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“ 来说 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 06:25:30
  • 《喜看农村新变化》
  • 以前的农村和现在的农村相比较来说,那真是相距太远了,特别是脱贫攻坚战后的农村变化,是比较大的,变化是比较明显的。

    以前的农村,几乎全是泥土道路。下雨时,到处是水坑,到处是脚窝。松软的黄泥亲热地吸着脚底板,我们这些小孩子们到学校后,已经上了两节课。村里的乡亲出门办事更难,有几个老人因为道路不畅未能及时送往医院救治,撒手西去。脱贫攻坚战后,实现了村村通,宽阔的水泥路面,笔直地伸向远方,交通方面四通八达,即使下再大的雨水,路面通车不误;即使下再长久的雨,路面车辆络绎不绝。以前,每次半夜听到雨声,我都是暗暗落泪,奶奶便劝我说:“妞儿,别哭,明天奶奶背着你去上学!”

    我在一年级读书的时候,还是木桌木凳,有时间维修不够及时,三条腿的桌子,板凳到处皆是。有两个同学,上课时间打瞌睡,呼通一下仰面摔倒,后脑勺流血不止。那鲜红的血液一直在我脑海中流淌,一直在我的梦中流淌。脱贫攻坚战后,学校的桌凳全部更换一新,铁质结构,方方正正的造型,光滑如镜的板面,别说坐上去,就是看到它们,心情也是舒畅的,学习的劲头儿也是十足的。感谢中国共产党,感谢习主席,让我们这些农村的孩子也能够享受到城市孩子的待遇,也能够在这样优良的环境中学习科学文化知识。

    由于农村生活水平的不断提高,生活中的垃圾也越来越多:各色的包装袋、白色的纸片,丢弃的破衣滥服,农用器具......,路边,沟野地头到处都是。每当秋天来临,路面上的树叶如雪片般飞舞。农村的呼吸道疾患与日俱增。脱贫攻坚战后,上级配备了垃圾专用车辆,路边放置一个挨着一个的绿色垃圾桶。村里安排了环卫工作人员,他们身着环卫服饰,每天把地面打扫的干干净净,一改农村的旧颜。

    我现在还是一名五年级的小学生,要好好学习,勇攀科学高峰,向着新征程努力奋进,长大后要为建设社会主义新农村贡献自己的一份力量,把农村天地建设得更加美丽、富饶!

  • 《我身边的“活雷锋”》
  • 雷锋,这个名字对于我们每个人来说都不陌生。他是一位伟大的共产主义战士,以无私奉献的精神和助人为乐的行为,成为了无数人心中的楷模。在我们的身边,也有许多“活雷锋”,他们用自己的行动诠释着雷锋精神。他们就是我们学校的后勤人员。

    记得一次,我们教室的门坏了,门打不开,像是有东西堵住了,但是前后看,都没看出什么不对,老师为了让同学们下课,放学不那么拥挤,提前打开了后门,让我们有序的放学。第二天,当我们来到教室时,看到那坏了的前门,敞开着的模样。这下,我们终于安心了,下课不用都挤着出门了。原来是后勤人员,在我们放学后,修好了门。

    还有一次,后勤人员在看到我们班在大扫除时,毫不犹豫的加入我们的队伍。看到我们举这些凳子太重,也会帮我们拿下来,举到自己头上。看着他们弯曲的身躯,我不禁头涔涔而泪潸潸了。有他们这样的学校后勤人员你们也羡慕住了对吧?

    雷锋精神并不是遥不可及的,它就在我们身边。从身边的小事做起,关爱他人,乐于助人,那么我们的社会将会变得更加美好。

    让我们一起向身边的“活雷锋”学习,让雷锋精神在我们这一代人中继续发扬光大!

