在我们班，有这样一位同学，她就像春天里最温柔的阳光，总能在你最需要的时候洒进心里，带来温暖和力量。她是谁呢？让我来悄悄为你描绘她的模样。
她有一头乌黑发亮的秀发，像瀑布一样垂落在肩头；弯弯的柳叶眉下，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，仿佛装着整个星空。每当她开怀大笑时，眼睛就像会说话一样，闪烁着温暖明亮的光芒。那清脆悦耳的笑声，像银铃般在教室里回荡，让人忍不住跟着她一起开心。
学习上，她是大家眼中的“小老师”，但从不骄傲自满。最难能可贵的是，她总是乐于帮助同学。记得有一次，小明被一道数学题难住了，她立刻放下手里的作业，轻轻走到小明身边，一边画图一边讲解，直到小明露出恍然大悟的笑容。这样的场景在我们班常常上演，她就像一盏明灯，照亮别人前行的路。
她还多才多艺，画画、剪纸、唱歌样样在行。艺术节上，她画的《春天的早晨》获得了一等奖。最让人难忘的是她唱歌时的声音，像林间清泉叮咚作响，又像小鸟在枝头欢快歌唱。连音乐老师都为她竖起大拇指。
她用自己的才华和善良，照亮了我们每一个人。如果你也感受到过这样一份温暖，或许你已经猜到她是谁了吧？
在我们班上有这样一个人，她个子高高的，总是扎着一条高马尾，走起路来一晃一晃的，像在荡秋千。最引人注目的还是她那水汪汪的大眼睛，水灵灵的，好看极了。
她是一个自信勇敢的人。在一次课堂上，老师出了一个很难的问题，问谁知道答案。可是班里没有一个人举手，因为大家都担心自己说错了。正当老师要以抽号的形式提问时，她勇敢地举起了手。老师满意地说：“好的，这位同学，你来回答！”她自信地站起来回答道：“老师，这道题的答案是……”老师听完她的回答，点了点头，说：“回答正确！”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
她很热心，总是帮助别人。有一次我肚子痛，不敢对老师说，她问我是不是不舒服，我点点头。她见状，立刻去找老师求助。老师知道后，匆匆忙忙来到教室，对我说：“等一会儿的体育课你就别去了，我先带你去医务室休息一下……”
除此之外，她还特别喜欢跳舞，跳起舞时的她是那样的迷人。那次，她在操场上跳舞，同学们被她的舞姿迷住了，纷纷围了上去。她跳完后，同学们竟不约而同地鼓起了掌。
听我说了这么多，你们猜出她是谁了吗？相信聪明的你肯定猜得到。
《论语•八佾【yì】》有这样一段记载：
哀公问社于宰我。宰我对曰,“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰：使民战栗。”沙子闻之，曰： “成事不说，遂事不谏，既往不咎。”
古人迷信有所谓“神”，但是谁也看不见神在哪里，就用木头做个牌位，上写某某神位，把它供起来，以便祭祀和膜拜。这种牌位，叫做“神主”。有一次，鲁国国君魯哀公问宰我：“社神（即土地神）的神主该用什么木料做？ ” 宰我是孔子的学生，名予，字子我。他回答道：“夏朝多用松，殷商多用柏。到了周朝，一般都用栗；意思是说：使老百姓战栗（畏惧、发抖）。”孔子听了，认为宰我的话似乎带有批评周朝的口气，感到不妥，便赶紧说：“已经做过的事就別说它了，已经完成的事就别提意见了，已经过去的事就别怪罪了。”
成语“既往不咎”就是由上述孔子的话而来的。咎〔jiù〕，责备、处分。这个成语也可以说作“不咎既往”，——对已往的错误或罪行不再追究。
秋天的雨，淅淅沥沥，总比夏天的雨流得慢些。每到这样的夜晚，我总会翻开那本泛黄的《西游记》。书页摩挲间，师徒四人降妖除魔、历经九九八十一难的画面，便在脑海里鲜活起来，胜利后的喜悦也随之漫上心头。
书里，师徒四人一路降妖除魔，故事主线清晰。孙悟空刚被套上紧箍咒时，疯狂挣扎，活像个“疯子”，一心想挣脱这束缚；可随着 journey 推进，他慢慢服从，不再抗拒，这过程，就像从 “叛逆小鬼” 蜕变成 “得力战将”，是从 “美猴王” 走向 “斗战胜佛” 的成长路标。猪八戒呢，好吃懒做是毛病，可关键时刻，总能在矛盾里插科打诨，把紧张气氛化解。唐僧和沙和尚，老实本分，唐僧心心念念要让天下老百姓过好日子，沙和尚就默默当 “后勤担当”，脏活累活全揽，是团队里踏实的 “基石” 。
深入了解后，我懂了，他们取经成功，靠的是团队合作。这让我想到，团队不是完美个体拼凑，而是接纳差异、互补共生。就像取经路上，孙悟空“破局” 打头阵，猪八戒 “活跃气氛” 搞调和，沙和尚 “踏实执行” 干实事，唐僧 “掌舵领航” 定方向 。
这多像我们班呀！管理能力强的班长，就像唐僧，稳稳把握班级发展方向；活泼爱闹的同学，像猪八戒，让班级气氛热热闹闹；果断勇敢、遇事敢冲敢做的，像孙悟空，关键时刻“力挽狂澜” ；还有默默付出、踏实干活的，像沙和尚，把班级 “后勤” 稳稳托住 。
