高中语文 基础知识踩点夺分，点击进入

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致读者
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专题一　识记现代汉语普通话常用字的字音
专题二　识记并正确书写现代常用规范汉字
专题三　正确使用词语（包括熟语）
专题四　辨析并修改病句
专题五　正确使用标点符号
专题六　扩展语句，压缩语段
专题七　选用、仿用、变换句式
专题八　正确运用常见的修辞手法
专题九　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题十　图文转换
专题十一　文学常识与名著阅读
答案与详解

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致读者
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专题一　汉字的拼音
专题二　汉字的书写
专题三　词语的理解及运用
专题四　正确使用标点符号
专题五　病句的辨析与修改
专题六　衔接与排序
专题七　仿写与修辞
专题八　信息提取与概括
专题九　图文转换
专题十　口语交际
专题十一　文学常识与名著阅读
专题十二　综合性学习
附录　近几年的“十大语文差错”

高中唐诗宋词课堂手册鲁人版（选修 点击进入

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第一单元　气象恢弘的初盛唐诗歌

　1　李白诗二首

　2　杜甫诗二首

　3　张若虚　春江花月夜

　课外自读

第二单元　姿态横生的中晚唐诗歌

　4　白居易　长恨歌

　5　韩愈　听颖师弹琴

　6　李贺诗二首

　7　李商隐诗二首

　课外自读

第三单元　北宋的旧曲新声

　8　柳永词二首

　9　王安石　桂枝香（登临送目）

　10　苏轼词二首

　11　贺铸　六州歌头（少年侠气）

　课外自读

第四单元　南宋的乱世词心

　12　李清照词二首

　13　辛弃疾词三首

　14　姜夔　扬州慢（淮左名都）

　15　王沂孙　眉妩（渐新痕悬柳）

　课外自读

《唐诗宋词·选修》内容要点

才哲学习网-------八年级英语题库链接直达：http://caizhe.100xuexi.com/TK/3380.html

内容简介

  本题库的练习符合中学生八年级英语水平训练模式和难度，帮助孩子们强化英语学习，从而达到提高成绩的目的。本题库题目内容新颖，语言质量上乘，语料真实而地道，难易程度适中，训练题型多样，涵盖了该年级英语考试中最容易出现的题型。每题均提供答案详解，为学员呈现清晰地解题技巧展示，适合同年级英语学习层次不同的学生。

  通过使用本题库，帮助广大中小学生培养正确的做题方法，培养正确的阅读习惯，培养正确的答题技巧，培养正确的学习能力，是我们编写该题库的目的所在。从英语题库中学习的词汇、语法到句子，也可帮助学生全方位积累英语素材、拓展知识面。

八年级英语（下）同步词汇记得快（人教新目标版）：http://caizhe.100xuexi.com/Ebook/21660.html

更多学习资料、真题解析、老师讲义视频电子书，请移步才哲学习网中小学资料库：http://caizhe.100xuexi.com/ExamItem/CourseList.aspx?Category=7d6f3539-bef5-43d9-927f-0e7f3882fa0c

量词是小学语文必须掌握的一类知识点，但是不少小朋友对于量词的搭配还处于懵懂的阶段。下面整理了一些常见的“量词”，学会以下相对固定的量词搭配，灵活的搭配也可以举一反三，信手拈来，爸爸妈妈们快收藏起来吧~

01、量词讲解

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类很多，例如名量词、动量词、复合量词等。

名量词：“一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

动量词：“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。

复合量词：把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。

老师有话说：对于这一知识点，概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现“一头马，一匹狗”这一类的笑话。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张/次次/趟趟/回回等等。

