爱，就像是空气，无时无刻不在我们的身边，但，又往往会被我们所忽略，可是，我们的生活不能没有他，他的意义就是把自己融入到每个人的生活中去。
曾经一度认为疫情离我们很远，只要我们切实控制，一定没有问题。可谁知，一觉醒来，被告知，我们的城市出现了疫情，我们需要停课在家。
曾几何时，武汉发现的新型冠状病毒，破碎了多少家庭的梦。母亲过世，只能目送，一声崩溃地：“妈妈！”哭碎了多少人的心。
而今，疫情就在我们身边，我看到了什么叫镇海速度，我看到了什么叫团结一心，我看到了什么叫哪里有困难，哪里就有我们。
视角一：镇海咖啡店的老板免费为医务人员送咖啡，她说：“晚上很晚了，大家都说很累，加油，大家辛苦了。80后，突然之间就觉得自己成长了，自己有对社会的责任感，需要为自己的家乡做点事，镇海人民团结起来。”
视角二：被封闭隔离的风景九园的群众，深夜高歌《阳光总在风雨后》、《我和我的祖国》，因为他们相信，我们的祖国不会扔下我们不管，我们的政府不会扔下我们不管，他们都在以最快的速度，帮助我们。
视角三：到处可以看到医护人员的身影，一站就是几十个小时，他们也有自己的孩子、父母，但是为了这场突发的疫情，他们选择了舍小家顾大家，有一名医护人员晕倒了，她醒来的第一句话就是：“不要把我送走，我只要睡一觉，我又可以到第一线。”多么淳朴的一句话，道出了所有医护人员的心声，多少个不眠之夜，是他们在守护着我们。
视角四：社区的工作者和退休共产党员，一直奋战在第一线，有些社区的工作人员虽然怀孕在身，但是还是冲锋第一线，她说：“最让我泪目的家人问，一切是否都好？”是啊，如果没有疫情，她应该在工作之余好好在家里休息着期待着二宝的到来。
视角有太多，让我无法释怀。这一刻，让我懂得了，我们，需要感恩！我们，要学会感恩，感恩是有意义的，我们要学会用怀着感恩的心，去看待这个社会。
想想这次突如其来的灾难，没有白衣天使的逆行，没有为我们冲在一线的工作人员、志愿者的逆行，哪里来我们的安定，平安。没有他们的大爱，哪来我们的健康。都是别人的孩子，别人的父母，他们选择了舍小家，顾大家，因为，他们心里有爱。他们知道，在这个时候，祖国需要他们，人民需要他们。“我们是中国共产党员，哪里需要我们，我们就会出现在哪里！”这是在这次抗病毒战役中，听到的最为普通的一句话。到处可以看到他们的身影，他们在践行他们的使命。
一份帮助，乘以51万就能帮大家度过难关！
一份关爱，乘以51万就会变成爱的海洋！
一份信心，乘以51万就是中国人的脊梁！
而这些逆行者们，就是用自己的双手去做好这个乘法！
大难中，我们用最快的速度，让全国都看到了，众志成城，万众一心！
大难中，我们用最人性的方式，让全国都看到了，我们的大爱无疆！
大难中，我们用最刚强的方式，让全国都看到了，逆行者们的英勇无敌！
大爱无疆，壮哉白衣天使，壮哉逆行者们！
“爱”是没有限制的，小到同学之间的互相帮助，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的爱，甚至素不相识的人的一个微笑……大到献血，逆行者们的爱……虽然，有些爱会被“释放”、“消失”，但是，如果有爱的存在，我们用心去感受，这个世界一定会变得更加美好！你会发现，爱的力量是博大的，是伟大的！
时间悄然流逝，昼夜不断交替。时代在变，风景在变，但我们的情怀、使命与担当始终不变。
转眼间，我已从教10年了。细细想来，我的10年教育生涯有过无奈，有过挫折，但大多还是平平淡淡，谈不上什么精彩。然而，让我引以为乐的事还是很多很多。
2020年9月开学初，我偶然调进一所小学，接手了四年级一个班的学生。看到他们稚嫩的笑脸，心想一定比初中学生听话、可爱。我自信满满：一定没问题的。可是理想是丰满的，现实是残酷的。我和他们相处一学期后发现：小学生养成良好习惯至关重要。“点滴小事要从娃娃做起”，明白了这句话的真谛。平时管理小学生出现问题我都一一记录下来，然而我对小学生心理也有了一知半解，在此针对小学生出现普遍问题浅谈几点我从安全、卫生、礼貌、学习四方面做法。
