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“ 就在 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-25 12:22:46
  • 《同心植树,逐梦未来》
  • 在三月,就在这个充满诗意、浪漫的季节,我们栽下了一颗莞香——毕业树。寓意着我们慢慢长大,在掌声中,在全校领导老师的亲眼见证下,我们种在了校道旁。

    阳光洒在校园里的每一个角落,回想小学六年的时光,似乎这只是一眨眼的工夫。

    第一次踏进东华校园,第一次走进班级,望着这个比幼儿园大上两三倍的地方,一切都是那么神奇,那样奇妙,眼睛好奇地打量着这儿,随着被老师领进班级,就再也不是幼儿园的儿童了,而是一名东华小学的小学生了!

    一转眼,我从那个懵懂,幼稚的儿童成了一名英姿飒爽的少年,我的梦想——考进香港中文大学,在见证毕业树栽种时已被深深埋在大东华的土壤当中了,伴随着我的成长。

    在回忆中,模模糊糊地看见了那一个在六上努力奋战期末的男孩,他在爸爸妈妈的期待间,勤奋地复习着三科,不知疲倦,脑袋里挤破了六上所有的知识,最后自信地“飞”进考场,取得不赖的成绩后得意洋洋进了寒假,不自觉地笑出了声。

    时间总是这样不尽人意,在这个生活了六年快和家般亲的校园却突然要告别了,相伴了六年的小伙伴瞬间就要泪流满面地互相道再见了。如同栽下的毕业树,总会有一天道别“小树”长为参天大树,我们也不是如此吗?人总要成长,人生有太多的不舍与困难,要学会接受和面对,这样的人生才有意义。

    不管多少年后,我们每个人一定会事业有成,满载而归地回到母校,齐聚毕业树下,喊出那句:同心植树,逐梦未来……

  • 《毕业树——莞香》
  • 三月的风和煦,温暖;三月的雨甘甜,绵长;三月的季节诗意,浪漫。就在三月,就在今天,感受春天的气息,沐浴三月的月光,带着对母校的思念,怀惴九天揽月的梦想,种下一棵毕业树,许下一个心愿……

    在东华校园里待了六年,六年里,有太多太多的感动,六年里有太多太多的回忆,曾记得,刚踏进校园里的我稚气,懵懂,一如栽下的小树苗。

    就在2024年3月13日,我们2024届毕业生栽下了我们的毕业树——莞香,学校领导和师生代表培土浇水。

    然后,再请万学军校长封存时光记忆瓶放入档案室,我看着我们亲手栽下的小树苗,就好似刚踏进东华小学的我们,也就好似在老师和母校的培土浇水下,茁壮成长。

    曾记得老师的亲切话语,同学真诚的帮助,曾记得运动场上的奋力拼搏,入场式的飒爽英资,曾记得校园的早晨,我们追逐阳光……

    在东华的校园里就好似每天都重复着一样,但是在六年里好似感觉什么时候干什么都已经变得十分熟悉。

    我走到毕业树下,我发现右边有好几届师哥师姐的毕业树,从2018届到2024届已经有6届了,学校把毕业树定位莞香也是有原因的,“莞”是指东莞,“香”是指香气,所以是在东莞这片地方种下了一片片的莞香。

    我们2024届毕业生不久将要毕业了,光荣与梦想,锦绣前程,属于我,属于你,属于东华园的每一个人,让我们再聚东华园,站立毕业树下,欢腾,歌唱。

  • 《你好,我的毕业树》
  • 三月,是多么值得回忆,三月,是那么生机勃勃。就在三月,我和伙伴们一起去种下了我人生中的第一棵毕业树,我第一次感到那么不舍。

    那天,是那么难忘,走进那熟悉的校园,穿上那熟悉的西服,照着镜子,仿佛回到一年级的时候。那时的我是那么天真,那么幼稚,就像那棵刚种下的小树苗,那么柔弱,那么值得呵护。

    时光总是那么短暂,一眨眼,我要毕业了,六年春秋,有太多的回忆,同学们鼓励的话语,老师的帮助,阿姨的关心。六年里,承载着我长大的列车,我即将离开,成为老师们口中的上一届,上上届。

    六年啊,是写不完的,是说不完的,有太多太多的感动,有太多太多的回忆。这无数的回忆中,有快乐,有悲伤,有激动,有后悔。毕业了,这些情绪让我不自觉地流下了泪水,六年啊!整整六年,一张毕业照,将我们引向东南西北。