02、十八类常见量词

1、表示人的量词

个、位、条

其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限

例如：

一个人 一个大人 一个小孩 一个女孩 一个男孩

一个画家 一个司机 一个工人 一个农民 一个士兵

一个朋友 一位同学 一位老师 一位客人 一位长官

一位代表 一条好汉

2、表示动物的量词

只、匹、头、条、峰

例如：

一只狗 一只鸟 一只猴子 一只鸡 一只大象 一只羊

一只猫 一只老鼠 一只蝴蝶 一只虫 一匹马 一头牛

一头羊 一头驴 一头骡 一头豹子 一条蛇 一条鱼

一条虫 一峰骆驼

3、表示人和动物器官部位的量词

个、只、颗、根、张、片、条

例如：

除了“个”和“只”以外其他大都表示形状

一个脑子 一颗脑袋 一根头发 一根眉毛 一只眼睛

一个鼻子 一个耳朵 一张嘴 一片嘴唇 一颗牙齿

一个舌头 一个下巴 一条胳臂 一只手 一个手指头

一个拳头 一条腿 一只脚 一条尾巴 一颗心

4、表示植物的量词

棵、株

例如：

一棵树 一棵白杨 一棵草 一棵松 一株水稻 一株树

一株麦子 一株小草

5、表示水果的量词

个、粒、根

例外：

一粒葡萄 一根香蕉 一个苹果 一个橘子

一个柿子 一个梨 一个李子 一粒葡萄 一根香蕉

6、表示植物部位的量词

朵、片、条、颗、粒

例如：

一朵花 一朵玫瑰 一朵红梅 一片叶子 一颗种子 一粒米

7、表示食物的量词

顿、道、片、块、根、个、粒

例如：

一顿饭 一顿早饭 一份早餐 一份午餐 一份晚餐

一份中餐 一份西餐 一份点心 一根油条 一个包子

一个馒头 一根鸡腿 一个鸡蛋 一片肉 一块牛肉

一个三明治 一道菜 一道汤 一片面包 一块蛋糕

一根冰棒 一片饼干 一粒糖果 一片西瓜 一根棒棒糖

8、表示餐具的量词

根、把、张

例如：

一根筷子 一把叉子 一把汤匙 一张餐纸

9、表示家庭用品的量词

张、把、条、张、台、根、个、块、盘

例如：

一张桌子 一把椅子 一条板凳 一条沙发 一张床

一条棉被 一条毛巾 一根火柴 一根蜡烛 一盏灯

一个灯泡 一把牙刷 一条牙线 一块香皂 一块桌布

一块手表 一面镜子 一个脸盆 一只桶 一把伞

一条绳子 一部电话 一台电视机 一台录影机

一盘录影带 一盘录音带 一个冰箱

10、表示穿戴用品和装饰品的量词

件、条、顶、个、只、枚

例如：

一件衣服 一件上衣 一条裤子 一个口袋 一顶帽子

一条围巾 一只手套 一只袜子 一只鞋 一只眼镜

一只耳环 一枚胸章 一枚戒指

11、表示建筑物的量词

座、栋、条、面、扇、间、堵

例如：

一座城 一座桥 一条路 一栋房子 一座别墅 一扇门

一座高楼 一幢楼房 一座塔 一座庙 一扇窗 一面墙

一堵墙 一间房

12、表示交通工具的量词

辆、列、架、艘

一辆车 一辆汽车 一辆自行车 一列火车 一架飞机

一条船 一枚火箭 一艘军舰

13、表示工具的量词

把

例如：一把锤子 一把锁 一把剪刀

14、表示文具的量词

支、张、块、方、台

例如：

一支笔 一张纸 一块墨 一方砚台 一台电脑

15、表示文艺作品的量词

封、则、首、篇、道、幅、个、支、张

例如：

一封信 一则日记 一首诗 一篇文章 一幅照片 一首歌

一张照片 一幅画 一台戏 一道命令 一支曲子 一个字

一篇报告 一个词 一个句子

16、表示事件和动作的量词

件、顿、场、通、个、阵

例如：

一件事 一个事件 一个动作 一通电话 一顿毒打

一顿吵架 一顿臭骂 一场球赛 一场风波 一场战争

一场大火 一个案例 一通报告 一阵骚动 一阵掌声

17、表示武器的量词

把、面、张、支、发、门、枚

例如：

一把刀 一面盾 一张弓 一支箭 一支枪 一发子弹

一门大炮 一枚炮弹 一枚导弹

18、表示地理天文气候的量词

座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场

例如：

一座山 一道梁 一条江 一条河 一个池子 一个湖

一个海 一个月亮 一轮明月 一颗星星 一个太阳

一朵云 一阵风 一场雨 一个响雷 一道闪电

03、量词总结

数量

匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、 棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出（戏）、口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页