合上书，师徒四人仿佛从书里“走” 到眼前。读《西游记》，让我明白团队力量，也看到生活里 “团队” 影子，以后我也要在班级这个 “小团队” 里，好好发挥自己作用，和大家一起让班级越来越好！
有这样一种声音，它铿锵有力，它响彻在天安门广场上空，响彻在学校的操场上，响彻在祖国和世界人民的心中。
清晨，第一缕阳光照在鲜艳的五星红旗上，照在每个同学的脸上，照在我那用革命战士鲜血染成的红领巾上。
当那熟悉的声音“请升国旗，奏国歌，敬礼！”响起，鲜艳的五星红旗缓缓升起，那五颗星有着不同的含义，那国旗是革命战士用鲜血染红的。铿锵有力的国歌也在这时响起，这好似全国人民的齐唱，牺牲了的战士好似也在这一刻苏醒过来，用胸口死死抵住敌人弹口的黄继光，未过而立之年的毛岸英，视死如归的江姐，这千千万万个共产党员，不怕牺牲，舍己为人，用自己的身躯誓死保卫祖国，有了他们也才有了我们今天和平、幸福的生活。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐说的，林则徐和关天培虎门销烟，相信大家都知道。
想想，二年级入队仪式前，我多么希望成为一位少先队员啊！我每日每夜都在盼望着，终于我盼星星，盼月亮等来了我的入队仪式，当六年级的哥哥姐姐来帮我带上红领巾时，我是多么的开心、骄傲。我心里想着，我以后就是一位自豪的少先队员了，太棒了！加油！我以后一定会好好努力、学习，做一个优秀的少先队员。
让这样一种声音永远萦绕在我们的耳旁，去辨明方向，只有这样，我们才能向世界发出中国的最强音。
我不由得停住了脚步！
从未见过开得这样绚烂的山茶花：只见一片淡雅的白色，像一片海，从身边向遥远的天际漫延，不见其发端，亦不见其终极。只是纯粹的白，仿佛在流动！在欢笑！在一大片白中，泛着点点银光，就像迸溅的水花，可爱极了！
那年我的成绩停滞不前，不管怎么努力却怎么也达不到预期的排名，使我有些许丧气。母亲悉心安慰我，决定带我到其他地方去散散心。于是去年暑假，我随家人来到山东避暑，漫步在威海市的花海边，身旁一大片的山茶树在风中摇摆。
我曾见过许多这模样的山茶花，但无论是小区中的，还是老家山头的，皆比不上威海的山茶花那般自由洒脱。小区中的山茶花虽然精致，花香却过于浓郁，甚至有点刺鼻，未免显得俗气些。老家山头的山茶花特别小，小到需要仔细观察一番才能找到。香味也极淡，好似一位腼腆的姑娘，颇有股“小家子气”。
威海市的山茶花开得正好，花不是特别大，能闻到淡淡的清香。花香似乎也是白色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我……我站在它的面前失了神，喃喃道：“这儿花的品种可真好…”
本地的一位大叔止住了脚步，告诉我说：“花，不过是普通的品种而已，它只是以最坚韧的姿态迎接生活，开出绚丽的花。”
“坚韧”？！我从未见过任何一个人，用“坚韧”来形容山茶花。
“前些年，树长得矮小瘦弱，花也开得稀落，东一朵西一朵伶仃地挂在枝头上。”他解释道，“寒冬过后，谁也没想到它会愈开愈盛……”
一瞬间，我感觉自己眼前不单单是一大丛的山茶树，更是一群英勇无畏的战士，它们面对困境执着的勇气，使我深深地敬佩。一阵清风拂过，簌簌的声音回荡在我的耳畔，他们似乎在欢闹，在和阳光互相挑逗。那一刻，我好像也变成了一朵山茶花，我们共同在阳光下沐浴，在清风中摇曳，一起呐喊。
自然万物虽无声却有声，它们在呐喊，它们在欢呼，它们向我们展示了迎接生活最完美的姿态。无声无响，却震耳欲聋。似是在告诉我们：保持坚韧与自信，便可突破困境与艰苦。
在这白色的光辉和轻盈的花香中，我不觉加快了脚步。
在岁月的漫漫旅途中，有这样一个声音，宛若璀璨星辰，在黑暗中闪耀，为我们指引前进的方向。
斑驳的阳光在黑板上跳跃。讲台上，杨老师正在讲课，她清脆的声音在教室里回响，像溪流般浸润着我们的心田。突然，一阵刺耳的咳嗽声撕裂了这份宁静。是杨老师!她用手掩着嘴，眉头微蹙。“没事，同学们，”她清了清嗓子，努力扬起一个微笑，“我们再来讲讲这道题。”然而，我们都听出来了一一那原本清亮的声音，此时已变得有些沙哑。时间悄然流逝，杨老师的声音越来越低沉，每吐出一个字都显得有些费力。教室里出奇地安静，同学们连呼吸都放轻了，生怕一丝声响都会惊扰到老师，加重她的负担。
终于，杨老师的声音几乎完全喑哑了，她尝试着说话，却只能发出微弱的气音。“杨老师，您歇会儿吧!”我们忍不住劝道。杨老师却微笑着摆摆手，拿起水杯抿了几口水，又用力清了清嗓子，才费力地挤出声音:“可能是最近用嗓子有点多了……没关系……”她顿了顿，深吸一口气，目光扫过我们每一张关切的脸庞。“就快考试了，我必须带你们好好复习啊!”杨老师的声音虽然微弱，却透着不容置疑的坚定。她努力挺直脊背，眼神里满是殷切的期望。
