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“ 称呼 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 07:53:55
  • 《《瞎子的蜡烛》好书推荐》
  • 书籍是长生果,是一种巨大的力量;书籍也被称呼作是人类知识的总统,是人类思想的引领;书籍还是举世之宝,是人类的精神食粮。

    今天我给大家推荐一本书,名字叫做《瞎子的蜡烛》,这本书属于麻辣寓言故事系列,作者是杨志强。这本书里面有许许多多的小故事组成,每一个故事都蕴含着深刻的道理。

    这本书的写作很奇特,我可以学习很多东西,里面的语言生动有趣、行云流水,读起来让人着迷,甚至无法自拔,里面的语言有时一针见血,有时出神入化,有时朴实无华,有的时候也会让人捉摸不透,难以猜测。我最喜欢里面的《锻造幸福的人》和《正义和勇敢》,这两个小故事读完后很叫人回味无穷,引发思考。

    书中每个故事都有一个深刻的道理,这些道理,就是这本书的精华。有的是做人的道理、有的是读书的道理、有的是学习的道理。读完这本书后我发现我变得更懂事、更乖巧了。这本书让我正视大千世界,在不断的疑惑中找寻真善美,找到真理。

    读万卷书,行万里路,漫长的寒假,这本书变成了我最好的朋友,它让我学知识懂道理,让我的寒假生活充满了趣味,十分有意义。所以我要把它推荐给爱读书的小伙伴们,邀请大家和我一起进入广阔的书海。让我们一起阅读出美好的生活,美好的世界。

  • 《给爷爷的一封信》
  • 亲爱的爷爷:

    您好!

    “爷爷”这个既熟悉又亲切的称呼,在我的记忆中却很陌生,因为您在我哥哥刚出生的时候就走了。我从小到大都没见过您一面,我特别希望跟别的孩子一样有爷爷在身边一起生活,一起玩耍。亲爱的爷爷,我十分想念您。

    听妈妈说,您做的菜特别美味可口,全家人都很喜欢吃您做的菜。每当吃饭的时候,我就想:要是爷爷还在,那该多好呀,我也能品尝到爷爷做的菜!

    听爸爸说,他小时候每次被同学欺负的时,您都会第一时间查看他有没有受伤,然后带着爸爸去跟同学家道歉,还像老师一样教导他们,不要打架,要团结友爱,做好朋友,最后还要他们握手和好。我也很想有这样的安全感啊!

    亲爱的爷爷,告诉您一个好消息吧:在彭老师的指导下,我的作文在网上发表了,还荣获了“文学之星”,拿到了奖杯和稿费。彭老师说,要想把作文写好,一定要多看书,多练笔,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。现在,我对写作文越来越有信心,越来越感兴趣,也越写越好了,在学校还受到老师的表扬呢!我特别开心。爷爷,要是您还在的话您一定也很开心,对吗?我要继续努力,争取更好的成绩,获得更多的荣誉。

    千言万语道不尽,唯有思念挂心头。爷爷,今天就聊到这里吧!

    祝爷爷在天堂安好!

    您的孙子:吴俊泽

    2023年12月17日

  • 《名字的由来》
  • 名字是一个称呼,是爸爸、妈妈根据生辰八字、性别等方面,然后通过思想斗争给我们的人生起了个有福气的名字,下面就有我来介绍一下我名字的由来吧。

    我的爸爸姓鲁,所以我也姓鲁;姝这个字的意思代表了花容月貌、温顺之义;而妍这个字指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义,爸爸妈妈希望我以后聪明伶俐温柔,所以就给我起了鲁妹妍这个温文尔雅的名字。

    我还知道很多名人的名字,如毛泽东、苏东坡、周恩来等等。下面我就来介绍一下苏东坡的名字的由来吧。

    苏轼是一名大作家,多才多艺,满怀理想和抱负。有一个美丽地方叫东坡,他经常和他的好朋友去那里玩耍,他喜欢这个地方,那里坡上修竹如黛,绿树成荫,浩荡的长江在不远处滚滚东去,所以自号“东坡居土”。“苏东坡”一名便由此而来。

    我叫鲁姝妍,你们一定要记住哦!

