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“ 去拔 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 04:46:02
  • 《拔萝卜》
  • 周末,太婆提议去拔萝卜,这可是她老人家亲手种的。我和姐姐觉得一定很有趣,于是跟着太婆去了田里。

    有条小路通往萝卜田地,那是一条窄窄的小路,走上去就像过独木桥一样。到了萝卜地里,太婆说:“我们要拔大萝卜,小萝卜让它们再长一段时间。”我心里犯着迷糊:萝卜长在土里,我怎么看得出它们是大还是小?我正纳闷着,只听太婆对我说:“快来拔这棵吧,这棵大。”于是我就使出吃奶的劲儿,拔呀拔,拔呀拔!可是萝卜还是纹丝不动,我自己倒差一点摔了跤。这时,姐姐主动要求让她来试一下,只见她轻而易举就把萝卜拔出来了。太婆也接二连三拔了好几棵萝卜。

    此时的我很不开心,因为我连一棵萝卜都没拔出来。嘿,正巧外公也来到了田里,发现了闷闷不乐的我,问:“卿哲,怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉了外公。外公笑了笑说:“拔萝卜是有技巧的,不能靠蛮力。要先松一松萝卜周边的土,然后就可以轻松地把萝卜拔出来。”听了外公的话,在太婆的指导下,我挑选了一棵大萝卜。我抓住萝卜的叶子,左左右右、上上下下摇动了几下,发现泥土真的松动了一些。我赶紧用手把一部分泥土刨开。瞧,萝卜露出来了,还真挺大。我用力一拔,萝卜出来了。哈哈,我高举自己拔的萝卜,高兴得合不拢嘴。

    小朋友们,你会拔萝卜了吗?

    (小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学二年级学生)

    后记

    萝卜真像书本里写的那样,是长在泥土下面的,原来萝卜是吃根不吃叶子的呀!

    家长感言

    生活中的趣事好好去引导,发现孩子会更有所感触,家人的陪同和孩子的学习也可以双者兼顾。

    教师赏析

    对孩子来说,到田地里走一走,还真是别有一番滋味。小作者用朴实的语言,把自己新奇的劳作体验带给大家,真棒!(王文雅)

  • 《拔花生》
  • 今天,我们早早坐上校车。迎着秋风去拔花生。

    在校车上,大家叽叽喳喳讨论着什么。我不时的往窗外看看:蓝天一望无际,犹如湛蓝的大海。白云犹如白花花的浪头。

    到了植物园,我们看到穿上搞笑紫袄的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又经过一段羊肠小路,终于到了我们期待已久的”花生地”。

    一位老农夫教了我们拔花生的过程:先两脚站稳,再两手握住叶根,然后使劲往上拔,最后花生就被连根拔起。

    一开始,我们一个一个按顺序拔。我脚踏着地,用了九年二虎之力才拔出来。从一开始一个花生也没有的我,显然有点知足了。我小步跑到处理花生的地方,又跑回花生地。

    突然,前面的人开始往前跑。原来可以自由去拔了,我和小涵也组了队伍,一起拔花生。

    我们找到了一大株花生秧,用出了全力,也没有拔出来。让我差点摔了一个跟头。看来这株花生秧的“地基”还挺结实的。我便指挥起来。我说:“三、二、一,就拔。”“三、二、一、拔!”

    一大株花生被连根拔起,我收着“花生俘虏”,不仅喜笑颜开。

    通过这次拔花生我明白了一个道理:一个人拔花生可以拔出来2、3个花生,两个人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集体的力量真大呀。

    与去拔有关的作文