中华民族是世界公认的礼仪之邦、温文尔雅，谦恭礼让，落落大方是代代祖传的传统美德。那么我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？这是平时班会监上课时老生常谈的话题，我会告诉学生，早晨起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见，是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。文明的表现还有很多很多，文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。校园文明需要每个学生共同维护，只有你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出学校美丽文明的形象。
俗话说，“绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节发生”，告诫学生始终要牢固树立安全第一的思想， 增强自我防护意识。春节在即，我通过微信群发送视频教育学生禁止燃放烟花爆竹，让每个人明白：一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。让每个学生从现在做起，从自身做起，让安全与之一直同行，让生命之花永远灿烂。
寒假来临，疫情防控不容忽视。在家长群发送专家讲座视频，教育学生新型冠状病毒的防护，此讲座吸引了孩子们对卫生保健领域知识的兴趣，增强了学生对传染病的防控能力，有效促进了学校预防疾病工作的开展，为学生的健康成长保驾护航。
今年寒假，因为疫情，学生不得不居家学习，我通过美篇方式从阅读计划、阅读要求等方面让学生选择自己喜欢的名著书籍阅读。让学生与书为友，与它一起在蔚蓝的天空展翅翱翔；与书为伴，与它一起在浩瀚的海洋中搏击风浪。其次，为了让学生到广阔天地去有所作为，把学校这个“小天地”与社会那个“大世界”融为一体，把德育实践活动从学校延伸到假期，在完成好假期作业的基础上，完成社会实践活动。开学时带上这份“深情的礼物”来学校报到，深望每个学生能充分利用好寒假时光，把这份珍贵的礼品镌刻在成长的履历中，让它成为你、我及学校记忆中闪烁辉煌的一页。
第一：一本好书。诵读一本有积极意义的励志书籍，开学后，推荐给全班同学阅读。
第二：一档节目。收看电视、电影节目，可以是经典电视剧，或春节晚会，或国家地理、或诗词大会等，记录简要内容，开学后在班内交流。
第三：一次家务。春节期间，协助父母为家庭做一次卫生大扫除、或为家人做一顿饭，或清洗一次家人的衣服。完成之后，写下你的劳动心得，并请父母写上寄语。
第四：一条短信。春节前夕，以“感恩•祝福”为主题，自拟一条短信，发给自己的长辈或老师，以表达对他们关心培育的感谢。
第五：一份报告。撰写一篇自我成长小结。以“关爱他人，快乐自我”为题，写一篇自己的《成长故事》。
第六：一份小报。喜庆传统的佳节来临，请你于春节与元宵节期间，以“我们的节目”为主题，自办一份小报。（报刊内容：春节与元宵节节日文化。如：辞旧迎新、团园圆平安、孝老爱亲、民俗风情等。）让自己度过一个既充实又愉快的假期。
2020已载入史册，迎新年2021 我们信心满怀，不忘初心，砥砺前行，肩负起教育的神圣使命，围绕学校发展的中心任务，乘风破浪，凝心聚力，求真务实，开拓创新，奋勇前行。
2021，风正帆悬，我们追梦不止。
2021，岁月不待，我们力耕未来。
傍晚的天空下着蒙蒙细雨，往日明朗的天空似被蒙上一层灰蒙蒙的薄膜，街上空无一人。在这个特殊的新年里，最热闹的地方却是医院。医生们的汗水顺着脸颊滑落，与亲属们的泪水夹杂在一起，多了一份别样的苦味。有些人因为疫情献出宝贵的生命，可是也有一些人为病痛中的人们而倾尽所有......