  • 《我眼中的“黄老虎”》
  • 叮铃铃,上课啦。黄老师走进了教室,我亲切地称呼她为“黄老虎”。黄老虎个子高高的有点微胖。你可别小瞧了她的眼睛,虽然是近视眼,只要你在下面一搞小动作,哪怕她背朝着你,也可以逮住你,等到那时你就完了。

    我之所以称他为“黄老虎”,是因为黄老师十分严厉。有一次在上课的时候,我们班上的某一位同学趁黄老师不注意,偷偷地搞了小动作。一手玩着橡皮,一手玩着尺子,玩得不亦乐乎,并没有察觉危险正在缓缓向他靠近。只见黄老师猛的叫出了那个同学的名字,那个人被吓得一哆嗦,扭头一看就见到黄老师怒目圆睁地瞪着他。我猜他那时心里正在想:完了今天彻底完了。竟然被老黄盯上啦!紧接着,黄老师就给那个同学来了一次爱的教育。同时黄老师也警示了我们,我们知道她这样是为了我们好。

    当然,“黄老虎”不是一直“铁面无私”的。她也是我心中名副其实的幽默大王。每次上课,她都能用一些搞笑的词来引发我们哄堂大笑。例如二人转,相声等词语。有一次在课上我们本来已经被黄老师与某位同学的二人转逗得哄堂大笑,都快笑得疼得不行了。接着,黄老师说:“笑是用脑子控制的,而不是用手控制的。”他停了停,又接着说,“说一句难听的,你们肯定要笑了。”听到这儿,我很好奇竖起耳朵,仔细地听着。只听黄老师说:“屁能用手捂住吗?你捂也捂不牢。只能靠大脑与心憋回去啦。”听到这儿,我们全班的同学都差点钻到椅子底下去,怎么憋都憋不回去啦!

    正因为有黄老师的存在,我们班每天都充满笑声。还因为有黄老师的存在,我们班更进步了。谢谢你,黄老师,这就是我们班的黄老虎!(这篇文章可不能让黄老师发现哦!)

    【简评】

    小作者用通过两件小事向读者介绍了又严厉又幽默的黄老师,体现了作者对黄老师的喜爱。文章结构清晰,采用总分总的结构,中间两段是文章的核心,每段首句是总起句,概括了段落的主要内容。除此之外,小作者对事件的描写也很细致,能够把事情的前因后果写清楚,还运用了语言、动作、神态等细节描写,真是太厉害了!(施民贵)

  • 《我的“神仙”老师作文600字》
  • 为什么要这么称呼我的老师呢?那是因为她身上的好多个技能,只要一听到便会让我们闻风丧胆。

    技能一:火眼金睛。每当老师使用这个技能时,同学们便会立马端正地坐好,因为只要火眼金睛射到哪个人时,他就离“死期”不远了。“某某同学,晚上留到六点半再走,把词语表抄十遍。”只要老师说出这句话时,那他已经“嘎嘣”了。

    技能二:顺风耳。每当有“地下组织”在秘密计划着什么的时候,她会在第一时间把他们找出来,并全部“剿灭”,正因为如此,在一年级数量庞大的“地下组织”,到了五年级已经所剩无几了,变成了“底下小组织”,因为等级不同,顺风耳耳力的等级也不同,但是如果愤怒值达到极限时,那顺风耳也会随着愤怒达值到极限。

    技能三:唐诗词三百首。每当唐同学和王同学去考老师古诗词的时候,那他们“必死无疑”,因为对于老师来说这是她的专长,这些问题根本难不倒她,词语意思、诗词对接、寓言故事、古诗背诵等等,对于老师来说简直就是小菜一碟。但是当老师给他们出的题目时,却一下子把他们给难住了。

    技能四:雷达探测仪。只要有人在做小动作时,老师能准确地知道他是谁,他在哪里。“某某同学,站起来,走操场跑十圈。”某某同学只能乖乖地“束手就擒”。

    你想知道她是谁吗?相信看了这些提示,你也应该知道这位老师是谁了吧!没错,她就是我们人见人爱,花见花开,温柔美丽又大方的唐老师!虽然她对我们很严厉,但是她对我们的爱,就像妈妈对自己的孩子一样,只要我们收获到知识,她会比我们自己还高兴,会为我们欢呼,为我们呐喊!

  • 《妈妈》
  • 妈妈,多么温暖的称呼啊!做妈妈是件不容易的事情。一提到“妈妈”这个光芒四射的字眼,每个人心里都会自然而然地充满了幸福和温暖!

    然而,有的妈妈是女强人,做事雷厉风行;有的妈妈是厨神,做菜美味可口;还有的妈妈是神探“福尔摩斯”,没有任何的谎言能骗过她。我的妈妈却身兼数职,既是我的老师,也是我的朋友,更是最爱我的妈妈!