    “这里的校园美如画,辛勤的老师阿姨像妈妈……”同学们的歌声响彻云霄,一缕阳光载着一丝莞香,照在那棵小树苗上,香味随之飘开,带着我们的思绪散落在校园的各个角落。阳光如雨点般洒落在茂盛的树叶上,阳光透过树叶如鱼鳞般照射在我们脸上,照出我们的眼角上的丝丝泪水,照出我们微红的眼角,照出我们不舍的内心。

    曾记得,开学第一天,我认识的第一个朋友:小龙。曾记得,我们学会的第一项内务:挂蚊帐。曾记得,我们一起伤心过,你一起欢笑过,一起抱怨过。你,可还记得?

    曾记得,我们一起去小卖部买零食,一起在操场上奔跑,一起在走廊上画画,一起在黑板上写字,一起在宿舍玩耍……六年,已经无法诉说我对这个充满莞香的校园的思念,已经无法让我心中不掀起涟漪。

    那就让我们种下梦想,与梦想共成长。不负东华,让锦绣前程属于我,属于你,属于我们2024届毕业生!

  • 《又是一年毕业季》
  • 三月的风,和煦、温暖;三月的雨,甘甜、绵长;三月的季节,诗意、浪漫。就在三月,就在今天,就在毕业树下,我们欢腾、歌唱……

    毕业的脚步越来越近,嗒、嗒嗒,嗒……曾经的我多渴望毕业,现在快毕业了却又渴望着回到过去,六年的同学情说走就走,说散就散。如果时间能重来,我想再过一次一年级,再看看老师,阿姨,再看看同学们。

    仍然记得刚刚入学时的懵懂和幼稚,记得离开父母的悲伤,但温暖的同学,和蔼的老师和细心的阿姨给了我安慰,让我在校园安全、快乐地茁壮成长!

    三月,我同1020名少先队员们一起种下一棵莞香,种下了一个梦想,大家一齐站在这棵树苗旁,欢腾、歌唱!

    莞香飘出的香气如同我的思念,源源不断,也永远不会间断,我们就像这棵树苗,茁壮成长。

    十年、二十年、三十年……之后,属于你,属于我,属于东华园的每一个人,就让我们再聚在这棵莞香下,欢腾、歌唱!

  • 《我不为那件事后悔》
  • 回忆中有许多让我后悔的事,但这件事我不后悔。

    就在我生日那天妈妈送了我一只毛绒绒的、全身雪白的小狗。它是在路边捡到的,它还没满月呢!当我看到它的第一眼,还以为是一只小羊呢!它的毛发柔软,走路就像一个绒球在“滚动”一般,所以我们给它取了一个特别的名字“绒球”。

    我每天上下学第一时间就来看它,它也会马上用爪子抓在我的裤子上让我陪他玩,我们在一起玩球、跑步、做游戏……度过了一个又一个的美好时光。

    但是好景不长,我升入了六年级,学业明显加重,作业也不断地增多,知识点也更难了,每天回到家我都没有时间去看“绒球”,而是马上去复习白天的功课。“绒球”每天都是跑过来想跟我玩,却是无精打采失落的回去,我陪它的时间越来越短了。后来妈妈给它买了许多的玩具:小鱼、小娃娃……却不能给“绒球”带来一点儿乐趣,它最喜欢的事也就只有咬瓶子。

    一天,我回来看见绒球无聊地趴在窝里咬着水瓶,我的脑袋里生出了一个想法“要不要把它送走?它这样每天待在窝里也没人陪它玩,它是那么孤单,”可是我又回想起以前我和它的美好时光,我们一起玩球、一起跑步、一起散步、一起看电影……我们在一起的时光是那么美好,是那么快乐,我一时间又舍不得它。

    吃晚饭时,在饭桌上妈妈也提到了同样的建议,把绒球送给其他人去养。虽然妈妈也同样的舍不得,但是我的脑海里一直有一个声音“把它送出去吧,这是给它快乐的唯一方法。”就在晚上,我通过心里的不断思考,选择了送走它。这次我绝不回头,虽然我心中万般不舍,但我不后悔!