由于最近新型冠状病毒的爆发，对人们造成了惨重的损失，各种各样的平台以及电视新闻上都在实时报道抗疫情的情况。我曾在电视里看到过这样一则新闻：在武汉的某医院里，医生们为了压制住新冠肺炎病人的病情，夜以继日地在手术台上工着。还有许多护士，为了照顾病人们忙得不可开交，就算汗水浸湿衣襟、头发也毫不在意。医生、护士，已经连续工作了十多个小时了都没有休息，只是在病人们都陷入沉沉的梦乡时，他们才放心地在医院走廊中，不顾地上有多脏，坐下便立刻睡着了。汗水流淌在他们倦怠的脸庞上，眉头依然紧皱着，仿佛在梦中也和病魔一战到底。记者拍下了他们睡觉时的样子。看着这组照片，我的内心受到了极大的震撼，也使我对医生们产生了更大的敬意。在这一场没有硝烟的战斗中，医生们无疑就是冲在最前面的勇士!
但是，我也看见过许多人发国难财，趁着疫情高发期，故意把口罩价格抬的很高。还有些人见钱眼开，在这种紧张时刻还生产伪劣口罩，导致了疫情的进一步恶化。每次看到这种新闻，我对他们恨得牙痒痒，忍不住想反问他们：“如果是你们的家人因为佩戴伪劣口罩染上病毒，你是什么心情？”
在现在这样的时期，不仅是奋斗在一线的医生们，我们青少年人也一定要团结起来，用行动和医生们一起抗战疫情。虽然我们还小，不能像医生那样抢救病人，但我们为武汉这些疫区捐赠一份爱心，不论数额的多少，也是在帮助他们，帮助自己的同胞。我们还应该尽量待在家里，出门戴口罩，饭前便后勤洗手，这也是为医生们分担，防止病毒蔓延。
责任是大家的，有福应该同享，有难更应该同当。就让我们为抗战疫情献出自己的一份力量吧。让我们人人都献出一份爱，这些爱终究会筑成一座牢不可破的城池，汇聚成一股强大的力量！病毒们终究会无处遁形！
唯有爱，才能病魔们无处附身……
2、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
3、学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。
4、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
5、无痛不快，无苦何甜，活着，本就是一种修行！
6、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
7、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
8、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11、生活原则：往高处立朝平地坐向阔处行。生活态度：存上等心结中等缘享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩。
12、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。
13、生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。
14、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩。
15、人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水至清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦，有一点点好，也有一点点坏，有一点点希望，也有一点点无奈，生活才会更生动更美好更韵味悠长。再好的人也不会十全十美，你若试着包容，就会发现这个世界并不像你以为的那样糟糕。
16、人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
17、你不勇敢，没人替你坚强！
18、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
