每当我打开抽屉，映入眼帘的是那本珍藏了纪念的本子，那是我第一次得到的奖赏。对于我来说，那也是我最好的奖赏。
还记得那时四年级的时候们学校准备举行一次朗诵比赛，每个班都要派代表参加，通知发出后，班上乱的像热锅上的蚂蚁似的，个个都在议论老师会让谁代表参加。
上课了，老师郑重的谈论这件事。突然，我从老师的话中听到了我的名字。操了，老师不会让我代表参加吧？果然不出我所料，老师果真让我代表。我变得更忐忑了：到时候面对的是全校师生，如果我忘词或吐字不清晰，那不仅自己丢脸，还丢了班的脸。我把这个想法告诉了老师，老师摸着我的头，亲切地说：“你是知道的，老是让你代表参加是有原因的。因为你朗诵得不错，不论结果如何，这都是为班争光的表现。”听了老师的话，我的心渐渐平静了下来，我暗自下定决心：我一定要努力为班争光！
每天放学之后，老是和我都留在班里排练。老师为我纠正读音和语速，教我如何快速有效地把稿子背诵下来。不知不觉，在这短短的几天里，我已把稿子背诵得滚瓜烂熟了。老师还为此次朗诵设计了几个动作。
时光飞逝，比赛的日子到了。参赛的选手们个个信心百倍地来到后台准备。时间一分一秒地流逝着，周围忽然变得安静下来。不一会儿，主持人报完幕，该到我了。在走上台的那一瞬间，我的脚就像灌满了铅似的，千金重，心里就像有无数个小人敲打似的，怦怦直跳。走上了台，我语塞了，老师好像看出了我的心思似的，向我投向了一个坚定的目光。我吁了一口气，一字不漏地把朗诵的内容朗诵了出来。当我向观众鞠躬时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
最后，我为班夺得了个二等奖。除了一张荣誉证书，还有一本笔记本。同学们微笑的想我点了点头，老师也会心的笑了。
虽然这件事过去已久，但我依然记忆犹新。这个奖上虽然不是很好，但在我心中是无法衡量、无法比较的。
最好的奖赏
“啊，是二哥呀!”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了……好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你……”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了。
“女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了!”
“是!”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底!
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属!
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗?哈哈，牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。
说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧!”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。
对，甜的吃，酸的也吃!可这梨……也太酸了吧!
梨虽然酸，但这是最好的奖赏!
【满分理由】
文章以一个电话对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓，语言朴素，描写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。设计巧妙。结尾能用最简洁的语言来点题，构成一种完美的感觉，不愧是一篇考场佳作。