三月的风和煦、温柔；三月的雨甘甜、绵长。三月到处花香缤纷诗意浪漫。就在三月，我们聚在一起种下这棵带着属于一千零二十一人的毕业树。
六年啊！想着就这样过去了，我从一个懵懂无知的小孩到一个稍懂人事的少年。在六年里，我有太多太多的话，也有太多太多的情，同学们在一起的点点滴滴，老师和阿姨们的亲切话语是无法在我脑海中抹去。慢慢地回想，刚踏进东华小学校园和进入607这个温暖的大家庭，那时的我如同这棵刚栽下的毕业树，稚气、懵懂。
一、二、三!老师温暖的话语犹如一道甘甜的清水，滋润了我幼小心田，阿姨和蔼的话语教会了我笨拙细小的双手做着自己的内务。一次次，虽然内务做得一塌糊涂，而阿姨只是一笑了然，继续手把手教我们。
离开了低年级进入中年级，那时的我也许是最快乐的时光，与同学们打打闹闹嘻嘻哈哈，但有时的我也会奋笔疾书，准备着高年级的到来。
到了高年级，我抛弃了旧时的嘻哈打闹，我们一起认真学习，协力奋发。在二零二四年，就在今天，我们种下毕业树，歌唱着校歌，这一刻，将代表是该分别的时候了……
六年，我们的师生情，浓于兄弟、姐妹；三月里，我们栽下毕业树；六月里，我们将各奔东西。我们之间有太多太多的回忆，也有太多太多的不舍！
长亭外，古道边，芳草碧连天……我的心怀着满满不舍，我不想离开这美丽的校园，我不想离开热心的同学，我不想离开温和的老师，我不想离开和蔼的阿姨！
这时的校园生机盎然，这时的校园绿树成荫，再想一下多年以后的校园，那一棵棵毕业树，一定是花香满园、勃勃生机！一个锦绣前程的未来是属于我、属于你、属于东华园的每个学生。
让我们再聚东华园，齐立毕业树下，欢腾、歌唱！
诗词如落花般，缤纷了我的时光，芬芳了我的岁月，从晨曦到余晖，从春花到秋月。懵懂岁月中，我们都在追寻自己最美好的样子，一路前行，一路高歌......
记得儿时，跟着老师唱儿歌“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。虽然当时不完全明白是什么意思，但那时即使是简单地跟读与吟咏，却是多么的快乐、自由！
成为一名小学生后，忽然发觉幼时我心中好听的这些儿歌居然就是诗词，原来早在启蒙教育时，诗词早已浸润我们的心灵。
其实我对诗词的喜爱，原来是因为我的虚荣心。记得一年级的语文课堂上，老师提问“冬去春来，谁最早知道江水变暖，春天到来了？”我举着高高的手，老师点到我后，我大声地回答：“春江水暖鸭先知”。我的回答获得了老师的当众表扬，当时小小的我自豪极了。后来我就开始寻找各种诗句背诵并运用在我的作文中，以求获得老师欣赏与同学称赞。于是，这颗诗词的种子悄悄从土里长出嫩芽来了。不知何时，每晚的睡前故事，妈妈都会加一些诗词小故事及诵读，我也就跟着一唱一和的跟读，一大一小声音是那么的和谐。家里也增添了一块小黑板，黑板上总会有一首五言或七言古诗，不知不觉我已经会背诵许多古诗。后来，眼前的小黑板被换成了大白板，五言或七言古诗变为更长的诗词，如《沁园春·雪》、《春江花月夜》、《满江红·写怀》等等。兴来也会和爸爸妈妈来场家庭版“飞花令”，也会比赛谁最先会背诵李白的《蜀道难》、白居易的《长恨歌》……诗词就这样在不经意间，融入我的生活，充盈着我的世界。
四年级的时候，我加入学校诗词兴趣班，有机会跟随专业老师进行学习。学习过程中也让我明白了，诗词不仅仅是会背、会默，知道作者简介、诗文大意。还需要了解诗词的背景，了解诗人为什么要写这首诗，他当时在想什么，以及所牵扯到的历史知识，需要有欣赏诗词的能力。在诗词队老师的指导下，懂得了诗词当中不仅有知识有情感，还有判断有思想，懂得了学习是要深耕细作并坚持不懈。在兴趣班里还有一群志同道合的小伙伴可以相互学习，相互竞赛，这也让我的诗词积累量得到极速的上升。不管平时课业有多忙，我都不会错失每一次的诗词兴趣课，这些都让我享受并快乐着！