19、每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。
20、没有伞的孩子必须努力奔跑！
21、过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活
22、工作是工作，生活是生活。工作上，自己扮演的是职务角色；生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小部分，切勿把谋生工具当成人生的全部生活！
23、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
24、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
25、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
26、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
27、别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。
28、不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你，就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉得自己一身清白，实在被冤死得委屈，也没人会懂你的心思，你现在就站在悬崖的最边上，一个不小心，就会坠入万丈深渊，消失得无影无踪，所以，请打起十二分的精神来。
总有一位拾荒者出现在小区，每次，我都无视于他。但一次偶然，让我无法忘记他……
一天午后，太阳暖洋洋的，让人感到非常舒适。我踏着金色的阳光，去楼下倒垃圾。这时，我的眼前出现了那个我已熟悉的身影：背微驼，一件打了补丁的灰大衣，落满灰尘的裤子和破旧的解放鞋。他正仔细地在垃圾桶里寻找值钱的东西。由于他正好站在中间，导致我没法把垃圾扔进垃圾桶。于是，我小心翼翼地问：“老爷爷，您让一下行吗？”他听见声音，慢慢转过头。我忽然呆住了，那是一张怎样的脸啊！
额头上布满皱纹，记录着那饱经风霜的的日子；一双充满疲惫的眼睛深陷在眼窝里，那眼神有些迷茫；腮帮上的皮肤失去了弹性，松松地搭在肉上……他看见我，有些惊讶，也许我是第一个这么称呼他的人吧。他慢慢走到一边，我刚刚把垃圾扔进去，又看到了让我吃惊的一幕：那苍白的手上有一块大疤，很显然，那是重度烧伤的标志。我匆匆离去，再回头——依然是在寻找东西。
之后，一想到他，我就会有说不出的心痛。他已是夕阳之年，却依然要出来养家糊口；他本应该在家享福，却依然要到处奔波……
让我们行动起来，帮助和关爱身边有困难的人，让他们感受爱的力量，用爱温暖人间！
在从事幼儿教育的工作中，我曾遇到过一些特别调皮的孩子，对于这些孩子来说，无论他们怎么做，就始终觉得这些孩子是不乖的，有时在教育中我也曾尝试过好多次，在孩子们做错事时我用自己的爱去引导他们，用心去教育他么，可得到的结果不是很好。
记得在上次教研活动中，我们的主题是教育影片赏析《放牛班的春天》，看了这部教育影片后，让我在今后的教育中有了更多的信念。影片里面那位充满爱心的马修老师用自己的爱感化了孩子们，让一群调皮、无药可救的孩子成为了一群会发光的小天使。马修老师用他的爱点亮了一群调皮捣蛋孩子的生命，用音乐启发孩，让他们的世界有音符，也有蓝天！从而这中爱的教育同时也引发了我自己在从事幼教工作上的思考：
首先，做为一名老师，对于来自不同家庭的孩子一定要做到一视同仁、尊重信任、理解热爱每一个学生。
其次，老师的爱应该是一种博爱，爱你的每一位孩子，关心孩子的身体，关心孩子的生活，关心孩子的学习，关心孩子的思想。
