“好你个小兔崽子，竟敢抄同学们的作业，而且，还抄了几学期，自己下课后写一篇作文，作业翻倍，如果还有同学举报你的话，你就别来学校了！”
这天，班主任刘老师抓住了一个“嫌疑犯”——小陈，小陈挨了一顿“杀威棒”，又接受了枪林弹雨般的批评后，灰溜溜地回到了自己的“C位”上。
刘老师开始上课，刚讲到一半时，刘老师就放下了手中的语文书，趾高气扬地走出了教室。过了一会儿，“侦察兵”小曹上蹿下跳地走出了教室，东张西望了一会儿。笑嘻嘻地回头说：“同学们切莫害怕，城门之外并无异象，大家HAPPY起来！”
听了这句话，全班顿时乱成了一锅粥，小张站在自己座位上唱《是谁在唱歌》，小陈坐在地板上一边享受奶茶的甜蜜，一边“咔嚓咔嚓”地嚼着饼干，小杨在座位上给同桌小勇讲笑话。只有纪律委员还在管纪律。
刘老师见此状况，悄无声息地一点一点打开门。小张见了，马上慌慌忙忙地坐在了座位上，一本正经地看起了书。小葛小声说：“敌军已攻破我军城门，大家快安静下来！”同学们依旧在HAPPY，刘老师装作火冒三丈、怒发冲冠地说：“好你们这些小兔崽子，“真是老虎不在山，猴子称大王啊！”纪律委员都干什么吃的，下课到我办公室喝茶，其他同学继续上课！”
全班顿时鸦雀无声，刘老师又装作消了消气，开始讲课。不知怎么的，全班同学这节课都专心致志，没有一丝马虎。转眼间，下课了，刘老师说：“纪律委员，去我办公室喝茶吧。”小明一下子卷在地上，说：“弟子腹中疼痛，不太方便，请师傅饶我一命。”说着就跑向厕所，看到小明这样，刘老师不禁“扑哧”一笑，便回了办公室。
“你个糟老头子 ，我可不伺候你了，这伺候你还伺候出不是来了，得了，你自己看着办吧”！姥姥不高的身子里发出尖利的声音，脸上的皱纹随着呼吸一会密一会疏。“我用不着你伺候我，没你我还活不了了？”姥爷也不甘示弱，张着嘴大声吼着，呼吸的频率急剧上升，最后，随着“呼”地一声，姥爷摔门而出，这次大战才告一段落。
不知不觉到了晚上，姥爷开门而入，但却不是象往常一样走向饭厅，而是奔着卧室走了过去，倒头便睡。姥姥则是若无其事地看着二人转，只不过眼神总是飘乎不定地向卧室看去，又怕被人发现似的赶快把电视声调大，以便吸引别人的注意力。这一晚，姥姥睡在小卧室，姥爷睡在大卧室。黑夜，依旧那么黑……
“走啊，买菜去啊。”说话的声音搅醒了还在睡梦中的我，我将门打开一条缝，看见姥姥正和姥爷商量着去哪儿买菜，我不自觉地揉揉眼睛，而随后的一幕更令我吃惊，姥爷正给姥姥披上大衣，还给她围上了围巾，他们不是刚吵完架吗？等他们走出家门，我悄悄地走到了窗前，看到了高大挺拨的姥爷正扶着腿脚不便的姥姥，清晨的阳光洒在他们的脸上，依旧是那么温暖，正如他们嘴角微微的上扬…
我呆呆地躺在床上，却怎么都入不了眠，或许是夕阳的光辉扫到了我内心最柔软的深处……
姥爷姥姥，他们二人在解放前诞生，在建国初期相识，结婚，他们没有经历过甜蜜浪漫的约会，没有对彼此说过海枯石烂的誓言，或许牵牵手便能令他们面红耳赤，然而，就是这样的爱情，教他们如何相濡以沫，如何体谅彼此，如何彼此安慰，如何共度这40多年的时光。
岁月，已在他们的脸上刻下了伤痕，但是，他们彼此相互的连接却比岁月还要坚固，以至于：历久弥补，他们已用行动向时间证明了他们的诚心，而时间也见证了他们的不凡甚至奇迹。
或许，这就是爱，让时间见证，让岁月避让的爱，让天为之改色，让地为之动容的爱，他们之间，虽没有惊天动地的大事，也没有可歌可泣的故事，可是，这就是爱。
我相信，这就是爱，而只有这，才是爱！