重量

丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、忽、吨、千克、克

长度

毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程、米、千米

容积

撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵

时间

年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈

形状

丸、泡、粒、颗、幢 堆、条、根、支、道、面、片、张、颗、块

画的量词

幅、张、轴、叠、組、卷、捆、组

我今年上三年级了，由于一二年级基础知识学得不好，所以学起三年级的知识，有些吃力，妈妈和老师整天“研究”怎样帮助我。

她们又在一起“研究”了半天。回家后，妈妈说：“李嘉莉，从今天起，写完作业后，再做一张试卷，而且是天天做。”我回头看着妈妈那“兴奋”的脸，我真想哭。从那天起，只要我写完作业，就听见妈妈喊：“嘉利，关掉电视做试卷。”我不情愿地拿出试卷，一心只想快点写，写完就没事了。我飞快地做完语文试卷，再做数学试卷，妈妈给我一检查，我的字不是缺偏旁就是多给加个点。妈妈哭丧着脸说：“亲妮呀，咱认真点，行不行呀!”看着妈妈变形的脸，我使劲地点点头。老师为了鼓励我，对我说：“嘉利，你看这一个个小生字多像一个个小精灵啊!他们每天都用期待的目光看着你。”

敬爱的老师，亲爱的妈妈，我不这么认为，我觉的他们就是一个个“魔鬼”,我就是讨厌试卷。

    有的同学总认为“基础知识不重要”，因为它“简单无味”，哪像钻研难题那么“带劲儿”呢?其实不然，基础知识是极其重要的。

    谁见过没有地基的空中楼阁呢?基础是很重要的。埃及的金字塔之所以能千百年来巍然屹立于风沙中，就在于它那深厚坚实的基础。美国芝加哥的西尔斯大厦共一百零九层，高三百四十三米，要是没有深且结实的地基.不早就成了一堆废墟?“九层之台，起于垒土，合抱之木，生于毫米”。这些来自于生活中的真理，有谁可以否认?学习也是如此。首先要牢固掌握荃础的知识，才能一步步地深入研究，取得成就。试想，英语不学A,B,C,基本的单词和句型都不会，不要说写文章或阅读文章，就是一句最普通、最基本的话也不能说出，到头来要闹笑话;语文不掌握字词的读音、写法，那一定会像一个相声里说的那样:“娘”字写成“狼”，“炕”字写成“坑”，本来是“和娘睡在一个炕上”却成了“和狼睡在一个坑里”，岂不让人笑掉大牙!

    忽视基础知识是绝对不行的，不然的话就会给我们的学习和工作带来阻碍.甚至会悔恨终生。大科学家爱因斯坦在回顾自己的一生时，就为自己在读书时没打好数学的基础而懊悔。他在求学时期酷爱物理，对数学却不大感兴趣.由于忽视了这科的学习，给他在以后的研究中带来困难。他在《自述》中写道:“作为一个学生，我还不清楚，在物理学中，通向更深入的基础知识的道路是同最精密的数学方法联系的……我还以为对于一个物理学家来说，只要明晰地掌握了数学概念以备应用，也就够了;而其余的东西，对于一个物理学家来说，不过是不会有什么结果的枝节问题.这是一个我后来才很难过地发现到的错误。”这位相对论的创始人所得到的教训，对于那些认为“基础知识不重要”的同学实在是敲响了的警钟。

    基础知识对于我们这些知识还不很丰富的中学生尤为重要。我们在中学所学的知识，都是最起码的，是将来进一步深造所不可缺少的基础知识。何况现在正处于知识爆炸的时代，各门学科相互渗透，边缘学科日益增多，就更wi要有一定的基础知识。

    的确，基础知识就像有些同学所说的那样“简单无味”，不如钻研难题那样“带劲儿”，但它具有相对的系统性和稳定性。学好它，正如建筑起了高楼的阶梯，那么通向高楼的任何地方都不会受到限制。所以我们在中学就要打好基础。

    庄子说过:“水之积也不厚，则其泛大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。”认为“基础知识不重要”的同学，赶快醒悟吧。