再者，让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长。要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，呼唤每一位孩子。
最后，在孩子犯错误时，不要只把目光盯在他的错误上，他没有思考这个错误，我们要替他思考这个错误，引导他们认识错误并改正错误，让孩子在错误中成长。所以在很多时候，面对孩子的错误不能只是生气、发火，要知道作为一名教育工作者，要用心去教育孩子、呼唤孩子。
我想用心做教育并不是件很简单的事情，嘴巴里说的都是很容易的，做到真的用心那是需要付出努力的。我们说人都要有自信心，有些人有着与生俱来的自信，而大部分人的自信都是通过努力而获得的，通过不断地学习不断地锻炼提高自己而建立起来的，所以我觉得人一定要虚心，只有这样的态度才能得到别人更多的帮助与教导，才能学到更多的东西。
用爱浇灌心灵，我要踏着他们的脚步，去寻找那一双双渴望的眼睛；用爱浇灌心灵，我要带着他们的灵魂，去滋润那一张张期盼的小脸；用爱浇灌心灵，我要携着他们的翅膀，去放飞心中的善良。
用爱浇灌心灵，我愿变成大海中的一艘航船，载着充满爱心的去寻找爱心的彼岸。有人说过：“生命的长短不在于长度，而在于宽度。”人的生命就如那薄薄的蝉翼，只有一次，为了我们的生命焕发光彩，就需要为世界，为社会，为他人付出。
用爱浇灌心灵，去播种世界的爱心。当爱心像鲜花般降临到受到灾难人民的头上，这会是多么惊心动魄的壮举。在日本地震之后，无尽的灾难向日本人民涌来。无情的地震摧毁了树木、房屋，甚至一切的一切。就在此时，世界各地人民团结一心，筑起了坚固的桥梁，以巨大的热情和无私的援助温暖了日本人民的心。日本渡过了最艰难的时期，是世界给爱插上了翅膀，让光芒笼罩着全世界。
用爱浇灌心灵，去遍寻雷锋的足迹，在马路上，搀着大娘过街的，是雷锋的背影。那一丝微笑代表着高尚的品德，那红色的“钉子精神”历历在目，是雷锋精神感染了社会，是雷锋精神唤醒了爱心的双眸。撑起心中的棹，为社会划开自己的桨。雷锋为社会做出的贡献，是无法用言语表达的。虽然雷锋离开我们许多年了，但他的精神流传至今，社会上不断涌现出像雷锋一样的人和事。
用爱浇灌心灵，去感受吴菊萍的心跳。她是那个在高楼下接住孩子的人，无疑被称为“最美丽的妈妈”。即使自己受了伤，她也从没有后悔。她不仅救的是一个孩子，而是挽救了国家的花朵，她说这么做是值得的。她将爱心献给了他人，温暖留给了他人。
用爱浇灌心灵，打开心灵的大门。春去秋来，硕果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像他们，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为人们心中的旗帜。
用爱浇灌心灵，他们带着我遨游在爱的海洋中，让我懂得：为爱付出，会收获快乐
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年近七旬的爷爷突然卧病不起，全家人着急得团团直转，请医生，打吊针，一周过去了，仍不见好转。无奈之下，父母趁星期天送爷爷去了医院。
我和弟弟好似出了笼的鸟儿，放纵1m腾了大半天，把一周来压抑在心底的悠闷抖落得一干二净。真是乐极生悲，高兴中我无意把弟弟惹哭了。恰巧父母护送爷爷看病也回来了。瞅着爷爷苍白的脸色和父母沮丧的神情，我给弟弟暗暗示意叫他别再哭了。他好像得势更有理了，哭声一下又提高了八度。我忍不住伸出手来走上前去想教训他一下，不要再雪上加霜了——不料我的举止激怒了父亲，没等我出手，父亲重重地给了我一巴掌。弟弟吓得不敢再哭了，我委屈地眼泪快要掉下来。
“看你哪像个中学生，你连爱亲人、爱家庭都不懂，还能爱干什么?哪像个当哥哥的样子!”父亲怒睁着两眼冲着我直吼。
“你给孩子发的哪门子火?我不就得了点小病吗，你烦什么烦，你?”爷爷开口了。
母亲狠狠地瞪了我一眼，我嘟吹着走开，“我不懂爱是什么，我懂什么足不爱，就是讨厌!”父亲回头去伺候爷爷，听见我嘴硬，又斜瞟了我一眼。