春日在植物园伴着“处处闻啼鸟”，欣赏着“小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”多么惬意自在！我虽未曾到过塞外沙场，却依稀见过“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的边塞风光；我虽未去过江南，却也仿佛看见”千里莺啼绿映红，水村山东郭酒旗风”明媚的江南春色；虽未亲临过盛事大唐，却仿佛经历“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的盛况。再稍大一点，略懂那“咬定青山不放松，立根只在破岩中”的坚韧不拨、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的忧愁悲伤、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高风亮节。就这样，在诗词中与李白对话、感受杜甫的忧国忧民、欣赏苏轼的豁达、体会李商隐的深情......仿佛跨越时空与诗人相见，这些都让我乐此不彼，一直伴我走过小学时光。
每一首诗词都有自己的故事，是先贤古人传递给我们的“信”，我将作为信使让这些经典之“信”永流传，让这些诗意的文字缤纷更多人的时光，芬芳更多人的岁月！
别人的星期六总能很认真地写完作业，但我不是，作业是我的硬伤。每次写作业的时候，我都得磨叽一下，磨叽完这个，磨叽那个，一直磨叽几个小时，写完天就黑了，每次都没有时间玩，所以常常处在对时间浪费的纠结里，让我感觉非常的痛苦，就像暗夜里的飞蛾找不到光，四处乱撞。
有一次我玩乐高忘了时间，我突然意识到，专注只在我感兴趣的事情上，可是作业是我必须做的，我可不可以把作业当成玩呢？
我开始问自己：“唐同学，你喜欢学习吗？你要学习吗？”
首先第一个问题，我必须得回答。
条件反射，我的回答是：“我不喜欢学习。”
然后第二个问题，我也必须得回答它，我的回答是：“我不要学习。”
这是真的吗？我该怎么办？
我又开始想第三个问题：“你为什么还要学习？”
我的回答是：“因为每个人都得学习，如果现在不学，以后后悔就很晚了，每个人都要做的事儿我也要做，所以唐同学，你还是得加油。”
这几个问题在脑子里像打仗一样，硝烟弥漫，又像有几十只麻雀，叽叽喳喳在耳边闹个不停。我的思绪就像树上的落叶一样，洒落在地上、桌上、床上，就要跑出窗外了······
似乎我在在告诉自己：“勇敢的头脑啊，请你再跑一跑，鼓起勇气，带上我勤劳的手，一点一点的去努力吧。”
所以继续回答一遍前面的问题：“你喜欢学习吗？”
“我喜欢学习。”
“你要学习吗？”
“我也要学习。”
漫步在这落叶缤纷的小道中,看着枯黄、枯红的落叶,我非常享受,不禁感叹道：“秋天,真是令人喜悦!”
走在放学的路上,忽然好像有什么东西砸到了我的头,抬头一看,原来正是一棵树在掉叶子!别人都在纷纷躲避落叶,只有我站在铺满落叶的路中,感叹着秋天真美妙!我盯着渐渐飘落的叶子,产生了一个奇妙的想法：我把树叶拉回去,粘成一个爱心,留下秋天的印迹!我挑选了几片好看的叶子,拿回家用胶水粘起来,做成一个爱心形,摆在阳光底下,仿佛秋天都有了香味!
