年一过，我的压岁钱又收到手软啦，钱包里竟然有10000元呢！我美滋滋地拿着钱数了又数！心想：等我上学交了学费后，剩余的钱再存入我的小金库，那我就离“富翁”更进一步了。
正月初二，爸爸突然笑嘻嘻地凑过来说：“晚上爸爸打牌，没有现金，能不能借1000元给爸爸周转一下！”只见我小眼睛滴溜溜地一转，想了一下，说：“本来是不行，除非……除非交利息！”爸爸说：“哟，咱家小子开窍啦，还知道理财呢！行，爸爸答应了，你说，怎么算？”“这……”我突然一下子反应不过来，有点左右为难，心想：哎，生活中真是一刻也离不开数学呀，需要用到知识的时候就不给力呀！赶忙对爸爸说“你等我考虑下，一会儿回复你。”爸爸欣然同意了。
我赶紧悄悄跑去寻求妈妈帮助。“妈妈，如果我想要收利息的话应该怎么计算才合理呀？”妈妈了解了我的需求后，问我：“如果是按照银行利率4%的话，那么意思就是每100元里面会给你4元，当然银行是按照一年360天的产品期限来计算的。”我撇了撇嘴：“啊，才4元太低了，我要100元给我10元的利息！那这个又是多少利率呢？”妈妈不慌不忙道：“还挺贪心！那你思考下，想要利息由4元涨到10元，那就意味着利率是在提高，对于100元来讲，百分比就是把它分为100份，每一份就是1%，那4%就是4份，10%是多少呢？”我急中生智，快速抢答：“10份！”看到妈妈竖起的大拇指，我就知道自己答对了。我开心地跳了起来，一蹦一跳地来找爸爸，得意洋洋地说道：“老爸，我要收10%的利息，100元的10%是10元，那么1000元的10%就是10个10元，也就是100元。怎么样？”老爸投来赞许的眼光，连连点头：“看在你这么自信的份上再加上对数学的这份热情，高出银行的利息我也认了，就这么说定了！”
这个寒假真开心，不仅压岁钱增长了，还学习到了理财知识！同学们也可以像我一样，让自己的压岁钱像海绵吸水一样，生出更多的钱呢！
小时候，看着父母从钱包里掏出一张张鲜红的百元大钞，总是很羡慕，也想拥有自己的“小财库”。长大后，看着同学们拿出自己的钱买东西，更想要属于自己支配的那份零花钱。
三年级时，我看到了两个同班同学放学后去校门口的小店，拿出自己的钱包买东西。羡慕不已的我回家后就向妈妈申请了，没想到妈妈马上就答应了，我们约定：升四年级的那个暑假开始，每天有一元零花钱。于是，我终于有了属于我自己的第一笔零花钱。
那时，我还不懂得怎样花钱，每月的30元钱就一直在我的钱包里放着。堆着堆着，就有了一百元、二百元。所以从那以后，我的各种额外的开支就全用了我的零花钱。小到一支笔，大到一堆书。而我又特别爱看书，每天的饭桌上都有一道菜叫“书”。就这样，我原来成堆的零花钱都被我挥霍一空。我只好忍气吞声地压制住我想看新书的欲望。还好我遇到了我如今的“镇架之宝”----《哈利.波特》，在一边抵御其它书诱惑的同时把它快翻烂了。
但这种境遇很快就过去了，妈妈很快觉察到了我的困境，于是购书不再是难题，同时我的零花钱就增加到每月50元。于是五年级开始我的零花钱就归属到了另一个地方：吃。每个周五放学，我自己走回家时，总会在门口小店买上一些零食，边走边吃，没吃完的就藏在床头柜里，半夜醒来嘴馋时就偷偷掏出一点来吃。就这样，我五上的零花钱全败在了零食上。
五下时，又把兴趣转移到另一个方面----各种精巧可爱的小玩意。那时候我们班女生集体迷上了做手帐，要用到各种纸胶带、贴纸，而且变着法儿地比谁的更好看。这些日本产的胶带和贴纸价格都不菲，小的七八元一个，大的要十几元。那时我的零花钱都花在了这个上面，成为了班里这些东西最多的人之一。
现在我六年级了，我对手帐的兴趣锐减，钱包又鼓了回来，等着它的下一个归属。