问你个问题：如果让你的记忆不会消失，（换句话说，就是你会永远记住生活中每天所发生的事情）你愿意吗？按照常理，一旦有个问题出现，大家就会不自觉地站成两边，这个问题自然也不例外。这两个队伍代表的观点无非就是“愿意”与“不愿意”。要问我持哪方观点，我想说：中立！嘿嘿。你们可千万不要说我是什么“两面派”啊，我可比“那些人”“有文化多了”。不信，我给你“展示展示”？
要问我持正方（即“愿意”）观点的理由是什么，很简单。我们都知道现在的孩子都喜欢接受物质奖励，就拿最穷的地方来说，那里的孩子最难忘的就是父母的每一次奖励或过年上可以享用一顿肉食。我想他们一定想永远记住那一时刻，哪怕长大了也不想忘记，而且每一次回想起来都是幸福和甜蜜的。
我经常听身边的大人们提到一句话：人老了就是生活在回忆里面的。我曾试着想象自己的老年时光：迎着夕阳坐在阳台的摇椅上，闭上眼睛回忆着过去的日子……我想，对于一个老人来说，以前生活得再艰辛、再不容易，现在回想起来也是一种幸福。也许你还会从自己不断打拼的一路中有所感悟，并教育子孙后代：知足才能常乐……这是一个多么美好的生活啊！
我持反方（即“不愿意”）观点的理由是这样的：一个人的一生不仅有幸福的事儿，还有痛苦的事儿，而且大部分人的一生中的痛苦多于幸福。就举一个大家都熟悉的例子吧：一对热恋中的情侣突然分手了，这对于两人来说本身就是难过之极的。没过多久，其中一方就得到了另一方结婚的消息。这无疑更是一种打击。你说他们俩（尤其是未结婚的一方）愿意回忆起两人在一起的时光吗？
再举一个我身边的例子。这是一件发生在我奶奶身上的事情。她说她小时候因为母亲改嫁而被送到舅舅家抚养，舅舅待她自然不好。每天天不亮就让她去放羊、放猪，饿了就找一些树叶、树皮吃。如果哪天舅舅心情好，他便把吃剩的稀饭、发霉的煎饼、馒头等像喂狗一样倒在奶奶的碗里。有一次，奶奶见家里没人，就给自己盛了一碗刚熬好稀饭，但被舅舅知道后却遭到了一顿毒打，并让她的休息处由室内的“盘丝洞”变成了露天的“老鼠窝”……每每回忆起这段历史，奶奶总是忍不住流眼泪。你说，如果每天生活在这样的回忆世界里，早晚有一天会被“折磨死”的。
总的来说，如果让自己的记忆不会消失，其结果是有好有坏。其实人们都想拥有这样的记忆：记住那些美好的片段，忘掉那些伤心的事情。
是啊，这样的记忆谁人不想要呢？
也许细心的你会在我的两种观点中发现相互矛盾的地方，这不也证明了一个道理吗：凡事都有两面性。考虑问题时不要只想着它的好处，而忽略了它背后的坏处；更不要只看它的弊端，而不去看它的利处……
“你个小懒虫，给我起床！” “快，快，去洗脸刷牙，要迟到了！……”一大清早妈妈就这样唠叨，真烦哪！我幽怨地想着。
但这还算是好的，最唠叨的时候要数中午和晚上了。中午放学回家后，“我回来了！”我无精打采地说，“妈妈，我...我今天...考试了！”我吞吞吐吐地老实交代。妈妈立刻眼睛瞪大了：“多少分啊？还有，说话不要结结巴巴的，记住……”我听了不厌其烦：“我……考了……考了六……六十分！”说完，我的耳朵已做好“防御准备”，等待妈妈的炮轰了。“战争开始”——“你怎么考得这么不好，叫你好好学你不听，上课干什么去了……”我战败了，没人能战胜老妈，连我老爸听了也觉得生不如死啊！
晚上吃饭时，我没洗手就开吃了，唠叨的“火爆时间”又开始了！“怎么又不洗手就吃饭…….”虽然妈妈还是这不停的唠叨，但这时声音柔和多了，听了也不是很难听，我心里有一丝感动！