    我的妈妈是我的老师,她教会我很多人生道理,也经常给我开小灶,教我写作文,解答我的数学难题,还帮我批改习题,只要我没有及时把错题订正好,我妈就会用严厉的语气训我一顿,罚我把题目抄三遍。记得刚刚上三年级的时候,作文突然要求要写300字以上,而我却每次都像挤牙膏一样,怎么都挤不出来字,不知道怎么写,写不好自然也不喜欢写,写不出来。妈妈看见这样的我时,很是焦急。买了很多作文书给我看,可是效果不大,然后妈妈就自己一边看一边学,手把手地教我怎么模仿别人的作文,怎么去想象,怎么起选题材,那时候的妈妈就是一个严厉无比的老师,让我害怕又敬佩。

    我的妈妈是我的好朋友。因为妈妈跟我有一样的爱好兴趣,每次跟妈妈玩耍时,藏在妈妈身体里的那个小女孩就会被唤醒,玩起来比我还要“嗨心”!我和妈妈都喜欢看《奇葩说》,每次看到好笑的部分,我们都会一起哈哈大笑,看到感动的部分,我们也会一起流泪,甚至我们还会当场辩论起来,看谁的观点更好。妈妈喜欢打羽毛球,我也喜欢!经过妈妈的“虐打”式训练下,我已经可以出师了!如果没有妈妈这个好朋友的帮助,我可能不会打羽毛球,而我的生活也不会这么丰富多彩!

    妈妈很爱我!有一次妈妈在厨房里张罗晚饭,要炒一份青豆夹,谁都不愿意去帮忙,妈妈就一个人在厨房里呆了大半个小时才弄好,我和妹妹都让她不要弄了,她却坚持要把青豆夹处理干净。结果菜一端上来,那味道虽然一言难尽,但是妈妈的爱使这道菜变得格外好吃!

    妈妈是我最爱最亲的人!她时常鼓励我,劝戒我,安慰我,给我勇气。妈妈也曾骂过我,打过我,跟我斗气,不理我。不管怎样,我爱妈妈!爱你凶巴巴的样子,爱你温柔善良的样子,更爱跟我一起玩,一起疯的你!

  • 《“浪里白条”亚瑟》
  • 说起我的哥哥亚瑟,别人都称呼他为“浪里白条”。在水里,他可是一等一的大人物!

    要说起游泳的本领,说得有点夸张的话,在深圳同龄儿童中,几乎没有一个人能游得过他。记得有一次,我们一起去海边玩耍,妈妈正带着我们划着皮划艇。突然,亚瑟一跃而起,“扑通”一声跃入水中。只见他如同游鱼入海一般自由自在地游了起来,时而蛙泳,时而自由泳,时而仰泳……不一会儿,居然把我们抛在脑后。但他还不愿就此作罢,就像一条剑鱼一样,越游越快,几乎在水底“飞”了出去。我回头看了看他原本入水的地方,不看不要紧,一看吓一跳。天呐!他竟然已经游出去好几百米了。《水浒传》里的“浪里白条”张顺恐怕都要自愧不如啊!

    为什么亚瑟的游泳技术这么出众,这都是经过艰苦训练得来的,背后不知道付出了多少努力和汗水呢!每一次去游泳馆训练,他都能坚持一个上午,至少要游二十多个来回,从来不叫苦,不叫累。我在打篮球时,他在游泳;我在下象棋时,他也在游泳;甚至到了我在玩儿的时候,他还在游泳!也难怪他能成为水里一等一的大人物!

    这就是我的哥哥——“浪里白条”亚瑟!

    教师评语:小作者用细腻的笔触,为我们刻画了一位勤奋刻苦,坚持不懈,游泳技术高超的小小少年。文章题目引经据典,新颖别致;结构严谨,层次清晰;语句生动,内容具体。特别是文中描写亚瑟在水中和皮划艇的比赛的画面,画面感和场景感十足,扣人心弦,引人入胜。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿“浪里白条”亚瑟游泳本领更上一层楼,愿小作者用细腻的笔触写出更多优秀的文章。

  • 《我当老板啦!》
  • “小老板,这个怎么卖?”听了这称呼,我心里倍儿爽,我当上“老板”喽。

    今天一大早,我的好伙伴宇昂如约来到我家,我们要一起实施一个大计划——在家门口摆摊卖货!经过商量,最终决定卖我家现成的“货物”——饼干和胡柚,因为它们老少皆宜,一定畅销。

    我们物色了一个好摊位——卖菜的旁边,这是大家都会经过的地方。一开始,生意惨淡,只有几个人过来好奇地瞄一眼,有些人还对我们指指点点。我们按捺住内心的不悦与不安,继续笑迎顾客。

    半晌,生意依旧毫无起色,我们只能变换计策:大声吆喝,主动出击。哇,还真灵验,立刻吸引来一位带小孩的婆婆。我马上冲过去,蹲下身子,柔声对小孩说:“小朋友,要不要饼干?又香又脆,可好吃了!快跟你婆婆说说吧!”小朋友一听,咽了咽口水,看向了婆婆。婆婆心领神会,问:“小老板,这个怎么卖?”我兴奋地说:“四元一盒,只要四元哦。”婆婆可有经验了,不慌不忙地回复道:“可以便宜一点吗?”我一时不知所措,想了想,爽快地说:“那就两元一盒吧!给你们打半折!”第一笔生意就这么成了,我的心里像吃了蜜一样甜。我俩逐渐进入状态,不到两个小时,商品就售罄。

    通过这次体验,我们不仅赚到了人生第一桶金,更是体会到了“当老板”的酸甜苦辣。

    (小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学三年级学生)

    后 记

    摆摊卖货不仅好玩,还能赚钱,更能提升交际及应变能力。今天,我们收获满满!下次,我们再约!

