四季更替，春华秋实。中国人幼时大都会吟“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；少时都会诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；青年都会叹“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；老来都会感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。读着中华诗词，感受其中的诗情诗意，不知不觉，我就被它征服了。
我今正乐此不疲：乐此于——“子云亭”，不疲于——“阅金经”。
我轻快如燕飞进“子云亭”，内心如蜜“阅金经”。柜上一摞“千层酥”，精神粮食够充盈，我于桌旁品一品，不料“沉醉不知归路”。
诗书一本，体验万般情境。我不禁轻吟“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，一幅春雨润草图，一丝清纯留人间；“举杯邀明月，对影成三人”诗人独处的浪漫温暖着一个个寂寞的灵魂；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”离别的伤痛遇上诗词变得如此洒脱；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”坚定的信念激励着一代代青年人攻坚克难；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”燃起了多少在黑暗中艰难行走人的希望；“岂曰无衣？与子同裳”让困境中的人们不再孤独无助......我与书相伴时，就连我平时最喜爱的鸟鸣和挺拔高壮的大树，我也充耳不闻，视而不见了。踩着诗集的音韵，迈着鼓点儿，我自己竟也成了音符，融入到诗歌的旋律中去了，乐此不疲。
我贪婪地吮吸着书中的精华，翻开一本书儿，摇身一变，成了那“采菊东篱下，悠然见南山” 的菊。我窃听着陶渊明先生正教导着一位少年。只见陶先生欣然道：“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏”。少年似有所悟。
清风吹拂，我在风中摇曳，眼前一片诗情画意，不知今夕是何年，醉了梦中人。
“吃饭了！”妈妈把我从梦境中拉回了现实。我方如梦初醒，急急忙忙下了楼。可我脑海中竟还在浮想联翩。
书香浸润生命，智慧点亮人生，与诗书相伴，乐此不疲！
教师简评：小作者巧妙地将“乐此不疲”拆解成“乐此于——子云亭，不疲于——阅金经”，一个醉心于书本的孩童形象跃然于纸上。大量的诗词的引用不仅将“乐此不疲于书本”的主题表现得淋漓尽致，也让此考场作文充满了诗情诗意。
（指导老师：凌献英）
今天，我又坐在窗前，看无边无际的天空中云卷云舒，乐此不疲。天空中的云彩是五颜六色的，是多姿多彩的，是形状各异的。
早晨的云是白色的，像一条毛毛虫在天空中缓缓蠕动；中午的云是淡蓝色的，像一朵朵含苞欲放的花骨朵；黄昏的云是金黄色、火红色的，犹如一把火点燃了云朵；晚上的云是紫檀色的，是紫云姐姐的长裙。
天上的云变化极多又极快。看，它们马上要“变身”了，它们从四面八方朝我飘过来，聚集在了一起，越聚越多，形成了一大团厚厚的云被。一阵风刮过，把厚实的云被切割得支离破碎，云宝宝们又向四面八方飘去。一会儿，一只白胖白胖的小兔子不知道从哪儿钻出来了，在天空中一蹦一跳地玩耍着，时不时低下头来吃青草。跳着跳着，小兔子就不见了踪影。
忽然，跑来一只小狗，嘴上叼着一个小皮球，在它身后不远处，三只淡蓝色的小狗也加入了玩皮球的游戏。一只小狗用前爪把皮球滚过去，一只淡蓝色的小狗跳起来，用肚皮把球弹回去，另一只小狗用头顶了一下，和足球运动员的头球动作一模一样，看来它们还是小狗运动员呢！循环传球中，小狗们的身影渐渐变得模糊了。
下午，天空中风起云涌，一条栩栩如生的巨龙像浮雕一般凸显出来，那赤红色的头甲、金黄色的铠甲，和神话中的龙神并没什么区别。它在天空中蜿蜒盘旋，很威武、很神气的样子，不愧是中华民族的传统图腾。
黄昏时分，窗前飞奔而来一匹红、黄相间的烈焰马，它踏着强有力的蹄子，奔到近前突然来了一个“急刹车”。它跪下身子，仿佛在邀请我骑上它的背，带我去遨游广阔的天空，可惜我只是一个凡人，只能望云兴叹。枝叶“哗哗”作响中，，风姑娘骑上了马背，大马站了起来，抬起前腿长嘶一声，驮着风姑娘一路向西跑去。倏忽间，就跑得无影无踪。
彩云真是五彩多变啊！有时变小兔子，有时变小狗，有时又变作飞龙，有时等我揉揉眼睛再看，又觉得什么都不像，只是一朵纯粹美丽的云。
我在电脑上左徘徊、右徘徊，是那样的乐此不疲。
就听妈妈突然说：“不是不让你玩电脑，而是你真的需要节制！”
我叹着气，我又不是爱玩电脑上的游戏，我只是借着电脑，在和外界沟通，事实上，我是在聊天，找不到人时，我才开始玩游戏。
每个星期天，才能玩个一小时的电脑，会占去我太多的时间吗？只因为妈妈说我会太沉迷，我所以规定我，每个星期只能玩一个小时。
而我只有星期天才会有那么多的空闲时间，所以星期天大部分都窝在家，可是在家里看到电脑，就心痒痒的，在家里，一个小时的电脑时间，就这么匆匆的过了，还没玩过瘾时，就要关机了，有点扫兴。
如果一个礼拜都不上电脑，就会百般无聊，或许我已经罹患了电脑上瘾症，可是，我绝对不是为了玩游戏而上电脑，是因为想聊天才上去的，别再误会了，可以吗？