    因为有一种爱叫放手。

  • 《一张秋千“床”》
  • 就在今天,我收拾杂物间的时候。在一个角落里,我发现了一张很小的、落了灰的“床”。看到它,我的回忆不自禁涌上了心头。

    这张“床”其实再普通不过了,它也不算是床,是秋千。它是经外公之手,改造而成的。秋千是竹条编成的,放上被子它就变成秋千床了。看似不那么好,其实我躺在上面可舒服了。

    小时候,外公总会在这张“床”上陪伴我。

    那时候,妈妈请的保姆有事,无法照顾我,于是妈妈就请来外公。这张床就如同一个记事本,一看见它,我就会想起我与外公在一起的时光。

    那时候,外公会坐在这张床上陪着我一起读书。那时我识字还识不全,常常会把“森”读作“林”,把“玉”读作“王”。这时外公就会纠正我,让我成为幼儿园班里的“识字小能手”。

    那时候,每当我受了委屈或被责骂时,外公就会把我抱到秋千床上,轻轻荡着,唱着我喜欢的儿歌。这一刻,我心中的难过就会烟消云散。

    那时候,每当我出门玩累了,在秋千床上睡着,外公总会轻轻地帮我盖上被子。其实我被吵醒了,不过我不想扫外公的兴,依然配合他,心里暖暖的。

    这都是我四五岁时的事儿了,后来因为一些原因,外公回到了农村生活。可每每想起这些过往,总能治愈我每个当下。

    思绪渐渐被拉了回来。我对妈妈说:“走吧,我们去看看外公吧。”妈妈微笑着回应:“好啊,去看看吧。”

  • 《年味春节》
  • 千年的岁月,每每就在这时拂去一年落满的灰尖。酝酿好的陈酒格外醇香,熏染着一段浮沉缥缈的往事。纸张又翻开了崭新的一页,新的一年总算开了头。

    “新年好!”“龙年大吉!龙年大吉!”快吃年夜饭时,亲人们都来了。这屋子里一下就热闹了许多。大家应该都跟我一样最期待年夜饭了吧?年夜饭真的很好吃。有凉拌辣肚,有炸豆腐炒青椒,有鱼,还有猪头肉,好多好多!美味极了!

    吃完年夜饭,我们就马不停蹄地下去看烟花。我们四处张望,可是哪都没有人放烟花,我有点失望,难道是我们下来太早了吗?我非常无奈,只好郁闷地玩小摔炮儿了。“啪,啪,啪,砰!”一道比小摔炮儿的声音还大一万倍的巨响,振耳欲聋。我背后一凉,所有人都停下了手里的动作,我一扭头,只见一支超亮的烟花飞上了天,在空中炸开。有红、黄、紫、蓝……那烟花那么让人陶醉,那么迷人,那么让人愉悦……

    2023年已经过去了,让我们以崭新的面貌迎接新的一年,迎接新的未来,迎接更好的自己。

  • 《我的心儿怦怦跳》
  • 一个深秋的夜晚,谁都不在家,可是偏偏就在这时,钢笔没有墨了,我必须要出去买墨囊,可向窗外一看,夜黑得伸手不见五指,呼呼的风声夹杂着鸟儿一声两声的叫声,让我心里发慌,可是没有墨囊,怎么让我写作业呢?经过几分钟的心里挣扎,结果是必须去。

    我把自己裹得像个球,才给了我几分的安全感,刚走出单元门,就又刮了一阵风,瞬间,我背后发凉,我几乎绝望地要哭了,可想到要是明天交不上作业,会喜提挨训大礼包时,只能又让我无耐地继续往文具店走去,我鼓足勇气,又让自己往前挪了两步,可……我又一次不敢往前走了,忽然不知什么落在了我的头上,这时我心里好像有一万只小鹿一般,我都能听见它们在我心里炸翻了天,周围一片寂静,我的心依然在咚咚咚……一抬头,发现是一片落叶,我的心才平稳了一点……

    做了一番心理斗争,又让我重整旗鼓向前走去,可我走了几步又听见了我背后好像有人跟着我,声音由远及近,我走一步,他好像走两步,我又一次要吓破了胆,我心里想:他这么急,可能是为了追上我,把我抓走吧,想到这,我已不敢往下想,只是脚步早已箭步如飞,我默默祈求;别跟着我了,别跟着我了,最后都跑了起来,终于,我看到了文具店,我好像看见了救命稻草一般,冲了进去。

