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“ 清脆 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 03:29:35
  • 《我的乐园》
  • 是什么声音,清脆动听?是什么地方给人带来快乐?是我的房间。

    我的乐园是我的房间,我的乐园是我的房间,它是一个有趣的地方。一进门,左边是一个粉色的书桌和一把椅子,我经常在那写作业、做手工。右边是雪白雪白的衣柜,衣柜可大了,尽管我的衣服足够多,可还是没能把衣柜放满。走进房间,左边是一个蓝白色的高低床,高低床的旁边还有一个高高的飘窗,躺在上面看风景,别提有多舒服了。

    有一次,我坐在高低床的楼梯上,俯看着床下的娃娃,好似一位君主,正注视着她的子民们。正在这时,我的肚子一阵"咕噜噜"的响声,我心想一声:不好!连忙从楼梯跳到了下面的床上。可我这时才发现,我的的鞋子在门口。就在这紧急关头,我突然灵光一闪,"有了!"我把五颜六色的娃娃放在地上,像走独木桥似的小心翼翼的走着,生怕一不注意摔下"万丈深渊"中去。对不起了,我的"子民们",我这不也是迫不得已啊,我心想。就在打野之计,突然,我一下不注意,四肢呈大字形,脸朝下,趴在了地上。我真不知是该哭,还是该笑。

    还有一次,我看见妈妈正躺在飘窗上悠哉悠哉的看着风景,我也想上去。可是因为身高的原因,我跳也跳不上去,爬呢?爬到一半就像球似的滚了下来。我急的像热锅上的蚂蚁,怎么想都想不出上飘窗的办法,就在我苦恼之计,一道神的旨意落到了我的耳中:"你换个思路想,能不能接用外力。"我灵光一动,连忙跑出了房间,过了一会儿,我抱着一个小狗样式的板登跑了回来,我站在板登上,一抬脚就上去了。我欢呼雀跃,大声喊道:"我成功了!我成功了!"好似在像全世界的人宣布我的战绩。

    我的乐园给我带来了许多快乐,我喜欢我的乐园。

    老师评语:“我的乐园”是小小的房间,有“我”喜欢的漂亮的摆设,可以在里面玩游戏,带给“我”无限的快乐。

  • 《我学会了吹笛子》
  • “1嗒2嗒,do二三四——”伴着节奏器,清脆的笛音响了起来。这是一个阳光明媚的下午,我正专注地吹奏着笛子。

    别看我现在能吹一些简单的节奏和曲子,但其实能把笛子吹响是需要一番细心和努力的。我还记得当初老师教我吹笛子的情景,那简直比车祸现场还要惨不忍睹!

    那天,老师先和我讲了吹笛子的好处,并用笛子给我吹奏了一曲《沧海一声笑》。我听着那清脆而又洒脱的笛音,心中充满了对音乐的渴望和向往,恨不得自己立刻也能吹出这样的曲子。

    老师仿佛看懂了我的心思,让我拿起笛子,按照他的姿势将笛子拿稳。然后,他教我把吹孔轻轻地放在唇边,嘴角后收,嘴唇微微张开,形成一个小小的O形。我听从着老师的指导,摆好姿势,准备吹奏。

    老师示范了一下吹气的动作,然后让我试着吹。我想:吹气还不简单?我长得这么壮实,一口气能吹老长一段时间呢。于是,我吸了一口气,然后铆足了劲,对准吹孔猛地一吹。然而,笛子不仅没响起来,反倒因我用力过猛,嘴巴发出像放屁一样的声响,瞬间让我尴尬得想找地缝钻进去。

    “第一次吹不响笛子,没关系,很正常。”老师安慰了我一番,“你要调整好嘴型,嘴角后收,微笑起来,然后平稳地往孔里吹气……”老师很耐心地教我怎样调整嘴型和气息。

    我按照老师的方法,调整了好几次嘴型和气息,然后再次吹气。笛子依旧没有发出美妙的音符,但我并没有泄气,我坚信只要付出努力,我的笛子终会响起来。

    经过多次的尝试,终于,笛子发出了一声短而小的闷响。虽然与老师吹出的音符相差甚远,但我内心感到了一阵满足和坚定。我相信只要继续努力,我一定能吹得更好。

    如今,我已经学了三个多月的笛子,我能吹出全音符和一些简单的曲子。每一次的吹奏都让我感受到笛音的魅力,每一次的突破都让我更加坚定了自己学习笛子的信心。我明白,只要我不放弃,只要我付出努力,我一定能在笛子的世界中展翅翱翔,奏出更加美妙的乐曲。

  • 《鹦鹉》
  • 在我的家里,尝尝会传出一些清脆悦耳的天籁之音!那这些声音是从哪里传来的呢?当然是从我家的鹦鹉吉米和太美的嘴中传出来的!

