人生有三种老师：大自然的老师，让你去用心悟；学校里的老师，让你去用心读；最后一种，便是家庭老师——母亲，让你自省则可得矣。
母亲把课堂中老师要讲的要点划出来让我去诵读，让我去记、背，使我平时的成绩几乎都名列前茅。有时，妈妈总会趁我不留意，偷偷帮我把要点认真地划好，帮我把近、反义词找到并小心翼翼地抄下来，生怕抄错了影响到我。这，也是一种母爱的样子。
妈妈总会讲一些道理。每当我读书累了，妈妈总是不厌其烦地、耐心地说：“孩子，古话说得妙‘书到用时方恨少，白首方悔读书迟’。妈妈‘逼’你读书是为你好，妈妈以前也经常听外婆讲，可无论我怎样想，但是家中处于一片困境，你说，哪来的钱供我上学？”幼小的我总不知这是哪门子的说法，只知这时只能点头，我也半知半解地顺从自己的想法点了点头；当我吃饭时，从碗里掉出几粒饭，妈妈会说：“汗滴禾下土的下句是什么？是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！以前我们都没啥饭吃，现在呦！我们吃啥都香！”我有点懂了，但还是不全懂，又只能点头。
妈妈的动作中，总有些细微的动作会被忽略。学习不用功时，她的劝告中，是一丝失望和几缕难过合成的白发。看那由无数的担心和忧愁合成的白发……
你们有没有想过，母亲的白发，是为你而操心劳累才长出的？母亲是为你伤心难过才结成的？是为你而付出的一切耐心和母爱！妈妈这为你而衰老的生命，教了我们多少知识啊！她给了我们一本被人评价为一本授我等人待人、处事、纳物的技巧方法，用观察和提炼就能写出的“无字之书”；“无字之书”是为人处世和自身自由编织的，其中的辛酸苦辣，唯有自己能读能品能悟的“书”；她给予了我们一本“心灵之书”来倾诉我们的喜怒哀乐。这人生三书只能自己悟出“果”，来提升自己。
我们的人生三书需要深入地读出“芽”，开出“花”，结出“果”。
赞美母亲吧！请赞美她的爱！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是一句赞美老师的诗句。每当我想起这句诗时，我会想到我们作文老师—刘老师。
刘老师很爱笑，一笑就露出一个小酒窝。老师的眼睛像两颗黑玛瑙，又像夜空中最亮的星星。老师头发又黑又卷，声音很洪亮，很有力。当她从我的身边走过时，就会闻到桃花的香气。
是刘老师给了我勇气。当我第一次朗读故事时，我很害怕自己读错，害怕故事读的磕磕巴巴。这时老师给我一个拥抱说：“锴锴，老师相信你，你可以的，加油！”我在心里想：我可以的，我可以的！这次我读的很成功。是的，老师的拥抱让我知道了，人生总会有大大小小的困难，要勇敢的面对，就一定会成功。
“老师是一个与我们没有任何关系的人，但却是最想我好的人。”我觉得刘老师是最好的老师，虽然她有时很严厉，但我知道她是为我好。我爱你，刘老师。
在奇妙的自然世界里,有人喜欢娇艳的桃花,有人赞美四季常青的竹子,有人欣赏孤傲典雅的菊花,而我偏偏对这俏皮可爱的绣球花情有独钟。
远远望去，五颜六色的绣球花像一只只小灯笼，落在地上，走近一瞧，原来是很多小花朵拼凑在一起,组成了圆鼓鼓的绣球花，像调皮的小皮球；像伶俐的小精灵；像一个个水晶球；又像圣诞树上的装饰品……真是五彩缤纷.绚丽多彩。
一阵凉爽的秋风拂过,绣球花们个个像是穿着裙撑,把裙摆撑的圆滚滚的,好似一群小姑娘们穿着可爱的蓬蓬裙,在花海中跳着优美的舞蹈,她们一会做着同样的动作,一会又三五成群一起跳,一会又各自跳各自的,你碰碰我我碰碰你，尽情的舞蹈着……
我爱绣球花的俏皮可爱，爱她的五颜六色，更爱她的花团锦簇。
啊！
我要赞美你，
你是人类的护盾，
你为我们阻拦洪水，
你为我们抗击干旱。
啊！
我要赞美你，
你是氧气的制造者，
你为我们吸收二氧化碳，
啊！
大树，
