烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方。青春的赞歌，由无数个稍纵即逝的剪影铺成，以昂扬为基调，热情为伴奏，而那最为重要的副歌部分，由拼搏的汗水组成，全力以赴，向着那理想的彼岸，重整旗鼓，奋勇向前！
那个盛夏，生地会考的脚步逐渐逼近，而我的战绩却还是在中下游徘徊，不够拔尖，不会引起老师的注意；不够差劲，不会迎来老师的批评，就好像一头搁浅了的鲸鱼，在水与陆的交界线处挣扎，濒临死亡而又无能为力，我不知道我应该怎么办，是继续这样下去，亦或是像他们一样，朝着那虚无缥缈的梦，奋力进军。我始终没有找准自己的位置，也是一直浑浑噩噩的虚度着光阴。梦想，于我而言，就像是一张干净整洁的白纸，任由我用笔在上面涂涂抹抹，却又一次次在别人的摇头中叹息着将那些画面抹去。
旭日东升，当早晨的第一缕光照在我的脸上时，我又开始迷茫了：人生而在世，直至衰老死去，有什么意义呢？无数个想法从脑中闪过，但我却只是捕捉了其中一个，对啊，人生而在世，不就是为了自己而活吗？为了自己的青春，自己的理想，自己的诗和远方吗？如果一味在意别人的看法，不做真实的自己，始终活在别人给你定制的框架里，这样的青春和人生，又有什么意义呢？我开始，跟随他们的脚步。
我开始在晨光微醺的早晨中醒来，用一捧冷水唤起尘封的记忆；在蝉鸣三千的下午，坐在教室里，用机械的刷题来充实自己；在一抹微光从天边洒下的清晨，在跑道上挥洒自己的汗水…手中的笔不停的挥动着，纸上发出“唰唰”的摩擦声，课本上密密麻麻的字迹，是我这些日里耗费的心血，大脑不停的运转着，口里也一直呢喃着，双腿在鲜红的跑道上交替着双倍在翔安的跑道上交替着，挥洒着青春的热血，它们一同，成就了我那富有韵味而又热情四溢的青春乐章。
两个月后，我如愿以偿的获得了自己理想的成绩，也离自己的梦想更近了一步，父母脸上的笑容也甚是欢悦……
青春之歌，是每一个人的必听曲目；青春之舞，是每一个人的必赏之姿；青春的热血，我们一同挥洒；青春的遗憾，我们一起回味！所以，同学们，切莫辜负青春，切莫辜负时代，莫辜负自己！
（指导老师：肖为君）
莱特兄弟发明了飞机，可以让人飞在空中，瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡 可以让世界越发明亮。
在这一天中午，我躺在床上想着:“世界上什么时候能有记忆面包，吃下一口就能记下好多东西，什么时候汽车可以不用加汽油了可以用热空气来充能，”想着想着我就睡着了。
一觉醒来，整个世界都变了，就像穿越到了未来似的，过了不一会儿，妈妈就让我背上飞行器去买肉，而这飞行器上有很多细小的零件，有正在运行的齿轮，有跃跃欲试的氮气......我刚背上飞行器，按下起飞键，它就像一只猴子一样上蹿下跳的，过了好一会儿我才控制好它，我来到大街上，被眼前的一幕吓得一蹦三尺高——所有车都悬浮在天上，而且不用加油，都是用热空气来充能的，街上也没有了环卫工人，全部都是智能的机器人，他们会自己扫地，也会给路旁的花儿浇水；我想着都有这些了，那肯定也有机面包啊！于是我去超市买完肉又逛了逛，发现果然有记忆面包。
我来到我的小学学校，虽然学校楼顶有一个圆圈，圆圈的中间有一个大写的H，我正发呆呢！一辆直升机就落了下来，还走下来了许多学生。
随着千变万化的科技，世界也发生了翻天覆地的变化，在未来我们的国家一定会益加强大。