接下来几天我用郁郁寡欢和沉默来表达我的不满，因为父亲一直不愿理我。直到父母说服爷爷，最终决定去做手术的前一天清早，父亲才把我叫到书房里谈话。
进庄后父亲把门窗关得严实了一些，呆坐了半天才开口:“明天我就带你爷爷上县去做手术。这几天你爷爷不断抱怨自己得病，钱花得太多了，又拖累家人。他一贯念叨要我给你买台电脑，怕你跟不上时代发展的需要.这成了他的一块心病。”说着，父亲长叹一声。
“老人想的是孩子。可你怎么能当着全家的面那么说话呢?那样尤其让你爷爷伤心啊!我也曾挨过你爷爷的巴掌，那是在饥饿年月里。因为我逃学偷吃地里的粮食的生穗他才打我，我当时一个劲地叫喊，因为我俄啊，我没掉泪，你爷爷却掉泪了。他说，‘娃啊，虽说缺吃少喝，还得爱惜生活，不能糟踏你自己，活一世人心里要亮堂，不能糊涂啊。’我当时也不懂怎么才算心里亮堂，只想着能吃饱就好。我还记得有一天午后突然下起大雨，你爷爷从早上出门到天黑不见回来，晚上我和你奶奶等急了，就沿路边走边喊叫，直到后半夜才在离家很远的大路边的一个窑洞里找见，他还为拾了一大捆干树枝，讨到一块野菜和面捏的菜饼而高兴。他准备等雨停了才把那抽干柴背回家，把那块菜饼捂在胸口没舍得吃一口，他要让一家人分享饱暖的希望…”父亲的语气由低沉转到铿锵有力，他极力掩饰着眼中滑过亮闪闪的泪光。
“你爷爷常用简单甚至粗糙的话给我解释生活，成年以后我才懂得，他用点点滴滴言行教导我，生活中不能缺少爱。——今天你多陪陪你爷爷，好让他明天安心跟我去做手术，我现在有事，要先上县去联系一下。”父亲说完，把我领到爷爷跟前他就走了。
爷爷的眼睛紧闭着，平躺在床上，额上有一层细小的汗珠，嘴角不停地翁动，气息短粗，布满老茧的双手有些发肿。“爷爷，您还疼吗?”我摸着爷爷的手，颤颤地问。
爷爷慢慢睁开眼睛，微弱地说:“不疼啊，桐桐，你爸爸像管教别的学生一样管教你，你要听话。他就那么耿直惯了，我老了也拗不过他。哎，这把老骨头，划不来挨一刀，可你爸爸硬是不听，我怕——”我急忙玄开爷爷的话，“手术不害怕，也不会疼的，做了您就不会再受病痛的折磨了……”
晚上父亲回家来时带着一台电脑，母亲悄悄告诉我，那是父亲为安慰爷爷从商店给我赊购来的，并叮呼我要“高兴点”，这是给爷爷的“心理疗法”，让爷爷去轻松地配合手术。这是何苦啊!一种从未有过的钳蜜的惆怅顿时弥漫我全身……
父亲和爷爷去后半个月，我觉得比一年还要长，那焦殊无奈的十五天好不容易才熬过去。我终于看到父亲双目深陷，嘴唇上布满一层厚厚的白甲，守护着手术成功的爷爷回家来了。
“好人一生平安，少受点磨难。”我心里双双在祈祷着。
岁月的风渐紧渐冷，爸爸衰弱的身体又撑不住了，他腿上的静脉曲张时常发作。每个晚上他要在双腿上擦一遍外用药，然后用绷带一圈挨一圈缠住扎好，第二天再去站讲台。实在不行了他就带一把持子坐下来讲课，渐渐地学生知晓了原委，便齐别别地站起来听讲,以表示对他的尊敬。父亲风趣地说:“这样不好，有点像古代‘先生’上课的样子，我们要向前发展，不能倒退。”
家里人一再催促他请假养病，父亲总以高中学生耽误不得，他自己当心就是，人不能只爱自己，还要爱他人、爱工作等等来搪塞。
我实在不忍心看着父亲那么艰苦地撑着，有一天我问他:“爱是什么?有那么多爱又能怎样?”
父亲思索了一会儿说:“爱，是一种伟大的教诲，用爱点亮心灯，人生路上就洒满爱的阳光，即使艰难，也不觉得苦涩……”
我从成为一名教师那天起，便决心用我的爱像春雨润物一样去滋润学生，让他们拥有一个像家一样温暖的班集体，在愉快和谐的氛围中得到最大限度的发展。
