一场春雨过后，染绿了山，染绿了水。小白兔兴高采烈的来到了森林里觅食。
它来到了森林。草地绿油油的，像披上了一件绿色的衣裳。大风呼呼地吹着大树，像凶猛的老虎在吼叫。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨，豆大的雨点“哗啦啦”地掉下来，像一粒一粒的珍珠。小白兔心里很着急，不知道怎么办才好？这时，它看到不远处有几朵蘑菇。它灵机一动，跑过去摘下了一朵又大又圆的蘑菇。然后，把蘑菇当成了一把雨伞，它一边走一边哼着歌曲。小白兔看到了它的好朋友小粉兔，小白兔急忙地说：“快来一起避雨。”
小白兔和小粉兔顺利到了家，它们全身清爽没淋湿，小粉兔说：“谢谢你，小白兔”。小白兔说:“不客气，小动物之间要互相帮助”。
小雨点儿
淅沥沥
真淘气
染红了桃花
染绿了枝丫
小雨点儿
沙啦啦
真懂事
洗蓝了天空
擦亮了湖水
小雨点儿
淅沥沥
沙啦啦
真是个可爱的小娃娃
春姑娘来了，她把世界染绿了，还把美丽的紫荆花唤醒了。
紫荆花，因花色为紫红色而得名，当叶子还没长出时，它便迫不及待地盛开，所以又称“满条红”，总喜欢簇拥在一根枝条上。
每当春天来临，紫荆花便竞相开放。虽然每一朵紫荆花都不是很大，但每一棵紫荆树上的紫荆花数量却很多。密密麻麻地爬满整棵树的枝条，远远望去，就好像一片绚丽的晚霞。而走近细看，一朵朵紫荆花更是千姿百态，令人眼花缭乱。有的向外翘起，有的向内弯曲，有的水平躺着，有的翻卷包裹。
春日午后温暖的阳光袭来，紫荆花的叶子显得格外绿了，像翡翠一般。不甘落后的紫荆花从这些翡翠之间挤了出来，像一颗颗紫宝石镶嵌在枝干上。一阵和煦的春风吹过，紫荆花就像芭蕾演员一样翩翩起舞……
紫荆花颇有灵性。相传古代有一家兄弟三人闹着要分家，院子里一颗紫荆树好好地就枯萎了，花都凋谢了。兄弟三人看到后触景生情，便不再分家。结果那颗紫荆又活回来了，还开出了更盛更美的花朵。
我爱美丽而有灵性的紫荆花！
【教师点评】充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，透过生动、形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对紫荆花的赞美，情真意切，感人至深。
春雨，染绿了世界，却洒落在土地里，消失不见。老师就是那润物无声的春雨，滋润了我们干枯的心田，带给我们温暖，让我们茁壮成长。
老师是无私奉献的。我想摘下一颗星星，你却给我整片天空；我想拥有一条小溪，你却给我整片海洋；我想拥有一朵鲜花，您却给我整片花园。老师，您教会我知识，教会我人生的哲理，教会我向善向上。您，是我人生的榜样！您就像辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵，不怕艰辛，日复一日。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。在我小学的6年历程里，碰到过很多个老师。有温柔的老师，有和蔼的老师，有脾气不好的老师。当然，他都很关心我们。而给我印象最深刻的老师，还要属经常嘘寒问暖的石老师。
当然，他的脾气也很好。有一天晚上，我们正在做试卷。做到一半，石老师突然讲：“同学们！请看到第2篇阅读的第4题，我给大家一点提示……”讲完之后，我们都很疑惑。因为题目的要求是只写一句话，但石老师却要求写4句话。“嗯？”一阵质疑声从嘴里传出。石老师眯了一下眼睛，警告我们不要发声。接着他就解释说：“题目 说要概括4个特点，就用4句话来概括啊！如果不这样写，就会扣很多分。”果然，平常的恐吓技术又来了。可我还是很疑惑，没有举手就喊道：“只用写一句话啊 ！”石老师走过来，瞪着我：“你想干什么？！”我也怒目圆睁，不甘示弱。他果断地把我的试卷一把抢走，撕了，让我重做，显然是想激怒我。因为我已经写到作文了，但又不得不重写。于是就一边在心里骂他，一边写着。
下了晚自习，回到宿舍后，石老师找到我，问道：“你为什么顶嘴？！要知道，你可是我的得意门生啊？你这样做，别人会怎么想呢？”我本想回答，却发现嗓子仿佛被什么东西堵住了，说不出话来。那一夜，我哭了，哭得很激动。那是后悔的哭，是发自内心的哭。从此，他也经常关心我的学习和身体，就如一个慈母，让我感受到温暖。
岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是老师的关爱、润物无声。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像那春蚕，就像那蜡烛，默默地燃烧自己，为我们付出了自己的青春年华。
涂红，染绿，
金船，银钩，
“响把”声中莲歌起，
悠悠。
人在荷丛笑，
船在画中游，
摇红满湖水，
惊起一片鸥。
花拦路，叶扫头，
簇簇莲蓬鼓眼瞅，
瞅这喜喜忙忙的采莲手，
哈，一群小丫头。
满载归，身香透，
晒坪憧憧人影稠，
大治年头显身手，
争话莲丰收。
春风春雨总是染绿那些绮丽的梦，却也淋湿片片梦的花瓣，可是，有谁能预卜今春的花事呢?
