明朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期，商业交流和海上贸易是其经济发展的重要支柱。明朝商船作为海上贸易的主要工具，扮演着极其重要的角色。随着科技不断进步,许多物品已经从古老变为科技,船也是如此。周五我放学时,发现姐姐并不在车上,我心想:明明已经两星期了，为什么她还不回来,突然我听见妈妈说:"她去南京冬游了."这时我才知道,本以为她今日不回来了,结果8:40准时到家.她带了许多东西,其中一个袋子令我十分好奇! 第二天早上我一起来就开始折腾这个东西，我一打开就看见几板木头，我疑惑的想：他带木头干什么？难道要……。突然仿佛有人在叫我，我一看原来是妈妈在叫我，妈妈，我赶紧回来睡觉，没办法，我只能照做。下午的时候我又开始折腾那个袋子，我把那个袋子里的所有东西都给掏了出来。我看见一张纸并拿了出来，那张纸上写着明朝商船此刻，我终于明白了，那个袋子里面的是一个立体拼图！我把那一堆木头给拿了出来，对照说明书，我先把船帆的架子给抠了出来，船帆的架子一共有四个两个小的，一个中等的，一个大的，然后把小零件装上船帆的架子上这样船帆的架子就大功告成了，接下来是后部，先用几个零件合成，一个“转盘”然后再把一个小的船帆架子也按上再把围栏也给安上再用一个小零件把船帆的架子固定住，这样后部就算完成了，现在开始前部，先把全部地板找到并抠下，再把另一个小的船帆架子给装好，然后再把围栏给装上。前面部分就好了。现在开始，中间部分，先从木板里扣掉两个围栏，装在左和右侧，再装上船舱门，然后把大的船帆架子按上，再把中等船帆架子的也按上，然后再从木板里抠掉两个船身，然后再扣掉两个小零件，把，前部，中部，后部全部拼接起来，就成了一个非常像船的东西，但这还没完，在两边安上小楼梯，结果我一不小心把一个楼梯整碎了，还好，只是一点点，然后再把浪花，装到船的底座上，再把锚给装上，最后关键的一步装上船帆，并且还要用绳子固定好！明朝商船大告成。
明朝商船雄伟壮观，无尖不商，含商咀徵，豪商巨贾，雄伟宏大，规模壮观！
亲爱的妈妈：
您好！
平时很少用书信和您交流，这次我们刚好学到书信，因此就借用书信跟您说说我最近在学校的情况。这个学期，我们语数英三科老师都换了，到现在也已经过了大半学期了。我从最初的不适应，到现在已经完全适应新老师们的方法，我也变得更加轻松与快乐。这段时间，我们张老师经常到宿舍与我们聊天，还会给我们拍照，说是要上传到群里给我们家长看，不知道您有没有看到我的笑脸？在宿舍里，张老师简直是换了一个人，没有了老师的威严，有的是满脸笑容的亲切。我们的宿舍纪律也变好了很多，我们已经连续三个月是先进班了。我们得先进班，老师会奖励我们去买一点零食。那时，整个教室里洋溢着欢乐。
我觉得现在进步很大，写作文也不像原来的恐惧。但是，亲爱的妈妈，我也有一些小烦恼。由于我吃饭时挑食，速度慢，因此，吃晚饭后回宿舍冲凉的时间就很赶，并且还影响到到教学晚自习。超过时间了，迟到了我们就会被登记扣分。有时还被学校执勤员登记名字，那就更加麻烦了。另外，有时我在课堂上也因分心走神被扣分。对于这些行为，我感到很后悔和自责。接下来，我会努力改正我的不良习惯，使自己成为一个优秀的学生。
亲爱的妈妈，我在学校读书，您在家忙里忙外，常常是为了我们而忙碌着。亲爱的妈妈，您在家要多注意休息，不要太劳累了，有一些事情可以迟一点做，可以做少一点。周末的时候，我也会尽最大努力一起帮您。请相信，您的儿子是很棒的！
祝：
身体健康，天天开心！
您的儿子 李贤睿
2023年12月9日
微笑是一种礼，当我们与人交流沟通时需要她，不能冷面相迎。微笑也是一种情，当我们开心时，她将自然而然的出现。她没有特定的形象，没有特定的意义，但却存在于世界的每一个角落......
