周老师今天批改作文，发现有好几篇都存在“虎头蛇尾”的毛病。
具体是什么表现呢？开头很吸引人，第二段写得尤其详细，但是从第三段起，就慢慢没有后劲了，三言两语，匆匆收尾。这样的作文，给人的感觉是两个字：可惜。
我们写作文为什么会出现“虎头蛇尾”的问题呢？大致有下面这几个原因：
一是不讲谋篇布局，喜欢“跟着感觉走”。写开头几段的时候，用力过猛，事无巨细。然后，还没有进入主要部分，忽然发现，哎呀，字数快够了，方格纸快写满了。好吧，结尾吧。
二是冲动型写作，有个模糊的点子就觉得一切都有了，提笔便写。等到把想到的那些内容写完，才发现，后面自己还没有准备呢。怎么办？挤一点算一点吧，凑合凑合把稿纸写满。
三是错误地理解了“好的开头是成功的一半”，以为一篇作文有一个漂亮的开头就足以“一俊遮百丑”。所以，在开头下足了功夫，反倒顾不上正文了。
要避免“虎头蛇尾”的问题，有这么几个对策：
对策一，要懂得详略安排。古人说，文章要有“凤头、猪肚、豹尾”，其实说的也是详略安排。开头吸引人，结尾简短有力，中间丰富多彩。最详细、最精彩的部分，应当放在中间快结束的地方。描写方法，修辞手法，都应该用在“猪肚”的位置上。所谓的浓墨重彩，必须用在最重要、最关键的地方。
对策二，要有整体构思。文章在写到纸面上之前，就应该在我们的头脑当中有一个大致的样子。所谓“胸有成竹”，说的也就是这么个意思。做不到怎么办？列提纲就是一种训练整体构思的好方法，开头写什么，结尾写什么，中间的起因、经过、结果怎么写，列出提纲头脑中不就明白了吗？
对策三，对于方格纸上的进度要心中有数。考试写作文，都是用方格纸，它的一个主要功能就是方便我们计算字数。不仅要计算写完之后的字数，而且一篇文章分为五到七个段落，每个段落在方格纸上的大体位置，我们都可以做到心中有数。如此，就不至于前面一两段就浪费掉全文篇幅了。
用“凤头、猪肚、豹尾”代替“虎头蛇尾”，通过列提纲整体构思全文，对于方格纸上的进度做到心中有数，这些避免“虎头蛇尾”的方法，你都学会了吗？
温暖的春天来了，小田鼠从自己的屋子里爬出来了，他伸了一个懒腰说：“去年我太懒惰，所以饿了一个冬天，今年我要勤快一点，多种一些我最爱吃的萝卜。”
说干就干，小田鼠来到自己的菜地，把萝卜种子洒在地里，然后给种子浇水、施肥。过了几天，菜地里冒出嫩绿的小芽，小田鼠高兴的一蹦三尺高。在回家的路上，小田鼠看到小象的白菜地已经成熟了，他决定把嫩绿的萝卜小芽全都拔掉，改种白菜。
过了几天，白菜地里冒出了嫩绿的小芽，小田鼠又看见大熊的玉米地里长出了高大的玉米，心想：这么大的玉米，肯定一个冬天都啃不完。于是，就又拔掉白菜的嫩芽，改种玉米。过了几天，可怜的玉米种子都被冻死了，小田鼠伤心得哭了，他边哭边说：“老天真是不公平，我今年这么勤快，为什么又要饿一个冬天？”
小朋友，你们知道为什么吗？这个故事告诉我们，人不能贪心，要知足，要持之以恒，不能像小田鼠一样虎头蛇尾。