    家长感言

    孩子在摆摊卖货中体验生活,不仅提高了语言表达能力,还主动与人沟通,锻炼了胆魄,也掌握了他认为的做生意的一些技巧,我想这也应该是财商启蒙吧!

    教师赏析

    奕诚同学走出家门,走向社会,大胆地交际。由期待到不安到振作再到喜悦,这就是历练。(吴海肖)

  • 《爱说话的弟弟》
  • 弟弟这个称呼大家都很熟悉,但是每个人的弟弟都与众不同。有的人的弟弟是爱笑的,有的人的弟弟是烦人的,而我的弟弟却很爱说话。

    “今天是星期五!我要回家啦,我要回家啦。”我高兴的唱着自编的“放学歌”。终于熬到了星期五的最后一节课,盼星星盼月亮,爸妈始终没盼到,我只好拿出课外书如饥似渴的看。关键时刻掉链子,当我无聊时他们不来,我有事情做时他们却来那么快,接完我后就来到了弟弟的教室门口,不到一秒钟弟弟一边跑一边用着沙哑的声音喊着:“爸爸,妈妈。”妈妈听到后“温柔”的大吼道:“你都在干什么?这个星期嗓子怎么又是哑的?跟你说多少遍说话要小声……”唠叨的妈妈又开始了。

    “嘿!嘿!我告诉你们……”此声音来自于mybrother。“嘘!嘘!别说那么大声。”我捂着弟弟的嘴说。弟弟一手把我推开叫道:“不!我就说这么大声。”“不行这样别人会讨厌你,而且你会觉得你很烦。”“哼,不听你的话,略略略!”烦人的弟弟又开始念经了,就他一个人在那叽里呱啦的讲,真拿他无语。

  • 《“杂技团”也有春天》
  • 我们班被人称作“杂技团”。这称呼是怎么来的呢?这还得从我们广铁一中的重点班和次重点班说起。

    我们学校的重点班云集了各个学科的尖子生;而我们次重点班则有很多特长生,有跳芭蕾的,有练健美操的,有拉小提琴的,有吹黑管的,还有练田径、打篮球的……可以说,我们班人才济济,牛人辈出。然而,这些特长在重点班的学生眼里根本不值一提:“那个班呀,就像个杂技团,就差卖大力丸的和表演胸口碎大石的了……”

    这句话像风一样传到了我们班同学的耳朵里。几个脾气火爆的体育特长生气得当场蹦了起来,要不是班长磨破嘴皮子苦劝,他们差点儿就到重点班去“动手不动口”了,其他同学也都愤愤不平。班主任贾老师也听说了此事,身为语文老师的她那天给我们上了一堂音乐课,学唱罗大佑的《野百合也有春天》。下课前,贾老师说:“这首歌中有几句歌词我很喜欢。”说着,她就清唱起来:“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……”唱完,她又说:“同学们,也许重点班的同学是水仙,但是我们也是山中的‘野百合’呀。尽情地绽放出属于我们的春天吧。不要在意别人说了什么,重要的是我们做了什么。”

    听了老师的话,我们暗下决心,要为自己争一口气。

    校运会如期而至,我们班的体育健儿夺取了4×400米接力赛的金牌,男子100米跑、400 米跑的金牌,男子实心球的金牌……在金牌和奖牌总数上都超越了重点班。

    校运会刚过,艺术节又来了。艺术节上,我们班的艺术特长生真是“八仙过海,各显神通”。跳拉丁舞的同学展现了身体的力量之美,跳芭蕾舞的同学展现了自己柔美的身姿,管乐团和弦乐团的同学们用自己的特长献上了一场音乐盛宴。最后,我们班不负众望获得了艺术节集体特等奖。

    回到教室,同学们也比之前更努力学习了。期末考试前,贾老师在黑板上写下了激励我们的名联:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”整个备考季,同学们互相帮助,一起解决学习上的难题。皇天不负苦心人,在期末考试成绩年级排行榜上,我们班有16位同学冲进全年级前50名。

    《野百合也有春天》现在已经成为我们班的班歌了。像野百合一样,哪怕开在寂寞的山谷里我们“杂技团”也有自己的春天!