有人说微笑是无价的，在我看来，这并不正确。服务员、推销员又何尝不对着顾客微笑呢？我个人认为这种职业微笑并不能称得上“无价”，而真正称得上“无价”的，不但能令你终生难忘，而且饱含力量、犹如春风般温暖的微笑！
我曾经就非常幸运的收到过这样一份“无价之宝”......
那时正值寒冬，我们正在教室上美术课，而我觉得对画画兴致不佳便在课堂上随意打发时间。老师把内容讲完后就开始让同学们自由发挥，我胡乱几笔就匆匆结束，有些同学嘲笑我画得丑，虽然我也感觉有些不自在，但心想自己这种水平最多也就能画成这样了。老师注意到了我的异样，走到我的身边仔细的看着我的画，当时我心想自己的作品这样有必要看那么认真吗？于是我做好了随时被批评的准备......老师在静静的看了一会儿后开口了：“你画得不错啊！并没有他们说的那么难看，只是整体布局需要注意一下，多去观察一下身边的事物将会有很大的提升。”我些许震惊，这完全出乎了我的意料。老师接着说了些鼓励我的话，随后转身离开时对我微笑了一下便走了。我一时有些发愣，但我回过神来却深感愧疚：我明明连课都不愿意听，可是我的老师不但没有斥责我，反而微笑着给予我鼓励！于是我暗自下定了决心，在下次的美术课上一定不能让老师失望！
放学回家的路上，我仔细的观察着路边的花草树木、来往的车辆、耸立的高楼大厦等等，看得比以往更仔细、认真......
很快，又到了周五美术课，我无比认真的听完老师讲的内容和要点，举笔开始创作，笔尖在纸上划过我画得非常小心，生怕画错一笔......很快迎来了下课铃声，我小心翼翼的将作品交了上去，老师笑着夸我进步很大，我悬着的心终于放下了。老师转过头扬起嘴角，再一次给我温暖的微笑......
我认为这就是微笑的价值，她能在冰冷刺骨的寒冬里温暖你的内心，她能在你无助的时候给你无穷的力量！所以，我们要相信微笑，更要保持微笑......
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物的心灵交流。假期我读完了《城南旧事》，这本书别有一番滋味，我被它深深吸引了。
《城南旧事》是女作家林海音所写，这本书是自传体小说，写的是作者小时候美好童年的真实故事，写出了英子儿时的纯真，可爱活泼，书里每个字都透露了真挚的感情，写出了童年生活的乐趣。
半个多世纪前，小女孩林英子跟随父母漂洋过海来到北京，英子对北京的一切都充满了好奇，她在惠安馆遇见了疯子秀珍，但英子并没有远离秀珍而与她成为好朋友。不久英子又交到了新朋友,名叫“妞儿”，英子无意间发现妞儿就是秀珍失散多年的女儿，在英子的帮助下，她们母女团聚了，但好景不长，她们母女都遭到不幸，离开了。
英子后来又遇见蹲在草丛的小偷，并与他成为朋友，与他一起看书，一起讲故事……原来，那“小偷是为了供弟弟上学，家境贫寒的他不得己才偷了东西，这让英子感觉分不清他是好人还是坏人，“小偷”也向往好的生活，但心怀美好却在现实中坠落，最后“小偷”还是被警察带到了警局。
这本书又写了兰姨娘，她嫁给了一个老头子，那个老头也处处为难兰姨娘，本就不想出嫁的她一气之下逃到英子家，并在英子家住了下来，后来兰姨娘不但有了自由，还嫁给了在北京大学念书的才子德先叔。兰姨娘是个敢于反抗，追求自己的理想、自由和幸福生活的人。
书中写了许许多多伤感的故事，宋妈的儿子小栓子死了，女儿也卖了，小英子还吃到了驴打滚儿，爸爸的花儿落了，小英子也不再是小孩子了，长大的小英子要代表同学们致谢！可小英子爸爸病了，不能参加毕业典礼，最后，爸爸的花儿落了，英子也不再是小孩子……