科技改变生活，科技让梦插上理想的翅膀。作为新时代的我们，科技的世界，对我们来说更为奇妙。生活中，科技无处不在，随着互联网技术的迅猛发展，了解信息的渠道也越来越丰富，手机、平板、电视、电脑、广播等都是获得信息的手段，真是人在家中坐，便知天下事。这不，中国数字科技馆网络科普课堂上线了，今天我迫不及待地和妈妈通过手机观看了关于巜动画片形成原理》的视频。
说到动画片，大家一定一点也不陌生，毕竟那些都是童年的回忆，《猫和老鼠》、《小猪佩奇》、《汪汪队》……都给了我们留下深刻的印象。可是，在一个优秀的动画片背后，你可曾想过他们是怎样形成的呢？不急，我们先来做一个有趣的小实验。
先拿出一沓完整的便利贴，在每页的上面画一个小球，注意要从上往下依次的画下来，如果你单独去看没有什么特别的，它们是静止不动的，但是只要你快速地翻动，它就形成了从高处落向地面的动态情景，其实他原本也是静止不动的，但为什么我们看起来就像是在动呢？这是一个十分特别的科学现象—视觉暂留。
说到视觉暂留，我不得不说到一个机器老式电影机。老式电影机的工作原理和快速翻动便利贴是一样的，它的中间有一个叫齿轮的东西，在齿轮的旁边，有一个拨扣，当拨扣拨动齿轮带动图片就换了另一张图片，他可以在0.4秒内换四张照片，使人的眼睛形成视觉暂留，让人像在看电影一样。现在，做动画片有三种方式：1.把图案依次画在一沓纸上，快速的翻动纸张，形成视觉暂留，从而像在看动画片;2.照图片，把图片剪辑，合并成一个连贯的动作;3.用计算机合成。看着视频里指导老师的操作，我也摩拳擦掌跃跃欲试，好想亲自拍摄动画片，可是，我对图片的视觉暂留技术才略懂皮毛，动画片不能只有图画，还应该有音乐，怎样才能让音乐和图画配合得天衣无缝呢，我百思不得其解，只有耐心认真地学习相关知识，才能掌握一定的制作技术。
科技给我们的生活带来了无穷的乐趣，也激发了我的求知欲。
2020年初，一场没有硝烟的战争在我们身边拉开了序幕，一种名叫新型冠状病毒的怪物肆无忌惮地蔓延开来，威胁着每个人的生命安全。在这种严峻的形式下，许多高科技层出不穷，“无人消毒车”自动、按时、全方位地消杀病毒区域，“智能机器人”每时每刻都穿梭在各个病房之间送药、传递信息，“喊话无人机”在高空巡视，监督人们戴口罩、不聚集等。
科技在不断地改变着我们的生活，为我们提供着越来越多的便利。奇妙的科技带给我们奇妙的生活，奇妙的生活使我们日渐成长，科技的未来充满希望，而我们的未来无限可能。我相信，在感受科学魅力的同时，只要肯去观察、去研
究，就会发现科学的趣味和快乐！让梦想插上科技的翅膀，在祖国的大江南北自由翱翔！
炎炎夏日，阳光笼罩大地，一群即将插上翅膀飞向远方的雏鹰，噙着泪水，回头望一望，这黄色的墙……
“这也许是在小学最后一次看他了吧？”我不忍心看着离她而去，我在这里留下的每一个足迹，都在这“录像带”中保存着，播放着。一场场篮球赛、足球赛、拔河比赛等都刻入了我脑中，无法抹去。摘下胸前的毕业徽章，看着这上面茁壮成长的小树，不禁思绪万千。一、二年级时，总想快点长大，快点体验大人的生活，把世界所有的地方都玩遍。如今想到那时的自己是多么天真无邪，而现在，转眼间便已经要离开我们可爱的家——东华，便再也不想长大，像彼得潘一样，我不想离开这陪伴了我六年的家和我亲爱的同学们……
东华小学——我们基地呀！所有秘密都汇聚成了你我还有他(她)，未来是怎样，改变是怎样，都不管！手牵着手一起长大。五年级的时候，曾看过一次毕业典礼，看完后，我的心微微地颤了一下，感觉眼角有些湿润，我伸出手一摸，是泪！那时的我怎么也没有想过自己也有那样的一天啊！