    吉米、太美的羽毛五彩斑斓,犹如一件华丽的彩色披风,在阳光下熠熠生辉!它们的嘴巴又像一把小钳子,能够轻轻松松地夹住食物!它们的头好似镶上了宝石似的,那双眼睛更是水灵灵的!它们的翅膀灵活又娇小,显露出了一派可爱的模样。

    每天早上醒来,钻入耳朵的是吉米、太美清脆悦耳的啼叫声;走出卧室,映入眼帘的是他们站在笼子里的饭碗旁慌乱的蹦跳着,并发出啾啾啾地叫声,这时我便急急忙忙地给他们喂食,等喂完食后,我才去洗漱,上学去!

    每天晚上回到家,它们已经把食物吃完后又在叽叽喳喳叫个不停,每到此时,我心里真有那么一丝丝后悔,没给它们起名叫“饭饭”、“桶桶!哈哈!迫不及待地再次给他们投食后,看着他们吃得心满意足的样子我也分外开心。

    随后,我会把吉米拿出来,让它练习飞,可笨拙的吉米无论怎样练习总是飞不起来,而一向能一跃便飞出几米远的太美总是在一旁偷着乐儿!

    怎么样?这对鹦鹉好玩吗?有趣吗?

  • 《我的百灵鸟老师》
  • 我有一位“百灵鸟”老师,她说话的声音清脆悦耳,唱歌的声音更是婉转动听,美妙绝伦!每每她唱歌时,声音更像是从腹部缓缓流淌出来的,而不是从喉咙里生硬地发出来,我和同学们都听得入迷了。她就是我们的音乐老师管老师。

    管老师长得非常漂亮,好似她生来就是为了让舞台更加光彩夺目,她的身材非常匀称,再胖一点则嫌肥,再瘦一点则嫌柴。管老师的皮肤很白,泛着光泽,头发更是乌黑发亮呢!管老师不仅人长得美丽,上课时更是一丝不苟,生动美妙。她不但教我们唱歌,还会教我们识谱、认识符号、认识节奏线,还有京剧里面的人物,还会教我们唱京剧名曲呢!她还给我们讲关于音乐的故事,让我们见识了音乐世界的精彩,每一堂音乐课都有一种美好的体验。

    前几天发生了一件事,管老师发现我的声音条件很好,又很喜欢唱歌,邀请我参加她的合唱团。我非常开心,向班上参加合唱团的同学分享了这件事,结果她们因为五年级想把精力都放在文化课上,暂时退团了。这样合唱团里就没有我认识的同学了。我想:自己五年级才加入合唱团,真怕自己只是一个菜鸟,影响团队的整体节奏,这样一个陌生的环境,也没有同学鼓励和帮助我……想来想去,有点左右为难,不参加又怕管老师失望,思前想后,我就把心中的烦恼告诉了妈妈。妈妈在我不知道的情况下告诉了管老师,第二天午休时管老师找了我,打开了我的心结,并对我说:“人生有许多选择,都是需要自己去决定的,可以三思而后行,但不用因为别人的原因而影响自己。”这句话虽然有些深奥,但我却完全明白她的意思,我把这句话牢记在了心中。

    无论是在上课还是在合唱队,我总是沉浸在管老师那百灵鸟一般美妙的声音里,我感觉音乐的美已经渗入我的灵魂。

    管老师,感谢您对我的鼓励和教导。最后我要送您一句诗:气质美如兰,才华馥比仙!

  • 《夏天》
  • 不知不觉中,夏天来了,你发现了吗?让我们放开清脆的歌喉,唱着动听的歌声去寻找夏天的踪迹。

    夏天在水果里,像西瓜、桃子。夏天使西瓜更甜,让桃子更红。吃一口西瓜“哇。”太好吃了,太多水分了,就像喝了一大杯甜甜的蜂蜜水一样,满嘴留香。再吃一口桃子,“哇。”桃子滋滋向外淌水。

    夏天在公园里,可以去散步,走过一棵树,听到一只蝉在唱歌,犹如一位歌唱巨星在开演唱会似的,又像庆祝什么胜利。走过一个池塘,听到阵阵蛙叫,好像在和我们打招呼呢!看来这些青蛙还很有礼貌哩!

    夏天在空中,让云朵变成各种各样的形状。一会儿变成灵活的猴子,一会儿变成凶猛的老虎,一会儿变成可爱的小兔子。玩累了就把云吹过来吹过去,又或者把云朵变成沙发,坐上去休息一下舒服极了。

    夏天在游泳池里,一会儿在水里花式游泳,一会儿在打水仗,一会儿在潜水。一边玩耍,一边喝饮料。夏姑娘十分高兴,也让我们很高兴。

    夏天,藏在你的心里,也让你有许多故事:有快乐、有悲伤、有生气的故事,但只要在,就没什么事能困住你。

  • 《跳方格》
  • “哈,哈,哈......”清脆的欢笑声在耳边回荡,我和爸爸在家玩“跳方格”!