这些种种故事，可以看出英子很善良，富有同情心，人总会成长，英子的童年也慢慢走过她纯真、难忘的岁月。童年就像一幅画，画里有我们五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；它就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。你与童年完全融在了一起，因为你们太合适，终究还是在不知不觉中错过了……
指导教师点评：
这篇读后感按照引议联结的思路进行写作。由《城南旧事》的故事情节谈起，深刻分析了英子的形象，赞扬了她高尚纯洁的思想，联系实际抒发感受。结尾提出希望，蕴含深意。
可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二一一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。
周末，妈妈带着我们姐妹去交流会上玩海盗船。这一次让我玩得真高兴，也特别的难忘。
怀着激动的心情，我们来到了海盗船面前，其实我心里有点儿害怕，我看到了我的好朋友周依依也在上面玩，于是，我便跟妈妈说：“我和姐姐也想上去玩海盗船。”
姐姐开心地带着我来到海盗船跟前，我听到上面有人在尖叫。我想我要是上去了，会不会也被这神奇的海盗船给吓到呢？我偷偷地张望了一下姐姐，我发现姐姐好像一点儿也不害怕。于是，我们就开始了我们的“海盗之旅”。
我发现我后悔了，我刚坐上去就想下来了。我望了望边上的姐姐，她一点儿也不紧张，反而还带着微笑。我想姐姐为什么不会害怕呢？我好奇地问姐姐，姐姐镇定自若地说：“只要你闭上眼睛，仿佛你已经在床上睡觉了，你就不会害怕了。”我乖乖地听姐姐的话。
果真，我到最后都没有叫出声，还是带着微笑从海盗船上下来的。妈妈迎上来说：“你们俩下次还要玩吗？”我一本正经地说：“我还要玩，只因为我战胜了它，不害怕了，我可以带着微笑再来玩儿。”
这次坐海盗船让我知道了，只要战胜困难，一切都会过去的。所以我们要敢于挑战，超越自己，做一个全新的自我。
这次海盗船玩得真高兴。
手机可真是个好东西，人们可以用它交流，可以用它看视频，还可以用它办公……渐渐的人们离不开手机了，我身边就有一个“手机迷”，他就是我的爷爷。
我爷爷长得浓眉大眼，方脸，一看就觉得有种说不出的威严。他当过兵，干过电工，看上去很凶，其实很和善。他喜欢从手机上看“国家大事”。
有一次，奶奶正在做饭，爷爷呢？自顾自的看手机去了。妹妹在家里乱跑，突然闯进厨房，吓了奶奶一大跳，差点把油溅到妹妹和自己身上，气的奶奶朝着爷爷大吼：“你就不能放下手机照看着孩子吗？你干脆把手机吃了吧！”爷爷一看，这是惹到“母老虎”了，赶紧不做声了。
每次吃饭的时候，我和妹妹都已经坐在桌子旁准备开饭了，爷爷还没去吃饭，要不是奶奶叫他，估计爷爷都忘了时间了，再美味的饭菜也不如手机好啊！
不管怎么说爷爷，他都照看不误，还是一如既往的看手机。爷爷啊，咱就不能不看手机吗？
“咚咚咚”，我的心如鼓点，响个不停；眼中的景象在脑海中像一瓶五彩斑斓的彩虹糖，酸酸甜甜，形形色色，眼前这个脏兮兮的“朋友”，值得信任吗？我要把我赤诚的心完全交给它吗？看，它的眼睛，流露出一丝渴望关爱的乞求┉┉
当那双充斥着疑惑、不安、敌意的眼睛从那面破烂不堪的砖墙后探出来时，我止不住往后踉跄了一步，此时，两颗心是对立而排斥的，感觉对方要冒犯自己，戒备十足。