时光流银泻金，将一路逶迤而去。童年是金色的，因为他是每一条河的源头，是每一个生灵的来处，元气充沛，未来可期。在未来的日子里，栉风沐雨也好，遂心如意也好，找到自己的热忱所在，枕上有梦，心中有光，从不逃避，从不畏惧，即使难熬也要一边哭泣，一边狂奔。六年级的花，开得热烈，沐浴文明和风，吮吸知识琼浆，一派“少年”风范。天戴其苍，地履其黄，美哉，我东华少年！
早晨的第一缕阳光照耀在这黄色的墙上。走出校门，我知道自己不再是东华小学的一员了。但……我还想再回头望一望，这黄色的墙……的墙……
每个人都有理想，有想当医生的，救死扶伤；有想当科学家的，为国家做奉献……而我的理想，是当一名同样是为国家做奉献的人——老师。
小时候，妈妈问我的理想是什么，当时我想也不想就答道：“老师，因为老师放假的时间最长，工资也挺多。”
现在我不会那么想了，我现在想为国家做奉献，为国家培育更多人才！而且，在教书的过程中，不仅教会了孩子们，自己也温习了一遍，更加有文化了，多好啊！
腹有诗书气自华。我应该是更加努力，考上理想的大学，为未来铺路，为理想打基。所以，不能只说那些美丽的大话，要从现在做起呀！
记得上周，妈妈在家里帮我听写“词语盘点三”，我错了非常多。我看有那么多词，干脆就不订了。妈妈看我把本子塞进书包里，说：“你干嘛？”
“错太多了，带回学校订。”我拉上了书包的拉链。妈妈语重心长道：“今日事今日毕，快把它订正好，学校里有学校的事。”我摇摇头，抬起头望向她。
“学霸少年错那么多不说，学霸少年错了还不肯订正？前十名？学霸少年？乖，把它订好。”妈妈也迎上了我的目光，“你不是说你想当老师嘛？有梦想就要去追，别到最后，那个梦还是个梦。”
兴许是被妈妈的话激励到了，我拿出听写本，奋笔疾书，不一会儿就订正完了。
为了理想，我得多练练我的胆子，多练练口才，为了明天的幸福，努力请从今天开始。让我们插上梦想的翅膀，在未来的天空展翅翱翔！
理想是石头,擦出使我们生命闪亮的火花；理想是花苞，绽放出使我们生命灿的花朵；理想是水，融化成我们生命流动的水。理想是我前进的不竭动力,我们的生命因为有理想而更有价值。
执著的心使理想实现，使我们充满力量，信念的支撑是我们永远的支柱，正因为有目标，我们才会向着目标而不断前进，既使前进的路上有大雨倾盆，有荆棘密布,那不算什么,因为这些和我们追求理想的决心相比那只是一块石头，一块石头怎样挡住那前进的脚步？理想闪烁着，暗示着黑暗的黎明，那是多么耀眼，所有的晦暗都将在光的照耀下化为尘埃。这时，我们更懂得，执著的心多么催人奋进,那是我们永远取之不竭的动力。
理想对我们来说各有不同,无论是什么理想，执著、坚持、拼搏永远都会使你充满信心，每个人都会因为有了信念而奋勇向前，最终让光明照亮自己的世界。懦弱的人却永迟是一个彻彻底底的失败者。怯懦的弱点会使他永远被人踩在脚下，永远不会迎接属于自己的胜利。
当世界被照亮时，人总会感到自豪。那是当然，每个人都会为自己的胜利感到骄傲，也许只有你在胜利时才会明白。但我们仍然每一刻都要成为一个有信念、勇不言败的人，那是我们的巨大动力！ 理想的实现总要付出努力，努力的人会明白坚持一直都是自己应有的，而坚持不仅会让我们成功，也会使我们成长。总之，坚持会让你离理想越来越近，每个人都应有永不言败的信念！
众所周知，人类文明进步的发展史其实就是科学文化的发展史。现代社会，随着科学技术的迅猛发展，人类的生活发生着日新月异的变化。弘扬正确的科学精神，培养科学的文化素养，可以推动人类社会向着更高、更远的梦想进发。