  • 《一次勇敢的尝试》
  • 骑自行车对以前的我来说简直是遥不可言的梦,因为第一次学骑自行车的时候磕得腿上、胳膊上都有伤,所以我就对骑自行车留下了很大的阴影。

    假期,在奶奶家,帮奶奶干完农活后,我觉的非常无聊,想给自己找点乐趣,无意间发现了尘封在角落里的自行车,我心里想,眼下也没有什么好玩的,不如再试试……

    我把自行车推到门外,并好好的给它做了一个大扫除,瞬间布满灰尘的自行车,变的干干净净,闪闪发光,虽然它很干净,也很酷,但是我还是想到了它曾经给我带来的疤痕,我默默的沉思着:“别人骑车都很酷,也很拉风,每次从我们身边闪过时,就像一阵旋风,绞的我心痒痒,我给自己做了好一阵心理工作,我把心一横我再试试,我就不信我学不会。

    我骑着车,吸取了上次的教训,跨上车,保持好平衡,可是从前的阴影又窜了上来,异致我扶车的心境,被影响,车子的车头还在歪歪愣愣,我屏住呼吸,调整自己的心态,慢慢的、慢慢的,我的轮子能走成一条直线,但我的心情并不能放松,在这紧张的心情下,我几次差点摔倒,但我都力挽狂澜,练了一会儿,我的车和我的人,才达到人车合一。

    突然我明白了一个道理,做一件事,我们要去勇敢的尝试,去面对,才能克服固难。

  • 《我家的年夜饭》
  • 大年三十,对于每一个中国人来说,都是一个充满期待的日子。这不仅是因为这一天是新的一年的开始,更是因为这一天,家人会聚在一起,共度这个团圆的时刻。

    厨房里,锅碗瓢盆的声音此起彼伏。妈妈正在忙碌地切菜,爸爸负责炒菜。爷爷负责摆放餐具,而奶奶则在旁边唠叨着,提醒大家注意安全。我和妹妹站在一旁,看着他们忙碌的身影,心中充满了期待。

    年夜饭的重头戏自然是饺子。妈妈做好饺子皮,爸爸准备了鲜美的馅料。我站在一旁,看着他们熟练地包着饺子,心里充满了期待。饺子,寓意着团圆和美好,每一个饺子都寄托着我们对新的一年的美好祝愿。

    硬币和糖是年夜饭中的另一个亮点。妈妈总是会在饺子里藏一个硬币,谁吃到了这个硬币,就代表着在新的一年里会财源滚滚。而糖,则是代表着甜甜蜜蜜的生活。每当妈妈问起:“谁吃到了硬币?”我们都会争先恐后地回答:“是我!是我!”然后看着妈妈满意的笑容,心中充满了期待。

    年夜饭,不仅仅是一顿饭,更是家人团聚的时刻。每一个菜肴,每一个动作,都充满了家的温暖和爱。在这个团圆的时刻,我们不再关心外面的世界,只想和家人在一起,享受这难得的团聚时光。

    当夜幕降临,我们围坐在餐桌前,品尝着美味的年夜饭,感受着家的温暖。这一刻,我深深地感受到,年夜饭不仅仅是一顿饭,更是家人团聚的时刻,寓意着团圆和美好。

  • 《猜猜她是谁》
  • 我有很多同学,而她是我最好的朋友,今天就让我来说一说她吧。

    她长得美极了!有一头又黑又长的头发,像被墨水染过一样;有一双明亮的眼睛,像星星一样眨呀眨;有一张能说会道的嘴巴;嘴里有一口又白又亮的牙齿;笑起来有两个小酒窝。

    她很爱看书。她喜欢看各种各样的书,故事书、漫画书、侦探书······一下课,她就爱看书。她看得津津有味,可入迷了,一会儿哈哈大笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿泪流满面。他告诉我,她家最多的就是书,一回到家就看书,真是一位小书迷啊!

    她不但爱看书,还乐于助人。她关心班里的每一个人,不管是谁遇到困难,她都会帮忙。记得那是一次体育课,跑步的时候,由于我跑得太快,不小心脚下一滑,摔了一跤。她第一个跑到我跟前,安慰我:“你没事吧?伤到哪了?痛不痛······”一边说一边扶我起来,陪着去校医室。那一刻我真是感动极了!