当你真正去感受秋天,你会是快乐的。早上刚起来时,你刚好会看到月亮和太阳同时出现在天空,天空还是蓝色但微微泛黑,有种神秘感。走在上学路上时,你会看到草丛上会有很多蝴蝶在上面跳舞。一边走,落叶也一边落,像金色的彩带飘落。来到学校,踏进校门你看到青黄色的文明果挂在树梢,就快成熟丰收了,周围全是果香在萦绕，粘在孩子们身上,又香又甜。中午去食堂的路上,你会看到金黄色还带点绿的银叶,长势很好,有的已经长成“大扇子”,有的才冒出头来。晚上放学,回家时你还会看见小区门口还有老爷爷老奶奶在卖水果,苹果个个红通通,葡萄个个大又圆，一切都是让人充满喜悦的。
我每天上学的道路两旁的大树和树叶就是我眼中的缤纷世界，这些树有樟树、桂花树、银杏树、梧桐树……樟树叶子和桂花树叶子很像，其实又各不相同。银杏树的叶子像扇子，枫树和梧桐树的叶子像手掌。
深秋到了，道路两旁的树叶落下来了，有红的、黄的、绿的……红的像火焰，黄的像金子，绿的像翡翠，还有的是红黄绿三种颜色和在一起的，像一幅五彩的画卷一样。
一阵花香迎面扑来，原来是金桂的香味，从桂花树上落下许许多多小小的黄色花朵，它是那么的不起眼，然而它却是那么的香气宜人，让人陶醉。有很多小孩子出来捡花，我问她们捡来做什么用？她们说可以当成书签，一翻开，整本书都是香的。可以泡酒，还能做成香包呢！没想到那小小的花朵有这么多奇妙的用处啊！
秋天的小路五彩缤纷，秋天的香味多么让人心旷神怡。
我爱这个缤纷的世界！
我眼中的缤纷世界是春的万物复苏，是夏的骄阳似火，是秋的硕果累累，是冬的冰天雪地。
春天来了，万物复苏，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。小草悄悄地钻出地面；花儿向我们绽开笑脸；蝴蝶在花丛里追逐嬉戏；柳树甩着长头发；小河唱着欢快的歌，一旁的小花、小草正在为它伴舞呢！
夏天到了，骄阳似火，枝繁叶茂，一派生机勃勃的景象。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，高大的树木郁郁葱葱，一片翠绿绵延。荷叶像一个盘子，装着晶莹剔透的露水，荷花都在池塘里比美，有的说：“我是红的，我最鲜艳、最美！”有的说：“我是白的，我更美！”还有的说：“我是粉的，我比你还美！”夜里，荧火虫提着小灯笼在空中飞来飞去。
秋天转眼而至，天高云淡，层林尽染，一派丰收的景象。稻谷金灿灿的，像一粒粒金子，农民伯伯的脸上洋溢着笑容。果园里硕果累累，有红红的苹果，有弯弯的香焦，还有晶莹剔透的葡萄。金黄的桂花飘落下来。大雁排着队，向南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。菊花仙子美丽极了，有紫红的、淡黄的、雪白的。一阵秋风吹来，许多落叶飘下来，就像那翩翩起舞的蝴蝶。
冬天来临，冰天雪地，一派欢乐的景象。雪花纷纷扬扬地飘落，大地就像铺上子一层白地毯。几个孩子戴着围巾，穿着棉袄，在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得不亦乐乎，别提有多高兴了。
每个季节都有自己的特点，四季更替，让人们感受到了大自然的神奇与美妙。我们应该珍惜每个时刻，尽情享受四季之美！
我眼中的缤纷世界，是春的春光明媚，是夏的烈日炎炎，是秋的果实累累，是冬的鹅毛大雪。
春天来了，万物复苏，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。小草探出头来，欣赏美丽的风景，花儿们穿着紫的、白的、红的衣服来比谁最美，柳树姑娘梳着它的长头发，蝴蝶围着花儿翩翩起舞，大家都用自己最美的样子来迎接春天。
夏天到了，烈日炎炎，枝繁叶茂，一派七月流火的景象。人们都想在家吹空调，吃雪糕，有的人在家待久了，就会选择去游个泳。知了躲进浓密的叶丛里，不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了！”植物们在阳光下努力生长着，只要小主人一不小心忘了浇水，它们就会蔫蔫地低垂着头。