人类在远古荒蛮的文明之初，投掷、尖劈、杠杆等知识帮助原始人群度过了漫长的旧石器时代。随着弓箭、钻石取火的发明，人类开始了最早的技术革命，它催生了畜牧业以及制陶和冶金技术。金属农具的普遍使用，使人类进入到了农业社会，产生了具有田园意趣，以自然启示人格和艺术的人文文化。从近代欧洲的文艺复兴开始，科学实验开辟了科学革命的道路。在人类推进到科学文化的时代，科学文化与人文文化在此时曾有过“黄金般的联姻”，使得科学精神得到解放。活跃的科学思想和对自然现象丰富多彩的认识，鼓舞着人们摆脱传统观念和进行独立思考的勇气。18世纪中叶，富兰克林在欧洲看到街头盛行像杂技那样的静电表演，新奇的现象激发了他极大的兴趣，就此开始了他的实验研究。
随着科学技术的发展，在现实社会中，科学技术在展现其高效和实用功能的同时，虽造福了人类，它的负面作用也越来越多地暴露出来，这就要求我们从更远和更深层地去关注和考虑它们对人类自身命运的影响。
随着科学技术的发展，人们改造自然的能力愈来愈大，但是人们生活中的塑料垃圾，工厂的烟尘、废气、汽车尾气，对环境产生了污染，影响了人们的生活质量。科学技术对试管婴儿和克隆的实验成功，对人类的道德产生了冲击；科学技术在军事方面发展的同时，使社会不再安定，各种新式武器的出现威胁着世界的和平……正因如此，科学文化需要与人文情怀融合一起才能推动人类的进步。它们就像是彩凤的双翅，缺一不可。没有人文情怀关照的科学文化是盲目和莽撞的，没有科学精神融入的人文文化是蹩足和虚浮的。人类要关爱我们这个美丽而极其脆弱的星球，杜绝一切对她的伤害，让大自然永葆青春，为子孙后代创造幸福的生活。
人文情怀关系到社会的进退，关系到国家的强弱，关系到民族的存亡。只掌握科学技术，而没有人性、干坏事，那么人类进步的车轮就不能平稳行驶。20世纪最伟大的科学家爱因斯坦就曾呼吁科学家要像诺贝尔那样具有良知与责任感。爱因斯坦从未陶醉于科学的胜利进军中，他敏锐地意识到科学的异化及其危险，指出：科学技术最大的灾难是为人类自身创造大规模毁灭的手段，这实在是难以忍受的令人心碎的悲剧。他认为“把罪责归咎于科学是不合理的”，“只能归咎于道德沦丧”。在第二次世界大战中，爱因斯坦强烈谴责德国纳粹分子用受害者脊髓置换脑髓的兽性，深恶痛绝其对人类犯下的滔天罪恶。他自始至终呼吁科学家从人类长远利益，根本福祉和终极价值出发，观察问题、解决问题。爱因斯坦一再强调，没有良知的科学，是灵魂的毁灭；没有社会责任感的科学家，是道德沦丧与人类的悲哀！
人文情怀是科学精神的不竭动力，它超越了个体，超越了国界。在人类科学发展的进程中，布鲁诺为宣传“日心说”，笑对火刑；伽利略为支持“地心说”，甘受囚禁；阿基米德为演算一道数学命题，在被罗马士兵刺死前仍沉着地对刽子手说，让我把这道数学题算完；陈景润在不足6平方米的昏暗斗室，求证哥德巴赫猜想1+2；“两弹一星”功勋奖获得者郭永怀在飞机失事的刹那间，用生命保护了实验数据；更有我们的航空英模罗阳，为了歼-15舰载机在航母辽宁舰上的成功起降，兢兢业业，鞠躬尽瘁，罗阳用自己的生命诠释着“航空报国”的真谛......正是这些科学家的学养与高尚品格，正是他们身上折射出的闪光的人文情怀，换来了科学创造的成功果实。