我现任96级3班的班主任。我无微不至地关心班里的每一位学生，平常谁的家里出了什么事，谁的身体不舒服，谁的情绪不太好，我总忍不住问一问。王海英同学刚人校时是女生中的灰姑娘，她穿着朴素，沉默寡言，常常一个人呆呆地坐在角落里出神。通过谈心和家访，我得知她自幼丧父，母亲长年卧床不起，家中经济十分困难，因此，她有一种强烈的自卑感。于是，我暗中记住她的生日，组织全班同学悄悄地为她准备了一次生日晚会。那天晚上当王海英走进教室时，我和全班同学一起深情地为她唱起了《祝你生日快乐》。她望着装饰一新的教室和讲台上插着16根正在燃烧的红蜡烛的生日蛋糕，哭了。她说:“老师，谢谢您，长这么大，还从没有人为我过生日。”此后，我经常把她叫到家里，让爱人为她做上一顿可口的饭菜，与她一起看电视、聊天，让她体验到家的温暖。我还多方联系，为她找了一份利用周末时间做家教的工作，使她在经济上渐渐自立。如今，她的性格变得开朗起来。还担任了班里文明礼仪小组组长，是师爱的春风吹绿了她心灵荒漠的绿洲，她再也不是昔日沉默寡言的丑小鸭了。
为了时刻了解学生的内心世界，有针对性地进行思想教育，从人校起，我便要求学生写周记，每周我亲自批阅。无数夜晚我一个人坐在灯下细细阅读，根据每位学生的特点和所面对的具体问题写下不同的批语，有激励，有鞭策，更有引导。我的真诚换来了学生的信任，他们把我当作知心朋友，把内心深处的想法告诉我。我以一个领路人，一个大哥哥的身份与他们进行心灵深处的交谈，时时为他们提供巨大的精神力量。
我努力去发现每位学生的长处，引导其扬长避短，不断进步。我的班里共有4o名同学，每人都担任一定的固定职务，即使是后进生，我也抓住其闪光点委以重任，让每位同学都有展示自己的机会，去体验自身价值，最大限度地挖掘自身潜力。
我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。我把爱心平等地奉献给每一个学生。去年9月，我班接收了一名叫郭鹏的留级生。对他，我早有耳闻，他吸烟，喝酒，打架斗殴，并与校外一些不三不四的人有来往，受批评挨处分是家常便饭。政教处王主任跟我谈话时说:“这可是块难啃的硬骨头呀。”果然，他到我班不久的一次晚自习课上，不见了踪影。我立即四处寻找，宿舍、操场、篮球场都没有发现他，最后终于在校门外的马路旁找到了已醉成一摊烂泥的他。原来，他又与他的哥们喝酒去了。我顾不了许多，忙把他背到我的宿舍，扶他躺在床上，为他擦洗，换上干净的衣服，并熬了醒酒汤。一直折腾到凌晨1点，他才清醒过来。灯光下，他的眼里喃满了泪花。“感人心者，莫先乎情”.此后，我一次次与他谈心，在人格上尊重他，在学习上帮助他，在生活上关心他，还发挥其特长让他担任了班里的篮球队长。精诚所至，金石为开.小郭转变了，他不但与校外的哥们断绝了来往，改掉了恶习，而且积极上进，乐于助人。最令我高兴的是，今年4月，小郭在日照大集上勇擒一名正在行窃的歹徒，并将其扭送到派出所，被共青团日照市委授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。《日照日报》、日照电视台等多家新闻单位报道了他的事迹。
我把我的爱奉献给学生，学生回报我的也是一个个令人流泪的故事。体操比赛前，全班同学顶着烈日一遍遍练习，却从没有人叫苦，体育委员喊哑了嗓子，团支书跑了20多个宿舍为全班同学借来了服装。冬季越野赛，陈成晓昏倒在跑道上，送医院急救醒来后第一句话便是:“老师，对不起，我没跑好。”学生在周记中写道:“有这样一位好老师，有这样一个温暖的家，谁能不为之感到高兴，惑到幸福呢户几分耕耘，几分收获。我的班级每学期都被评为优秀团支部和先进班级，今年5月又被评为全校唯一一个省级先进班集体。
爱是什么?是甘泉，可以浇灌生命之树;是春风，可以吹绿心灵荒漠的绿洲;是一条无形的纽带，架起师生感情的桥梁;是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的秘密.
我愿把我全部的爱奉献给我的学生，去谱写一曲绚丽辉煌的奉献之歌!
记得小时候，坐着父亲的自行车去上学，听着“老师早，老师好”的叫声，我自豪，因为我是教师的女儿。如今，站在这讲台上，我更自豪，因为我是一名教师，一名用爱启迪智惫的小学教师。
伴着欢乐和苦涩的交响乐，我已走过了六年的教学之路。从春到夏，从秋到冬，我用心作太阳，挥洒汗水作雨露，在这块充满希望的田野上耕耘播种!