你为世界增添了绿色，
你为世界增添了生机与活力。
劳动，是赞美人们勤劳的一首诗；劳动，是人们用双手捧出来的汗珠；劳动，是赞美中华大好河山的一幅千年画作；劳动，给人们带来了无穷无尽的快乐。
有时候，简单的一次劳动也会让我们收获满满。今年的秋天姗姗来迟，但是，绿叶下的柿子还是显得格外红艳。
那一天，老师带领我们去摘香甜可口的柿子，一来到操场上，我们就被一股清香的气味勾住了双脚，抬头一看，原来是柿子的香味。我们抱着凳子，拿起剪刀，满怀期待的向前走。不知为何，自己也被那香甜可口的柿子陶醉了，香甜无比的味道真让人难忘。我们小心翼翼地把柿子剪下来，轻轻放进篮子，不一会儿，篮子就装满了，我们几个同学合力把它抬到桌子上，累得满头大汗，但心里甜蜜蜜的。
我们先是摘柿子，然后把柿子的果皮削掉，把又大又红又甜又脆的柿子做成了柿子饼。
虽然劳动是很辛苦，但是我们的劳动换来了最开心最快乐的美好时光。让我懂得了：“春种一粒粟，秋收万颗子”。同时，我也有了一个新想法:“成功是百分之九十九的汗水换来的”。
我愿意赞美生机勃勃的春天，我愿意赞美百花争艳的夏天，我愿意赞美白雪皑皑的冬天，但我更愿意赞美果实累累的秋天。
伴着第一滴秋雨的落下，随着第一片叶子随风飘落，我们终于迎来了丰收的季节——秋。为了秋天丰收的喜悦，农民伯伯曾流下辛勤的汗水。为了秋天的音乐比往年更热烈，每一只秋虫展开了歌喉。
不信，你听。秋蝉在梧桐树的枝头上垂着触须饮着清清的露水；蝴蝶在花丛里随着歌曲翩翩起舞；蜜蜂忙着在菊花树上酿不知什么牌子的蜜浆呢……每一种声音都在赞美秋天，每一种声音都说，希望明年的秋天更好！
瞧！那个果园，又充满了瓜果的香甜。
瞧！那个果园，又充满了“胖娃娃”的笑声。
瞧！那个果园，又充满了丰收的喜悦！
秋天，从远方匆匆而来，向远方匆匆而去，比起那些多彩的四季，我只会赞美秋天，因为，秋天才是一个多彩的季节！
月湖公园，有许多人赞美你，我今天也要一睹你的风彩。
走在月湖公园的小路上，两旁的树木满目晴翠，仿佛一位位巡逻的警察，满脸警惕，眼神中体现出他的凶猛而又认真，好似只要有“坏人”来，他就会拦住对方一样。旁边的花草们却面带微笑和餐厅的服务员一样迎接来宾。远处，隐约看见月湖整齐地镶嵌在一片宽大的地面上，偶尔还有几只调皮的蜻蜓以它们独有的招式“蜻蜓点水”点一下月湖，加上几道微风，湖面上泛起波纹，一圈一圈地荡漾开来，好看得很。再往前走几步，湖面上还有几条小鱼欢快地游淌着，有些在比赛游泳，比谁游得快;有的却慢慢地游着，像是起早了，在悠闲地散步呢;有的则像“鲤鱼跳龙门”般从湖里跳起来，再迅速落下，真不知他们是在耍帅，还是在练习舞蹈呢！这些“小家伙”给月湖公园增添了生机与活力。这时，我真想变成一条小鱼自由自在地游水嬉戏。
乘上一只小船荡漾在月湖上，上面是明亮的蓝天，下面是清澈见底的湖水，前面是满目晴翠的树木，后边是一座又一座的假山，这难道不是一幅迷人的风景画吗?我很快就如痴如醉了，仿佛自己也融入在这幅图画中，成为这幅画的一部分，让全世界的人都看看这幅画。
美丽的月湖公园，我为你感到陶醉！如果有时间，我还要过来看看你！
夕阳划过天际，春天带着万物共同赞美你，百灵鸟不断唱歌歌颂你。啊，我的母亲，有你真好！
你是我迟归的陪伴，是我心情波澜的排口，是我冰冷心上的那片慰藉，是我不断彷徨时的出口。
记得那天晚上，我上完兴趣课，拖着疲倦的身体往家走。看表，已迟。我走在这条路上。这条路，每天都记着我的足迹。不知怎么，那天的夜，却出奇的黑，黑到令人害怕。而此时的路却显得格外漫长，路边的草丛时不时地发出“莎莎”的声响，微弱的灯光成了我最后的依靠，这黑暗中细微的光明仿佛把失落的我再次推入深谷。
