：小作者的想象很丰富，他问竹子为何那样直，想象着是想给小朋友们当尺子；竹子有高有低，就像大人拉着小孩在排队。最后展示了一幅雨后春笋图，让人感觉雨后竹林清新生动的画面如在眼前。
我的家是一个动物园。为何说它是动物园呢？那是因为我家的每个成员都特别像某种动物，下面听我细细道来。
我有一个弟弟今年两岁，属猪的，可我觉得他特别像猴，因为他既聪明又灵敏，才两岁就会说好多的话。记得有一天晚上，他饿了就自己跑出房间翻箱倒柜地找吃的。原本他叫了妈妈的，可能是妈妈太累了没有理他，弟弟无奈，所以就自己出来“觅食了”。找到了一些零食就藏到床上被子下面开个小夜灯吃。我晚上起来上洗手间的时候听见吃薯片的声音，又发现有小许灯光，我轻轻地把被子掀开。
“你竟然背着我吃独食，还是我的最爱——薯片！带上我呗。”我先大声说后又小声的说。
弟弟没有理会我，只听他说了一句不清不楚的话：“姐姐，我要喝水。”大家肯定会问为什么我叫得懂，那是因为我是他姐，啊啊啊啊！不过这也不是一种好技能，为什么呢？因为有时候弟弟骂我、说我的时候我总能听得清楚。
我帮他接了一杯水，他喝完水立刻躺下睡觉了。唉，我也是无奈，只好关灯睡觉。当时我心想，为什么我会有这么个可爱的弟弟呢？真是让我哭笑不得……
我家还有许多动物呢，比如像母老虎的妈妈，像狐狸的爸爸……这家真是一个温暖的“动物园”呀！
第一次读《昆虫记》的我，不知为何就被这本神奇的书给吸引住了。这是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎、与死亡的科普书，语言表达清新自然，幽默叙述，惹人捧腹……人性化的虫子翩然登场，多么奇异、有趣的故事。
《昆虫记》的作者是十九世纪法国著名的文学家、昆虫学家法布尔。他用了十二年先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语，喜欢古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面几乎也是自学成才，留下许多精致的菌类图鉴更是让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人费雷德克·米斯特拉尔赞不绝口！
法布尔的《昆虫记》中没有梦幻感,那些具体而详细的文字，不时地让我感受到放大镜、潮湿的土壤、漫天星辰还有虫子的气味好像就在我身边。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行；我看到他不顾危险去捕捉蜜蜂；我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了法布尔的“科学精神”，以及他那博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫子，并在他55岁时开始编写一本传世巨著--《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。
法布尔的《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。我十分叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境的息息相关，也让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察力。
《昆虫记》让我的眼界变开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。
读出滋味，读出感想，通过阅读，一定可以汲取更多知识！
我最喜欢的一堂课是作文课，你猜，我为何喜欢作文课？因为在作文课上，老师会给我们讲生动、有趣、可怕的故事，比如，这节课上就给我们讲了《王小美》的故事，既可怕又搞笑，这就是我喜欢作文课的原因。
另外，他对我们也很严格，我的作文老师是一个生动、搞笑，却又能让我们学到知识的老师，我上他的课常常捧腹大笑，他还会延伸课本的内容，补充相关的故事。