    这就是我最好的朋友,你猜出她是谁了吗?我们都要学习他热爱学习、乐于助人的精神哦!

  • 《包馄饨》
  • 北方人说“好吃不过饺子”,而作为南方人的我来说“好吃不过馄饨”。在这次综合实践活动课上,我们就举行了包馄饨活动,我心里别提有多高兴了。

    等到下午,我们排好队走进食堂,只见左边桌子上摆了一盆肉馅和一碗装着水的小碗。同学们都纷纷去凳子上坐了下来。

    我先是和旁边的同学交流怎么包馄饨,然后就聊起了军训那离谱的事件:“那次军训时女生包的馄饨十分奇怪,有皮包皮的,有头发丝的馄饨,还有最恐怖的人形馄饨……”还没等我说完,旁边的同学就哈哈大笑起来,我也跟着笑起来。等老师一声令下,就开始包馄饨了。

    首先,我先拿起一张馄饨皮摊在手心里,再用筷子夹适量的馅放在皮的中央,接着蘸点水,均匀地涂抹在皮的四周,然后对折,最后双手向里一弯,两角一捏,形成一个小簸箕,一个精致小巧的馄饨就包好了。

    可是,有的同学包得奇形怪状,有的像包子,有的在包子的基础上把“头”给拉长了,还有的把馅和皮糊在了一起,变成了一个大饼,总之,无奇不有。

    包完馄饨后,食堂里的阿姨们把托盘里的馄饨端到厨房间去煮。不一会儿,热腾腾的馄饨就出锅了。我们就拿了碗和筷子,排成了一条长龙。“哇!好香啊!”随着一阵香味飘来,我们口水都快滴下来了。我非常幸运,碗里的馄饨都是正常的。其他人的就没这么好运了。有的吃到了皮里包皮的,还有的吃到“馅饼”的,但我们还是把它们都吃光了。

    经过这次包馄饨活动,让我们感受到了劳动的艰苦,同时也体会到自己劳动之后的喜悦!

  • 《我的妈妈》
  • 我们家是一个幸福的四口之家。今天我就来说一说我的妈妈。

    我的妈妈性格“暴躁”。有一次妈妈在睡午觉,而我在写作业。我觉得写作业太无趣了,就跑出去看电视。打开电视开到静音,刚刚放完广告,妈妈就用出他的绝招狮吼功对我吼道:“胡天然,你作业写完了吗?”我低着头,用蚊子似的声音说:“没,没有”,说完就逃之夭夭。

    我的妈妈是个美食家。之前妈妈不上班,天天在家里美研究美食。现在上班了,也是一回家到家就钻进厨房。有一次早上起床,我对妈妈说,我想要吃水煮肉片,说完就去上学了。我没有把这件事放在心上,放学时就已经忘记了。谁知妈妈下班后就出去买了材料,回到家里细细钻研。经过多次实验,一份美味的水煮肉片做好了。我问妈妈:“为什么不直接买一份给我吃?”妈妈说:“外面买的不健康,妈妈给你做的才更好吃。”我大口大口地吃,嘴上全是油,就像一只小花猫。

    我爱给予我生命,给予我无限温暖的妈妈!

  • 《我真的很幸福》
  • 什么是幸福?如果用颜色来说的话,一定是温柔的粉色;如果用声音来说的话,一定是轻快、悦耳的声音。而我的幸福是姐姐送的包。

    记得儿时,我和姐姐趁着大人工作,偷偷溜出去玩。姐姐牵着我的手,把我拉到杨柳树下。我们坐在地上,姐姐凑到我耳边,轻轻地说:“这儿是我们的秘密基地,你看,那边地上有几个猫爪印,我等会给你个包,你就知道这里了!”姐姐微微一笑,掏出一个粉色的小包,上面印着个白色的小爪子,非常可爱。姐姐把它递给我,“这是我们的宝物,以后背着这个来基地。”

    过了几年,我上了大班,姐姐也上了小学,我时不时去秘密基地看姐姐什么时候回来。一天上午,我又来到基地,姐姐也来了,我欣喜极了,连忙走上前。姐姐手里拿着一堆纸条,我问:“这纸条有什么用呀?你怎么带了这么多纸条。”“我今天来教你折星星,里面写上愿望,放进你的猫爪包里。”我拿着纸条,有模有样地学了起来,我问:“姐姐,小学里有什么东西呀?好玩吗?”“小学生活可有趣了......”最后一个折好了,我小心翼翼地把星星装进小包里,充满了期待......