由此可见，科学文化与人文情怀的交融是时代发展的必然趋势。一个国家、一个民族，没有先进的科学，没有现代技术，就是落后，就是衰弱，一打就垮；然而，一个国家，一个民族，没有民族文化，没有民族精神，就会空虚，就会异化，不打自垮。忧患之余，作为一名学生，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；在学习科学文化知识的同时，我们还要具有一腔爱国心，树立正确的人生观与价值观，在生活中发现真、善、美，用所学的科学文化知识服务社会，为祖国建设贡献聪明才智。
愿我们美好的生活插上人文和科学的翅膀，愿我们新一代青年肩负起振兴中华的重任，做新时代的开拓者，人文精神的继承者，科学和文化的传播者！
人类从诞生起，便拥有了两件武器：科技与人文。从最早的钻木取火和刻石凿壁，到现今的计算机技术与日益发达的人文科学和人类文化，人类从中不断受益，并借着这两件武器产生的强大助动力，从茹毛饮血来到了信息时代。两者的作用不言而喻，而两者的关系也就如天平的两端不能偏废，缺一不可。尤其对于现今的形式来说，科技与人文的比翼双飞更显重要。
但是在这里，科技与人文间千丝万缕的联系也是不容忽视的。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比了，即使是现在与100年前相比，也已相差甚远。是什么推动了人类历史的发展？让人类开始了新的生存方式？
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才是人类有了这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，名扬海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力。没有科学，我们哪来今天的幸福生活？没有科技，我们哪来舒适的物质生与精神享受？没有科学的进步，我们那能吃到“杂交二号”？我们哪能穿上全棉衣服？哪能住进高楼大厦?
所以，我们不难得出这样一个结论：科技，为人文的发展插上了一双翅膀。离开了科技的人文，尽享离开了水的鱼儿一样寸步难行。但科技一旦融入人文，便将永久的服务于它，并向着令人欣喜的方向共同发展、共同进步。
这样的例子简直不胜枚举。施图林洛博士讲述的关于显微镜发明的例子就是一个极佳的印证。大家都清楚的看到了：显微镜的发明给医学带来了前所未有的发展，由此展开的研究及其成果，消除了世界上大部分地区肆虐的瘟疫和其他一些传染性疾病；并且那位伯爵为支持这项研究发明所花费的金钱，其最终结果大大减轻了人类所遭受的苦难，这回报远远超过了单纯地将这些钱用来救济那些遭受瘟疫的人。
其实，我并不是单单排斥尤肯达修女所代表的关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀，也不是单单提倡施图林洛博士所代表的关注未来的开拓创新、造福人类的科学精神，而是强调将这两者进行有机地结合，让其看起来更像是一个手掌正面与反面，让其和谐地相辅相成地存在。然后在此基础之上，再进行需要的上层建筑，以充分发挥科技对人文的带动作用，让人文的隐形翅膀因科技的存在更加坚韧有力。
现今社会的科技在以不容置喙的速度飞速向前发展着。而在这些现象的背后，是否也暗藏着人文的迅速发展？让我们来看几个例子。
随着转基因技术的运用，水仙的基因已被植入水稻，使之含铁量明显增高；随着人们对基因的了解，克隆技术应运而生，第一只克隆羊多利活生生地站在了人们面前；随着克隆技术的发展，人类器官可以被克隆，有望用新器官接替人们已老损的器官……