我喜欢作文课，这也让我认真听讲，让我更用心地写作，老师还会随时提问题，答不出来的就画三角形，表示提醒。他上课还会让我们抄笔记，第一、二、三名会打一个钩表扬，你别以为钩没有用，期末的时候，老师就按钩的次数来发奖品。他还会举办知识大赛，闭上眼睛，点到谁，谁就站起来回答问题，，答对加积分，答错直接淘汰。
我爱上作文课，爱上子鱼老师的作文课，我爱上作文课，一直爱到了我的心里。
我是喜欢上作文课。为何我喜欢作文课呢？因为子鱼老师除了讲课之外，还会讲恐怖的鬼故事和笑话给我们听，我记得上一次有一些同学都快吓尿了。
作文老师不会刻板地只讲讲作文，他会延伸课本内容，补充一些好玩的故事。因为子鱼老师说如果讲写作文你们会不喜欢写作文，所以，我会给你讲一个故事，名叫《王小美和子鱼》，我听完之后快要笑掉大牙了。
作文老师会让我们学画画，学作诗，学会更多有益处的东西。作文老师还举办了一个“写作大赛”，谁要是得一等奖，有一份奖金和一大堆礼物，有马桶刷， 拖把等礼物，二等奖是没有奖金只有礼物，有本子， 有很多精美的礼品，还有很多你意想不到的东西，结果我啥都没得到。
我非常喜欢作文课，因为喜欢这门课，也就让我更用心去学，所以我的写作分数慢慢就提高了。
不知为何，我非常喜爱春天。一有空儿，我会来到公园，欣赏春天的美景，春天有一种特殊美感。
老师曾讲过一句:“拂提杨柳醉春烟”高鼎的这句诗亲切地描写了春天的美感。
不信你看，树上吐出了星星点点的嫩芽。燕子自由的飞来飞去，小草慢悠悠地探出了头。小溪叮叮咚咚，清澈无比，像一面洁净的镜子。太阳懒洋洋的照着，春光明媚。柳树吐出了点点嫩芽。云朵雪白雪白的像一只只绵羊，美丽极了！小鸭子一边在溪中游泳，一边在看美景，一边在晒日光浴，舒服极了！树上的柳枝轻轻拂过溪面，早上的时候，还会有雾，那时的公园，像仙境一样。
小狗和小猫还在做游戏呢！欢快的不得了。
春天这个小姑娘真调皮，让人看得见，抓不着。
春天这个小姑娘还喜欢收集饰品呢！如桃花、杏花、迎春花……
春姑娘的坐骑也很多。如燕子、喜鹊、大雁……
每到春天，春姑娘就会打扮的花枝招展的。春姑娘也很会逗小孩子们玩，春姑娘轻轻一吹，风筝就飞起来了。
啊！春天又美，又调皮，真有趣！
风儿，你轻轻地吹，又一次拂过了我的面颊。今天虽说是个热天，但还是有风的，这使我心中不禁感到丝丝舒爽。你们还记得吗？那一烈日下的少年们。
在漫漫的人生路途中，每个人都会遇到各种困难。遇到困难并不可怕，可怕的是对待困难的态度。如果你在困难面前奋起，那么你就是坚强的人，如果你被困难所吓倒，那你就是个知难而退的胆小鬼了！
你还记得吗？那也许是我这一生中第一个“大大"的挫折了。夏天，那炎热的阳光炙烤着我的身躯，皮肤也吃不消了，我眼巴巴地望着教官，眼中写满了劳累，可严厉的教官看都不看我一眼。
“加油！加油！挺过去就没事了！”我不停地小声地给自己打气，就这样，教官像是把我们给忘了似的，同学们一个接一个地倒了下去。我的皮肤被晒得通红，就像刚从100度的热开水里出来一样。
忽然，我的皮肤传来了一阵刺痛，嘀嗒嘀嗒……泪水从我的眼中流了出来，为什么？为什么我的泪水刚在地上就消失了？我闭上了双眼啊，原来是你——烈日。
烈日，你为何要晒干我的泪水。我忍住疼痛停止了哭泣！为什么还在流"眼泪"？不，这才是泪，一颗颗黄豆般大小的汗珠呀！
十分钟过去了，终于我挺过去了，这时，高冷的教官过来告诉我说：“你是这个班第一个从头到尾都一直坚持着的女生哦！”我笑了，笑得一定很好看，比糖还甜。
大海因为拥有波澜才更显壮丽；树木因为接受雨的洗礼才更显苍翠；而生活因为有挫折的存在，才多了几分感动，几分坚强的微笑。要勇敢地对挫折说不！相信你的选择与坚持，在风雨中勇敢而执著地跨出每一步！
风儿仍然在吹，花儿也绽放出了甜美的笑容，鸟儿也陪着我，为我放声歌唱，希望在以后的日子里也能克服像这样的挫折，让自己也“伟大”起来！
何以为家？家为何意？
家，是一个栖居的地方
家，是一个深情的所在
那里，收藏你的记忆
那是生你养你的牵念
家，是点点滴滴
家，是长长久久
从你一声哭啼，呱呱坠地
从你第一次扶母亲的站立
第一声喊出“妈妈”的声音
从你写第一个字
都是家的甜蜜
写出“家”的期冀
家为何意？
那是从少年到中年的车站
从中年到晚年的最美景点
是最初的泥土，是最后的归途
为何而读书？
为理想而读书
我的理想是军事发明家。
为国家和人民而读书，
让我学习所获得的果实，
飞奔在疆场，
翱翔在天空，
潜伏在深海……
用它们来守护国家和人民的安康。