    又过了几年,我已经上了小学,姐姐上了大学,我们很难见面了,我打开小包,它已经很破了,我轻轻打开纸条,看着里面的小愿望,都觉得幸福。虽然很难见到远方的姐姐,但是看见小包,我就想起来我和姐姐做的种种事。

    我珍惜这平凡且珍贵的幸福,我永远忘不了姐姐给我的快乐。

  • 《描写环境的技巧》
  • 环境描写对学生来说可能比较陌生,大部分小学生作文中是很少甚至不会涉及到的,今天简单说说环境描写,不用空话套话,直接说怎么用。

    一、写时间可以用环境描写代替

    举例:早晨

    环境描写:当阳光透过玻璃照射在我的床上,小鸟也从沉睡中苏醒过来,在窗外的指头上叽叽喳喳地叫个不停。

    二、交待事情发生的地点和环境

    写事的时候可以在开始的时候描写一下周围的环境,让事情显得更真实。

    三、渲染气氛或衬托情绪

    写事的时候写环境,不同环境渲染不同的气氛或主人公的情绪。一般来说,高兴就是风和日丽、生气就是阴云密布、早晨阳光明媚是充满希望。以上说的是正面渲染,但天气毕竟不是主人公心情的显示器,我们也可以用反衬,比如心情很好但天气很差,我们可以直接写天气很糟糕,可乌云能遮住太阳但遮不住我灿烂的心情,狂风能吹起风沙吹落树叶但吹不散我的愉快的心情。

    四、反映人物品格和特点

    写人的时候,可以描写一下他所处的环境,比如他的家或者他的座位。整齐干净往往意味着这是个习惯良好的人,而乱糟糟可以体现这个人很随和,不拘小节。

    古时君子喜欢梅兰竹菊,读书人祭拜孔子,商人往往供奉财神,我们也可以从人物的环境中找到一些能体现人物身份特点和品格的地方来。如老师的家摆满了书、喜欢足球的人房间里贴满球星的照片等等。

    总结:文章千言万语但无一句废话,所有的文字都是有目的的,小学生要做到这点很难,但我们尽可能去引导孩子,让孩子写的每一句都有目的,而不是为了凑字数。

  • 《校园安全作文450字》
  • 安全在心间,平安在眼前。今天我们来说一说关于上学的安全小常识。

    首先,上学的时候要注意交通安全,要避让机动车和电动车靠右侧人行道行走,不可以横穿马路,也不可以在马路上打闹,不闯红灯。到达学校门口立刻去排队,不可以追逐打闹。

    其次,在校园内要注意上下楼梯时不要拥挤推搡,靠右侧行走,不要在楼道里打闹玩耍,以防跌落楼梯摔伤。在教室里也不要随意打闹,不在讲台上下跑跳,以防滑倒磕到棱棱角角导致受伤。要认识安全通道指示牌,以便在发生意外情况的时候,可以迅速从安全通道撤离。在室外上体育课时,尽量不戴金属发卡、眼镜、钥匙或笔等尖锐物品,防止运动时造成意外伤害。还有在做剧烈运动前,应做好热身准备运动,否则有可能造成抽筋,拉伤等损伤。

    最后,放学了要抓紧回家,如果家长没有按时来接时要结伴回家,也不要在途中逗留玩耍,更不要和陌生人搭讪,以防遇见坏人。

    这些事情都是同学们需要劳记的常识,要懂得在学习生活中运用,保护自己。英国著名政法家拉斯基曾说:“生命是唯一的财富。”只有珍爱生命,注意安全才能使我们平安健康,快乐成长!