我教过一个四年级学生叫张大伟。记得我第一次给他们上课，只听“哎哟”一声，一个硕大的纸团打在前面同学的后脑勺上，“谁干的?”我忍不住大声问了一句，教室里顿时像捅了马蜂窝—乱哄哄的，同学们交头接耳，议论纷纷。只见张大伟眯眼睛，傲慢地扫视着四周。面对他们，我束手无措，泪水模糊了双眼。下课铃一响，我拿起书本便要走。“拜拜啦，您呐!”一声长长的怪叫，又是一阵哄堂大笑。我抱起书本，咬住嘴唇，跑回办公室，趴在桌子上伤心地哭了……“报告!”一个小姑娘急促的呼声使我抬起头来，“老师，张大伟在桌子上画你呢!长长的鼻子，大大的耳朵，还……还役有头发!"我三步并作两步跑进教室，张大伟正在得意地欣赏他的杰作呢!面对这样的学生，泪水又一次涌了出来……
热爱学生是教师的天职，教师只有爱学生，才能燕得学生的信赖和尊重，使学生乐于接受教育。当我得知张大伟酷爱画画，当天我便给他送去了彩笔和纸，鼓励他在课余时间画画。大伟脸红了，低下了平日高昂的头。此后，我便更加关心他、呵护他。大伟踢足球头部受了伤，我满头大汗地跑到医院，挂号、拍片、取药、包扎、打针，跑了一楼爬三楼，等一切就绪，天色已渐渐暗了下来，初春的傍晚依然寒气逼人，我把自己仅有的一件长袖外套脱下来，盖在大伟头上。寒风吹得我的牙齿“得、得、得”作响。大伟的脸更红了，头更低了。终于，当我脸上淌着雨水，穿着淋透的衣服敲开大伟家门为他补课的时候，这个碰破头到医院缝伤口都不哼一声的小猫王流下了他那歉疚的眼泪。从此，他变了，变得上课不那么调皮了，变得爱帮助同学了，慢慢地对学习产生了兴趣。新学年开始了，当我告别他们迎来又一批新生的时候，大伟拿着他送给我的画，眼里含着泪水:“老师，我一定好好学习，好好画画，长大了给你画一张又大又好的像……”接过大伟的画，我激动得热泪盈眶。我为自己能转变一个人而激动!为这份心与心的交流、爱与爱的回报而激动!
教师的工作是琐碎的，是平凡的，但工作中我们付出的不仅仅是智慧，更重要的是一颗心、一段情、一份慈母般的爱!
元丽同学因父母感情不和，心灵受到创伤。每次放学回家，屋里总是空荡荡的，没有了热乎乎的饭菜，没有了妈妈的呼唤，甚至连父母的影子都很少见到，小皇帝一下子成了流浪儿。生活的反差，使活泼可爱、性格开朗的小元丽经常傻呆呆地发愣。为了保护这株娇嫩的幼苗，那段时间，我把所有的爱都倾注在这孩子身上，她父母不回家，我带她吃饭，陪她做作业，给她梳小辫子，一天，妈妈问元丽:“要是妈妈跟爸爸离了婚，你跟谁?”小元丽难过地说:“我谁也不跟，我跟李老师，李老师对我好。”我知道后心里酸酸的，眼泪却再也忍不住了。
也许，我是真的把全部的爱都给了我的学生，以至于年仅两岁的女儿把幼儿园当成自己的家，喊老师作妈妈。
曾记得，每天清晨吻别睡梦中的孩子，急匆匆地上路，只为赶在上学前，为学生透一透教室的空气;
曾记得，踏着皎洁的月光步人家门，傲傲待哺的孩子早已哭睡在沙发上，那满是泪痕的小脸曾一次又一次地揪痛我的心;
曾记得，为了送误车的孩子回家，却忘了女儿正在发烧的电话，以至于丈夫和医生说我不配做妈妈。
曾记得的事情太多太多，其实，世间哪个母亲不爱自己的儿女?作为母亲，我当然爱自己的孩子，可我不仅仅是一位母亲，同时还是一名教师啊!是教师就注定了必须以宽厚的情怀去承受一切，要爱学生胜过爱自己的孩子。从教六年，我可以自豪地说:我无愧于我的学生!
作为教师，爱的奉献是无尽的，而收获的爱却是更多更多!忘不了，那一双双小手接湿的水果糖;忘不了节日里孩子们总是带来好吃的放在讲台上;忘不了转学的孩子回来看我，一头扑进我怀里:“老师，我想你!”忘不了，怎么也忘不了，你哭着、喊着，拉着爸爸，拉着妈妈，晚上十点多给生病的我送来了苹果，涩涩的童音里揉进了泪滴，“老师，你嗓子哑了……”
也许，我终身踏不上特级教师的领奖台;也许，我奋斗一生也成不了叶圣陶式的教育家;也许我劳碌一生，清贫一世。但我决不后悔，因为在这里，我找到了我，一名普通女性生存的价值!
老师们，让我们去耕耘吧!用爱心作太阳，挥洒汗水作雨露，让我们的土地更加肥沃，使我们的庄稼长得更加茁壮!