    现在想想这件事情,我不由的哼笑之前的自己是多么胆小,如今我已长大,早就可以自己走夜路了。

  • 《一堂课》
  • 成长就在一瞬间,生活在不经意中,有很多让人成长的事儿。

    今天我给自己上了一课。

    今天很和蔼,上课时,一堆同学们就在下面吵吵闹闹。我本来在认认真真地听课,可是那么多人在吵,我的嘴巴也控制不住地动了起来,和同学们一起讲起了小话,完全没有察觉老师的表情早已经不对了。

    老师半天没有说话,教室里慢慢地静了下来,而我,只听见了自己的声音,在教室里回荡着。有同学戳了戳我,我猛的一抬头,才看见老师盯着我,同学们安静得不行。我被老师叫了起来,老师大怒道:“现在是上课,就你说的最大声,你给我去后面罚站。”我站到了后面,开始反思:“我不应该说话的。”我的脸上表情越来越沮丧,身子也左扭右扭的,老师又喊道:“你给我站好一点。”我站直了。

    终于下课了,我被放回了座位。

    下一节课还是一样的课。“叮铃铃!”上课铃声响了,我放好书本,坐在位子上,这节课我一定要好好听课。

    老师进来了,也许是上节课的教训,他的气场非常强大,霎时间我倍感压力。老师:“上课!”老师的声音尖锐而有力。

    我们站起来:“老师——上午好——”

    “请坐!”

    不知过了多久,旁边有人又开始讲小话,讲台上老师没有停下来,继续在讲知识。我心想,我可不能犯一样的错误,一定不能被干扰。

    我一边忍着一边听老师讲课,神奇的是,我渐渐听不到同学们的吵闹声了,老师讲的知识点一点一点的进了我的脑子里。

    哈!原来如此!你的耳朵就在哪里,你的注意力在哪里,你的心就在哪里。那一堂课,和从前并无两样,但我又好像学会了许多。

  • 《小秋葵,大美味》
  • 放学回到家之后,我像以往一样直奔书房。就在我路过厨房时,却意外发现了我从来不吃的 “辣椒”!我不由停下脚步,想看看妈妈烧的什么菜。妈妈告诉我,这不是辣椒,而是秋葵。

    我仔细观察起秋葵来,长度大约13厘米,和一般的青辣椒差不多长,但它有着一身翡翠色的衣裳,上面有一层细小的白色绒毛,就像小宝宝脸上的汗毛。你用手一摸,触感却不像婴儿皮肤那样滑嫩,有一种磨砂的粗粝感。别看它看起来有点粗糙,秋葵是藏秀于内呢!用小刀将它横向切开,就会出现一个五角星形的横截面,就好似是祖母绿的翡翠上,被人雕刻了一朵和田白玉做成的五瓣小花,翠绿映着莹白美丽极了!如果你将它纵向切开,就会注意到秋葵里面的籽,不再是一朵朵美丽的小花瓣,而是一个个胖娃娃,十分乖巧地排列在茎的两侧。如果将辣椒切开来看,里面的籽却是又扁又小,和它辛辣的味道一样不受欢迎!

    这样美丽又可爱的秋葵,还是一道不可多得的美味佳肴呢!只需要简单的三个步骤:清洗,煮熟,拌酱。一道美味的凉拌秋葵就可以新鲜出炉了!一口咬下去,非常软,秋葵的汁水伴随着酱汁的鲜美,一瞬间充斥在口腔之内!最有特点的还是那顽皮的籽,它们就像一个个调皮的娃娃,在牙齿前后钻来钻去,却从不让牙齿碰到,好似在和我们玩捉迷藏,真是有趣极了!

    秋葵还有诸多对人有益的营养价值呢!秋葵中含有的粘性物质,可以让促进肠蠕动,有助于消化,可以起到保护肠胃的作用。除此之外,它还能降血脂,保护肝脏……

    听了我的介绍,你是不是也对秋葵产生了浓浓的兴趣?快买来尝尝吧!

    (小作者是浙江省台州市北大附属书生小学五年级学生)

    后 记

    第二天,我带着一根秋葵回到学校,发现果然也有同学和我一样,把它认成了辣椒。哈哈哈,可太有意思了!我成了小老师,将秋葵介绍给了他们!

    家长感言

    孩子在家不挑食,只一点,绝对不吃辣。一般她也不会走进厨房接触这些蔬菜,这次也是个巧合。秋葵勾起了她的好奇心,还专门查了秋葵的有关资料。

    教师赏析

    从看见秋葵,到仔细观察秋葵,梓慧对秋葵的描写细致又有趣,给普通的秋葵打上了艺术的高光滤镜,生动极了!(李丹红)