这些实例无一不印证了那句话“科技服务于人文”。的确如此，科技发展所带来的成果是需要像人文这样的载体来承接的，不然它的快速发展及带来的一系列令人欣慰的成绩便没有了着落，失去了它应有的意义与作用。
这一点，无论是谈及历史还是今天，都有着强有力的证据支撑着，使这些观点可以以亘古不变的姿态存在着。
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电气技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它是以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的改革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。
数不胜数的例子依然可以被列举加以印证这个事实。
但是，还需要多加阐述的一点是，科技与人文这两样相辅相成的存在都离不开更本质的一样东西——生活。生活就像皮影戏里用到的白色大幕布，而科技与人文就理所当然地充当起了剪影的角色。这样，一出完整的“戏曲”便组成了。所以不管从哪个方面、哪个角度来说，科技、人文与生活都是三个互相离不开彼此的存在，只有当三者均融入彼此、成为一体时，它们的作用才将能得到最完美的展现，世界才会因此而更加美好！
选择？
新月，银星，素手微抬，指尖轻点，左，还是右？
苍穹在咫尺的尽头黯淡，人文，还是科学？究竟哪只手能点亮渺渺的星辰，托起生活那明日的朝阳？
他们的困惑和挣扎——
赞比亚的修女饱尝生活的艰辛，一次又一次的在悲悯的泪光中送别饿死的亡灵，那些未寒的尸骨也许曾经有天真烂漫的笑脸，抑或有踌躇满志的雄姿，又或有愁云惨淡的皱纹，痛在修女的心头滋长着，她将愤怒的目光投向美国航天局，在这地球上还有饿死的人时，为什么还要花天价研究火星？
航天局的回答更发人深思，400年前的德国，瘟疫突袭了一个无辜的小镇，并迅速蔓延开去，一位好心的伯爵帮助小镇医治这可怕的疾病，却又在同时花大量的钱帮助一个奇怪的年轻人做研究，质疑的声音如瘟疫那般汹涌，而他却坚定地信步于一片恐慌中，果然，他的付出终以显微镜的发明得到了回报，垂死在瘟疫中的可怜人，也终于呼吸到了重生的空气。
我冷眼旁观这有情又似无情的抉择，毋需赘言，何必纠缠，人文，科学，生活并非零落无关，我们亦不定要分出个孰轻孰重，人文包含科学，科学又推动人文的发展，人文，科学的归宿便是生活。
科学为人文插上理性的翅膀，载着人类飞向更美好的生活。
修女同情饥寒交迫、人命微浅的绝望者，航天局却吝啬人性的关怀，为遥遥无影的火星一掷千金，倘若拿那些钱财拯救气息奄奄的生命，是否会冷漠的世界多一分温暖呢？航天探索看起无情又是否真的冷血呢？若有朝一日我们为生存的土地与资源而厮杀时，还会有人质疑当年重金投注的火星探索吗？
伯爵的故事已然用事实作出了最好的解释，若有朝一日我们为生存的土地与资源而厮杀时，还会有人质疑当年重金投注的火星探索吗？科学研究并没有漠视人文关怀，相反，科学非但没有阻碍人性的关怀，反而更加深入的、彻底的维护了人的尊严，改善了人的生活。人文 ，人文，人若连生命的权利都在指缝中流失，那何谈人文，何谈生活啊！
我们现在来看修女的悲悯和质疑是否过于短浅呢？人文和生活若只是凭着情感的一厢情愿，而无半点物质上的支持，那即使耗干心血，也无法有根本上的改变！科学，唯有科学为人文插上理性的翅膀，人类才能飞向更加美好的生活！