接下来的复习课上，杨老师说话越发艰难，每说一句话都仿佛用尽全力。那句“后面的同学，能听清老师说话吗?”成了她重复最多的话语。每一次询问，都像一根柔软的刺，轻轻扎在我们心上，提醒着我们要守护好讲台上那份无声的坚持。
窗外的夏蝉不知疲倦地鸣唱，交织着老师沙哑的讲课声。终于，期末考试来临，我们用全年级第一的成绩，回报了杨老师带病的坚守。当我们欢呼雀跃时，讲台上的她，眼中闪烁着欣慰的泪光。那一刻，她沙哑的声音仿佛又在耳畔响起一一那，便是镌刻在我心底，世上最动听、最甘甜的声音。
谢谢您，杨老师!您用无私的爱为我们照亮前行的道路，您沙哑嗓音里蕴含的恩情，我们将永远铭记于心。
《礼记•礼运》的《大词篇》，有这样的几句：
“……使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜〔guān〕 (同“鳏”）寡孤独废疾者，皆有所养。………”
意思是说，让年老的各有适当的归宿，年轻的各有一定的用处，年幼的各有应得的成长条件，鳏寡孤独和残废者，都有受到赡养〔贍shàn〕的权利……这是儒家设想的所谓 “大同世界”的景象。这在反动阶级统治之下，当然是不可能实现的。
什么叫“鳏寡孤独”呢？《礼记》说：“少而无父者谓之孤，老而无子者谓之独,老而无妻者谓之鳏，老而无夫者谓之寡。”《孟子•梁惠王》说，“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡,老而无子曰独，幼而无父曰孤。”两种解释相同, 即：年老的男人没有妻子的叫“鳏”（鳏夫），年老的女人 没有丈夫的叫“寡”（寡妇)，年老而没有子女的叫“独”， 幼年死去父亲的叫“孤”（孤儿、孤女）。《孟子》还称这四种人为“穷民” (困苦的人）。 “此四者，天下之穷民而无告者。”
现在我们所谓的“鳏寡孤独”，已不拘泥于上述的定义和区别，而是泛指一切丧失劳动能力，不能独立生活，而又没有亲属供养的人。
至于所谓“废疾”，一般指聋、哑、瞎、四肢残缺、神精失常，或长期患病的人，即“病残”的意思。如果用“老弱病残”这样的说法，那么“鳏寡孤独废疾者”差不多全可以包括了。
这样的中秋节才有意思六年级作文
春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。因为中秋节的夜晚可以吃好多好东西，最重要的是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，我们小孩玩归玩，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
圆圆的月光之下，圆圆的月饼又香又甜，苹果熟了甜津津的，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边谈谈心开心极了。有次我想到一句诗句：“每逢佳节备思亲”。
妈妈每年都要去超市买月饼吃。有一些的月饼外观像大饼，很厚实，闻起来香喷喷的，吃起来酥酥的。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有各种各样的'图案，其中我最喜欢的是桂花雕印出的花瓣月饼，这种月饼吃起来散发着淡淡的桂花清香味。
多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，而我还是喜欢吃妈妈做的月饼。不仅月饼的花纹虽然没有太多变化，而且花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。但是一赶上中秋过节回家，我总想要吃上两大块儿“桂花月饼”，觉得好香、好甜……。
你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜
“无酒不成筵席”，喜庆的日子，人们总要饮一点酒。这样的中秋节才有意思。
中秋都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化
【这样的中秋节才有意思六年级作文】
六一儿童节我希望这样过「五年级小学生200字作文」
首先，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的******城楼，历史悠久的'故宫，雄伟高大的人民英雄纪念碑，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
【六一儿童节我希望这样过「五年级小学生200字作文」】