就在这时，你来了。那是一个极其柔和的背影，柔洒在冰冷的水泥地，似要把那几块地砖融化。“你今天怎么晚呀！我来接你回家的！”你笑着说，那及其柔和的语气里透漏着关心和担心。我就如迷失了方向的游子，突然清晰了视线，我快步走了过去，仰头看着你，充满了崇拜。心，笑了。
你带着我回到家，为我做好了晚饭。我就如十年没吃饭的人一样，两秒一口，吃的满身都是。我抬头看了看你，问道：“妈妈，什么是爱呀？”“爱呀，就是我领你回家，给你做好晚饭，陪伴着你，这就叫爱。”我半信半疑的喵了你一眼，又开始大口的吃饭。你好像看出了我的心思，看着我，“扑哧”一声，笑了。我愣了一下，也笑了起来。在这柔色的灯光下，你依然陪伴我到天明。
在这个家里，你是最累的，你却没有怨言；你是最苦的，你却没有愤怒。你亲手将我和弟弟养大。失落时，你的手抚着我；激动时，你我分享快乐；寂寞时，你是一个密友陪伴着我。有你，真好！
有你真好，孤单的时候也不觉得寂寞。
有你真好，失落的时候也不觉得彷徨。
有你真好，输时也不觉得放弃。
有你，真好！
我欣赏春的萌动，我赞美夏的艳丽，我品味秋的收获，我向往冬的洁白。绚丽的四季，让我心驰神往。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春苏醒了。春姑娘拍了拍小河，河水在凛冽的寒风中伸了伸懒腰，看了看春姑娘，眼中满满的眷恋，蓬松的双眼仿佛在对我说:“春来了，大家都醒了，可我还是很想念冬爷爷白花花的胡须。”春笋瞧了瞧春姑娘的裙摆，探出了小脑袋，好像要饱览他的容颜。
“晴日暖风生麦气，浴血绿阴幽草胜花时。”夏是唯美的。女子踩着荷花悠哉悠哉的走来了。柳树像一位天仙舞动着自己那纤细的腰肢，时不时瞧一瞧自己在水中的倒影，一边的小花见到了这个场景，可是羡慕嫉妒恨。水中有两只小鸭子游来游去，像俩小龙舟在比赛。河边有一座小亭， 庭中的人们吵吵嚷嚷的，像煮开了的锅一样，可亭边的鸟儿却像是没有听到一样，继续做着游戏，唱着歌曲小调。在远处，一对美丽的蝴蝶借宿在红莲上，惊扰到了水中的青蛙，青蛙脸都气白了，大声地嚷嚷。
“空山新雨后，天气晚来秋。”丰收的季节如期而至。朝霞映照下，农民伯伯脸颊上的汗珠如玉石一般白的透亮，白的清爽。田边的石块上，诗意大发的少女从一只蝉的身姿上发现了诗仙李白的身影，好像随时都有可能赋诗一首。
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”冬是洁白的。凛冽的寒风中，一枝独梅绽放开来，他就像中华民族一样，桀骜不驯，欲是寒冷，愈是风欺雪压，它就开的欲精神，欲秀气。
我爱春之萌动，我喜夏之容颜，我欢秋之硕果，我品冬之高尚品格！四季之美，我骨子里的四首诗情！
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇，歌颂教师职业的伟大。教师是伟大的也是平凡的，在第37个教师节来临之际，我要写一写我的数学老师----袁老师。
袁老师50多岁，中等个，看起来精神抖擞，这是因为她每天坚持锻炼，她的眼睛不大却炯炯有神，笑的时候会变成一轮弯月。高高的鼻梁上架着一副老花镜，头上因为过度操劳而增添了几丝白发。
袁老师很敬业。记得有一次她感冒了，却依然带病坚持给我们上课，怕传染给我们，她戴着口罩，讲课的时候嗓子非常沙哑，说话十分吃力，他一直不停的喝水，同学们看着都非常心疼。下课我们都劝她回家休息，可她却说：“现在是学习的关键时期，咱们不能落下课，我还能坚持，”他话音未落，我的鼻子一酸，眼泪就止不住的流了下来。
这就是我的老师，一位尽职尽责的老师，虽然现在他不教我了，但他的谆谆教诲却在我的心底埋下了一颗种子。我深知，唯有好好学习才是报答老师唯一的途径，所以在以后的道路上，我要用心做好每道题，争取取得优异的成绩，以报答我可亲可敬可爱的袁老师。