我顺着风的方向遥想，颓蘼的中世纪的欧洲，一摊宗教与人性的混沌中，人们不知黑白的活着，非科学揭示了人类的起源，地球的规律，又怎会有如此强大的力量将人们从封建教会的束缚下解脱出来呢？是科学，让人类认清了世界；是科学，让人文走向曙光；是科学，打开了新生活的窗！阳光投进来，照亮了新的世界……
审视眼前，这便利的生活，哪一点一滴不是凝注了科学的力量，快捷的交通，时时的通讯，眼花缭乱的娱乐，衣食住行，医疗教育……生活的每一个部分都在享受着科学的硕果，人类的权利和自由得到了充分的保障，人与社会、自然的关系也日趋和谐，人文得以如此高度的发展，也全赖于科学的努力。
试想，若没有科学的进步，人类停留在争夺的生活中，社会如何安定，自然如何平衡，人文亦如何升华？
断不要再问，还有人吃不饱的世界，花冤枉钱做什么科学研究呢，也许，就是这个研究在解决全人类的粮食问题。现今社会，若有人无力支付医药费时，国家和社会在给予钱财的支援时，也一定投入了大量的金钱在推动医疗技术的革新，为的是假以时日，所有人都能接受医治，活出尊严，可见，科学与人文并非背道而驰，而是共同谱写生活的绚丽篇章！
无需纠结，这本就不是一道选择题，生活的朝阳被人文和科学托向静默的苍穹，人类自在一片光明中，给出了最好的答案！
让科学闪着人文的光芒，让人文插上科学的翅膀----题记
在大约500万年之前，人类出现在了地球上，经过无数个世纪的演变之后，才最终矗立在生物链的顶端，这无疑是由人类的智慧所决定的，因此，我们的生活当然也就不会像动物那样简单，人类的生活离不开两样------人文和科学，两者相辅相成，才造就了人类灿烂而耀眼的文明。
也许有很多人问过类似和玛丽修女一样的问题，为什么在人类的人文精神还未达到一个完美的层次时，却要用大把的精力致力于科学的完美，其实不然，人文与科学就像是池塘里的鱼与水一样，鱼离开了水，无法生存，水里没有了鱼也算不上池塘。
人文是人类精神的源头，没有人文精神，再先进的科学技术也无法造福人类。如今科学技术高速发达，综合国力的竞争也很大程度上有与科学发展水平相关，然而如果靠着发达的科技，将其作为对外扩张侵略的武器，危害他国，最终也会害了自已。如果一个国家就算科技不发达，但有着强大的民族凝聚力，也会变得坚不可摧，无懈可击。可见，人文对科学发展所起的重要影响。
上帝给与人智慧，就注定人类会有一番大作为，从古至今，无论条件多艰苦，科学的探索从未间断，科学的发展也大大推动了人类的进步，为人类生活作了巨大的贡献，若要问从中付出的代价，确实多的令人难以计算，但若问这些代价付出的是否值得，回答当然是值得，。如果把用于科学发展的钱用来资助地球上处于饥饿疾病的人也许会改变一些状况却无法长久维持下去，甚至还会引起群体效应，有些人甘于接受帮助，不再作为或企图不劳而获，到最后，金钱，人力再也无法支撑庞大的落后人口，人类主将会面临巨大的问题。人类的文明是需要一直发展的，其中就少不了科学的进步，如果为了让没吃上饭的人吃上饭，为了疾病缠身的人脱离苦海而放弃的高度文明的发展，也许世界不会有电的产生，人类还生存于黑暗中；也许蒸汽机不会产生，从一处去另一处仍须翻山越岭，许多工艺还需要手工完成。社会只有向前进步，才会有高度文明出现，现在的发展是为了以后有更多人享受到高度文明为人类带来的便利，对于那些需要帮助的人们，当然应伸出援手，但有些情况我们也无能为力，也许这就是人类进步必须付出的代价吧。
玛丽修女的质问让大家感受到了人文情怀，施图格林的回答让大家敬畏科学探索，但只有两者的相辅相成，才能让人类------这一上天创造的独一无二的生物继续地繁衍生存。