    跳方格的游戏规则很简单,首先在地上画一所方格组成的房子,在那些方格里标数字1~9,然后准备一个小石子,依次抛进相应的格子里,按照顺序一个一个往前面跳,跳到数字9就原路返回,如果有人压线或者越格就会被淘汰。

    游戏开始了,爸爸像一只灵活的猴子,有时双脚跳,有时候单脚跳,轻轻松松地在方格子里窜来窜去,简简单单地过关。爸爸怎么会跳得那么轻松呢?我羡慕极了。

    我摩拳擦掌,跃跃欲试。爸爸看出了我的小心思,对我说:“儿子,到你了!”我开心极了,拿起小石子站在起点处,屏住呼吸,将石头抛向写有1的格子里面,你可不要看这简简单单的抛石头,这也是讲究技巧的,不能压线,也不能越格。我弯曲双腿,让双脚能够准确地落在写有2和3的格子内。耶!第一跳成功,没有压线,没有越格。下一步我打算来一个单脚跳,考验我平衡力的时候到了,我将左脚抬起,估摸着该使多大劲,右脚用力往前一跳,又稳又准地落在了写着4的格子里,我这只“金鸡”荣获了家人们的阵阵掌声,瞬间成了一只得意的“金鸡!”就这样,每一跳都不马虎,我才平安到达。

    接下来我们又进行了好几个来回,一会儿摔得四脚朝天,一会儿跳出奇怪的姿势,有时也能跳得恰到好处,如同一棵松树笔直地站在那里,几个小小的方格,带给我们这么多快乐!

    (小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生)

    后 记

    在家里玩“跳方格”游戏是常有的事,从游戏中我能感受到爸爸对我的爱以及鼓励。

    家长感言

    一场精彩的亲子游戏,让孩子抛开电子产品,从游戏中感受到爸爸童年的乐趣,作为旁观者我也感受到了快乐。

    教师赏析

    快乐其实很简单,梓淋同学通过对语言、动作的描写,把游戏过程写得趣味盎然。(张慧玲)

  • 《热闹的小渔村——较场尾》
  • 小渔村的清晨,鸟声清脆,是观日出的好时光。小渔村的午后欢声笑语,是孩子们的时光。小渔村的夜晚,美食飘香,是吃货们的天堂。

    天刚蒙蒙亮,沙滩上已经聚集了很多人,海平线那边泛起了轻微的鱼肚白,云边度着一条小金边。小金边渐渐的晕开把云染成了金色。接着金色慢慢变成金红色,这就是朝霞,“太阳出来了!”我们齐声叫道。周围变成了金色的海洋,鸟儿披着一身金色的光辉,歌唱着飞上云天。我们沐浴在金色的阳光里,听着鸟叫声,看着海浪拍打着沙滩,我们感到无比的快乐。

    惬意的午后,我背着小行囊穿过街巷,热情的岛民不停地邀请我们这些小游客去他的民宿里观光,我一边走一边感叹:“这里的民宿太有创意了!”

    终于天要黑下来了,我一天最期待的时刻来了。华灯初上,轻音乐飘荡在海长廊上,旁边的饭店里飘出一阵一阵诱人的香味。我走到哪吃到哪,最让我印象深刻的是本地的烤生蚝,那简直是鲜得掉眉毛。

    如果你想去体验人间的烟火气息,那就来深圳较场尾吧,这可是城市离海边最近的地方。

  • 《瘦瘦的D同学作文300字》
  • “王老师,我吃不下了!”从我对面传来清脆的童音。我抬头一看,果然又是D同学。我们早就吃完了米饭,正在努力吃剩下的一点菜,而他饭才吃了两三口,菜只动了一样,其他两样几乎没动。哎,照这样的吃法,比蜗牛还慢。

    确实,D同学吃饭的速度是我们班倒数第一呢!或许因为挑食,他瘦瘦的身子,尖尖的脸,像一根长长的黑黄瓜。他只有碰到自己喜欢吃的菜,才会吃得快一点。

    你看,他瞪着一双圆溜溜的眼睛,一副可怜巴巴地样子,一看就知道真的吃不下了。王老师见状,也只好无奈地说:“走吧,走吧。”一听到这话,D同学顿时如释重负,赶快端起餐盘,像火箭一样冲到倒剩菜的桶边,把剩饭剩菜倒掉,然后直奔教室。

    哎,现在,我明白D同学为什么会这么瘦了。

  • 《幸福六一作文900字》
  • “叮铃铃”一阵清脆悦耳的闹铃声响起了,我像弹簧似的从床上“弹”了起来,因为今天是“六一”国际儿童节。今天是我最快乐的一天。我要到学校跟同学们共同度过小学阶段的第一个儿童节。

