我的前桌是一名戴金丝眼镜的女孩，我的后桌是一名身材高大的男孩，我的左同桌是一位名副其实的“作业狂”，我的右同桌是一位不折不扣的小书虫，这便是我的前后左右。
前桌小罗宽容大度，从不因为一些鸡毛蒜皮的小事发脾气。综合课上，我忘记带针了，便向她借了她唯一的一根针。但粗心的我却将它弄丢了，小罗知道了事情的前因后果后，只是笑嘻嘻地盯着我，嘴角微微上扬，并没有生气：“没事，下次还我一根就行了”。望着她那温暖的笑容，我忍不住感慨，心胸真广，真友好！
后桌小孙可就不同了，他可是个十足的冒失鬼，常常闹一些笑话。记得一次数学课，老师问他选项A和选项B谁对谁错。他挠挠后脑勺，翘起嘴，缓缓站起来。因紧张而结巴着从口中挤出一句断断续续的话：“呃……A应……应该……是错……错的吧？”老师微笑着点点头，鼓励道：“那哪个是对的呢？”小孙一时卡壳，只是跟老师大眼瞪小眼，急得脸都红了。老师只好无奈地摇摇头，让她坐下来好好想想。嘻嘻，小孙这回可真是闹大笑话了，每当我想起来这件事都忍不住想笑。
左同桌小陈真是一个十足的“作业狂”。做作业的速度也是相当快，快得让你惊掉下巴。眼看又到了双休日，语文老师贴心地布置了一篇日记，字数要求1000字左右，全班同学都异口同声道：“太多啦。”而小陈丝毫没有抱怨，老师刚布置完便开始刷刷地写日记。右手紧握着笔，在作业本上疯狂地飞舞着，还不到一节课，一篇优秀作文便跃然纸上了。不愧是作业狂的风格，又快又好，将作业全部击败，不留余地。
右同桌小张看书的积极，也是和小陈旗鼓相当的。下课铃一响，他便迅速地掏出《哈利·波特》大口啃食起来，即使我拼命地摇她的手也不肯从书海中出来，双眼死死盯着她的宝藏，像狂吃着一道美食一般，口水都要流出来了，双手轻轻翻动书页，像擦洗一件尘封已久的宝贝似的，眼睛闪闪发光，不愧是全班公认的书虫。看书像在吸食花蜜的蜜蜂一样，沉浸在书中无法自拔。
我有宽容大度的前桌，冒冒失失的后桌，狂热于学习的左同桌，热爱看书的右同桌，每个人都有自己的特点，每个人都有自己的爱好，这便是我的前后左右。
今天，上英语课时，我的前桌王力行在跟我说话。因为觉得很吵，我就提醒了他。突然“呯”地一声，老师的粉笔已经向我扔了过来！我非常害怕，因为老师板着脸，看上去严肃极了。
老师把我和王力行一起叫了起来，我忙跟老师解释了原因，但老师却说：“一个巴掌拍不响，你给我站后面去！”老师说完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，战战兢兢地站了过去。
站着的时候，我既有点害怕，又有点生气，我很想跟老师说“确实是他要上课说话的，你冤枉了我。”
下午回到家，我跟妈妈说了事情的经过，说今天被老师冤枉了，而且老师觉得我不敢承认，还让我站到了教室的后面。说着说着，委屈的泪水顺着我的脸，像自来水一样不停地流了起来……
妈妈听后，安慰我说：“这件事是前桌和老师不对，我会帮你和老师解释。但老师也是为你好，如果再有同学上课捣乱，你要么不要理他，要么直接和老师说明情况。”
在妈妈温柔的声音下，我点了点头，眼泪也慢慢止住了。
【简评】
因为“觉得很吵”提醒了同桌，结果被老师误会批评——这是小作者这篇文章的第一个因果；因为被老师误会批评，所以感到委屈、泪流不止——这是这篇文章的第二个因果。小作者把情节过程写得具体极了，有人物之间的对话，有“委屈的泪水像自来水”的比喻。文末点题，主题明确。（施民贵）