下午到小区旁来散步，在修路的围墙边碰到了这只流浪的金毛犬，我并不怕狗但也并不喜欢狗，可见到这样一颗毛茸茸，脏兮兮的脑袋，我的心却止不住颤抖了。
“不怕，我不会伤害你的”。
我试着走近它，“眼睛是心灵的窗户”，我瞥见，它的眼里有可怜与忧愁，它也渴望关爱。我的心灵之门慢慢打开，它见我不怕它，夹着的尾巴也开始慢慢松驰，坐了下来。这样一看，它也挺可爱的。取个名字吧，嗯┉┉就叫它娜娜吧！我能感觉到，它的心里慢慢放下了戒备，也许，它受够了人们奚落不屑的目光，把自己心闭锁起来了，害怕再一次受到伤害。那么，我就用我的关爱之心来温暖它吧！我坐在一块石头上，注视着它，心里做了一个不可更改的决定。
天空已换上紫红的绸袍，我一路哼着歌儿回到了家。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我今天在小区旁修路的围墙边看见了一只金毛犬，虽然有点脏，但是很可爱，是一个新的好朋友！”
妈妈却皱起了眉头：“什么，流浪狗？那么脏，还是朋友，翻脸就把你咬得哭爹喊娘了！以后，离它远点，不要去那个地方了！”
“妈妈，它不会咬我的！我能感觉它现在对我没有敌意，还特别友善呢!它很安静，只是需要我们去温暖它，帮助它！”
妈妈脸一转，“反正就是危险，不准也不允许跟它接触！”我无奈地转身进了房间。
第二天清晨，我一如既往来到那块无人区，叫着：“娜娜！”一阵轻微的响动后，娜娜急切地跑了出来，尾巴摇得似风中摇曳的风筝，却让人喜欢。我与它嬉戏起来，跑过来又跑过去，渐渐地，我俩越跑越近，成了阳光下一幅活力四射的水彩画。可它毕竟是一只几个月大的小狗，掌握不了分寸，一下子把我扑倒了，腿重重地与地面亲密接触了一下，心忽地沉了一下，“啊！”随着我的尖叫，它怔怔地立住了，低下了头，像个摔坏了玩具的小孩子，惭愧不已。我看看伤口，又看看娜娜，释然一笑。这种皮外伤，多正常呀，没什么大不了的，我摸摸它的头，算是原谅它了吧。
人的心，是个很奇妙的东西，千变万化，捉摸不透，当你面对一扇坚闭的心门时，你可用坚强、关爱、包容、温暖去打开它，你会发现，人心的力量是无穷大的，有了这种力量，没有解决不了的事情！推不开的心门。
我抱起娜娜，阳光笼罩着我俩瘦弱的身影，朝着家的方向......
我默默地在心里祈祷：妈妈，请您原谅我，我的心里除了装着您的爱，还有这只可爱的小生命，我相信，您的心也会有一片容纳它的天地......
我们是用语言交流的，各国有各国语言，地方有地方的方言。那昆虫用什么交流呢？当然也是用“语言”喽。最离不开交流的昆虫肯定是蚂蚁，那么多蚂蚁群居在一块儿，没有“语言”可不就乱套了？
我们经常会看到一只蚂蚁发现食物后，便会回蚁穴叫来一大群蚂蚁，大伙儿齐心协力地把食物给抬回去，或者分成小块运回。这种行为就是它们通过独特的交流方式完成的。
有一次，一只螳螂闯入了一群蚂蚁的蚁穴。蚂蚁们危在旦夕。这时，蚁后分泌的信息素，让三位英勇的蚁将军带领人数相同的队伍向螳螂进攻，保卫家园。
第一个将军对蚁兵们说：“你们待会儿冲上去，用尽力气打，还为我们队争光。”这队蚂蚁杂乱无章地冲了上去，结果被螳螂打得措手不及。
随后侦察蚁兵向蚁后报告说：“第一队蚁已全军覆灭。”蚁后便让第二个将军去抵抗螳螂。
第二个将军将队伍分成六小队冲了上去，趁螳螂分散注意力时，打断螳螂一只脚。可它的军队却只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退时，它们因慌乱而迷路，最终被螳螂杀死。