我不能，是的，没有一个人能!
漫步在花园的小径上，我的思绪无法从那个凄婉的故事中走出来。是的，《穆斯林的葬礼》中楚雁潮那悲枪的泪水应该是极致的美了，可最终还是失去了自己心爱的人，美的最高境界无非就是如此。当数十年后，小桃林里那悠扬的《梁祝》又一次响起，历经岁月的磨砺，这份爱历久弥珍，尽管这次演奏的听众只有人，但那旋律却依然忘我、深情。纯洁如斯的爱情到此，长眠在地下的新月啊，你应该感到幸福了吧。
是的，韩新月是幸福的，她的美永远定格在自己最爱的人心中。虽然，她对于他来说只是天际划过的一颗流星，但也正是这短暂的一瞬的美，却留给世人永恒的经典。韩新月又是不幸的，当自己盼望19年的爱情来到身边时，她却悄悄地走了，她无力支撑这么悲壮的爱。他们的相爱本身就是一个错误，千百年来，永恒不变的主题被世俗的目光击得粉碎。她那颗纯洁的心灵无法担负起爱情与亲情的背离，她选择了离开，她是对的。
从来没有想过，追求自己的完美，却总是在不适合的时候被现实撞得支离破碎。也许，这就是生活，总是这么叫人难以琢磨，作为和新月同龄人的我，这19年来，我又得到了什么?抑或是失去了什么?岁月的路程把心灵磨得苍老;思维和沉默把万重青山抹上一层白雾。曾经有一位批评家说福克纳的小说是荒凉的，带着号角的音响。读霍达的《穆斯林的葬礼》，我也有凄然的同感。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
接到老妈的电话，还未出声，泪已先下。
谁说母爱无言?谁说大恩不言谢?此时此刻，我所能做的，恐怕只有用这无声的泪水报答母亲对我的爱了。
离家前，老妈就曾对我说:“你要好好学习呀!”朴实的一句话，寄托了妈妈无尽的爱与厚望，语气虽轻，分量却重。
离开妈妈企盼的目光，生活在现代都市的繁华里，我却把老妈的希冀忘到了九霄云外，盲目地走过了19个春秋，至今却依然一无所获。我害怕苦难，虽然我知道，苦难是一种修炼。也许我是自卑的，自卑得怕看到自己人性的软弱，直到那天，我阅读了《老人与海》。
老人是孤单的，老人又是勇敢的、坚强的，因为老人知道，成功是暴风雨夜的灯塔。是的，在海上搏击的船儿哪只不爱它的光芒?但又有几条幸运的船儿能够顺利地驶进海港?待到风平浪静以后，顺利返回海港的老人，望着身后被吃光的大马林鱼幸福地笑了，静静地，他再次登上了那只饱经风霜的小船，扶着那破旧的船杆，心中默念:“谁保证我下次还能如此幸运……”
我的心被感动了，与鳖鱼搏击、与风浪争斗的老人竟能如此平静地看待每次出海所面临的一切，可我呢?也许，我只是守着灯塔的人，守着灯塔的人可以享受生活的安逸，却无法体验搏击和惊涛骇浪带来的快感，而年迈的老人，却能体验那一份惊心动魄的美。人生，不过是如此吧!
既然不甘心永做平庸，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投人到铸就辉煌的熔炉之中，把可怜的自卑换成百折不挠的自信，把消沉无为改变成奋发进取，把孤傲清高挥洒成刚毅执著，把委屈哭泣升华为豪迈乐观，纵然脚下没有红地毯铺地，面前没有鲜花与掌声，但一生执著无悔的欣赏，也定会受益匪浅。
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生!
尽管我还是那么的平凡，我却知道，在挥洒汗水的道路上，我已将成功播种在自己的心田，不需要鲜花，也不需要掌声,上帝是公平的，他会给每一个辛勤的耕耘者收获，他会给你幸福，给你快乐。
泰戈尔说:小草，你步调固然细微，但你脚下却拥有地球。在的我，并不自怜，也从不为过去流泪。当然，我也不羡慕比我幸运的人，我知道，即使是一只萤火虫儿，固然不能照亮大地，但总可以照亮自己前进的路。
曙光在前，我就应该努力，就应该拼搏，我不必再去想是否成功;既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我也不再想身后会不会袭来寒风冷雨;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
而我这一切感悟全来自《平凡的世界》，是故事里的主人公，你那坚定的信念，对目标永不放弃的追求，还有你面对厄运坦然接受的生活态度感动了我。你选择了平凡，但你在我的心中却是不平凡的，你的信仰，永远放射着光芒，为迷失方向的人指明前行的道路。
不要把昨天的失败当成今天的耻辱，更不要把今天的成功当作明天的骄傲，若生活在不幸的日子里，不必悲观，不必丧气，让信心之帆伴你远航。相信吧，世界上有那么多那么好的精神食粮，必将让你我他，渡过一个个难关，走进幸福的乐园。