秋天来了，大雁南飞，五谷丰登，一派硕果累累的景象。果园里大丰收，看，有又大又红的苹果，有像小船的香蕉，橙黄色的橙子和橘子，又大又好吃，让我不禁想到了苏轼的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”银杏树的叶子像一枚枚火红的邮票，飘哇，飘哇，送了秋天的凉爽。小动物们都在准备粮食过冬呢！秋天真是一个丰收的季节！
冬天到了，寒风刺骨，千里冰封，一派冰天雪地的景象。小朋友们穿上了厚厚的衣物，在雪地上堆雪人，打雪仗，一片欢声笑语。小动物们都在冬眠呢！
一年四季，美得各有千秋。我多希望自己拥有一双会发现的眼睛，去感受世界无穷魅力。
在我眼中,世界就像一幅变化莫测的画,四季的更替让它变得无比丰富和精彩。
春天,我站在敞亮的窗前,看见窗外那棵榕树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子，远远看去茂密的像一把绿色大雨伞，轻轻捻下一片叶子，摸上去的嫩叶子又像婴儿的脸蛋一样柔软,每一片都都蕴涵着新生命的希望。
夏天,麦麦子田里处处都是蝉鸣声,仿佛听见了夏姑娘喜悦的歌声.闻着泥土和麦香混合的气息.我闭上眼睛,感受着太阳的温暖和大地的呼吸。
秋天,我捧起一把落叶,那满是斑斑驳的金黄和,深褐褐和橙红,就像秋姑娘笔下的画谏作.田野里的水稻成熟了,像一大片金色的海洋,发出耀眼眼的金人光,美可农民伯伯的脸上露出了出了一满意的笑容.罢果园里里长出了很多水果;有头酸甜可口的葡萄萄萄,鲜鲜
有鲜嫩多汁的橙子,有你挤我碰的橘子和柿子、还有很多鲜鲜嫩的水果,正等着你来品尝呢!
冬天,呼呼的西北风刮过树梢,像是冬姑娘吹的一股风..人们都躲在家里，我却喜欢出门晒着暖和的阳光，奔跑在厚厚的雪花上，有一种轻松的感觉。
这些色彩和声音都让我感觉四季是这个世界最美好,最宝贵的礼物.每一个细节都让我感到惊奇和感动,这就是以我眼中缤纷的世界。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 秋天，是我眼中最缤纷的季节。
秋天是五彩缤纷的。你看，火红的枫叶在风中轻轻舞动，如同一群跳跃的火焰。金黄的银杏飘落下来，形成一片片金色的落叶海洋。一朵朵菊花竞相开放，红似火，粉似霞，白似雪，在秋风的吹拂下频频点头，让人赏心悦目。
秋天是果实累累的。高大的苹果树争先掉下又大又甜的苹果，好像比谁更香甜多汁呢！黄黄的雪梨你挤我碰，在枝头上边玩游戏，边等农民来采收呢!
秋天是金黄金黄的，一条条麦穗不知道听了什么笑话，一个个都笑弯了腰。农民伯伯的收割机咚咚咚隆的响，像是打鼓般，那声音好像在为他们庆祝丰收呢！你瞧。虽然农民伯伯累得满头大汗，但脸上都带着喜悦的笑容。
我爱秋天这丰富多彩的缤纷世界！
有人喜欢花红柳绿的春天；有人们喜欢艳阳高照的夏天；有人喜欢白雪一片的冬天；而我却喜欢五彩缤纷的秋天。因为秋天在我们的眼中，是五彩缤纷的。
秋天来了，天空是那么远，那么蓝。一群群大雁往南飞，一会儿排成个"人"字，一会儿排成个"一"字。
秋风起，一片片黄叶从树上落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。地上好像铺上了一层厚厚的黄色地毯。
秋天的田野是彩色的。玉米穿上了金黄色的衣服。大豆笑破了肚皮。稻子在礼貌弯着腰，正在欢迎秋姑娘的到来。高粱像怕见人似的，当它看见秋姑娘时，脸都涨红了。
秋天的果园更是不甘示弱，到处瓜果飘香，风景迷人。有像红灯笼似的大苹果；有像金元宝一样的雪梨；有像水晶一样的大葡萄；还有那笑得合不拢嘴的石榴。农民伯伯望着丰收的果实，脸上充满了喜悦。
我喜欢硕果累累的秋天，更喜欢五彩缤纷的世界。