第三个将军告诉士兵们，让它们把螳螂引入蚁穴，让它迷路，并趁机攻击，最终取得了胜利，成功保卫了家园。
可见语言交流是多么的重要。
【简评】
小作者用三言两语就阐明了语言的重要性，还引出了自己这篇童话的主角——蚂蚁。你掌握了讲故事需要反复的“三”的秘诀，用三位蚂蚁将军的交流方式和它们各自军队的结局作对比，既让情节变得一波三折、动人心魄，又让故事的主题“交流”的重要性得以展现。佳作！（施民贵）
我家有两只小仓鼠，一只叫汤圆，一只叫酥饼。
第一天晚上——
酥饼：“吱吱，走开走开。”
汤圆：“吱吱吱，这是我家。”
酥饼用爪子打了一下汤圆，汤圆麻利地闪开了。
酥饼：“吱吱吱吱吱，别过来，这是我的地盘！”
汤圆：“吱吱吱呀吱，谁说的？这是我的地盘！”
酥饼一气之下直接把汤圆给撩翻了，汤圆气急败坏地站起来，愤怒地立起前足。整个场面剑拔弩张，眼看就要失控了！
酥饼：“吱吱吱，你给我滚开！”
汤圆：“吱吱吱吱，你才滚开呢！”
就这样，他们又开始为了一个床而打架，十分钟后——这两个小傻瓜，竟然打着打着就睡着了。
第二天清晨——
我被“沙沙沙沙……”的声音给吵醒了，眯着眼起床，走近一看，我才发现，大清早的那两个小家伙竟然又为了一颗葵花籽打起来了。
汤圆：“咔嚓……”
酥饼：“什么声音？”
汤圆：“咔嚓咔嚓！”
酥饼：“吱吱吱吱吱吱吱，放下我的葵花籽，那是我的最后一点家当！”
但汤圆想故意气酥饼，所以背过身去把最后一口葵花籽吞下。接下来酥饼并没有像我想象的那么狂暴，而是心如刀绞、默默地回到了自己的小小床上。我不忍心，于是又拿了一粒花生米喂给它，看它吃得开心的模样，我心里也乐开了花。葵花籽事件就此结束，我终于可以回去补我的“美容觉”了
这两只可爱的小仓鼠伴在我身边，虽然有时候让人哭笑不得，但是它们却给我带来了无与伦比的快乐。
【简评】
人会交流信息，动物也会交流信息。小作者用细致的观察、大胆的想象“脑补”了汤圆和酥饼两只小仓鼠的两次矛盾——争地盘、抢食物。你的语言老练而富有力量，“急败坏地站起来，愤怒地立起前足。整个场面剑拔弩张，眼看就要失控了”等语言极富戏剧张力。相信每一位读过你文章的读者都会被这两只可爱的小仓鼠萌到，赞同你最后一个自然段的观点的！（施民贵）
通常人们认为动物是不会互相沟通和交流的，这可不一定！在我看来，动物也会交流，只是方式与我们不同……
我养了两只小仓鼠，因为怕它们打架，我就让它俩“住”在不同的“房子”里。时间长了，我看到它们在各自的地盘里缩成一团发呆，那样子看起来很无聊……
这天，我下定决心要把它俩放在一个大“房子”里，让它俩别那么孤独。但是，一见面，两个“团子”就扭打在一起，在地上滚来滚去，这一只啃着另一只的耳朵，另一只咬着这一只的尾巴。
我看得目瞪口呆：“难不成这就是它们俩人重逢，在沟通感情的方式吗？太奇怪了！”
后来，我才知道它俩是在争夺地盘，难怪它俩又是拳打脚踢，又是吱吱乱叫的。它们当时一定在说：“喂！这里是我的地盘！快出去！”后来一言不合，它们就开始打架了。
哎，我只好再把它俩放回各自的家里了。
动物之间的沟通方式真令人难懂！
【简评】
仓鼠是一种领地意识很强的小动物，小作者的文章就从“合笼”这个麻烦开始……你对仓鼠的动作观察得细致入微，“这一只啃着另一只的耳朵，另一只咬着这一只的尾巴”很有画面感；你对仓鼠心理和语言的猜测也把握得很准，相信每一位读者都会爱上你笔下这两只古灵精怪的小仓鼠的！正是动物的信息交流与人类的信息交流的不同之处才造就了这次“误会”与“麻烦”。（施民贵）