    吃过丰盛的早餐,一路的灿烂的阳光代表我的好心情。走进班级,桌椅已经整齐地被分成了四个小组,教室也被装饰了一番,周围点缀了各种各样的气球,黑板上写着“欢度六一”四个醒目的大字。同学们的脸上都洋溢着开心的笑容。

    老师还为我们精心准备了活动“自制美食”我们分了四小组,有奶茶组、 面点组、 水果拼盘组和寿司组。我被分到了二组面点组。 家长们为我们准备了我们小组需要用的食材,种类也多。

    说干就干,我们带上围裙,给手消完毒,戴上一次性手套。按照老师讲的步骤,我们动手照着做起来。面和馅都准好了,我们用了两种馅:一种肉馅,一种韭菜馅的。我们先把面团揉成长条,然后把它扯成均匀的面团,沾上面手轻轻地摁下来,把面团放在擀面杖下面,右手摁着擀面杖,左手扶着面团,一圈一圈飞快地旋转着,不一会儿一个个圆圆的面皮就擀好了,接下来轮到包水饺了。我把面皮放在左手中间,右手把馅子放在面皮上,两只手一捏,哇塞,还是有馅挤到了面皮外面,可是我没有气馁。继续尝试着把水饺包好,在包的过程中虽然我们包的奇形怪状,但是我们都很珍惜自己的劳动成果。经过我们的集体努力,一大盘饺子横空出世。我们水饺包完了,家长也把水烧的沸腾了,饺子争先恐后的跳进了锅里,随着水的沸腾上下翻滚着,饺子出锅了。这还是第一次品尝到自己做的水饺,虽然没有家长包的水饺型好,味美,但这次包水饺让我们收获到了团结的力量,也让我们体会到了“自己动手丰衣足食”的真正含义。

    吃饱喝足后,节目表演开始了。同学们提前录好了精彩的节目,一个接一个。同学们的节目有婉转动听的歌声,有婀娜多姿的舞蹈,有动作迅疾的武术,行云流水的钢琴声······随着音乐响起,我也情不自禁地跟着唱。同学们仔细地观看着,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵掌声。很多有趣的节目逗得我们捧腹大笑,时光飞逝,表演在我们欢声笑语中结束。

    六一儿童节,我们兴高采烈地欢度了自己的节日,一道道丰富的美食,一张张甜美的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊!

  • 《游紫禁城作文700字》
  • “叽叽、叽叽”,几声清脆而洪亮的鸟鸣声把我从睡梦中唤醒,我从温暖的被窝里坐了起来,睁开眼睛向窗外望去,北京城蔚蓝的天空上漂浮着片片棉花糖似的云朵,窗前的大树在阳光的照射下斑斓点点,显得格外美丽,树叶一闪一闪地对我眨着眼睛,一阵微风吹来沙沙作响,好似在提醒我:“赶紧出发吧,紫禁城在等着你哦。”我三下五除二地吃完了早饭,踏上了紫禁城之路。

    进入正门——午门,走过金水桥,穿过太和门,首先我们迎来了太和殿,它在所有宫殿中有着无可比拟的地位,皇帝要在这儿接受百官、外国使臣的朝拜,一年中的三大节庆也在这儿举办。我的好奇心顿时增加,眼睛不由得往一旁的介绍栏望去,得知太和殿是故宫博物院中最大的宫殿,从地面到屋顶高约30米,占地面积约为2380平方米。太和殿中央是亮晶晶的基台,基台上设着金光耀眼的宝座,上面的龙张牙舞爪,好像在保护皇帝,我自言自语:“要是我可以坐在宝座上面,看着大臣们对我朝拜,让我体会一下做皇帝的威严,那一定棒极了!”太和殿到处都雕刻着神龙,这样群龙竞舞的气势使太和殿显得格外庄严肃穆、气势磅礴。

    出了太和殿,第二个迎接我们的是保和殿。它不仅是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所,还是科举考试的最高一级殿试的考场,这是皇帝亲自编写的题目,分数前十名的试卷皇帝更是要自己检查。第一名是大名鼎鼎的状元,第二名为榜眼,第三名则是探花……

    第三个参观的地方是御花园。它是给皇帝休闲娱乐的地方,景色一定美丽无比,今日一见,果然名不虚传呀!园里有千奇百怪的石头,有高大挺拔的古木,还有古色古香的阁楼……

    太阳走下了天空的舞台,夜幕降临,整座北京城变成了灯的海洋,我不得不向紫禁城告别,它的一砖一瓦,都承载着几百年的历史,是中国几百年的记忆,它的身上有着太多的故事,很幸运能遇见它!